我心中作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中作文1
有人長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)官，那樣下人都會(huì)聽(tīng)你的；也有人想當(dāng)醫(yī)生，挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中，我更喜歡演員，因?yàn)槌璧脑?huà)，我高音是唱不上去的，有時(shí)還會(huì)稍微跑調(diào)，所以是不怎么喜歡歌手的。而演員，我覺(jué)得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因?yàn)橛械碾娨晞∈裁吹亩际桥湟舻摹Ｋ晕蚁脒@兩點(diǎn)是非常重要的。我覺(jué)得我應(yīng)該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會(huì)說(shuō)："演員算什么？太俗了吧。在公司當(dāng)個(gè)官多好呀！"但是同學(xué)，難道你不追星嗎？假如你喜歡某個(gè)明星的話(huà)，那為什么不自己成為明星，讓別人仰慕呢？假如不追星的話(huà)，想想明星的地位，他們的好處，也應(yīng)該有所觸動(dòng)吧？
有的人心中有理想，他會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，而有的人心中沒(méi)有理想，聽(tīng)天由命，也只能臨時(shí)抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺(jué)得沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有靈魂的人，所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了，但是沒(méi)有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人，所以我會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會(huì)努力。
人生中是肯定會(huì)吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要朝自己的目標(biāo)去努力奮斗，不管是否成功！
我心中作文2
每個(gè)人都有自己的外婆。在每個(gè)人心中，外婆是慈祥的，溫柔的像是春風(fēng)，而我，卻有著不一樣的感覺(jué)。
我的外婆，姓何，如今六十多了，耳朵，心臟，腦袋也不好使了，也把我外婆送進(jìn)醫(yī)院幾次了。所以，我的外婆常常忘記東西，有時(shí)候還“失聰”，所以……
那次，我正在外婆家居住。外婆突然對(duì)我說(shuō)：“鋒，幫我拿個(gè)鋤頭來(lái)，我等一下去田地里鋤鋤草。”我聽(tīng)后，立馬跑去拿了。過(guò)了一陣，我把鋤頭拿到外婆眼前時(shí)，外婆突然說(shuō)：“我今天還是不鋤草了，去市場(chǎng)那買(mǎi)些東西。”我聽(tīng)到外婆說(shuō)不用鋤頭時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)暈了。“那你不用鋤頭，還叫我去拿？真是的，浪費(fèi)人力資源，害得我辛辛苦苦的把它拿來(lái)，真是的！”于是我把鋤頭丟去一邊了。而聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)的外婆好像每聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)干著活，若無(wú)其事的，真是氣的我七殼升煙，現(xiàn)在，我外婆又“失聰”了！我要看看你是不是又“失聰”了，我在心里低咕著。忽然，我想都辦法了！我假辦若無(wú)其事的走出去屋子看看。突然，我說(shuō)：“外婆，有人在派錢(qián)！”我外婆一聽(tīng)，馬上跑了出來(lái)……唉，外婆，你真牛啊！
過(guò)了不知多少個(gè)多久，我跟著外婆去買(mǎi)菜了……“…八元一斤魚(yú)…”“…一元一斤菜…”“…虧本價(jià)啦…”市場(chǎng)里，每一分每一秒都聽(tīng)的到吆喝。我和外婆來(lái)到一家賣(mài)魚(yú)的那里說(shuō)：“要了這條魚(yú)，多少錢(qián)？”“收你二十。”老板說(shuō)。我外婆居然給了錢(qián)卻沒(méi)拿魚(yú)！辛好老板提醒，否則，還真忘記拿魚(yú)呢！誒，外婆記憶力不好了，老了老了。
這，就是我的外婆。
她，與大家的外婆不一樣，但她也是慈祥的，卻給我擁有了一個(gè)“失聰”的，記憶力不好的外婆。她是獨(dú)一無(wú)二的，使我更加的愛(ài)我的外婆。這，便是我的外婆，她是獨(dú)一無(wú)二的……
我心中作文3
我心目中的媽媽是最漂亮的。她常扎著馬尾辮，白凈的臉上有幾個(gè)小斑點(diǎn)，彎彎的柳葉眉下是一對(duì)水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下卻長(zhǎng)著一張嘮叨的嘴。我心目中的媽媽很?chē)Z叨。每當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)她不厭其煩地叫我：“張鐵煜，起床，上學(xué)啦”。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，她又會(huì)不停在我耳邊說(shuō)：“字要寫(xiě)端正，腰要挺直，頭抬起來(lái)……”嘿！我媽很‘嘮叨’吧！
我心目中的媽媽手可巧啦！她會(huì)繡花，繡出來(lái)的花色彩鮮艷，就像真花一樣，能引來(lái)蝴蝶，繡的字比書(shū)法家寫(xiě)的字還要有韻味。我的媽媽不但會(huì)繡花，還會(huì)燒很多好吃的菜。她很少在外面買(mǎi)小吃給我，嫌外面的東西不衛(wèi)生。如果我想吃什么，她只要去看一下，回來(lái)就能給我做上美味可口的小吃。用我的老話(huà)說(shuō)，媽媽燒的菜就是山珍海味也無(wú)法相比的呀！
我心目中的媽媽也是勤勞的。她整天忙得汗流浹背，家中的一切大事小事她全包了。
在我心目中媽媽還是一個(gè)有愛(ài)心的人，在我很小的時(shí)候就教育我要有愛(ài)心，要幫助需要幫助的人，每當(dāng)帶我出去玩的時(shí)候，只要看到有捐獻(xiàn)點(diǎn)就主動(dòng)掏錢(qián)給我去獻(xiàn)愛(ài)心。
在我心目中媽媽也是一個(gè)非常溫柔的人，每次在我生病發(fā)燒時(shí)，她都不顧自己的身體不好，整夜的不睡覺(jué)，不停用冷毛巾包著冰塊敷在我頭上，不停撫摸我的頭和身體，直到我的體溫正常，開(kāi)始吃飯，她的臉上才露出疲憊的笑容。
我心目中的媽媽就是這樣，她用那無(wú)私的、偉大的愛(ài)包裹著我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
我心中作文4
明燈，在黑暗中為人們指明方向；而心中的明燈，則在人們迷茫的時(shí)候給人鼓勵(lì)，催人奮進(jìn)。
我心中的那盞明燈，就是書(shū)籍。
小時(shí)候，我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子，總纏著大人給我講故事，還經(jīng)常抱著書(shū)而廢寢忘食。聽(tīng)姥爺說(shuō)，不到三歲的時(shí)候，對(duì)《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話(huà)故事，我就耳熟能詳了，經(jīng)常受到大人們的交口稱(chēng)贊。現(xiàn)在聽(tīng)姥爺津津樂(lè)道，我也感到十分自豪呢！
我心中的那盞明燈，它可以帶給我自豪。
還記得，小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識(shí)比賽，我和同年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級(jí)，更是代表學(xué)校的榮譽(yù)！從那以后，我便開(kāi)始讀了更多的書(shū)，為了給自己、班級(jí)、老師和學(xué)校爭(zhēng)光，比賽前一天，又把我看過(guò)的書(shū)溫習(xí)了一遍。經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn)，感覺(jué)自己的知識(shí)又增長(zhǎng)了許多，競(jìng)賽中，憑借著書(shū)籍帶給我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信心，我便胸有成竹地答完了試卷，并獲得了局一等獎(jiǎng)。
我心中的那盞明燈，給我知識(shí)，給我經(jīng)驗(yàn)，給我成功，也給我喜悅。
記得五年級(jí)時(shí)，是我的一段低谷時(shí)期。那時(shí)突然換了新的數(shù)學(xué)老師，由于不太適應(yīng)新老師的授課方式，加上自己的粗心、馬虎，成績(jī)一落千丈。那時(shí)的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了書(shū)的海洋，書(shū)籍告訴我：憂(yōu)愁于事無(wú)補(bǔ)，不如早點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。于是我便不再憂(yōu)愁，而是改變心態(tài)，學(xué)會(huì)適應(yīng)。終于，一段時(shí)間后，我適應(yīng)了老師的講課方式，很快就迎頭趕上了。
我心中的明燈，能在我低谷的時(shí)期，為我指點(diǎn)迷津。
現(xiàn)在，我仍然喜愛(ài)讀書(shū)，徜徉在唐詩(shī)宋詞的懷抱，感受古代王朝的興盛與衰敗；品味《上下五千年》，瀏覽中華文明古國(guó)的悠久歷史；閱讀《名人傳》，感受榜樣的力量
我心中作文5
我回到屋子里，看著床上的小熊一家，我竟不自覺(jué)的問(wèn)起：“你們家里好溫馨啊！”沒(méi)有回答，因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)，他們只是。孤獨(dú)感又一次在心中升起，枕著滿(mǎn)屋子孤獨(dú)的氣息，我進(jìn)入了睡夢(mèng)之中，夢(mèng)里的家十分和諧，每天一進(jìn)屋，桌上擺滿(mǎn)了飯菜，每天面對(duì)的，都是父母溫馨的話(huà)語(yǔ)。可是，現(xiàn)實(shí)中的我。“唉！”不由得被一聲嘆息嚇醒，猛地從床上坐起來(lái)，望著窗外新初升的太陽(yáng)，孤獨(dú)感再次彌漫心頭。一覺(jué)醒來(lái)，已是該上學(xué)的時(shí)間了，我穿戴好衣服，懷著對(duì)心中家的眷戀，離開(kāi)了我真正的家。
到了下午放學(xué)時(shí)，天氣很是不好，風(fēng)呼呼的刮著，在給大雨的到來(lái)做預(yù)報(bào)。終于，天空飄起了雨點(diǎn)，我為了回家，不得不冒著大風(fēng)往雨里沖，幾乎全身都濕透了，只有那個(gè)被我死死護(hù)著的書(shū)包還沒(méi)有濕，當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子在大雨里被父母抱進(jìn)懷里時(shí)，酸澀的眼淚從我眼中流出，我把頭扭向一邊，卻意外的發(fā)現(xiàn)……有兩個(gè)身影好像我的爸爸媽媽?zhuān)∧莾蓚�(gè)身影慢慢地向前走著、走著……“爸爸，媽媽?zhuān) 蔽遗d奮的大叫著，不顧大雨的兇猛，像發(fā)瘋一般地向前沖著，走在前面的媽媽勉強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑，當(dāng)我沖向他們眼前時(shí)，發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼鏡早已被打濕，爸爸的頭上又多了幾根白發(fā)。他們像我一樣，佇立在雨水中，像個(gè)落湯雞，當(dāng)我上去一把摟住他們時(shí)，眼淚早已忍不住的落下。“爸爸，媽媽?zhuān) 本驮谀菚r(shí)，我就已經(jīng)明白，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在心中尋找的家，現(xiàn)在，已經(jīng)找到了！
生活中的我們總是對(duì)生活有太高要求，但只要我們放下要求，融入到真正的生活中去，哪怕只是一句話(huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，傳達(dá)的感情，也足以讓人滿(mǎn)足。也就是在平凡的小事中，我找到了“家”的真正含義。
我心中作文6
父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
有這么一部電影，講述了親情的偉大。在19xx年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒與孩子母親的去世，沒(méi)有錢(qián)可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書(shū)，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時(shí)一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才是，卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后，他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛(ài)的人，他是平凡的，也是偉大的。
其實(shí)，我們也被這種愛(ài)所包圍著。我也不例外，我有一個(gè)溫暖的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽與姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽](méi)時(shí)間好好吃晚飯，我也幾次與爸爸說(shuō)，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了，但是我真的不希望他那么辛苦，因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的`，讓我們珍藏親情。
我心中作文7
我想：每一個(gè)人都有心中的偶像、歌、秘密等。但是，我今天要寫(xiě)的是我心中的煩惱。
我的心中有兩個(gè)煩惱，每天都在我的腦海里出現(xiàn)，非常的苦惱，我在想：人為什么有些事情想忘記的事情忘不了，不想忘記的時(shí)候就偏偏忘記呢?每次都再思考這個(gè)問(wèn)題，就是不能解決掉。
我心中的第一大煩惱是每個(gè)星期都要上好多的輔導(dǎo)班，但是玩的時(shí)間都沒(méi)有了，我在想：為什么一些老師要辦輔導(dǎo)班，而且都在放假的時(shí)候上，在學(xué)校里學(xué)得東西記住不就行了嗎?還要上什么輔導(dǎo)班。星期六的早上都要匆匆忙忙的從暖暖的被窩里出來(lái)，連個(gè)懶覺(jué)都不能睡，穿上衣服，還要洗洗臉，刷刷牙，好了以后就拿著書(shū)包去輔導(dǎo)班。我想學(xué)習(xí)好了就可以不用上輔導(dǎo)班了吧。
我心中的第二大煩惱就是就是我的媽媽和爸爸總是不停的吵架，這是為什么呢?我想：為什么爸爸媽媽總是吵架，為什么老是和不來(lái)。是不是我長(zhǎng)大了結(jié)婚了，也要和妻子吵架呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)翰皇堑模悄惆职挚偸窃谕饷尜I(mǎi)什么彩x。我知道了，因?yàn)閶寢尣幌胱尠职仲I(mǎi)彩x才吵架的。我知道了，我下決心長(zhǎng)大了一定不要買(mǎi)什么彩x，不買(mǎi)這些坑人的彩x。我曾今多次給爸爸說(shuō)不要買(mǎi)彩x，可是爸爸說(shuō)了總是不聽(tīng)。我也有些煩爸爸了，我現(xiàn)在希望爸爸不要再買(mǎi)彩x了。
以上的我的兩個(gè)煩惱我都想出來(lái)了：第一個(gè)煩惱：我必須要好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)煩惱：我希望爸爸從此以后不要再買(mǎi)彩x了。希望老天能保佑我。
我心中作文8
我靠在沙發(fā)上發(fā)呆，一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結(jié)下了不解之緣。那天，我穿著白色的連衣裙，站在草叢中，任由蝴蝶在我裙旁飛舞。
剛走入夏天，蝴蝶便漫天。一開(kāi)始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個(gè)方圓。它們并不出眾，僅僅是花瓣的顏色，但其翅膀似乎更加薄而透明一點(diǎn)。它們?cè)诳罩酗w揚(yáng)，仿佛穿著唐盛裝的少女特地瘦腰如舞，袖擺迎風(fēng)招展。
它們默默的，默默的，點(diǎn)綴整個(gè)夏天，自?shī)首詷?lè)。
不巧，夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里，聽(tīng)著門(mén)外的雷聲，默默為蝶兒祈禱。
我發(fā)現(xiàn)我竟成為了一只蝴蝶，淡白色的，躲在樹(shù)洞里。沒(méi)有月亮的晚上格外陰森，周?chē)囊磺卸荚阼F青著臉，阻擋我的視野。閃電將整個(gè)世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼，心也隨之而碎。風(fēng)刮進(jìn)樹(shù)洞，帶來(lái)的是哭泣的哀號(hào)，不覺(jué)讓人心顫、心酸。由不住，我也逐漸變得淚潸潸了。
第二天，雨停了，可我卻錯(cuò)過(guò)了彩虹——或者說(shuō)根本沒(méi)有。潮氣太大，無(wú)法使我更好地滑翔。但我依然探出頭，貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽(yáng)再升高一點(diǎn)，我要繼續(xù)為世間錦上添花了。
我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可這已經(jīng)是第二天了。
不論是任何人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮——是的，只不過(guò)是幼小時(shí)候的洗禮而已。我們只是平凡的人，但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能，為美好世界不懈努力！
我心中作文9
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來(lái)越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績(jī)了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績(jī)好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過(guò)去，我們不再為成績(jī)而戰(zhàn)，是為知識(shí)，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂(lè)在書(shū)中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對(duì)書(shū)本的理解和積累，更要借助課外書(shū)籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書(shū)瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過(guò)的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說(shuō)中國(guó)的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國(guó)大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開(kāi)始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國(guó)大學(xué)生多是因?yàn)槊绹?guó)市場(chǎng)需要那么多，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì)，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來(lái)的路！
我心中作文10
云吸引人，是因?yàn)樵谱藨B(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。然而我卻更喜歡早晨的云霧。它輕盈舞步使我至今難忘。
那是星期天的一個(gè)早晨，我和同伴結(jié)伴回家，正當(dāng)路過(guò)瞿田村時(shí)，我們激動(dòng)不已，那是因?yàn)檠矍暗木皩?shí)在是太美了。
瞧，她徐徐上升，像天堂。遠(yuǎn)處還能看見(jiàn)山川，若隱若現(xiàn)。她走過(guò)來(lái)，輕飄飄的，像一位美若天仙的姑娘從天而降，給人一種不可捉摸而又美妙的感覺(jué)。云是千變?nèi)f化的，可云霧也不比她遜色。看，像白毯，像大傘，像娃娃，密密的擠挨著，為腳下的森林，撐起一片潔白的天堂。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光像一把利劍，直插云霧，撒下一片金燦燦的陽(yáng)光。這作文時(shí)，他給云霧鑲上了一道金邊，使云霧更加綻放出了無(wú)限的魅力。我陶醉其中，仿佛在那里游玩一般，臉上呈現(xiàn)出滿(mǎn)足而愉快的笑容。
云霧漸漸散去，陽(yáng)光漸漸普照大地，直至云霧散去，我還陶醉其中，慢慢欣賞眼前美景。這時(shí)，同伴輕輕地拍了我一下，我大吃一驚。原來(lái)，云霧早已散去，于是，又和同伴一起又踏上了歸途。
我在路上真是回味無(wú)窮。真想再一睹云霧的芳容。白白的，輕飄飄的。啊！太美了！我不由得感嘆，如果能再欣賞一次，那真是快活似神仙呀！
心中的云霧，你就像一位姑娘，在空中笑著走著。最吸引我的是你的輕盈，和你那潔白無(wú)暇的臉龐，我愛(ài)你！
我心中作文11
生活中的一件件事情猶如海邊那五彩斑斕的貝殼，這些貝殼有灰暗的，有紅艷的，也有金黃的，就像記憶中的事情，有開(kāi)心的，有傷心的······現(xiàn)在就讓我從中挑選出一個(gè)美麗的貝殼對(duì)你說(shuō)說(shuō)它的經(jīng)過(guò)吧！
星期天，我到新華書(shū)店去看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，仿佛就進(jìn)入了書(shū)的海洋，我在這片“大海”中游來(lái)游去，尋找著“目標(biāo)”。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一本十分好看的科技書(shū)，坐在座位上津津有味地看的時(shí)候，書(shū)店里進(jìn)來(lái)了一位和我差不多大的小女孩。
她的個(gè)子并不高，身體也不胖，與其他人沒(méi)什么不同。可當(dāng)她看到地面上散落的書(shū)本和書(shū)架上凌亂書(shū)籍的時(shí)候，并沒(méi)有像我與其他人一樣不聞不問(wèn)、坐視不管，而是默默無(wú)聞的把書(shū)都放回書(shū)架上，整理得整整齊齊。做完這些后，她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，接著她又發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁的垃圾桶滿(mǎn)了，外面還散落著一些紙屑。于是，她急忙跑過(guò)去，把地上的紙屑拾進(jìn)了垃圾桶里，又跑到樓下去倒垃圾。這時(shí)，工作人員來(lái)到了這里，看到圖書(shū)館里每個(gè)書(shū)架的書(shū)都整整齊齊的擺放著，地面上干干凈凈，驚訝的瞪大了眼睛。
小女孩拎著垃圾桶一蹦一跳的回來(lái)了，工作人員看見(jiàn)了，便問(wèn)她：“這些書(shū)都是你整理的嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“你為什么要這樣做呢？”
“我想讓大家在讀書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)好的環(huán)境”，小女孩靦腆的說(shuō)。
工作人員聽(tīng)了，十分佩服這位為民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的小女孩，便寫(xiě)了一份表?yè)P(yáng)信發(fā)給了小女孩的學(xué)校，原來(lái)她就是我們學(xué)校四（7）班的一位同學(xué)。
這件事立刻在我們學(xué)校里沸騰起來(lái)，同學(xué)們都決定向這位樂(lè)于助人的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人。
我心中作文12
你和我有相似的面容，有和我一樣高挺的鼻子，有和我一樣小小的眼睛，有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情，少有的慈愛(ài)，少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴(lài)床的我總會(huì)呆在窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著你來(lái)叫醒。你總會(huì)撓著我的腳掌，掀開(kāi)我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔，總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間，又輕輕地拉起地上過(guò)半的被褥，然后又呼著寒氣，跺著腳，輕輕地走了。那時(shí)的我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻飽含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。每每回到家，你不會(huì)問(wèn)成績(jī)，不會(huì)問(wèn)學(xué)校，不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡的東西，因?yàn)槟阌X(jué)得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會(huì)買(mǎi)我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當(dāng)然，水壺里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水。每每回家，你總帶我走門(mén)串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂(lè)乎。
從小到大，我的學(xué)習(xí)你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒(méi)有一次會(huì)缺席，你總會(huì)拿著攝像機(jī)，記錄著全過(guò)程，仿佛我永遠(yuǎn)是第一。每一次的知識(shí)競(jìng)賽，你總會(huì)給我緩解壓力，自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那一直都抖動(dòng)的雙腿，你總未停過(guò)，因?yàn)槟阋欢叮揖涂┛┬Γㄟ@是小時(shí)候的事了）；長(zhǎng)大了，只要腿一酸，就總會(huì)很自覺(jué)地把腿伸到你的膝蓋上，你總會(huì)耐心地幫我揉，真像專(zhuān)業(yè)人士啊！
我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我的情感，但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛(ài)的老爸！
我心中作文13
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為著自己的夢(mèng)想不懈地努力、奮斗，我也會(huì)為著自己的夢(mèng)想去努力。
考試
外面下著傾盆大雨，不時(shí)有幾道閃電打過(guò)，一切都是不美妙的。
柔弱的燈光照射在書(shū)桌上，已經(jīng)深夜了，我還在挑燈夜戰(zhàn)。突然，我的身子不聽(tīng)使喚，軟弱無(wú)力，胳膊酸、手也酸、頭更酸，但我想起自己的目標(biāo)，馬上打起精神，繼續(xù)奮斗。
為了我的夢(mèng)想—考試考第一名，我會(huì)不懈的努力、奮斗。
跳繩比賽
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)放出柔柔的微笑，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，一切都美妙極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”聽(tīng)到這里，我又奮力的甩起了繩子。突然，我的左腿抽筋了，我被迫停了下來(lái)，但我想起了自己的夢(mèng)想，又重新忍著疼痛，甩起繩子，跳了起來(lái)。
我希望我自己能得跳繩冠軍，我會(huì)堅(jiān)持到底的。
登山
太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，蟬兒在樹(shù)上煩躁的叫著，狗兒也伸著舌頭，直喘氣，一切都炎熱極了。
剛上到半山腰，我就累得直喘氣，還沒(méi)走幾步，就快摔倒了。我扶著樹(shù)，停在了那里。當(dāng)我看到漸漸登上去的家人，我突然一下子清醒了，我要第一個(gè)登上山頂，就又一步步的快跑上去。
我希望自己能第一個(gè)登上山頂，我會(huì)堅(jiān)持到底。
我會(huì)為了自己的夢(mèng)想一直努力下去，永不會(huì)放棄。
我心中作文14
云楓中學(xué)乃開(kāi)縣一顆璀璨的明珠，而八年級(jí)20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長(zhǎng)在20班的人沒(méi)有點(diǎn)特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺(jué)我們已經(jīng)從稚氣未脫的一年級(jí)走到了被列為大人行列的二年級(jí)。我們班也從以前的默默無(wú)聞走到了風(fēng)靡全校，原因是因?yàn)槲覀儼唷坝刑厣薄?這學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友，她叫“陽(yáng)光作文周報(bào)”。班上人簡(jiǎn)稱(chēng)“班報(bào)”。班報(bào)就是每周每個(gè)同學(xué)叫一篇作文到語(yǔ)文老師的郵箱。然后語(yǔ)文老師選幾篇優(yōu)秀的作文刊登在班級(jí)的作文報(bào)上。 每周星期一是最讓同學(xué)們煩惱的一天，因?yàn)樾瞧谝皇侨嗟脑u(píng)報(bào)的時(shí)間。當(dāng)老師說(shuō)要評(píng)報(bào)時(shí)，同學(xué)們都懵了，因?yàn)樗麄兌加弥苣┩嬗螒颍措娨晛?lái)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨了評(píng)報(bào)的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上大聲吆喝：“有誰(shuí)愿意來(lái)評(píng)這篇文章”。聽(tīng)到這兒同學(xué)們那本身就埋得低的頭現(xiàn)在和報(bào)紙來(lái)了個(gè)零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊久久不能散去。“李鈔，你起來(lái)評(píng)一下”。語(yǔ)文老師的話(huà)剛一說(shuō)出口，我清楚的看見(jiàn)一顆水珠一樣的東西落在了他的報(bào)紙上。“我我還沒(méi)想好”。他一說(shuō)完全班一下子笑了起來(lái)。哎!評(píng)報(bào)的日子真難熬啊! 星期五則是同學(xué)們最高興的一天。因?yàn)橐l(fā)作文報(bào)，如果上面刊登了自己的作文還可以回家?jiàn)Z得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)刊登上自己的作文，看看別人的作文也會(huì)得到滿(mǎn)足。 陽(yáng)光作文周報(bào)已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樗覀儗W(xué)會(huì)了約束自己，因?yàn)樗覀儠?huì)更加努力，也因?yàn)樗覀儼喔咛厣?/p>
我心中作文15
書(shū)，是我心中不滅的太陽(yáng)，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有成長(zhǎng)的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應(yīng)該有很強(qiáng)的上進(jìn)心。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能進(jìn)入知識(shí)的海洋。它讓我理解知識(shí)的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字，也教我從a、b、C”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻(xiàn)了自己的能力。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有踏實(shí)的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實(shí)地前進(jìn)。
知道知識(shí)要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實(shí)。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有孤獨(dú)的陪伴。感到孤獨(dú)的時(shí)候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂(lè)的小曲。讓?xiě)n慮中的我立刻感到輕松。
如果沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能更好地理解這個(gè)世界。讓我看到了大江南北的風(fēng)景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書(shū)，它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻(xiàn)自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻(xiàn)。讀書(shū)有多重要，章學(xué)誠(chéng)說(shuō)：“讀書(shū)就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病。”所以，書(shū)是我心中的太陽(yáng)！
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