實用的寫我的煩惱的作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫我的煩惱的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫我的煩惱的作文 篇1
星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。
回到家里，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領巾也沒拿來，都落在教室里了。”爺爺說：“那你星期一去上學，怎么辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”
飯后，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。
回想起來，我從一年級上學到現在，由于記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的。接下來的日子里，又把語文的復習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去復印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我帶來的麻煩。
今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關系，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，，長大后會好的。” 我聽了，心里踏實了許多。
寫我的煩惱的作文 篇2
在即將進入六年級的時候，我就做好了面對大量作業我想象的要殘酷得多。每天下午放學，同學們都能快快樂樂的回家。可我每天卻要都坐半小時的車，來到南京市體育學院練游泳，練到八點半才能回去。
以前作業半小時就能寫完，可現在十點偅、鐘作業寫完都難說。嗨，現在的學習真苦啊!
真困啊，十點了，課作業卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白，只想著什么時候我寫完作業。“嗒，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關系。寫到一半手酸了，停下來隨便甩兩下又得繼續寫有時候。作業寫完了還要做兩張課外練習卷，才能睡覺。現在的小學就怎么苦，更別說以后上初中，高中了，到那時我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的作業寫完了我三步并做兩步沖向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒完全接觸到床的'時候，我已進入了香甜的夢鄉里，在夢里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒關系。
寫我的煩惱的作文 篇3
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
寫我的煩惱的作文 篇4
人一生中最痛苦的事就要數煩惱了。在我心里，快樂有很多，煩惱也有很多。因此，這一對反義詞所表達的心情，一直在我心頭流動，使我的心情起伏不定。 這一天，我發現我的書桌上有一個信封，還有一張紙和一個藥丸，紙上寫著：“此信封可寄走一切心情，吃下藥丸，心情就會被寄走。”啊！我尖叫起來，我的心愿終于可以實現了。我連忙吃下藥丸，只聽到“砰”的一聲，等我睜開眼睛，才發現信封已經消失了。頓時，我覺得心里輕松了許多，難道煩惱真的被寄走了？我高興地跳起來。這件事過去后，我過上了快樂的生活。有一次，我考試考了90分，全班倒數第一，我還高興地跳起來大喊：“耶！我考了90分，全班倒數第一！”全班同學都被我震住了。“誰這么傻？考了全班倒數第一還大叫！”有一位同學叫道。可我還高興地喊：“謝謝您的夸獎，我會繼續努力的。”剛走進教室的老師聽了，以閃電般的速度沖進醫務室，請來校醫，校醫摸了摸我的額頭，確定我沒有發燒后才離去。 倒霉的事情還在后面。第二天清晨，我高興地來到學校。一進教室門，就被老師叫住了：“趙鑫宇同學，你遲到了！”我全然不知，笑著對老師說：“老師，我睡懶覺了，是不是很好呀？”
立刻，全班暈倒。 此后，我很傷心．希望煩惱能回來，可一連過了好幾天，煩惱都沒有回來。第四天下午，我放學回到家，又看見了熟悉的信封，旁邊也放著紙和藥丸，紙上寫著：“煩惱是一個人生活中不可缺少的，吃下藥丸，你就能恢復原樣。”我一把拿起藥丸吞了下去。 從此，我又過上了普通的生活。雖然還是有些煩惱，但生活是多姿多彩的。
寫我的煩惱的作文 篇5
我不會畫畫，這就是我的煩惱。
平時，老師會布置一些比較特別的作業——制做手抄報。每當這時，我就很煩惱。不是我不喜歡做，也不是我做的不好，我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里圖畫之類的東西。我很想親自畫，可是我的畫實在太難看了，簡直難登大雅之堂。所以，我每次手抄報都不成功。為此，我十分煩惱。看著別的同學的手抄報上畫著漂亮的圖畫，我更是煩惱。我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽聽了以后，笑著對我說：“你不是有電腦嗎?”我對媽媽的話迷惑不解，仔細一想，我終于恍然大悟。電腦里不是有很多精美的圖片嗎?我卻沒有很好的利用，真是個大傻瓜。從這以后，我就把從電腦里選出來的圖片打印出來，然后剪貼在我的手抄報上，這樣一來，事半功倍，而且讓我的手抄報 上添花，大放異彩。老師和同學們看了之后，都贊不絕口，我也樂得合不攏嘴。
現在，我再也不為做手抄報而煩惱了，而為老師不布置手抄報作業而煩惱。
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