寫我的煩惱的作文

時間:2023-06-12 11:39:07 我要投稿

【精選】寫我的煩惱的作文錦集7篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫我的煩惱的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫我的煩惱的作文錦集7篇

寫我的煩惱的作文 篇1

  煩惱像刀子一樣,突然跑過來,讓世界上又多了一個有煩惱的人──我。你想知道我的煩惱嗎?就來看看下一段吧!

  快考試的時候,讓我好煩惱,煩惱到必須每天夜以繼日手不釋卷的看堆積如山的書、你知道為什么嗎?因為我怕考試的時候會太緊張,可是,當我緊張時,就會想起萊特兄弟說:“失敗為成功之母。”所以,我一定要比別人用功一百倍、一千倍、一萬倍、甚至一億倍,學習烏龜努力不懈,爬上成功的頂端。

  老師的煩惱是什么呢?我覺得是我們上課像蚯蚓一樣動來動去的,我希望大家能幫幫老師,讓老師可以專心教學,讓老師的煩惱一掃而空。

  原來,有煩惱是正常的,害我以為我比別人特別呢!為了不讓煩惱的.刀子割傷我,所以,我決定要勇敢的去面對,把煩惱一一解決。

寫我的煩惱的作文 篇2

  自從學校延遲開學之后,我每天的生活便充實了起來,這不僅僅是因為課程安排,更是因為我的弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己,而是源于我的弟弟,現在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面,請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧!

  我的弟弟今年讀五年級下學期了,平時吊兒啷當的他,在班里的成績也不是很好,考試時經常丟去很多的冤枉分,我認為他最大的問題便是書寫太潦草!但是對于他的書寫,他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學延遲了很久,于是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務交到了在家中上網課的我的.身上。

  都說新官上任三把火,我這上任的新官燒起來的第一把火,便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來,給他練。起初,他還是很愿意的,但是當他聽到我說每天要練五面的時候,他便不干了。無奈之下,我只好請出了媽媽來幫我鎮住弟弟,經過好幾個回合的斗智斗勇之后,他的字總算能入得了眼了,看來這第一把火燒得有效果。

  接著我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業給我檢查,我想這也挺簡單的,畢竟經過第一把火的錘煉后,他的練字有效果,那我就再順帶給他講解講解錯題,提高下他的成績吧。但,現實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業,拿過來給我看,我不由得怔住了,因為呈現在我面前的作業完全可以用鬼畫符來形容,不僅如此,鬼畫符里還存在著很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓著他過來更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉強看得過去,接下來的幾次作業都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣,我也有點絕望了,唉,想放棄卻又必須堅持。

  最后一把火便是家庭成員齊上陣,我尋求了父母的幫助,我們商量著要對弟弟進行思想教育。一番輪流轟炸之后,問題得以改善,終于有點兒效果了。但是,有一個字弟弟一直和我們爭論不休,那個字便是少。少字在我們看來很簡單,但為什么他每次寫出來的樣子都是+1呢?這令我百思不得其解。為什么這么久過去了,他的字還是寫得如此不拘小節?

  直至現在,弟弟的書寫問題依舊困擾著我,成為了我目前最大的煩惱。

  不知你們有沒有體驗過當一個家庭小教師,如果有的話,請給我支個招吧!

寫我的煩惱的作文 篇3

  人都渴望多一個朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,總覺得所有人都在和我作對。

  比如說在班上吧,不管是男同學還是女同學,我好想和他們說話,可是,就是沒有人理會我,我覺得我好孤單,覺得自己在這個世界上的存在是錯誤的,現在我好想我的小學同學。燦,我小學最好的同學,就像是親姐妹一樣,不管是去商店買東西,還是去廁所,隨便去到哪里都是在一起的,就好比是連體嬰兒,我和她還有很多相同處,比如:脖子上的同一個地方有一顆志,只是大小不一樣而已;我們都有一個共同的“燦”字,這就是?吧!丹,也是我小學最好的同學,我、丹、燦,我們三人,從早上到下午放學,幾乎都是在一起的,也許在這個世界上,除了燦和丹,我就沒有最知心的好友了。

  現在在初一,我真的像擁有一個好像小學那樣的'好友,但是覺得自己不管怎么著也找不到。有的人認為,我和蘭是最好的朋友,可我不這么覺得,因為,我和她只是一起上學一起放學回家罷了;而有的人認為我和娟是好朋友,說實話,我很討厭她,因為在小學我和她是一個學校一個班級的,小學的時候,我和幾個玩的稍微好一點的一起把娟同罵了一頓,還笑她老是喜歡歪脖子,把她說成是牛,所以我不覺得娟是我的好朋友。

  說男同學吧,有些女同學就喜歡裝幼稚,在男生里面認爸爸,我也想認,這樣的話就可以多一些朋友了,但是男生大多數都不喜歡理我,我也不知道是為什么,我難道就那么讓人討厭么?在班上成績也不是很差啊,為什么就沒有人愿意做我的朋友,不僅僅是我們班,在其他班也一樣,也是沒有人當我的好朋友,只除了一些小學稍微玩得好一些的同學肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里讓人討厭了,我好希望有一個知心朋友陪我一起走過初中的3年的生涯!

  但是有人會愿意做我的知心朋友么?真的好想哭,每次下課后沒有人理我,我就感覺我在同學里面就像是隱身人,沒有人來理會我,我想,應該沒有人好像我這樣過吧?

  我真的好希望可以尋找到一個真正知心的好朋友!以前的朋友還會記得我嗎?我真的好想你們!但愿可以再見面。

寫我的煩惱的作文 篇4

  人生自古誰無惱?在我的記憶長河里總保留著某些勝利的喜悅,可誰又明白我在不懈努力中的煩惱呢?

  耳旁總是縈繞著這樣的聲音:學霸,這題怎么做呀?學霸,我們去吃飯吧!學霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭。∵@聽上去那么讓人自豪的言語,卻正好成為了我成長中,學習上的煩惱!

  那還是夏季中旬的時候,臨近期末考了同學們都不約而同地緊張籌備著自己的學習計劃。用韞姐的話來說,就是十萬火急,臨時抱佛腳也得上點成績。當然,學校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發生在最后一次模擬考,語文成績公布的時候。

  我手捧著自己的答卷,飽含著他人揣摩不透的`心思,陷入了無限的內疚和自責當中,我不停的問自己為什么成績會一落千丈,為什么會輸給實力明明沒有自己強的人?。。。。。。這一切都沒有得到應有的回答,此時此刻,我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚!

  此時此刻,我又該如何去面對那些同學們的質疑?我簡直連最后的一丁點勇氣也喪失了!有同學問我:你怎么考成這樣了?有的說:連學霸都考成這樣,那我怎么辦呢?這些話聽著更像責備,也更像譏諷,就好比一根根的銀針,正在插進我的內心,越是深入,越是讓我沒齒難忘。

  其實我的語文成績一直處于跳躍狀態,而這次是我的最低點。已經碰觸到了我的底線,我無法忍受,更無法彌補這一學涯中的缺陷。我只能向前看,不斷奔跑。它呢,就好比一個永不泄氣的皮球,1不停的動彈。而我呢,正在為成為它的主人奮斗。

  這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱,在我到達最低點的時候不知如何去面對這一個個纏身的叫喚者。

  想來也是,人生自古誰無惱,希望在今后的生活中能逐步將煩惱進化為前進的動力,作為我走向成功之路的奠基。

寫我的煩惱的作文 篇5

  童年,對我來說如同一望無際的沙灘,上面有五顏六色的貝殼,在我眼中,粉色是歡笑,灰色是煩惱。當我打開那扇灰灰的貝殼時,會聽見一個小小的聲音,在輕聲地述著我的煩惱

  我的煩惱很少,如果說有,那便是我那親娘對我學習的無微不至的關心了,這是我唯一的煩惱,也是我最大的煩惱。媽媽對我學習的.關心,有這一系列的方法。這些辦法分別是:

  NO.1:論功行賞。有一次考試,我考得不錯。媽媽先是對我一頓夸獎,然后說:這次考得不錯,我們可要再接再厲啊,我再給你買兩套試卷,你好好復習,爭取下次再考好!這溫柔的一刀,厲害!讓我無法拒絕著繁重的附加作業。

  NO.2:獎罰分明。當我考得不好時,媽媽則板著臉:你這次怎么考的?你還是有的題型沒練到,明天買幾套卷子,鍛煉鍛煉。本來嘛,自己考的就不好,怎么還敢拒絕呢?天知道,我的心里一百個、一千個、一萬個的不愿意。

  NO.3:例行公事。每學期開學,媽媽都會對我說:你最近太放松了,開學了可要緊張起來,我還要給你買些卷子,這都是為了你。∥矣帜茉趺崔k?開學哪個同學不買卷子?所以,我只能無言以對了。

  卷,卷,卷!望著書桌上如山的試卷,我不禁發出一聲長嘆:試卷啊,你把我壓得喘不出氣來啦!我感覺,這些試卷正在一點一點地吞沒著我的自由,剝奪著我的快樂。是啊!自由和快樂離我已經越來越遠了。

  我想起課文里一句話:只望見墻角上的天空。我想我也快只望見那窗外的大樓了,我的雙休日和課余時間都被試卷占據了。

寫我的煩惱的作文 篇6

  我是一只快樂的小鳥,生活里幾乎只有快樂,沒有煩惱。但是最近有一 樁事,另我很煩惱!

  隨著我漸漸的長大了,開始不習慣別人叫我小名了。因為媽媽來是把我的“菲菲”叫成“肥肥 ”,這聽起來讓人感覺肥肥的,顯得不夠美!記得有一次,媽媽在燒菜,跟我說“肥肥,給我那一桶水來!。 碑敃r我聽完火冒三仗,但又冷靜了下來。于是我拿了一桶水給媽媽,并對媽媽說“請您不要叫錯我的小名了!”媽媽聽完很是吃驚,我在媽媽的吃驚下走進了我的房間。

  盡管我提醒了媽媽很多次,但是媽媽還是改不了,我有什么辦法呢?

寫我的'煩惱的作文 篇7

  大人常說我們小孩子沒有煩惱,既不愁吃、也不愁穿,生活全由父母供應著。可我并不這么認為,光說我自己都有許多的煩惱!

  比如現在,我最大的煩惱就是——作業做不完!

  每天上課時,老師要布置一些課堂作業,要我們在下課之前完成。這倒也沒什么,只有幾道題,只需轉轉眼珠、揮揮筆桿就ok了。但下課和在家時就夠苦惱了。

  下課鈴一響,老師就發一張試卷給我們做,說什么要在放學之前交,一定要抓好下課的休息時間來完成作業!我聽了這些話,憤憤不平,心想:哼!老師分明就是不讓我們下課嬉鬧,想拿試卷來占領我們的休息時間!但除了抱不平以外,我們又能怎樣呢?無奈!我們只能奮筆作答。一陣思考后,當我準備動筆時,上課鈴又響了,我們什么也沒做!

  有一回,老師布置了N多作業,我給那些作業壓得喘不過氣來!走在回家的路上,我一直在想:今天作業那么多!我該怎么辦?我該如何應付那堆積如山的作業?哎!恐怕我坐到凌晨三點也搞不定那些作業!老天!我該怎么辦?我該怎么辦?!此時的我,心里是一陣又一陣的埋怨。一股火不知往哪發。

  我沮喪的走進家門,媽媽一見我回來,神采飛揚的對我說:“乖兒子!媽媽今天給你買了一樣非常好的東西,你一定會喜歡!快去看看吧,就在你桌子上!蔽乙宦,以為媽媽給我買了我最愛吃的芒果,心情來了一個180°的大轉變!我趕緊奔向我的房間,可眼前的'一幕令我大失所望,我的心就如被潑了一盆涼水,那般寒!

  我本來就在為作業的事煩惱,如今又給我增添幾本作文書,無非就是火上澆油!我沖出房間,對著媽媽兇道:“為什么總是買作文書?為什么總給我們增添壓力?本來作業就夠多的了!還給我買作文書!你們有沒有替我想過?我也渴望自由,我也渴望休息!”媽媽一聽,也火了,沖我叫道:“我這樣做,不都為了你嗎?我也只是希望你能多學到一些知識!你倒來埋怨我,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”我不想和媽媽吵,便一頭沖進自己的房間,隨著“砰”的一聲響,我和媽媽各自都不吵了。

  我坐在床上,看著夕陽墜落,天邊泛著火紅的霞光。看著此景,我的心漸漸平靜。我真想問大人們幾句:為什么大人們從不考慮孩子的感受?只是一昧的讓孩子學習,不給我們任何自由的時間!他們也應該換位思考,也應當在乎一下我們的感受!

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