我的煩惱作文

時間:2023-07-19 08:03:28 我要投稿

我的煩惱作文(薦)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文(薦)

  我的煩惱作文 篇1

  大人們常說,00后的孩子無憂無慮,但又有誰知道我們的煩惱呢?我最大的煩惱就是:膽子小。

  正所謂男子漢大丈夫,膽子應該大大的。可我的膽子卻特小,一遇到事就慌得六神無主。例如:我怕黑,晚上不敢冒黑倒水喝,弄得喉嚨生疼;我怕打雷,一下雨打雷,我便不能定心做事……

  “轟隆隆,轟隆隆……”“哇!打雷啦!救命啊!”銀色的閃電劃過天空,緊接著又響起了一個巨雷,我驚得東跑西躥,心想:閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會停電,那該有多恐怖哇!正想著,我被媽媽叫住了,我回到了書房里,剛坐下沒寫幾個字,又有一道閃電劃過天空,這次更厲害,是雙重閃電耶,就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衛生間里,可是馬上又想到衛生間里有水,水可是會導電的'呀!不安全,不安全,快轉移!

  我又逃到了臥室里,剛進臥室就響起了一個轟天巨雷,我“噌”一下躥上了床躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響,就像地獄里的鬼哭狼嚎,我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。

  就在這時,媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩,我嘟著嘴巴生氣地想:你們大人真是不懂我們小孩子的心,你難道不知道我怕打雷閃電啊?媽媽似乎看懂了我的心,笑著說:“我就是想要磨煉你的膽子,讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷,我嚇得撲進媽媽的懷里,因為沖力太大,把媽媽都撲倒在床上了,媽媽搖頭嘆道:“唉,我剛才白跟你說了那么多!”

  我也想過各種辦法解決,比如:我把自己關進小黑屋里;強迫自己坐著聽雷聲;強迫自己騎自行車……可都無力回天。我一進小黑屋就立即逃出來;剛聽雷聲,就捂住耳朵不能繼續了……因此,我到現在都還沒改好呢!

  膽子小給我的學習、生活都帶來不便,但改不掉,又有什么辦法呢?

  我的煩惱作文 篇2

  “最近比較煩,比較煩……”這首歌寫出了我內心傾訴不盡的煩惱,我人也只有這么大呀,能儲存的信息量也只有這么多呀,我真的好煩好煩。

  “還有哪些組長沒交作業,收起了交在這里。”哎,你看吧,只有幾本零零星星,不是一組一組交的作業。萬般無奈的我只好在早讀時間催這些同學了。按道理說課堂作業只能在學校完成,可那些同學偏偏和我作對,下午我催的時候,以:沒有做完。為理由來拒絕我。我嘆了一口氣,只好讓他們回家做。到了第二天,我清早八晨的來到學校就來催,結果組長通常會說:“哎呀,×××又沒交,說是被老鼠叼走了(被水打濕了或是丟了,其版本數不勝數)。”千奇百怪的理由,各種各樣的拒絕使我神志不清,恍恍惚惚的.交了作業,沒想到,剛踏進教導處的門就被罵:“劉小鈺,這么晚才交作業,董老師很忙,沒時間號。”一看到作業,只有三四十幾本(我們班54人)又開始說我:“怎么又沒收齊?”我悲哀地說:“有些人說沒帶。”董老師生氣地說:“那催唄。”其實我催過了,但我還是灰溜溜的回教室,回到教室,我百思不得其解:那些人到底真的叫了還是沒交?我在心里默默地想:“比如那個被老鼠叼走的,他怎么知道?難道他在那里守著看?”我越想越可疑。但我還是放棄了,不怕神一樣的對手,只怕懶惰的同學呀!

  “上~~課~~了~~”我無力的喊,為什么無力?還不是因為我們班這群“大神”:上課鈴丁零零地響,在他們耳邊卻像輕快的音樂,有些人很自覺,靜息好,但有的人找左領右舍講話,忙的不亦樂乎,我只好拿出我的“撒手锏”——扣寶貝,我每個組都扣了一顆(每組都有講話),扣到我們二組,我的心隱隱作痛,哎,好吧,怪我當時“有眼”,選的6號為我們組爭得了這么“光榮”的扣寶貝機會。

  我的煩惱作文 篇3

  不知從何時起,我變變得沉默寡言,我想我知道原因——口拙。從小到大,我并不像別人一樣伶牙俐齒,我每次開口都不能流暢地表達自己的意思,往往結結巴巴說不出一句話來,有時別人等得不耐煩了,就會無奈地說一句“算了算了”留下我尷尬地待在原地。愈口拙就愈不想與人交談,愈不與人交談就愈口拙,形成一個惡性循環,讓我變得有些孤僻。

  我的英語成績還不錯,可每當口語練習或者老師讓我講題時,我的舌頭卻像是打了結,支支吾吾說不出一個字,然后只見老師緊皺的眉頭和失望的聲音“后面!”聽著后面的同學流利地講出這道題的解析,我心中不免充滿了羨慕,可一想到我因為口拙而錯失良機,我的心不禁又黯淡了下去。

  課間的教室里總是洋溢著同學們歡樂的閑聊聲和肆意的.笑聲,而我卻總是難以融入。偶爾大家聊到一個我感興趣的話題,當我好不容易反應過來,并在心中默默組織好語言準備表達的時候,他們已經換話題了,只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的語句。

  古人說“沉默是金”,我很認同這句話。在經歷過不知多少次的尷尬后,我學會了用微笑代替語言,默默地傾聽別人的高談闊論,在心中留下一個評斷。

  雖然口拙給我帶來了不少煩惱,但我認為它給我帶來的好處更多。因為口拙,我變得沉默,因為沉默,我的性格更加平和,性格更加堅韌,思想也更加專注,我的煩惱無人傾訴,于是我開始從書中尋找答案,與書中的人物相識,與背后的作者相知;我遨游在文字的海洋里,安靜自信,體會語言的魅力。我想通過不斷地豐富積累來打通語言表達的阻礙,我也想和朋友們分享書中的精彩與人生。

  朋友們,下次,請耐心地等等我好嗎?

  我的煩惱作文 篇4

  每個人都有屬于自己的煩惱。

  我也不例外,這個煩惱一直在我的心中揮之不去。你們猜猜,我的煩惱是什么?你也許會說是學習成績不好?還是自己太胖?或許是……不,不,不!都不是,我的煩惱是我有一個貪吃的老妹。

  你應該覺得有個妹妹不是很好嗎?那你可是想錯了,我這個妹妹呀,超級貪吃,不信你就來看看吧。

  陽光照進了客廳,我的.老妹也要閃亮登場了。她瘦瘦高高的,一張櫻桃小嘴,看起來可不是個吃貨呀。先別下結論,看,爸爸媽媽去上班了,我們一起在家里玩,剛才她還好好的,見我寫作業她便開始行動了。只見我的妹妹躡手躡腳地走向食品柜,輕輕打開柜門“哇!這么多的薯片…”她一手扶著柜門,一手捂住嘴巴,生怕我發現。“妞妹,怎么啦?”,“沒…沒事”。聽見我喊,她立馬關上柜門跑了過來。

  我又去寫作業了。這次,她比上次更小心。她掂起腳,目光四處環繞,顯得很不安,只要有一點響聲,她就快速躲起來。到了食品柜前,她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的伸出手,一聲微弱的“叮當”,門被這個小吃貨打開了,她眼疾手快,一下子便拿走了三袋零食。為了不讓我發現她偷吃,便大喊:“姐姐,我去房間上廁所”。這個人小鬼大的家伙,不行,我必須采取點措施。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把零食鎖進了放書的抽屜。哼!這下看你怎么辦。

  當她解決完薯片出來,見到零食全沒了,該怎么辦才能吃到零食呢?這可難不倒我的老妹。我放零食時路過她的房間,她應該知道了,只見她轉了轉眼珠,又想出來一個鬼點子,“姐,我要看你放在抽屜里的書,給我鑰匙”,我把鑰匙扔給了她。片刻后,等我發覺趕到現場時,已經晚了,零食被她吃得一干二凈,唉!這次我又吃不到零食了。

  我一次又一次的買,她一次又一次的吃,我什么時候才能吃到美味的零食呀?我這個貪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。

  我的煩惱作文 篇5

  “唉!”學渣就是學渣,數學考試經常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!

  看著數學課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。

  數學課代表回來了,可老譚并沒有來,我聚精會神地聽著數學課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”

  “耶!”全班都歡呼起來,轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之后,頭頂上的烏云散開了,滿心歡喜,包括我在內。

  坐在窗邊的`我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?

  老譚已經走進教室,手持“利器”,威風凜凜,滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發牢騷的聲音,開始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……

  計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!

  我的煩惱作文 篇6

  媽呀!怎么這么多雙眼睛盯著?完了完了,評委太嚴了,完了!我能答得出評委提出的問題嗎?我的臉上火辣辣的:干嘛要來參加比賽?現在放棄還來得及!

  我正在沌口小學參加國學朗誦比賽,看到一個個同學沒有答出題的窘迫樣子,我也慌了,心跳的頻率快得厲害。還是不要上場了吧!我打起了退堂鼓。

  “19號熊羽含!”評委的聲音突然響起,我一驚,慌忙走上前去,心跳得太快,快蹦出胸腔了,剛要開口自我介紹,突然迎上了評委銳利的眼神,話從嘴邊咽了回去。

  “這位同學,快說呀!”一個評委催促道。完了,我腦子里突然變得一片空白,不知從哪里說起。該死的緊張,我精心準備的文言文自我介紹竟記不起來了!

  我只能硬著頭皮開品了:“我叫熊羽含,來自神龍小學……”我看到評委聽著我枯燥無味的介紹,不滿地皺起了眉,打斷了我:“答題吧!請背同古詩,再說出詩中表達的意思……”

  “呼,”我長吁一口氣,背出了古詩,但是……意思……我的腦子再次短了路,記憶像斷了線的珠子,散落在碩大的教室里,怎么串也串不起來。這該死的緊張,煩死了,讓我顏面掃地。

  “時間到,請你背誦《大學》第六章。”評委的聲音像機器一般冷冰冰的.,我的心臟又狂跳起來,第六章……開頭是……是什么來著,是什么?完了,又忘了!

  評委露出難以置信的表情,那意思是:《大學》第六章都不會?

  我好委屈,本來會背誦的,怎么會……哎!該死的緊張!

  容易緊張,是我的死對頭,它讓我十分苦惱。哎!

  我的煩惱作文 篇7

  不知從什么時候開始,成長的煩惱糾織成一團亂線,侵占了我的腦海。隨著時間的推移,我長大了,變成了一位六年級的學生,不再像以前那樣跟爸媽撒嬌,而是漸漸發現我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化,似乎我在爸媽面前連話也不多說,只有和同學在一起時才是最自在的。

  我的煩惱——作業。作為一名學生,天職就是要寫作業,但成堆的作業阻礙了我無憂無慮地玩耍,令我困擾。每天晚上五點放學,五點半到家,六點半吃完飯開始寫作業,再加上爸爸媽媽給我布置的`“加餐”,我們可供只有支配的時間就是——零。

  我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星,然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時,換來的卻是一句句不屑的話語——“切!鹿晗有什么好的?”“你還喜歡鹿晗,就你這樣?”“要我說鹿晗長得太難看了。”……這些如針的話語深深地刺痛了我的心,當我想為偶像辯駁時,發現一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。

  我的煩惱——友情。是誰說的呢?真正的朋友一天不說話也不會生疏,但迄今為止,我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來,哪怕這是一句無關緊要的話。當朋友跟別人聊天而疏忽我時,我會想:“什么意思?為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎?”然而當我問出心中的疑慮時,朋友又會說:“你不相信我?”這樣就會使我們的友情產生裂痕。

  我們的生活充滿了七色陽光,但并不總是晴空萬里,艷陽高照,偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活,或許來源于學習,又或許來源于胡思亂想……但就是有了煩惱,我們的生活才更真實啊!童話里的故事都是騙人的,但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的,這才是我心中最真摯的生活啊!

  我的煩惱作文 篇8

  大人們都說少年無憂無慮,可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業就“吃雞”,這是怎么回事呢?

  這就要從一個電腦游戲說起,以前爸爸沒有下載絕地逃生這個游戲的時候,我一做完作業他就會陪我玩,可是當他迷上這個電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業,他就把電腦打開,開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大,關上兩個臥室的門都能聽得清清楚楚。我每天都在想,爸爸是不是被這個游戲控制了?爸爸是不是不愛我了?拋棄我了?爸爸是不是……我胡思亂想著,想到后面越想越害怕,不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。

  有一天,我對正在“吃雞”的爸爸說:“爸爸,打完這一局游戲就和我一起做手工好不好啊?”“好好好!等我打完這局!”爸爸回答著。我高興極了,趕緊去拿材料和工具,想著:“太好了!爸爸終于可以陪我做手工了!”可是當我都準備好了,進房間叫他的時候,他已經開始了第二輪的游戲!我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天,我找爸爸提了同樣的要求,可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景,失望的我就默默地走開了。

  爸爸只顧著自己玩,不陪我作手工,不陪我玩,這件事讓我煩惱不已了好一段時間。后來我有跟爸爸好好地談過心了,爸爸知道了自己的錯誤,他答應不會只顧著自己娛樂,也會陪我玩的。爸爸還說我是小學生了,要自己做的事情越來越多,他不是不愛我了,但可能不會像小時候一樣總是事事陪在我身邊了,因為我長大了要慢慢學會獨立。哎呀,怎么辦?我好像又有新的.煩惱了,這是不是書中說的成長的代價呢?

  我的煩惱作文 篇9

  在這個減肥者泛濫的年代里,有人竟然為自己長得瘦感到煩惱,很滑稽吧?告訴你吧!這個人,就是我。

  因為我很瘦,每次和爸爸媽媽出去碰到熟悉的人,他們總會責問爸爸媽媽有沒有給我吃飽吃好。所以,我那無辜的爸爸媽媽就白白的蒙受了不白之冤。這讓我感到十分對不起他們,更令人生氣的事情就是買衣服。因為我長得瘦,所以很多衣服穿上去總是松松垮垮的。往往是“我看上了衣服,衣服看不上我,看上我的衣服,我還看不上他們”。所以,買衣服對我來說,真的是一件麻煩的事情。

  我不知道我問什么長不胖。你看,我的`生活規律也沒什么不對勁的呀。第一,我平時不怎么調皮;第二,我吃飯吃的很多;第三,我基本上不怎么吃垃圾食品。就憑這健康的三點,你說說看:我怎么會長不胖哪?為此,我感到很懊惱,所以我就在暑假里開始了我的增肥之旅。通過網絡,我知道了到一些小點子。上面說:人只要多吃零食,特別是膨化、油炸食品,然后要懶一點,越懶越好,多睡覺,少做運動,不出兩個月,肯地哦那個會長胖的。于是我在暑假里整天“大門不出,二門不邁”的。總是躺在床上看電視,窩在沙發上玩電腦,有時間就睡覺,拼了命的吃那些我不喜歡的零食,就是連寫作業,也是在床上解決的。在那一段時間里,我把自己能夠想到的,懶惰的形式,全部都試了一遍。我多么希望,我能夠長胖一點點呀!我每隔兩天就去稱一次體重,仔細的觀察指針的變化。哪怕是有一絲絲微妙的變化也好啊!我殷切的盼望著我能在暑假結束的時候,能長胖一點。

  我的煩惱作文 篇10

  “小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長,是無盡的煩惱接踵而至。

  自從進入六年級后,越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始,作業就漸漸增多,而那頻繁出現的`大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。

  “不要,再讓我看一會兒,就一會兒。”我苦苦哀求道。

  “不行!快去寫作業!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業了。

  星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時老媽從我手上拿走了手機,“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現在一直在寫作業,你倒好,都懶成豬了,快去背書!”

  “哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。

  星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”

  “我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”

  “我倒是有空,可是我媽不許呀!”

  “你不問,怎么知道不可以?快去問問。”

  “我試試。”

  “哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”

  “不行,趕緊看書,還有不到兩個月的時間就考試了,你看看人家小孩,個個都比你聰明,你再不努力一點兒,就考不上好的大學了。”

  難道只有一直寫作業的孩子才能算是好學生嗎?難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?

  我有時真的會懷疑,我真的是她的女兒嗎?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會打壓我的自信心,不會激發我學習的積極性嗎?

  唉!這樣的煩惱何時才能休啊?

  我的煩惱作文 篇11

  “小小少年,沒有煩惱……”每當我聽到這首歌,我便會想起我那令人窒息的許多煩惱,它們總如潮水般涌來,讓我無比頭痛。

  其實,讓我頭痛的并不是作業,而是一個接著一個的考試。我曾想:要是沒有那么多考試就好了!有了考試,相應地,就必須復習,對于我這種并不太聰明的人,要考好,只能努力去學!于是,在各種可以游玩的地方,如沙灘、旱冰場、山坡上,皆沒有我的影子。此時,我正在家里學習,因為就在星期一,我們將連考三門課,真是太可怕了!如果考砸了,老師會以什么眼光看我,家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸,不敢往下聯想,微微抬頭看一眼天空,天空很晴朗,在那碧藍的天空上,有一些雪白的云朵,正自由自在地飄著。哎,我多想成為一朵云,在天空中遨游。但一切,都被現實打破了。

  我時常回憶童年,作業極少,大部分時間都在美麗的池塘邊、體育場度過,那是一段無可挑剔的記憶:我在恬靜的校園里漫步,一陣微風吹過,令人心曠神怡!一眨眼的功夫,那段屬于我的時光悄然逝去,如今的我,再也品味不出童年的感覺了。

  但,我也漸漸接受現在這個我,一個成績較好,但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年,但已經不可能了。無奈,這個心愿被我藏進心里,我開始和所有人一樣,拼命學習,為了那美好的明天,向前沖刺!我的煩惱不少,但我學會了有效地控制住自己的情緒,克制住自己的'煩惱。可是,每當我想起現在的勞累,又憶及童年的快樂,一股莫名的悲傷涌出心頭,成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱,但我仍是快樂的,因為我時常只有幾個煩惱,它們只會讓我暫時悲傷,而不會讓我永遠消沉!

  我帶著一些煩惱,繼續上路。我不怕這個煩惱,因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前,再向前。因為我知道,我的路還有很遠……

  我的煩惱作文 篇12

  煩惱就像是一根絲線,當我們陷入煩惱的時候,這根繩索總能將我們捆的緊緊的。而我們若要將這根絲線斬斷,我們只有兩個方法,一個需要別人的幫忙;一個則是我們自己動手。

  我最近就有一個煩惱,這個煩惱困了我好幾天了,但我一直都找不到辦法將煩惱從我的腦海里祛除。于是,我找到了我的朋友,將我內心里的煩惱一一說與她聽。

  我覺得最近的自己做什么事情都很不順,上課的時候被老師點名批評,放學后又與同學發生了沖突,回家后,爸爸媽媽也對我沒有一個好心情……我講這些事情一股腦的說了出來,希望朋友能給我一些建議,或者說開導我。

  而我的朋友,也不負眾望的找到了我煩惱的根源——我自己。

  朋友說,我上課被老師點名批評的原因是什么?因為我上課發呆,走神。我與同學發生沖突的原因是什么?因為我撞了同學,雖然當時是我的心情不好,可卻連一句對不起都不說,就算是我不小心而為,但是這件事情本身就是我不對。至于我的爸爸媽媽沒有好心情,則是因為我這一次的考試沒有考好。

  經過朋友這么一番分析,最終讓我煩惱的源頭輕而易舉的就出來。因為我這次的考試沒有考好,所有導致了我上課心不在焉,也導致了我的情緒低落,更導致了家里爸媽對我失望。

  有時候,看似困惱著我們的`問題很多,如若要深糾起來,源頭只有一個。

  我的煩惱被揪出來了,因為這次的考試我沒有考好。那么接下來針對這件事情,我要做的就是將煩惱去掉,努力的在下次考試的時候,爭取考出一個好成績,這樣我的這些煩惱也就不復存在了。

  我的煩惱作文 篇13

  “今天回家看會書!”回家的路上,媽媽叮囑我。

  “看書!看書有什么問題,今天我一定可以看完一大本書的。”我滿不在乎。

  “好!一言為定。”媽媽高興地說。

  回到家作業完成了,我便拿出了一本書看了起來。可是別說,說起來簡單做起來難,開始我還精神充足,可沒想到越看越沒勁,看了半天才看了半頁,還覺得有點累了。我開始后悔了,可牛皮都吹出去了,怎么收得回來呢?沒辦法只好再接再厲,我又打起精神來,接下去接著看。只過了一會兒沒想到又開始眨眼了,只好離開書桌。

  牛皮下次還是不要吹得太大了,不然結果可想而知了。

  太陽再次升起了,可沒有想到老媽居然讓我再帶一本書到學校里去看,要我至少要看幾十頁。

  沒辦法,媽媽說什么都要聽,不聽的后果可是三天不吃早飯呀!

  想想就心酸。

  到了學校我一心只想著玩,讀書的事早就飛到九重天。玩都玩得癡迷了,哪里想到讀書的事呢!放學了,我們紛紛走出教室準備回家,才想起來書沒有讀,而且是一頁都沒有。

  我慢慢地走到車子旁邊,媽媽問:“怎么樣,書看了幾頁?”看著媽媽的樣子,我吞吞吐吐地說:“忘記了。”

  “什么,沒看?”媽媽的'眼睛一下子變得好像都能塞住一粒葡萄,再吐出五個字:回家繼續看!

  到了家,我趕忙看了起來,可惜還是看了幾頁就累了。

  望著才看了幾頁的新書,心里很愧疚。

  這是怎么回事,我怎么一看書就沒勁了呢?

  fan語文:空有想法,卻懶于行動。許多人有這樣的問題。問題在于沒有閱讀的習慣和興趣,所以當下要做的,就是沉下心來去閱讀,不用多久,你就會感受到閱讀的樂趣,獲得豐厚的回報。

  我的煩惱作文 篇14

  “你看,就是她,就是她……”“對呀,這海拔,跟小學二年級孩子差不多吧!”對,人人都有煩惱,我的煩惱莫過于身高了。

  在我剛上小學時,就因為身高,被人誤認為是幼兒園的孩子,上了初中,又被看成是小學生。但這都不算什么,最嚴重的是,因為這身高,我失去了許多展示的機會。

  在國旗下演講,那是多么神圣的事。在五年級時,班上同學推舉我去演講,拿著這一頁多的稿紙,我心理既高興又緊張。每天放學后,做完作業,就拿著稿子,對著鏡子,練了起來,無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音,還是上臺時的動作、腳步的快慢,我都仔仔細細地練了無數次。

  在我日日夜夜地盼望下,星期一終于到了。在早讀課前,班主任李老師匆匆趕了過來,“本周我們班升國旗,誰去演講的……”“我!”還沒等老師說完,我就激動地站起來。“唉!你們這群孩子,寧小珊演講的是不錯,可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么,我的鼻子發酸,淚水在眼睛里打轉,看到老師有點為難,我便故作鎮定,對老師說:“讓邢亦琳去吧!”“行,邢亦琳,你去讀,先把稿子看幾遍,在多練一會,快,時間有限……”老師一錘定音,我便失去了在國旗下演講的機會。

  我是個自尊心很強的孩子,我把歡笑寫在臉上,將淚水吞了下去。心里明明很難過,嘴上卻說:“耶!太好了,終于不用去朗誦了!”就因為我的'身高,我被那么多同學嘲笑,“矮冬瓜”便是同學們給我的外號。

  這個外號一直伴隨我到現在,直到現在,我走在大街上,還時不時被人誤以為是小學生,但我已經無所謂了,我堅信潘長江說的一句話:“濃縮的才是精華!”

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