有關(guān)小學(xué)生課余生活作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生課余生活作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
“大課間活動(dòng)開(kāi)始了！”隨著這聲音，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。
跳“兔子舞”是我們大課間活動(dòng)里必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。只要音樂(lè)一響起來(lái)，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩膀上，有些“小兔子”將兩只手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來(lái)，活脫脫就是一個(gè)小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”，有條不紊地跳起來(lái)。看！她們的腳步多么整齊，她們的舞姿是多么優(yōu)美。而男生們則像一只只“調(diào)皮兔”。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑。
看！那邊的主席臺(tái)下有一群小朋友正玩著寫(xiě)大字呢！只見(jiàn)他們首先推選一個(gè)人寫(xiě)大字 ，然后用石頭畫(huà)一條線，站在那里等寫(xiě)大字的人開(kāi)始寫(xiě)字。只要寫(xiě)字的人一寫(xiě)起字，他們就飛快地跑起來(lái)，不一會(huì)兒，寫(xiě)大字的人一轉(zhuǎn)過(guò)頭他們就猶如時(shí)間停止了，一動(dòng)不動(dòng)，有的半蹲著，有的站得筆直的，像一座鐵塔，還有的干脆一屁股坐在地上。這時(shí)寫(xiě)大字的人在他們身旁走著，不時(shí)地抓住一個(gè)人。
瞧！我們班的男同學(xué)玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳，和對(duì)方撞來(lái)撞去，看誰(shuí)先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣，“斗”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動(dòng)，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種高雅的樂(lè)器，也是西洋樂(lè)器的一種。我剛好也選學(xué)了鋼琴。
記得有一次，我剛跳完舞，忽然從樓下傳來(lái)悠揚(yáng)琴聲，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口，看見(jiàn)一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，我被這場(chǎng)景迷住了�；丶液�，我就鬧讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)可以，但學(xué)琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要堅(jiān)持。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我能做到的。”就這樣我開(kāi)始了自已的“學(xué)鋼琴之路�！�
剛開(kāi)始我覺(jué)得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著，可愛(ài)極了。彈起來(lái)很順手，我也學(xué)的很認(rèn)真，有時(shí)候做夢(mèng)也在彈琴�？墒且贿M(jìn)入三冊(cè)，曲子就越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，越來(lái)越難了，比如：跳音，連線，落提……節(jié)奏變的很快，我彈起來(lái)很吃力。一首曲子往往練上一兩個(gè)小時(shí)也不一定能彈好。手疼了，眼晴酸了，腳也麻了，屁股也坐疼了，我哭過(guò)鬧過(guò)，對(duì)此媽媽也很無(wú)奈。慢慢地，我就不想學(xué)鋼琴了，一上鋼琴課就頭疼。媽媽見(jiàn)了我這痛苦的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，做事不能三分鐘熱度，半途而廢，你越怕，困難越找你，你不怕，它將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又彈起了鋼琴，慢慢的，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
現(xiàn)我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了，生活中的困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我要做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
星期五，我到外婆家吃晚飯。吃完飯，我發(fā)現(xiàn)屋里有一口大缸，大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你準(zhǔn)備的大缸和青菜是干什么用的？”外婆笑著回答我：“這些都是用來(lái)做腌菜的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始踩腌菜了，只見(jiàn)外婆在缸底放上一層青菜，再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋，在鞋上套一只塑料袋，便到缸里踩菜。外婆踩在菜上，不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像踩在雪上。我問(wèn)外婆：“外婆，為什么會(huì)發(fā)出聲音？”外婆說(shuō)：“這是由于現(xiàn)在青菜還是松的，等踩堅(jiān)了就沒(méi)有聲音了。”看來(lái)，外婆在這方面經(jīng)驗(yàn)豐富。第一層腌菜踩好了，我看了后驚訝的問(wèn)：“咦，我以前吃的腌菜都是褐色的葉子，黃色的根，怎么和現(xiàn)在的腌菜一點(diǎn)都不一樣呀？”外婆對(duì)我說(shuō)：“這腌菜踩好了，還要在缸里放上幾天，等菜里的水份都快溢出來(lái)了，然后用石頭把菜壓住，再用塑料紙把缸口封上。過(guò)二十天左右，腌菜就變色了。拿一些炒炒，又香又脆，可好吃了�！薄芭�，原來(lái)是這么一回事呀�！蔽医K于搞明白了。我覺(jué)得踩腌菜很好玩，就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開(kāi)始踩了起來(lái)，由于我不當(dāng)心，差點(diǎn)摔了一跤。我用力的踩著。可怎么也踩不出聲音。外婆說(shuō)我太輕了，等長(zhǎng)大些再幫她踩。
踩腌菜真有趣，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫外婆做事。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活有很多：畫(huà)畫(huà)、器樂(lè)、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽以谧x書(shū)中，體會(huì)到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就趴在床上看書(shū)，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號(hào)》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)聲了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)理會(huì)那些聲音，直到把書(shū)看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒(méi)說(shuō)話，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書(shū)弄出聲音來(lái)，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書(shū)了，看完幾本書(shū)后，我才說(shuō)了一句話：“怎么回事，是誰(shuí)把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開(kāi)，只是繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把燈拉著了。不過(guò)，這可不是我的'最高記錄，要是有足夠的書(shū)讓我看，也沒(méi)有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我的寫(xiě)作有所提高，讀書(shū)讓我知道了以前不懂得的東西，讀書(shū)也讓我感到了快樂(lè)。讀書(shū)讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹(shù)葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里，我來(lái)到南昌游泳館，懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來(lái)之后應(yīng)該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說(shuō)：你們學(xué)著我剛剛示范的動(dòng)作自己練習(xí)，待會(huì)我來(lái)檢查。我把手伸直，腳用力一蹬，浮了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教練一樣浮起來(lái)呢？教練看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：你這樣做不對(duì)，把手伸直后，腳不是用力一蹬，而是放松，水會(huì)讓你的腳浮上來(lái)。我按照教練的方法一試，還真浮上來(lái)了，而且浮上來(lái)不止三鈔，都快有一分鐘了。
浮練好了，要開(kāi)始練劃手和打水。當(dāng)浮、劃手、打水這三個(gè)動(dòng)作還不熟練時(shí)，所以我游得不怎么樣�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，這一系列的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了，所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天，要開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我游得很慢，心想我游得這么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望。于是，我用勁全力向前游去，終于，我一次次超過(guò)對(duì)手，結(jié)果拿到了第一名。我很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)教練對(duì)我的期望。
游泳不僅充實(shí)了我的課余生活，而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
小朋友，你們的課余生活都喜歡干什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。
在我 歲的時(shí)候，媽媽給我買了一架電子琴，我在琴上胡亂敲擊，可開(kāi)心了。后來(lái)，爸爸經(jīng)常帶我去藝術(shù)中心學(xué)彈電子琴。聽(tīng)著那忽高忽低，飽滿美妙的琴聲，我羨慕極了。做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。
在我 歲的時(shí)候，爸爸見(jiàn)我這么喜歡彈電子琴，還特意給我換了一個(gè)新電子琴，別提我有多高興了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這里飽含了那么多的艱辛。每當(dāng)做完作業(yè)，同學(xué)們都出去玩耍，而我卻在家里幾十遍、幾百遍的彈同一個(gè)曲子，我的淚水和汗水一次次的流下，不止一次想放棄。當(dāng)我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎么煉成的]書(shū)中張海迪阿姨時(shí)，我有悄悄地把眼淚擦掉，堅(jiān)持了下來(lái)。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，在我跳躍的手指間悄悄地滑過(guò)，漸漸地，我的手指變的靈巧了。瞧，大八度，我彈的氣勢(shì)磅礴；小跳音，我彈的輕巧玲瓏；大連線，我彈的連綿起伏……隨著 我的十個(gè)指頭在琴上跳來(lái)跳去，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子從手指間流暢出來(lái)，我也體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣，并愛(ài)上了它。
每天晚上，我端坐在電子琴前，那時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而重、時(shí)而輕的美妙曲子，伴著月光和星光，使我一次次的陶醉，一會(huì)兒，我是一名歡樂(lè)的牧童，騎著高頭大馬，在一望無(wú)際的大草原上奔跑。一會(huì)兒，我又唱著【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
電子琴已經(jīng)伴隨了我 個(gè)春秋，琴上灑下了我的淚水和汗水，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
朋友，在課余生活中，你最喜歡什么？是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)？是在電腦上玩刺激的游戲？是走益智的跳棋？還是去西湖邊欣賞大自然的美景？可我卻對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。
我覺(jué)得，踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)，既考驗(yàn)了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用，很不錯(cuò)。
在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場(chǎng)，把一堵墻，或者攔一條線當(dāng)球門，然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái)，拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去，最后總是被某個(gè)隊(duì)員
在沒(méi)人的時(shí)候，我也會(huì)把足球帶下樓去，自己一個(gè)人邊玩邊踢，對(duì)著墻彈球、掂球、或者練習(xí)帶球，有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球，自得其樂(lè)，不益樂(lè)呼�，F(xiàn)在到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間，我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng)，擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)、或者守門員，我都樂(lè)意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。當(dāng)踢的興致正高時(shí)，上課的鈴聲響了，就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳，過(guò)過(guò)射門的癮，要是真的射進(jìn)了球，那么心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺(jué)好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會(huì)有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活——踢球的原因。
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