實用的我的課余生活作文400字匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文400字 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……
其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那里我可以學到很多課本上學不到的知識。
多讀一些課外書就可以多學一些知識，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書里體會到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時候可以做被子，長大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領帶，領帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆紐扣。
這本書教會我很多東西都可以反復利用。
我在‘地震求生記’這本書上知道了發生地震時首先要保護頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家里發生地震時，要找空曠的地方，找個九十度的墻角，身體緊貼著墻壁，面向墻壁，蹲在地上，雙手護住頭部。有人問為什么要找一個九十度的墻角呢？因為九十度的地方在倒塌時會形成一個三角形的空間，這樣呼吸就不會困難，也方便求援人員發現我們。
看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養成看書的好習慣會讓我們受益匪淺。
我的課余生活作文400字 篇2
我的課余生活真實豐富多彩。有時候練書法，有時候學數奧，有時候溜冰，有時候打籃球……
溜冰是一項很有趣的活動。每到周末我就拎著溜冰鞋到廣場去溜冰。我開始學的時候是扶著一塊木板慢慢地溜著，再后來就慢慢放開東西溜。沒過幾個星期我就熟悉了，而且來學會了花樣滑。會倒退、會上下坡、會旋轉、會沖樓梯……到現在已經很熟練了，穿著溜冰鞋就像穿著球鞋一樣輕松。今年在校運動會上我還參加過輪滑比賽呢，得了第三名的好成績。
我還有一項最喜歡的課余生活就是打籃球了。
星期五放學，我一回家就拿著籃球到樓下的操場打籃球，練習投籃。星期六下午，我在學校興趣小組學籃球。第一節課傳球、運球，第二節課投籃，第三節運球比賽。我在籃球課上學到了一些打籃球的技術。雙手拿著籃球可以蹲起來投，也可以跳起來投。我是喜歡一只手投籃，站在前、后、左、右都能投準。本來運球時，球就像小狗一樣跑來跑去一點不聽我的話。而現在的籃球就像一直聽話的小狗，我想走它就走，我想跑它就跑，打起來就像一個高手似的。
有一次，我在三分球還原的的那個位子上，我就一只手拿這球“啪”的一聲投進了籃筐準，旁邊有位家長好像都在稱贊我“真厲害啊！”我也笑了笑。
我的課余生活給我帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文400字 篇3
我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。無論在家有多少空閑時間，我都會把它們花在看書上。茶余飯后，睡覺之前，一覺醒來……都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。為此，我沒少挨媽媽的吵：“別看了，吃飯去！”“別看了，睡覺！”“別看了，快起床！”
我愛看的書種類很多，如天文類、地理類、歷史類、海洋類、生物類、化學類、發明發現類、科學類、搞笑類、探險類、恐怖類……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中也有我的最愛，那就是生物類。我愛動物，我要為成為動物學家做準備。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我拓寬了知識面，掌握了更多的道理，了解了更多人的思想，體會了很多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風俗習慣……每次讀書的時候，我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來，讀熟背會，增加我的寫作詞匯。
但是，現在的好書真的是太多了，我也不可能把它們全買了來讀。所以，我只能買一些我家力所能及的。但是我想，以后我長大了，肯定會擁有很多的書，買書將會成這我的一大愛好。
今后，我一定要好好學習，多看書，看更多的書，以后找個好工作，就可以買更多的書回家啦！
我的課余生活作文400字 篇4
國慶節到了，我和爸爸、媽媽以及他們的朋友一起去了廊坊。
那里有美麗的牽牛花，強壯的馬匹和可愛的小花貓。
第一個項目是騎馬。大人先試騎了一匹，為的是小朋友們的安全。這匹馬比較消瘦，個子高高的，鼻梁長長的，全身長滿棕黑色的毛，真像故事書里的“黑駿馬”。它的腹部居然印著“06”數字編號。這匹馬看起來脾氣溫和，當我和嘟嘟騎上去的時候，它非常聽話，跑的步子不緊不慢，當我們興高采烈地騎完一圈，從馬背上跳下來時，它還是很溫和地低下頭，任由我們撫摸它的轡頭，似乎想和我們交朋友。
我們戀戀不舍地離開了馬場，又來到棗園采摘新鮮的棗子。這里的棗樹長得都不高，我和其他幾位小朋友用手撥開茂密的樹葉，看到了一顆顆又大又圓的棗子。我小心翼翼地摘下一顆，放到媽媽用手撐開的塑料袋里，不到半小時，袋子就已經沉甸甸了。我看看其他小朋友，他們也都滿載而歸，很有收獲。
第三個項目是喂各種家禽和家畜。在農家院里，我看到了許多圈起來的牛、馬，還有成群的雞，以及一只背上帶著斑點的看家狗。對于我們來說，它們可都是新奇的朋友。我和嘟嘟發現牛愛吃玉米和玉米桿子。于是，我們把好幾個玉米棒子扔進牛欄，只見一頭母牛慢條斯理地吃起來，這是，一位農民伯伯走過來對我們說：“孩子們，牛沒辦法一下子消化那么多玉米。所以一次少給它喂點就行了。
時間過得可真快，黃昏馬上到來了。我們將要回家了。想起這一天的經歷，我覺得廊坊真是個有趣的地方。
我的課余生活作文400字 篇5
曾幾何時，我們都還是一群咿呀學語的孩子；曾幾何時，我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學的的孩子；曾幾何時，我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。
如今，我們都已長大；如今，我們都是每天都在書海中穿梭的'初中生；如今，我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學生；如今，我們是要離開父母的呵護，要學會獨立的初中生。
小的時候，我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的時候，我們每個人都是“天才”，每次考試都能拿高分’小的時候，我們是“活神仙”每一天都很快樂，不曾想過前方的道路有多么坎坷。
現在，我們是一名選手，每天都有著許多無形的戰爭，現在，我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我奧秘；現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護，開始學會獨立。
現在科目逐漸增多了，也不只是一個老師只教一個班，現在的我們在學習上要開始獨立，要自覺學好每一問功課，要做到課前預習，認真聽課，課后復習。失去了就很難補回來。
現在，我們都在離家遠的學校讀書，每周都只有周六周日回家，在學校，衣服要自己洗，再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上，我們也開始學會獨立。
現在，我們都很少在父母身邊；再也不能什么事都依賴父母，要開始學會自己為自己著想；在思想上，我們要開始學會獨立。
越長大，越要獨立。
我的課余生活作文400字 篇6
我的課余生活豐富多彩，就像小星星一樣數不清。我喜歡讀書、畫畫、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書。
有一次我看書入了神，被書中精彩的內容深深的（地）吸引住了，媽媽叫我吃飯，我隨口答應“好的”，可是卻繼續坐在書桌旁。又過了一會兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書給牢牢地吸引著，沒有挪動地方，媽媽不得不親自過來把我的書給合上。
又有一次，我正在寫作業，突然弟弟飛快地跑了進來，他手里還拿著本約讀書房發的書。他說“姐姐，你看書嗎”？我說“好啊，快給我”。然后我就認真地看起來。看呀，看呀，這本書真的太好笑了，我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽到了。爸爸就走了過來，皺著眉頭說“你怎么在看書？作業做完沒有？”啊呀！我光顧看書看了竟然把作業給忘了，聽到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書，然后繼續寫作業。大家可不要學我，一定要記得先做完作業再去看課外書啊。
我喜歡讀書，書本就像我的好朋友，陪著我快快樂樂的長大，度過生活中的每一天。
我的課余生活作文400字 篇7
我的課余生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。
記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師布置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了小學，我對畫畫的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫里面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市里和省里獲得優秀獎呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑瞇瞇地照耀大地，風姑娘披著美麗的長發從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什么時候媽媽已經站在我的背后，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。
繪畫真有趣！它讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！
我的課余生活作文400字 篇8
我的課余生活，大部分是在雙休日。談起我對雙休日的評價，是“又愛又恨”。
愛，因為這是休息時間。早上睡個自然醒，充滿活力。和朋友去公園感受春天：花開了，草綠了，小樹長出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大腦進入“半休眠”狀態，把一切學習壓力拋棄——真幸福！
這不，又到了周六下午，這是我的游戲時間，是我的“最愛”。叫上伙伴，拿上活力板，到公園外的廣場上“奔馳”。回到小區內，進入地下室，開始“地下”捉迷藏。地下室是串通三個單元的，我們 可以隨意“穿梭”在三個單元中。捉我們的人可苦了，跑到這個單元、那個單元，來回折騰上好幾回，終于瞧見了，仔細一看，又“回窩”了（“回窩”的人不能捉）。盡管不好捉住，我們還是很快樂。
恨，則是因為大腦僅是“半休眠”，一半休息了，另一半還工作著呢！首先，周六一起床，被灌入的就是鋼琴曲，彈了一遍又一遍，中午還有鋼琴課呢！下了鋼琴課急忙回家，匆匆忙忙回家吃點中午飯， 又要奔赴音樂素養課﹍﹍﹍
接著，最可怕的、“最可恨”的時刻就是作業“大軍”降臨：學校作業、數奧作業、英奧作業、音樂素養作業，四大作業軍團同時“侵襲”，讓人不堪重負。
這就是我的雙休日生活，讓我又受。你的呢？
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