關(guān)于課余生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
今天下午放學(xué)，我寫完作業(yè)后，紙上了趙玉屏、陳夢(mèng)姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戲。
我們先用“黑白配”的方法確定誰(shuí)輸，誰(shuí)贏，我不幸輸了，當(dāng)了“貓”。再確定誰(shuí)當(dāng)芒果、西瓜、蘋果。杜益民當(dāng)了“芒果”，趙玉屏當(dāng)了“西瓜”，陳
夢(mèng)姐姐也當(dāng)了“西瓜”。后來(lái)她們四處跑開，我就去抓陳夢(mèng)姐姐。我快要追到她時(shí)，她大喊一聲“西瓜”后，馬上站在那里不動(dòng)了。我就不能追她了，只好去追別人。趙玉屏就去救她。后來(lái)我又去追她。我飛快地沖上前捉到了她。現(xiàn)在輪到她當(dāng)貓來(lái)捉我們了。結(jié)果她誰(shuí)也沒(méi)捉著。
我們真是好開心啊！
[教師點(diǎn)評(píng)]：多快樂(lè)的游戲，作者把我們都帶入了游戲的場(chǎng)景中了。
課余生活作文 篇2
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說(shuō)不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，可還沒(méi)把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏就落了下來(lái)，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來(lái)給你示范一下。”爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒(méi)想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)。
爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒(méi)想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來(lái)好像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來(lái)，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒(méi)想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
課余生活作文 篇3
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”，有的在跳繩，還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓，等我數(shù)完一百個(gè)數(shù)后，發(fā)現(xiàn)段佳林已經(jīng)藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧，到大樹后面、柱子后面到處找，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)段佳林。他到底藏哪里了呢？這時(shí)我有些泄氣，也覺(jué)得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。誰(shuí)想到，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高興，卻假裝沒(méi)看見，自言自語(yǔ)到：“他藏哪里了呢？”這時(shí)段佳林忍不住從桌子下鉆出來(lái)，說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)我了嗎戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你沒(méi)聽說(shuō)有個(gè)成語(yǔ)叫兵不厭詐嗎？你怎么自己就跑出來(lái)了？”段佳林摸摸他的大腦門說(shuō)：“唉，我上當(dāng)了。”我們兩個(gè)人又高興地玩起來(lái)。
捉迷藏雖然簡(jiǎn)單，但從游戲中我知道做什么事都不能輕易放棄，只要堅(jiān)持到底就是勝利。
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局，上下不分啊!第二局，媽媽的棋越來(lái)越強(qiáng)，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺(jué)得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來(lái)。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富，跳皮筋、玩雙桿、看書、騎自行車……我的課余生活像一幅五顏六色的圖畫。
我最喜歡的還是騎自行車。有一次，爸爸要教我自行車。爸爸說(shuō)：“騎自行車第一步要保持平衡，我先扶著你自行車的后面。”我說(shuō)：“嗯。”爸爸扶著自行車的后面，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸偷偷地把手給放了，我一下子失去了平衡，摔進(jìn)了草叢里，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你沒(méi)事吧，寶貝。”我說(shuō)：“爸爸你不用太擔(dān)心我了，我沒(méi)有太大的問(wèn)題。”學(xué)著，學(xué)著，經(jīng)過(guò)我的苦練，終于會(huì)騎自行車了。我太高興了，爸爸表?yè)P(yáng)我：“寶貝你太厲害了。”從此，騎自行車是我最喜歡的游戲。
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、看書、做游戲……其中我對(duì)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲情有獨(dú)鐘。
一下課，我們幾個(gè)好朋友不約而同地沖出教室，跑到操場(chǎng)開始游戲。只見劉峰光瞪著殺氣騰騰的大眼睛，張開雙臂，像一只閃動(dòng)著寬大翅膀的“老鷹”向驚慌失措的“雞群”中沖來(lái)，扮演“母雞”的孫雅竹也不甘示弱，帶領(lǐng)著小雞們左躲右閃護(hù)著“小雞”，成功避開了“老鷹”的第一次攻擊。
第二回合開始了，只見“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，裝出一幅漫不經(jīng)心的樣子，他開始向母雞的右邊跑去，正當(dāng)母雞在右邊抵擋他攻擊的時(shí)候，他忽然方向一轉(zhuǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向母雞的左面猛沖過(guò)去，這一下子就把雞群后面沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)方向的小雞隊(duì)伍給沖散了，順手還一左一右逮住兩只小雞，老鷹哈哈大笑著押著被逮的.小雞關(guān)到“牢房”。母雞看到損失了兩只雞寶寶傷心地嘆氣，小雞們看見自己的伙伴被逮而難過(guò)得一個(gè)個(gè)哭喪著臉……
就在大家重振旗鼓準(zhǔn)備再來(lái)下一回合的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)，“老鷹抓小雞”真是個(gè)有趣的游戲，等下課我們還要繼續(xù)玩。
課余生活作文 篇7
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒(méi)有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂(lè)、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì)從書柜上取出一本書來(lái)，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書所帶給我們的歡樂(lè)。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì)戴上耳機(jī)，將音量調(diào)大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當(dāng)聽到這首歌，我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂(lè)起來(lái)。是音樂(lè)，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，我便會(huì)畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫，而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫，有時(shí)候畫一個(gè)人，有時(shí)候畫一棵樹，只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙，通常會(huì)被我畫得黑乎乎一片，而我，也把內(nèi)心的不滿所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書、聽音樂(lè)、畫畫豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛……
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富有趣，比如：寫硬筆書法、寫毛筆字、踢足球、滑冰、打電腦、下圍棋、下象棋，十分有趣。
我的課余生活離不開寫硬筆書法。有一次，我寫字很不好看，上一年級(jí)我就開始學(xué)寫字，我剛學(xué)的時(shí)候我就很慌張，我寫地一筆一畫兒都寫的不好，橫不平豎不直，所以我就一筆一畫兒反反復(fù) 復(fù)地練習(xí)，就這樣我的字一次比一次寫的好。最后我成了小小書法家，我得了一個(gè)金牌。
這就是課余生活的一部分，只要努力沒(méi)什么做不到的。
課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有爬山，有跳舞，有釣魚，有騎自行車，還有下棋等。其中我最喜歡的是爬山。下面我來(lái)給大家介紹一下我是怎樣學(xué)會(huì)爬山的。
有一天，爸爸帶我和媽媽一起去峙山公園里爬山。媽媽帶了幾瓶水和一些點(diǎn)心。我們到了山腳下，爸爸喊好口令之后我們?nèi)艘黄饖^力地向半山腰爬去。我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了半山腰。我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累得筋疲力盡了。就在我快要放棄爬山的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的小腦瓜，鼓勵(lì)我說(shuō) ：“你是一個(gè)男子漢，不管怎么樣，都要有足夠的勇氣和信心，不然是爬不到山頂?shù)摹Ｈ绻赖桨肷窖鸵艞壍脑挘悄闱懊娴呐腿及踪M(fèi)了。”
聽了爸爸的話，我就奮力向山頂爬去。我一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，就象小猴子一樣。快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)累得滿頭大汗，可是我還記得爸爸的話，我堅(jiān)持向山頂爬去。口渴了就喝點(diǎn)媽媽帶的水，然后繼續(xù)向山頂前進(jìn)。過(guò)了不久，我門三個(gè)人終于都爬到了山頂。站在山頂上往下看，我突然覺(jué)得下面的東西差不多和螞蟻一樣大小。
通過(guò)爬山這個(gè)活動(dòng)，我懂得了不管做什么事都要有勇氣和信心。
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