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小學課余生活作文600字(精選22篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學課余生活作文600字,歡迎閱讀與收藏。
小學課余生活作文600字 1
今天教練讓我們打比賽,我的對手是對內(nèi)的老大——李亞倫,而我卻只能屈居老二了。我心想,總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多,不過他比我還瘦,像一個小麻桿似的,輕飄飄的,弱不禁風。
比賽開始,他果然身手不凡,以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來,他更加目中無人,竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻,扳回一局。
決定勝負的第三局開始了,我利用發(fā)球的優(yōu)勢,一會兒聲東擊西,一會兒躍起重扣,一會兒輕削軟吊,累得他上氣不接下氣,高超的球技怎么也發(fā)揮不出來了。3比1,我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后,他好像看破了我的計謀,開始反攻了。他一個揮拍一擊,誰知用力過猛,球出界了。兩個球發(fā)完。4比2,我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了,我見他站在反手位,就決定來一個“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位,他接過來,我又把球打到反手位,不一會兒,他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的'方法得了3分。我又一次發(fā)球,他揮拍把球打過來,我見他離臺較近,一個猛抖,球球從臺上彈起,直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取。”我朝對方看了一眼,只見李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過來后我一個勁猛抖,球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該,球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2,我贏了!
這次比賽,使我明白了一個道理:不論做什么事,只要有雄心、信心,肯動腦筋,就會獲得成功!
小學課余生活作文600字 2
我的課余生活豐富多彩,在課余時間我喜歡看消防車的視頻,消防車的圖片,我還喜歡去消防支隊去看真正的消防車。
因為我特別喜歡消防車,我也也很想當一次消防員。在暑假里我迷上了干粉滅火器,于是,爸爸就從消防器材店里去給我買了一個干粉滅火器。我很高興,我盼望著爸爸趕緊休息一天,好讓我去放干粉滅火器,讓我當一次真正的消防員。
終于有一天晚上,爸爸有時間了。我和爸爸來到義烏小商品城的一條小河旁邊,剛好看見有7輛警車正在查酒駕,我們到大橋下邊,爸爸讓我先除掉鉛封,又讓我朝空中噴了一下,只聽“砰”的一聲響,一股白色的粉就出來了,“哇!壓力這么大!”我興奮地說。爸爸把一張報紙點燃,火著的很旺的時候,我使勁一壓把,一股白色的.粉末散發(fā)在空氣中,落到火上,火立即滅了。爸爸又點了兩張報紙,我又把剩余的干粉放了出來,火立刻就滅了,那種感覺真好玩,我終于過癮
這時,我和爸爸放完滅火器,又看到了一件有趣的事情。一位警察叔叔把警犬領(lǐng)到警犬車旁,叔叔打開門,想讓警犬上車回家。警犬除了歪了歪身子,絲毫不動,腦袋朝著天空上,天空好像有東西,在吸引它。我看了看,除了藍色的天空,啥也沒有。警察叔叔想把它拉上去,可不管怎樣拉,都拉不上車。叔叔只好換了一個門讓警犬上,警犬還是不上去,可能警犬是想在外面呼吸呼吸新鮮空氣吧,沒辦法最后叔叔不得不把警犬抱上了車,又把車門關(guān)上就帶著警犬走了。
我和爸爸又看了一會兒警察查車就回家了,今天我可真開心啊!
小學課余生活作文600字 3
從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書
直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被戰(zhàn)敗!此時的我又找回了以往的我,如此生機向上我離開了被窩,坐在了桌前一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我的心
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺每拿起一本,那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場,那些英雄豪杰的`形象令人贊嘆,《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉
書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
小學課余生活作文600字 4
上課,復(fù)習,考試;上課,復(fù)習,考試……這樣的生活對于我一個天性自由開放的男孩子,似乎有些太單調(diào)了。哦!不,在緊張的學習之余,我也有自己的一片天空,自己的一塊沃土。
我是一個熱愛體育,熱愛鍛煉的男生,我最愛的當然是籃球啦,在緊張的課堂上,無精打采的我們只要下課鈴一響。我們就。馬上抱起籃球向?qū)儆谖覀兊摹疤焯谩憋w奔而去,為了珍惜這不長的,課余時間大家仿佛心連著心,不用說就立刻分好開始了。“對抗”。一次在我隊氣喘吁吁的時候,他隊一名成員,趁我們不注意立即跑出分線在無人防守的情況下,雙手抓住籃球瞄準籃筐用力一投橙色的籃球從空中劃過一條優(yōu)美的弧線,不偏不倚正巧落入了框,大家連連叫好。見對手進了一個好球,我也不甘示弱,我拍著籃球,跑向籃筐,耳旁的風呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍將球一拋,球進了,我樂的哈哈大笑,等到上課鈴響時,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場的路上飛奔,這才是真正的'過癮。
白天我在球場上盡情飛奔,而晚上我又有另一個愛好,那就是讀書。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”別看我平時最愛玩耍,但是我的書柜里,可以說是一點縫隙都不留,不是我說大話,是因為我的書真的很多,如四大名著。《史記》《窗邊的小豆豆》還有楊紅櫻郁與君,伍美珍,曹文軒、馬克·吐溫……他們的著作我都看過,在每天夜里我的床邊總是放著幾本書,每天我都在這樣的環(huán)境中安睡入眠。每天我都在書的海洋中,遨游。這個是如今我的作文越來越好的原因之一吧,我愛讀書!
這就是我的課余生活。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。請大家多多給我提出意見喲!拜拜!
小學課余生活作文600字 5
我們的課余生活豐富多彩,有的同學玩捉迷藏,有的同學玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂!
下課鈴響了,我們像鳥兒一樣飛出去,我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開始了,丟沙包的兩個同學要密切合作。你看,鐘偉浩同學來了個“聲東擊西”,我左一躲右一閃,李瑤被擊中了,壯烈“犧牲”。彭宇來了一箭,我來了個海底撈月,機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包,像天空的閃電一樣,不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機會,決定給李楚媚一次,李楚媚又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡,這次我們閃過了。彭宇又來一個“飛鏢”,李楚媚反應(yīng)不過來,手忙腳亂踩中了沙包,重重地跌在地上。她手和腳都出血了,只好出局。接著,鐘偉浩給我來了個“飛鏢”,這次我中招了。終于分出了勝負,我們輸了。
雖然我們輸了,但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間,讓我們快樂成長。
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。
學前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的`時候,當我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!
每當我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們(踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
小學課余生活作文600字 6
小朋友,你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂,是靜靜地看書,還是愉快地玩耍?
我是喜歡養(yǎng)小兔,我家的小兔可有趣了!只要一有空,我就去看它,和它一起玩耍。它累的時候,我就摸它的頭,它就會非常開心。有一次,我想試試它的'能力。于是,我就把食物拿了出來,看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急,果然如我所料。它急得亂跳起來,用舌頭也吃不到,真像一個小丑。忽然,它手腳亂刨,我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說:“求求你了主人,讓我吃一點吧!”最后,我看它表現(xiàn)不錯,就給它食物當獎勵。
養(yǎng)動物能讓我們知道動物的心情,也能給自己帶來不少快樂!我的課余生活就是這樣,你的呢?愿意和我說說嗎?
愉快的課余生活
小朋友,你最喜歡的課余生活是什么呢?是在操場上踢足球,是靜靜地看書,還是做各種各樣的手工呢?我最喜歡的要算做點心了!
暑假里,我經(jīng)常到阿姨家做點心。我最喜歡的點心是蛋糕,阿姨就教我做。
首先,把雞蛋的蛋清和蛋黃分開,把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后,把發(fā)酵粉拌入蛋清中,用攪拌器打均勻。攪拌的時候,發(fā)出嗚啦嗚啦的聲響,我感覺非常好玩!接著,我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了,我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來。現(xiàn)在該涂奶油了,我一點一點地把奶油涂在蛋糕的身上。最后,我又把蛋糕打扮了一下,還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬,非常漂亮!這是我第一次做蛋糕,所以很有成就感。
我還做過小餅干、奶茶和披薩餅,做點心能讓我的手更巧。每當我吃著自己做的點心時,心里樂開了花!
小學課余生活作文600字 7
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學會啦,還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當,完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后,我學會了騎單車。通過學單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的.,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
小學課余生活作文600字 8
課余生活,每個學生必不可少。在上完了一天課的時候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來進入一個和上課不一樣的世界。
我的課余生活五彩繽紛,比如寫字、畫畫……看書,每天少不了。我的書不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過,甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次,我從學校回來要看一本書,那是一本很舊的書,但是我很喜歡,卻發(fā)現(xiàn)不見了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問媽媽,媽媽說:“我在打掃衛(wèi)生的時候見到那本書太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來還在那呀!可嚇死我了,還好,沒有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命,我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活,我愛讀書。
每天總過著一樣的生活難免有些單調(diào),總想找個清靜的地方,避開校園里朗朗的讀書聲,吵鬧的玩耍聲,嚴厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛好,在周六、周日的時候,我喜歡獨自一人在小區(qū)里玩。在這里,沒有令人煩惱的聲響,有的是鳥兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草,剛抽出細條的.柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽見它們生長的聲音,我能看見他們生長的過程。這像是幻境,但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長,它在壯大。
我的課余生活很豐富,讓我過的很充實。
小學課余生活作文600字 9
我的課余生活是豐富多彩,其樂無窮。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。
我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍的天空,滿天的白云,聽著美好的'音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。晴天里,我一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書海”里,那是一種多么舒服的感覺啊。在寫作課上,我會專心寫作。即便外面雷聲隆隆,屋內(nèi)也有我對文學充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂。看一本書,就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時候,我會去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會害人呢?在課余時間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!
小學課余生活作文600字 10
我的課余生活豐富多彩。我喜歡爬山、畫畫、旅游……其中最讓我喜歡的要數(shù)游泳了。
暑假期間,媽媽對我說:“我給你報了游泳班,明天就可以去學習了。”我聽后心里即緊張又興奮。
第二天,媽媽帶我去游泳館上課。教練把我們帶進了游泳館,讓大家換上了五顏六色的泳衣在泳池邊排隊。我看見游泳館內(nèi)有一大一小兩個泳池,泳池里面的水是天藍色的,好像一大塊晶瑩剔透的藍寶石。我還看見許多和我年齡差不多的'小朋友從岸上跳進泳池里自由自在地游來游去,我心里羨慕極了,心里暗暗下定決心一定要好好學習游泳,爭取早日學會。經(jīng)過一個小時的岸上訓練,教練讓我們到小泳池內(nèi)自由活動,我沒下水之前,有點緊張,心里想:這我還沒學會游泳就讓下水了,要是一不留神被淹死了怎么辦?可當我下到水下里后,才發(fā)現(xiàn)小泳池的水才到我的腰,一點也不可怕。其他小朋友也發(fā)現(xiàn)水很淺,于是大家就像一條條快活的小魚立刻在泳池內(nèi)玩耍起來。
第二天,教練讓我們進入大泳池正式訓練,因為大泳池的水比小泳池的水深的多,為了保證安全,給每個人身上和手上都套的有浮板。兩天的訓練讓我的腿和胳膊酸痛無比,我不禁打起了退堂鼓,媽媽鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人,堅持到底就是勝利!”
經(jīng)過了幾天的刻苦訓練,教練夸我大有進步,我聽了心里樂滋滋的,練得更起勁了。到了第七天我就陸續(xù)把手板和背板都卸掉了。雖然卸浮板的過程中我喝了好幾口水,但是心里高興極了,因為我終于學會了游泳。
游泳不僅豐富了我的課余生活,也讓我懂得了一個道理:堅持就是勝利!
小學課余生活作文600字 11
我的課外生活真是豐富多彩,就像一個五彩繽紛的萬花筒,給我的童年帶來了快樂,最讓我記憶深刻的是去瑞安國旗教育館的演出,它豐富了我的課余生活。
那一天早晨,外面天還灰蒙蒙的時候,媽媽急急忙忙地拿著化妝飾品跑到我房間,在我的臉上東涂涂、西涂涂,把我的臉當成了畫板。畫完后,我們來到學校就開始做準備,聽薛老師說有拍電視,我的心里非常激動,帶著激動的心情跟隨帶隊老師上了大巴車,一路上,我看見了一條長長的飛云江,看見了清澈見底的小河,金黃的葉子隨著秋風飄下。到達了國旗教育館,映入眼簾的是門口的一塊大大的'鮮艷的五星紅旗扁牌。老師叫我們排練,指導(dǎo)我們站在兩邊的階梯上,我們照著指揮試唱了幾次,接著就站在階梯上等候一些參觀人員的到來。等啊等,等了將近一個小時,大家又渴又累,快要頂不住的時候,主持人的聲音傳過來,接下來由仙降中心小學開始表演,我們隨著音樂開始唱起《高高飄揚的紅旗》,大家揮舞著手中閃閃發(fā)亮的五角星道具,唱得特別整齊。臺下的攝影師不停地拍著我們,觀眾也在聚睛會神地看著我們,我的心里很緊張,感覺心都要快跳出來了,真是臺下十年功,臺上一分鐘啊,我們的表演很快就結(jié)束了。
表演結(jié)束后,我們還參觀了國旗教育館,我知道了國旗的設(shè)計者是瑞安的曾聯(lián)松。還有講解員老師給我們講解了國旗的由來,國旗館非常壯觀,天花板上有一面大大的五星紅旗。
望著國旗教育館,我戀戀不舍地離開了。這真是一次有意義又難忘的活動。
小學課余生活作文600字 12
我的課余生活是怎樣度過的,你想知道嗎?我喜歡畫畫,爬山……但是我最喜歡的課余生活要數(shù)做科學實驗了。
有一天,媽媽在做午飯,我坐在沙發(fā)上百無聊賴地喝著益力多。喝完益力多,我的腦海里閃過了一個想法——把瓶子裝滿水放在冰箱里會怎么樣呢?于是,我把水裝滿放進冰箱的時候,媽媽看到了說:“你搞什么鬼呀?”我馬上把水倒掉了,后來,我趁媽媽不注意,又重新接了水放進了冷藏室。
有一次,姐姐牙疼捂著腮幫嗷嗷直叫。看著姐姐痛苦的樣子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑過去拿出來敷在姐姐牙疼的地方。過了一會兒,姐姐的牙疼好像好了許多。
小時候,我常常把指甲油滴在水里做實驗。媽媽看見了,總是說:“你在干什么呢?”有一次,我又在做實驗,媽媽一說我,突然手一抖,我把水弄到臉上,差點喝下去。我大聲喊道:“什么鬼東東啊?”媽媽笑了笑說:“你這小樣,又在做實驗了。”我自豪地說:“說不定以后有用呢。”但是,過了很久很久,也沒有人用,我泄氣啦。媽媽說:“你再做別的實驗,別人一定會用。”我聽了媽媽的話,腦袋一轉(zhuǎn),想到我家住在湖邊有很多蚊子,可不可以想辦法對付它們呢?于是我做了一杯非常香的'液體,晚上放進房間里,果然成功了,房間里一只蚊子都沒有了,也變得香香的。媽媽爸爸都說:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的實驗又成功了,媽媽笑著對我說:“你真棒!”
每天下午,我都要做幾回實驗,家里擺著許多實驗品,后來我的科學實驗都派上了用場。
這樣的課余生活,讓我得到了快樂,以后我再也不會無聊了。通過做實驗,我還能學到更多關(guān)于科學的知識。
小學課余生活作文600字 13
我的興趣很廣泛,畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。
“呀!快來看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!
我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看,店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大啊!從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個書柜,要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢?
走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的'瓦片上,停著一只只黃色的小鳥,給這個古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學”。噢!原來是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會心地笑著說:“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當年一塵不染的教室啊!”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又擠,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來,它一定會煥發(fā)出更加迷人的魅力!
我的課外生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂,它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!
小學課余生活作文600字 14
從小就聽過這樣一句話:“書有其金屋,書有其顏如玉。”我以為我一打開書,金玉就會掉落。于是我纏著媽媽給我買書。
直到打開第一本書,我才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本沒有我想要的東西。然而,這本書是我自己“啃”的。過了很久,才發(fā)現(xiàn)自己愛上了書,喜歡聞淡淡的墨香。也許從這一點開始,書籍已經(jīng)成為我課余生活中不可或缺的一部分。
時鐘嘎嘎作響,午夜的風輕輕地吹著,我依偎在床上,讀著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。
一個簡單的故事,一個普通的老人和一條普通的大馬林魚,在茫茫大海中有一段看似平凡又不平凡的經(jīng)歷。在這個悲慘的故事里(鐘),它反映了一個“英雄”——的老人圣地亞哥。當老人拖著他的獎杯去打鯊魚的時候,我的心驚呆了。人一定不能被打敗!這簡潔的話語讓我仿佛聽到了老人與海浪搏斗的`聲音……
看到這里,我停下來,看著桌上堆積如山的作業(yè)本。路面還在等著我破解。但是我放棄了。我向他們投降,被他們打敗了。沒有!不該是這樣的!人一定不能被打敗!此時的我,又回到了從前的自己,那么鮮活向上。我離開床,在桌旁坐下。一點黃光照亮了所有的話題,照亮了我心中的光……
書里揮之不去的味道讓我覺得難以形容。每次拿起一本書,味道就變了。每本書都有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的清香,充滿了豪情,是戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是慈母的氣息。冰心奶奶對母親的思念讓我想起了《游子吟》:一個慈母手中的線,為她任性的男孩做衣服。
“書自有金屋,書自有顏如玉。”
書帶給我明媚的陽光,也帶給我歡樂的慶祝……書豐富了我的課余生活,豐富了我的每一天!
小學課余生活作文600字 15
同學們的課余生活豐富多彩,有畫畫下棋,有唱歌跳舞,還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課,我就拿上乒乓球和乒乓拍,向乒乓球桌飛奔去,生怕被別人先占領(lǐng)了。
學校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當中既有新的也有舊的,既有顏色鮮艷的,也有顏色暗淡的。
那是一個陽光明媚,風和日麗的早晨。和往常一樣,我向乒乓球桌跑去,但和以往不一樣的.是我的手上沒有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因為我昨天晚上迷迷糊糊地整理書包,居然沒有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后,我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的,我等啊等,終于等到一組六年級的學生來了,他們開始打起乒乓球來。他們打的是擂臺賽。比賽開始了,雙方都猛烈的進攻著,突然有一個人打了一個轉(zhuǎn)球,另一個人馬上就招架不住了,打了一個高吊球,我心想:趕快扣殺啊!果然不出我所料,對手一個完美的扣殺,瞬間就贏了。
第二天的課間,我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個旋球,他用搓球的招式接住了我的發(fā)球。我和他實力不分上下,打了好久都沒有分出勝負。終于,他打了一個超旋球,可惜我沒有接住。最后我還是輸了。可能是因為我的勁還不足。不過沒事,因為失敗是成功之母嘛!正所謂“不打不相識”之后,我和六年級的那個人成為了好朋友,我們勾肩搭背的身影消失在夕陽下的地平線上。
每天學校的乒乓球桌旁都會有我的身影。乒乓球給我?guī)砹嗽S多歡樂,我愛在課余時間打乒乓球,因為它能給我?guī)砜鞓贰?/p>
小學課余生活作文600字 16
要說我的課余生活,那是豐富多彩的,但對與我的學習,影響最大的還是折紙。
那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個欄目呢!字從這個節(jié)目開播后,我就一次不落地收看,天天著迷似的學著折,日長夜久,我就喜歡上折紙了。每天晚上,折紙節(jié)目還沒開播,我就忙活開了,一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具,節(jié)目開始了,我就聚精會神地做在電視機前,目不轉(zhuǎn)睛地看著,專心致志地聽著,一絲不茍地折著,記得有一天,電視里教折小斑馬,特別難折。我認真的折,仔細地聽,定睛地看,只見電視里的阿姨一會兒往后折,一會兒往前翻。十分麻煩,我反復(fù)折了好幾遍,終于折出來了,之后,我又為它添點了色彩,我欣賞著這只活靈活現(xiàn)的小斑馬:只見它精神抖擻地站在桌上,昂首挺胸前肢提起顯得十分威武,似乎在顯示著自己的強壯和勇猛呢!我興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍。現(xiàn)在,這個節(jié)目已經(jīng)沒有播放了,我失望極了。
一次,我聽說姐姐在手工比賽中榮獲第一,我十分激動,邊問姐姐:你在比賽中做什么?”“小飛船”“小飛船?教我做嘛!”“不行,我沒空!”“哎呀,好不好嗎……”在我的死纏爛打之下,她終于同意了。手把手地教了我。可是,這太難了。即使做出來,也沒有美的感覺。于是,我又做了好幾遍,終于成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅,手拉手地舞蹈……
漸漸地,我又開始創(chuàng)作,什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的'“席夢絲”等等都是那么別致、美觀、大方。
折紙——不僅使我的手越來越靈巧,還讓我的腦中萌發(fā)出更多的創(chuàng)意了。朋友,看了我的折紙小記,是不是覺得我的課余生活很充實呢?
小學課余生活作文600字 17
在我的許多課外活動中,最有趣的是暑假爬樹和摘梨。
暑假期間,媽媽帶我去了我爺爺在林場的房子。我祖父有一個梨園。當我們到達爺爺家時,爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經(jīng)成熟了。因此,我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后,我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進梨園,就看見高大的梨樹,枝葉繁茂。梨樹上覆蓋著來自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風吹來,梨子輕輕搖晃,就像金燈在風中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑,立刻想爬上樹去摘它們。于是,我抓起兩根樹枝,一步一步爬上了樹。看到黃澄澄的大梨子就在附近,我趕緊伸手去拿。誰知道我還沒摘梨,差點從樹上掉下來。我很快穩(wěn)住自己,又去了大梨,這次終于摘了一個。但是當我摘下大梨子時,我發(fā)現(xiàn)幾個大梨子從側(cè)面掉了下來。當我用力過大時,樹枝搖晃起來,我旁邊的所有梨子都掉了下來。我從樹上跳下來,看到梨子看起來像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮,露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了,另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它,因為我不小心弄壞了它。
這時,我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的`時候,你應(yīng)該用一只手拿著梨,然后輕輕地向上推,梨就會乖乖地掉下來。”我又爬上樹,照我表哥說的做了。這次我摘梨更順利了。然而,有時梨樹的小枝葉會被砍掉。但是我媽媽說沒關(guān)系,只要梨不掉下來,就很好。
爬樹摘梨。讓我認識到果農(nóng)的辛勤勞動,理解珍惜勞動的果實。同時,我也感受到勞動帶給我的快樂。
小學課余生活作文600字 18
今天,我參加了語文素養(yǎng)大賽的杭州決賽。晚上6點鐘比賽開始了。
這次比賽與初賽復(fù)賽不一樣,這次比賽是一個一個上場的,不是筆試,是面試,上場順序是抽簽決定的。中年級組一共28人進入決賽,分兩場,我們是第一場共14人。我抽到的.是12號上場,可以做充分的準備。
我們坐在候考區(qū)等候。我覺得無聊,就和其他小朋友玩起來,心早就飛了,“樂不思蜀”,差點忘記素養(yǎng)大賽的事,直到媽媽喊我,我才收心,稍微又練了一下。
終于上場了。我走進考場,見有十多位評委坐在評委席上,就直打寒戰(zhàn)。我一就位,只見一臺攝像機正“惡狠狠”地“盯”著我,我想往后縮,可身子已經(jīng)不聽使喚了。于是,我只好“硬撐著”,開始比賽了。
首先,是限時問答環(huán)節(jié)。我?guī)缀醢杨}庫都背下來了,對我來說是小菜一碟。結(jié)果像我預(yù)想中的那樣,全對通過,評委們都鼓起了掌。接下來,是經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié),從網(wǎng)上的50首詩里選(是現(xiàn)代詩)。我也充足準備好了,“世上的孩子有多少……”我大聲地朗誦起來。但是,由于我的手“僵”了,動作也就做的很少。之后,是即興話題環(huán)節(jié),主持人讓我從1~10里選,我選了5.5是自己的興趣愛好,本應(yīng)很簡單,但還是那個“不聽使喚”,結(jié)果東說一點西說一點,牛頭不對馬嘴。最后,是才藝展示。我很奇怪,這個和語文無關(guān),干嘛要考呢?不過終究還是得考,我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。
我一出考場,心情只有3個字:“非常害怕”。哦,不對,是4個字。我緊張得不會數(shù)數(shù)了。
小學課余生活作文600字 19
課余生活是豐富多彩的,它蕩漾著同學們的歡聲笑語,它是快樂的,但它卻如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。正對應(yīng)了那句話——快樂的時光總是短暫的。
不過,它依然受同學們的喜愛,這不,我們班的“快樂時光”即將要上演了——
“叮鈴鈴……”,隨著一陣悅耳動聽的鈴聲,英才小學最可愛的'鈴聲——下課鈴響起了,同學們已是“身在曹營心在漢”,但講臺上老師正唾沫橫飛、抑揚頓挫地講著。37雙祈求的目光盯著老師,好像在說:老師就不能下課嗎?終于,老師宣布下課,同學們便如離弦的箭一樣,一窩蜂地涌出教室,直奔操場,大有排山倒海之勢。
操場上驟然間熱鬧起來:打球的,踢球的,踢毽子的,跳繩的,打羽毛球的,賽跑的和追逐打鬧的……各種各樣的活動。這時我便會和同學們打籃球:比賽中會傳來接二連三的喊叫聲,有時會產(chǎn)生蓋帽,蓋住的那一方歡欣鼓舞,被蓋的那一方則氣急敗壞;有時會產(chǎn)生搶斷,搶到的,便直奔籃筐努力得分,被斷了的則努力回防,甚至都有些不知所措;有時會產(chǎn)生犯規(guī),比如沖撞打手之類的,這時自然會起一些小沖突。總之,同學們都在歡樂中“靜”待上課。
有時我并不和同學們下去玩兒,我坐在座位上開始平凡一下——看書。書中的內(nèi)容有時逗得我捧腹大笑,有時深深地觸動著我,使我有所感悟,有時則把我吸進故事的魔圈,暢游童話和小說的世界……也真奇了,我一看起書來就像著了迷似的,甚至連上課鈴都沒有聽見。真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!
這就是我的課余生活。也許你會覺得有些乏味,但在我看來,它是豐富多彩的,因為我喜歡我的課余生活。
小學課余生活作文600字 20
課余生活像七色的彩虹,像天邊的云彩,數(shù)不勝數(shù),也是我們最歡樂,最自由,最輕松的時候。課余生活豐富多彩,有打籃球,野營,玩電腦,玩游戲·······但我的課余生活則離不開人類知識的食糧·······書。
看書是我在上課之余最愛干的事,書中引人入勝的故事讓我無法割舍,讀書可以讓人看穿人間美丑,體會人間的悲歡離合,開拓我的視野。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”
有一次,中午自修課,我正在津津有味地讀著曹文軒的《青銅葵花》正被青銅對葵花的親情感動著,四周一片嘈雜,同學們聊天的聊天,玩游戲的玩游戲,十分吵鬧,我沉浸在書的世界中,心中只想著故事情節(jié)會怎樣發(fā)展下去,主人公的命運會是什么樣的,別人叫我也聽不見,已經(jīng)達到了忘我的境界,周圍的聲音也打擾不到我,我只是全神貫注地盯著密密麻麻的文字,細細地品位著字里行間的真摯情感,讓我似乎身臨其境,感同深受。
在家里,做完了作業(yè),我的安排又被書給擠滿了,隨手拿起一本課外書,又如饑似渴地看了起來,就像饑俄的.人撲在面包上,一看書,我就可以忘記一切,一看就是一小時,二小時,就靜靜地消化著書中的好詞佳句,書中的故事情節(jié),甚至可以達到不吃飯的境界,媽媽叫我吃飯,我還是看著書,她又叫我,我還是不肯放下書,媽媽看著我的樣子,不由得嘆了一口氣,看來她在為我太愛看書而感到困惑。
這就是我豐富多彩的課余生活。我的課余生活像七色的彩虹,像天邊的云彩,像天上的星星······
小學課余生活作文600字 21
我的課余生活豐富多彩,比如打籃球、踢足球、打羽毛球,其中我最喜歡的就是打羽毛球了!
每當下課鈴一響,老師前腳剛走出教室,我就拿出心愛的球拍,約上幾個小伙伴打羽毛球。上課了,我念念不舍地跑到教室,上體育課我也對它愛不釋手。放暑假我也叫幾個小伙伴去打球。一天放學后,我像一只快樂的小兔子蹦蹦跳跳地跑到家,放下書包,下一秒就拿上我心愛的羽毛球拍約上一個小伙伴就去我們的秘密基地“約會”了。
一到目的地,我們便迫不及待各站一方,我搖了搖胳膊,甩了甩腿,熱身完畢后就開始比賽了,心想:上次你贏了我,我這次一定要贏回來。我的'右腿向前跨了一步,右手握緊球拍,左手將球拋在天上,右手用力向前一拍,球一溜煙跑到了對面作戰(zhàn)區(qū)域,小伙伴瞄準之后,右臂大力一揮又打到我這邊來了,突然間,一陣妖風吹來,小伙伴的那一球離了軌道,給我來了一個措手不及,我為了接到那一球,臨時向左側(cè)身一躍,一不留神摔了一個狗啃泥,我的腿流血了,小伙伴不顧輸贏急忙放下球拍,給我去拿藥,他買來碘伏便細心幫我涂到受傷的部位,幸好只是皮外傷,他把書包里的護膝拿了出來,給我戴好,我們又繼續(xù)打起來,他似乎為了照顧我,手下留情,我們又打了一局,我贏了,我興奮地笑開了花,小伙伴說:“再來打兩局!”最后我們打平了,我們不甘心又打了一局,這次他贏了,他安慰我說:“不管輸贏,開心就好!”太陽公公落山了,似乎在跟我們打招呼,好像在說:“小朋友,天不早了,要回家了。”
我們伴著夕陽回家了,這個項目不僅鍛煉了我們的身體,也增進了我們的友誼,我喜歡我的課余生活!
小學課余生活作文600字 22
我的課余生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴。但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學彈鋼琴,我興奮不已,因為我太喜歡彈鋼琴了。每當看見老師彈奏出優(yōu)雅動聽的曲子時,就無比羨慕。心想:如果我能彈出那么好聽的曲子,那該多好啊!這次,我終于有機會學習了。到了老師家,老師先教我彈指法,由于我的專注,認真,很快就領(lǐng)會了要旨。原來學鋼琴就這么簡單,可隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就覺得不是想象中的那么容易,一首曲子一個星期才勉強會彈。于是,我開始些有些灰心,不想學了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴肅而又認真地對我說:“學什么都會有遇到困難的,如果你半途而廢,那什么也學不到的,你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是。想到這,好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是,我加倍努力地練習,經(jīng)過一段時間的刻苦努力,我彈得越來越好了。
當班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時,我欣喜若狂,終于可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學的.“春之歌”,老師聽了不由自主地鼓起掌來。終于到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺,把準備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍,看著同學們高興的樣子,聽著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎么形容。
這就是我的課余生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個道理。
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