我的課余生活作文

時間:2022-05-17 08:36:14 我的課余生活 我要投稿

【精選】我的課余生活作文錦集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的課余生活作文錦集10篇

我的課余生活作文 篇1

  熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你們將超越極限,超越自己!來吧!現在才是關鍵,把脆弱放在一邊。踏上雪白跑線,把頭發甩到后邊。踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。相信我的預感,一定第一個撞線。加油吧,勝利和鮮花終將屬于你們!

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活非常豐富,比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜歡畫畫了,我從五歲開始學畫畫,一直堅持到現在。

  有一天中午,外面下著鵝毛大雪,我看了一部電影,非常精彩,我就把畫面拍下來畫,于是,我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了,我還是專心致志地畫著,爸爸叫我出去吃飯,我連聽都沒聽見。到了下午4點,我終于畫好了,雖然腳和手都凍紫了,但是我還是很開心的。

  在學校里上美術課,老師給我們出示了一張圖片,讓我們同學照著畫,大家都愁眉苦臉地說:“這該怎么畫呢?”只有我拿出筆,很快就畫成了。大家都說“給我畫一張,給我畫一張!”吵得我的腦子都亂了。老師看到了,夸獎我畫得很好,下次再畫好一點,就更棒了!我聽了很是開心。

  到了暑假,有一次畫畫比賽,我立刻就去報名。到了比賽場,老師給我們發工具,就開始畫了。我一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就完成了。評獎結果出來了,我得了第二名,我聽了非常遺憾,我暗下決心:下次還要好好練習,取得更好的成績!

  畫畫讓我的生活充滿了歡樂,我喜歡畫畫,畫畫是我在課余生活中最有趣的活動。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活,可以說和中國大多數小學生一樣,是充實而又忙碌的。

  雙休日,我要上好多藝術培訓班,如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等,我從四五歲就開始上這些培訓班,并且一直堅持了下來。

  剛開始學舞蹈時,覺得很苦,尤其是練壓腿基本功時,疼得我眼淚都流下來了,但是我還是流著淚堅持了下來。

  學鋼琴要天天練,手指才會找到感覺。剛開始練習時,我覺得很枯燥,特別是練習高抬指,每個手指都要到位,練得真辛苦。

  梅花香自苦寒來,通過幾年的學習,我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進步,尤其是舞蹈,已經在市里和學校表演過多次,還多次上過電視;去年我通過了舞蹈四級考試,目前正在準備考五級。我也會彈不少鋼琴曲子,今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫畫,畫畫可以讓我放松心情,讓我進入另一個歡樂的世界。

  你們是不是覺得我太累了?其實,我有些累但更快樂。

  節假日我會很放松很快樂,因為我們全家經常會去游山玩水。我們去過的地方,有遠的有近的,遠的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺。長島。榮成等城市,近的就多了,如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界,學到許多東西,也鍛煉了身體。我喜歡旅游!

  你看,我的課余生活是不是夠豐富多彩了!

我的課余生活作文 篇4

  “扣球,旋球,劈殺……”“好球!”

  啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,這雖然是我第一次打乒乓球,但我馬上就找到樂趣,打乒乓球可以鍛煉人的體質和反應能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學章力航打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,章力航也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。

  突然,爆發出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑戰。這回,章力航來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,章力航果斷地劈殺,我一個回扳,結果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在章力航那頭球桌上,章力航來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應付性的來了一個劈殺。

  誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經又發作了。

  我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……

我的課余生活作文 篇5

  有一天,英語課布置了一個奇怪的作業——畫一畫自己的同學。我非常奇怪英語課怎么會布置畫自己的同學呢?這不是美術課的事嗎?后來我想:算了吧,反正這也是作業。

  我這次要畫的同學是星羽,這可真巧,我要畫星羽,星羽要畫我。我要找星羽,星羽要找我。

  我到了星羽家,看看星羽,再看看星羽,又看看星羽,生怕自己畫不好被別人笑話。我先看星羽的頭箍,上面什么都沒有,那我就放心了,因為有些頭箍上的花太難畫了,我怕自己畫不起來。我再看看星羽的衣服,很簡單,上面是白色的,下面是粉色和白色的,還不能忘了裙子上的“o 2”標識。我記得那天星羽穿的是布鞋,我看著星羽家門口的鞋子,把寫字也畫了下來。雖然自己覺得畫得不好看,但是星羽覺得好看,那就好看了。

  最后,看看星羽,她把我畫成了動漫小人,我把星羽畫成“大人”。

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活多姿多彩,跳舞跳繩和騎車, 不過我最喜歡的是打籃球。

  星期六早上我向姐姐學打籃球,姐姐拿起球向籃筐一扔球就進了, 輪到我投球,我跳了起來,把球向籃筐投去,可我不但沒有把球投進籃筐而且還摔倒受傷。姐姐在一片為我喊加油一邊說你是最棒的,我咬牙忍痛站了起來,我拿起球有向籃筐投去,結果我真的把籃球射進了籃筐,我高興得跳了起來。姐姐說你看 你這不是把球射進了籃筐了嗎?我說姐姐謝謝你,如果不是你的勇氣鼓舞我,我根本沒法進球。姐姐說這都是應該的。

  這可真是難忘的一天呀,以后做事情要堅持,不能半途而廢,這就是我精彩的課余生活。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中,我最喜歡的就是樂高機器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動手能力,還能開發我的智力。每當老師指導我們拼裝時,我都認真聽講,當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時,那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!

  輪滑運動也是我很喜歡的項目,每當周末或者放假,我都會和小伙伴們一起比賽,看誰滑得又快又遠。現在我已經能熟練地掌握輪滑技術,不再摔跤。回想剛開始時,第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來,在媽媽的鼓勵和幫助下,慢慢地一個人滑,直到現在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅持,就一定能成功。

  我也喜歡閱讀,媽媽經常帶我去圖書館,看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識,還能開闊我的視野,提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》,書里面解釋了我心中許許多多的問題,讓我明白了許多道理。

  打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動,它能鍛煉我的身體,充實我的課外生活。

  有時,我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動,如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當自己有點累時,我就會體會到媽媽的辛苦。

  作為一名小學生,我們要德、智、體、美、勞全面發展,在認真學習的同時,還要鍛煉自己的身體,發展自己的興趣愛好,成為一名優秀的少先隊員!

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活是豐富多彩的。它們如翩翩起舞的蝴蝶;如成群結隊的`蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……但是,我的課余生活最大的樂趣是讀書。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我喜歡全神貫注地讀書,也喜歡買書。只要經過書店,我總是會纏著爸爸媽媽給我買一本新書。我的書可多了。書架上,床頭上,書桌上,都堆滿了書。我從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡……

  有一回,我正津津有味地看著《了不起的狐貍爸爸》,書里面精彩的內容又把我吸引住了,直到肚子餓得直打鼓,才想到還沒有吃晚飯。

  書,是成功的大門;是希望的彼岸;是知識的大船。看書,讓我找到了快樂;看書,讓我增加了自信;看書,讓我學會了堅強。看書成了我的一種生活習慣,看書讓我的生活充滿了陽光。

我的課余生活作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是做手工。

  暑假的時候我常常和伙伴一起聚集在我家做手工。有一次,我和伙伴每人做了一束花。這束花的根是用紙皮來卷成一條條的絲,然后又用軟的卡紙來做花瓣,接著再用膠水把花瓣和根貼起來,再用一根彩帶把這束花綁起來,這樣一束花就完成了。如果想放在桌子上當裝飾品的話,再拿紙皮做一個花瓶,這個花瓶用紙皮做成瓶身,再做一個底就好了。我和伙伴們做的手工常常比賽不分勝負。我們也經常折小天鵝、折星星、用紙給娃娃做衣服,還有一次我還做了一尊儲存罐,媽媽也把一些零錢和妹妹的玩具放進去,這樣,家里的東西就有地方放了。

  做手工帶給我無窮的快樂。

我的課余生活作文 篇10

  我的課余生活是這樣的。

  下課了,同學們沖出教室,跑向操場。我和同學們玩“老鷹捉小雞”“老鷹捉小雞”的規則是這樣的。選一個人當母雞,再選一個人當老鷹,其他人都當小雞,如果被老鷹捉到,要出來當老鷹。游戲開始了,小雞生怕被捉到,勇敢的雞媽媽保護著小雞。狡猾的老鷹,站左邊,母雞就從右邊逃,老鷹從左邊轉彎到右邊,小雞就被捉到了。老鷹又使那一招,母雞吸取了上次的教訓,就改了計劃……

  上課了,我們依依不舍的離開操場,回到教室。開始上新的一節課,我們把歡笑和快樂遺忘在操場!

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