荷花的作文(合集6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
自古以來，中國民間流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。這就不免勾起我對蓮花的喜愛之情。
每到夏天，池塘里就長滿了挨挨擠擠的荷葉，荷葉上開滿了漂亮的荷花，美得讓人嘖嘖稱贊，嘆為觀止。
荷花不但長得這么漂亮，而且她結出的果實也非常地好吃。荷花的果實就是我們常說的“蓮蓬”，既可以藥用，也可以用來泡茶。品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的'熱氣沁入眼內，可以讓眼睛保持清亮，心里就會覺得十分地舒暢。
荷花不懂得炫美，她只知道要讓自己做得更好。夏季來臨時，荷花紛紛抬起頭，池塘邊除了荷花還是荷花。她們懂得謙讓，和平共處，把自己最美的一面展示給大家看。荷花有這么高尚的品質，我真應該向她們學習。
荷花出生地是那么骯臟，可她的品德是那么高雅素潔，怎么能不令人敬佩呢？
荷花的作文 篇2
我是池塘里最美的荷花，我有著苗條的身材，我的花瓣都是粉紅色的。池塘里的青蛙、蜻蜓等都夸我長得真美麗。
我喜歡和蜻蜓小姐聊天，和青蛙先生又唱又笑，喜歡看著小蝌蚪在我的身邊游來游去，時不時我們還會辦個聚會，在這條清澈見底的小河里日子過得美滋滋的……
突然有一天，清澈見底的小河變了，清澈的.水變得十分渾濁，魚姐姐、蝦哥哥都消失不見，連青蛙先生和小蝌蚪都不見蹤影。我問蜻蜓小姐：“蜻蜓小姐，小河怎么這么渾濁？大家都去哪兒了？”蜻蜓小姐嘆了口氣，搖了搖頭：“都是人類呀！人類造出了一個‘大怪物’，它排放出廢水將小河污染了，而且人類不時往小河里投一些奇怪的東西，不但不能吃，而且十分臭。大家大多都被熏死了，剩下的逃到別處去了……咳咳！”正說著一股刺鼻的味道襲來，我的花瓣枯萎了，蜻蜓小姐臉色蒼白，迅速飛走了。
我的家變了，朋友也都離我而去，我也變得不再美麗，不再快樂，這一切的罪魁禍首都是人類發明的那個“大怪物”！
人類啊人類，地球是我們共同賴以生存的家園，不要再肆意的破壞它了，否則我們將會失去我們共同的家！
荷花的作文 篇3
在青浦區有一個非常美麗的公園，她叫北箐園，那里有一個既寬闊又綿長的湖泊，里面生長著一大片一大片的'荷葉、荷花、蓮蓬……
有一天中午，荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的微風，想著一些心事兒。這時一只蜻蜓飛了過來。蜻蜓哥哥問荷花道：“荷花姐姐，你怎么啦？”
荷花有些不太開心地說道：“我感到有些很孤單。”蜻蜓哥哥一聽，著急地說道：“那我就來陪你聊天吧。”
荷花姐姐一聽高興地說道：“好啊！好啊！那我真是太有福氣了。”
蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開心了，小魚妹妹聽見了，順著這聲音游了過來，疑惑地問道：“荷花姐姐，蜻蜓哥哥，你們在嘰嘰喳喳地干什么呀？”
蜻蜓哥哥回答說：“我們在聊天啊。”
小魚妹妹說：“我可以跟你們一起聊天嗎。”
蜻蜓哥哥痛快地回答道：“當然可以啊。”
它們正談得熱火朝天的，突然，一陣大風吹來。荷花姐姐大聲地說：“蜻蜓哥哥、小魚妹妹快點躲到我的背后。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們緊緊相互抱在一起，相互團結，堅強地度過了這場災難。
一會兒湖面上又風平浪靜，他們開始繼續聊起天來。荷花姐姐說：“你們有沒有聽見哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚妹妹齊聲說道：“聽到了，聽到了。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們都一眼看見了，原來是一只丑小鴨。
荷花姐姐關心地問道：“丑小鴨你怎么啦？為什么哭鼻子呢？”
丑小鴨弟弟傷心地說：“人家都說我長得很丑，還欺負我，你們是不是也覺得我很丑對嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說道：“不丑，不丑，你長得一點兒都不丑。”
丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問道：“那我可以跟你們做好朋友嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說道：“可以，可以，我們都想和你做朋友呢。”
丑小鴨弟弟說：“那真是太好了。”
荷花姐姐笑吟吟地說道：“今天我就給你起一個好聽的名字吧：“從今以后你就叫美小鴨，好嗎？”
丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂的舞蹈來，接下來，荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹，還有美小鴨弟弟，它們成了最要好的朋友，經常在一起跳舞唱歌，又講故事又聊天，別提日子過得有多快樂了。
荷花的作文 篇4
當夏風輕輕地吹過，它們悄悄地開了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠看過去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風吹過，荷葉擺著、搖著。遠看過去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風吹過，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過去，肯定不一會就會被擠到角落去的。近看過去，荷花粉嫩嫩的。開放的'荷花像小朋友的臉蛋，沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什么時候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞臺，它是蜻蜓的停機坪，它是小魚的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態，五光十色，真美麗!
荷花的作文 篇5
一個繽紛的夏日，我來到公園，看我最喜歡的花——荷花。
我總是幻想荷花是花仙子的樂園，所以，我今天專門來看荷花。
我今天一邊劃船，一邊看荷花。荷花真美呀！有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，在荷葉的襯托下，格外美麗，奪目。我想，如果我的幻想是真的`，那這里一定是最棒的樂園呢！荷花的顏色很多：紅的、粉的、紫的······
在這里，我不禁想起兩句詩，一句是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”另一句是：“江南可采蓮，蓮葉河田田。”還有，我知道了荷花的開放過程：從半圓，到將圓，到滿圓。
天越來越黑，月光灑在荷花上，像裝飾了一層銀子。公園關門了，我是最后一個出去的人，比一些工作人員走的還晚。但是我意猶未盡，我好開心呀！
荷花的作文 篇6
我翻開相冊，看到一張色彩艷麗的荷花照。這是我暑期隨旅游團游覽杭州西湖，在“曲院風荷”景點觀賞荷花時，拍下的照片。
記得那天清晨，我們一行人踏著晨光，來到杭州西湖。一股濃郁的香氣撲鼻而來，人們順著陣陣荷香，來到西湖十景之“曲院風荷”。曲院以荷為名，荷花自然遍布滿湖。時值盛夏，恰是賞荷的好時節。我站在湖邊，荷景盡收眼底，遠遠望去，只見塘中鋪滿荷葉，像一塊巨大無邊的綠毯。導游讓我們坐上小游艇，哈哈，我有機會親近荷塘美景啦！隨著小游艇在荷花間穿梭，我看到又大又密的荷葉，挨挨擠擠，一蓬蓬，一蔟簇，有的大如圓盤，貼在水面上；有的小如碟兒，浮在大葉之間；有的似一把把小傘，如碧玉盤似的，在露珠的映照下呈現出盎然的`生機；有的卷成尖狀，像海螺似的……它們好像茌競相媲美。
游艇向前行駛著，一陣清風吹來，我看到另一番景象：荷葉有的隨風飄蕩在碧波上，轉動著圓潤的身姿；有的挺立昂首，展示瀟灑的風采；有的剛鉆出水面；卷著淡綠的嫩葉。荷葉上的水珠隨風滾動著由小聚大，在晨光中，晶瑩閃爍，越發亮麗。荷葉一片片、一層層，給荷塘披上碧綠的衣裳，讓游客贊不絕口。游艇向荷花最多的地方駛去。我看到在濃綠的葉子襯托下，挺立著一株株亭亭玉立的荷花，猶如冰雕玉琢一般，挺立其間，更是形態各異，煞是迷人。“看那兒！多漂亮的荷花呀！”我順著媽媽的指點，抬眼望去，只見朵朵荷花，有的依偎在葉的杯抱中，獨立碧波，多么孤傲；有的昂首朝天，安穩如柱，非常清高；有的則隱藏在葉子里，悄悄探出半片雪白、嫵媚的小臉，好不羞澀。那含苞欲放的花骨朵兒，就像小精靈，以優美的舞姿，讓我們游客驚喜不已。游艇轉了個彎，這時，又一陣微風拂過，送來滿池清香，荷葉荷花隨風起舞，姿態萬千，花隨綠色長柄搖曳，我仿佛在觀看一場大型的“花傘舞”。風漸漸停了，荷花也停止了舞蹈。
花美，蜂自來，只見幾只蜜蜂飛過來，落在荷花上，輕吻著荷花，仿佛也陶醉在這幽雅的荷花海洋中。蜻蜓也來了，停在花蕾上，興許它們也迷，戀這美景吧。我也被眼前這活脫脫的戀花圖迷住了靜。幽谷便是它最協調的背景。臨水而居的是它最瀟灑的姿態，有了濕漉漉的巖石烘托，加上碧綠的笞蘚當陪襯，野蘭便將它脫俗的本性表現得淋漓盡致了。
野蘭算是最沉得住氣的花了。它選擇了鮮為人知的深谷。當春天群芳爭艷的時候，它卻與季節悄悄別過。它總是耐心等待，等待著人間的慧眼把雪看成了花以后；等待著俗世的群芳零落成泥了以后；等待著紅塵飄蕩的空氣銷聲匿跡了以后，它便將一年來醞釀的清香凝聚在了枝頭。
拒絕了花盆，野蘭便活出了自己的風格。獨自生長在這荒蕪的幽谷，因誰而生，因誰而飄零？它不屬于準，也不為了修飾誰，只是演繹著如何活給自己看，如何脫去凡塵凝結的面具。我靜靜地立著，任由蘭葉上的水珠從我臉上輕輕滑落，讓返璞歸真的心靈得到片刻的寧靜。
不知不覺間，太陽已收起了天際所有的愁云，天空的色彩很快變淡了。我順著來時的路返回，到家時周圍已靜得像睡了一樣了。
【荷花的作文】相關文章：
荷花的作文(精選)09-20
荷花的作文[精選]11-30
荷花的作文（精選）12-19
荷花作文02-17
荷花的作文（經典）03-01
荷花作文（經典）02-13
荷花的作文(經典)01-03
[經典]荷花作文12-02
荷花作文02-15
荷花的作文【精選】07-12