我的課余生活作文（精華37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 1
我的課余生活很豐富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是畫畫就成為了我最喜歡的課余生活。
在我還沒學畫畫時，我早已羨慕那些大哥哥大姐姐們，畫的畫就像真的`一樣，栩栩如生，美不勝收。我就和奶奶吵著要去學畫畫，當我的夢想成真時，我開心得一蹦三尺高。
我開始學畫畫了，老師開始叫我們畫圓，我老是畫不好，一下子畫出去了，一下畫小了，被老師批評了一節課。我聽到其它小朋友們在外玩得可高興了，我好想放棄。老師看到我無精打采的樣子，就溫和地說：“失敗是成功之母，你一定要堅持下去。”我聽到這句話，就充滿了信心，點了點頭說：“嗯，我一定要堅持下去。”雖然我現在只會畫一些簡筆畫，但是我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就一定可以畫出一副好畫。
從那天開始，我每天有空就練習畫畫，把基本功練得踏踏實實，我一天比一天進步，我覺得自己好像變成了一名大畫家，我的作品就在博物館里，大家都為我喝彩。我開心極了。
畫畫不單單讓我感到快樂，還讓我學會了堅持下去，就一定能成功，我愛畫畫！
我的課余生活作文 2
我在課余時間有許多興趣愛好，如畫畫、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。
我從一年級放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。
終于在二年級暑假，我的夢想實現了。媽媽給我報了一個吉他班，并且給買了一個紅色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就開始了。
一開始，老師先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內容。于是，我就有點不想彈了。但爸爸告訴我說：“要堅持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的'人都是由于沒有堅持到底而失敗了。你當初那么想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸說得對。做任何事情只有堅持，才有可能成功。從此以后，我再也沒有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴弦剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴弦都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴弦繼續練習。經過不斷努力，我終于會彈了一首歌《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多快樂。
我愛彈吉他！
我的課余生活作文 3
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，比如打籃球、踢足球、拉小提琴、玩電腦等等，其中我最喜歡的是打籃球和下象棋。
我記得第一次去上籃球課，剛開始的時候老師教的.動作非常簡單，練一兩次就學會了。后來慢慢的變難了，我有的時候練十幾遍也練不好，還摔破了腿，我有點恢心了，不想練了。邵老師好像看出我沒信心了，就鼓勵我，我才克服了許多困難，堅持練了下來。現在我的球技是我們小組最好的。
我也非常喜歡下象棋。四歲時的我雖然棋技不怎么精，但竟然打敗了七歲的哥哥，六歲的時候又一次打敗了棋技較好的爺爺。哪位同學想玩象棋，請隨時來找我玩。
我發現許許多多的游戲都要動腦子才能玩好，不用腦子、怕吃苦、怕困難是什么也做不好的。只有不怕困難，勤動腦子才能學好各種本領。
我的課余生活作文 4
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊活動。那次我們全隊去陳子馨奶奶家游玩的經歷至今難忘！
當我們到達目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點兒也不一樣。沒有高大的樓房，也沒有城市那么喧鬧。我們走過小路，來到陳子馨奶奶家。一到那里，陳子馨就對我們說：“我們先去收雞蛋吧！”整個小隊就排成一路縱隊，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來，我們在邊上圍觀。看樣子，她已經非常地熟悉。我拿住雞蛋的時候，雞蛋還有點溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來了。其它同學也都拔了許多。太陽像一個大火球，曬的同學們滿頭大汗，可是大家堅持著，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的'細細長長，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時飄來一股菜香味，原來要吃中飯啦！陳子馨奶奶為我們準備了豐富的農家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。
吃完飯，家長用抽水機把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚和蝦在游，但當我踩到滑滑的泥漿時，我覺得腳下很不舒服，便大叫起來，這時，邊上的阮如心安慰我說：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來，原來陳子馨拿走了鵝媽媽的一個大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們在歡聲笑語中結束了活動。我很喜歡我們的小隊！
我的課余生活作文 5
我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。
在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡單的彈、挑、掃、輪指學起。練習時，彈出“當、當”的聲音，單調又乏味，我有點想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實的情況下，老師又教我彈奏一些優美動聽的.曲子。學校的音樂老師還曾邀請我為全班同學彈奏《金蛇狂舞》，同學聽后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂學院組織的琵琶升級考試，以完美的表演贏得在場評委的贊揚。開學后，我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上。現在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。
課余我喜歡彈琵琶，它可以增強我的樂理知識；可以練習我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！
我的課余生活我做主，我的課余生活無限精彩！
我的課余生活作文 6
我的課余生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學實驗室里。那里有五彩的色素，也有長長的試管，還有許多燒杯。
記得有一次，我在做“火山爆發”的實驗。我正往裝著水的.燒杯里倒紅色的色素，突然發現燒杯放歪了，差一點就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進去。
哇！“火山爆發”了！
一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來，真的很像火山爆發的情景呢！接著我又興致勃勃的做一個“復活毛毛蟲”的實驗。這時，媽媽來催我吃飯，說：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應付道：“等一下，等我把這個實驗做完！”說完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實驗成功了！”
我收拾好材料，走出了我的實驗室，來到餐桌前一看，才發現我已經耽誤了吃飯的時間，桌上的飯菜已經寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎咽地吃了起來……
做實驗占據了我課余時間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗，更希望長大能成為科學家！
我的課余生活作文 7
我的課余生活很豐富，欣賞古典音樂、繪制美術作品、閱讀中外書籍等不一而足，其中我感觸最深的則是養花。
養花是諸多名人的樂趣，梅蘭芳養過雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時也種花”，種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫養花經歷，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”
起初我不理解養花的樂趣，只是覺得它矯情且麻煩，平日里需要澆水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往還需要進行移植、串種等操作。
天長日久，蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》，是我付出的時間讓花兒與眾不同，我的花兒只屬于我自己。養花是一種精神，告訴我花開時繽紛絢麗，花落時荒涼沉寂，都是花的生命歷程，而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣，“寵辱不驚，看庭前花開花落”，淡泊處世，便是花給我的啟示。不怕“狂風落盡深紅色”，但求“綠樹成蔭子滿枝”，便是一種豁達的人生境界。
當紫葡萄化作了深秋的`露水，蛛網塵封了枯萎的藤蘿，圣潔的雪花輕輕呢喃：不要絕望，待到來你那春回大地時，還會有新綠重來，鮮花盛開。養一叢花，品一種人生。
我的課余生活作文 8
我的課余生活是豐富多彩的，我說給你們聽一下吧。
那天，我正在看電視，覺得很無聊。突然，我想到了一個有趣的游戲，叫：逗螞蟻。我從家里拿了一個棒棒糖，跑到樓下花壇里，把棒棒糖放到一個離一只螞蟻不遠處的草叢里，等待它的發現。
沒想到，不一會兒，那只螞蟻就發現了棒棒糖，螞蟻爬到棒棒糖上，用頭上的兩根觸須來測驗有沒有毒，或者是有沒有壞。測驗好了之后，它又爬去找附近的伙伴。當它們快爬到棒棒糖的位置時，我又偷偷把棒棒糖換了個位置。當它們爬到那個地方時，發現棒棒糖不見了，就垂頭喪氣地爬走了。
不一會兒，又有一只螞蟻發現了棒棒糖，就用觸須招喚其它的伙伴來。當它們來到棒棒糖位置時，我又把棒棒糖拿了起來，我心想：它們一定覺得奇怪，心里肯定會這樣想：奇怪，這個棒棒糖怎么會飛呢？我心里樂滋滋的`。螞蟻們看見棒棒糖沒了，就傷心地走了。
之后，我看見它們如此失望，就把棒棒糖放下，螞蟻們看見棒棒糖又回到原地，連忙爬過去，齊心協力地把棒棒糖搬走了。
這就是我的課余生活，你們說，豐富不豐富呢？
我的課余生活作文 9
我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習的就是寫字。
我每天回家把作業做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復練習，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的'比較工整的書寫。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這么難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺說：“我以后一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關鍵的。
還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅持練字，養成了好習慣，今后我的字一定會寫得更好。
我的課余生活作文 10
我的課余生活真是豐富多彩呀！我喜歡游泳、練跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、寫書法，還喜歡爬山。
暑期里，我和爸爸、媽媽一起去爬千佛山。剛爬的時候，我感覺渾身是勁，蹦蹦跳跳地跑在爸爸媽媽的前邊，還時不時地回頭沖他們做鬼臉，笑話他們走得慢。可只蹦了一會兒，我就累得腿像綁了塊大石頭一樣沉得抬不起來，而且腰酸背痛，渾身的勁好像一下子都使完了。
抬頭一看，上山的路還長著呢，我心里打起了退堂鼓。我說：“媽媽，我太累了，實在不想爬了，而且離山頂還遠著呢，就在這兒玩吧。”可是媽媽卻說：“兒子，加油！堅持到底就是勝利，做事情不能半途而廢，而且山頂的風景才是最美麗的。”在爸爸和媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，振作精神，終于氣喘吁吁地爬上山頂啦！到達山頂的那一刻，累的感覺突然一掃而光，我高興地跳了起來，在山頂跑來跑去。再往山下看去，山下的人就像小螞蟻一樣小，汽車像甲殼蟲似的，我仿佛快要爬到太陽上啦！
這時我才深深理解了爸爸常說的`一句話：世上無難事，只要肯攀登！只有不怕困難，努力克服困難，才能到達勝利的終點，其實對我們來說，學習不也是這樣的嗎？
我的課余生活作文 11
我的課余生活可以說是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時候，我很膽小，心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個基礎動作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的心思，走過來對我說：“別著急，慢慢來!”我緊張的心情慢慢放松下來，跟著老師小心翼翼地學起來。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開，左右腳交替來回跳動，就這樣一遍又一遍地練，終于學會了街舞的一個基本動作。后來老師教的動作越來越難，有時跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我想起了老師對我說過的`話：“別著急，慢慢來!”后來，我平心靜氣地來跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心里樂開了花。
整個暑假我都在街舞的旋律中度過，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會累得滿頭大汗，有時連氣都喘不過來，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現在我不僅學會了街舞的一些基本動作，而且還會跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂!
我的課余生活作文 12
有些人在業余時間扔壘球和做手術。看電視，我會在業余時間讀書。您可能會不耐煩地說：“您可以；讀書有什么好處“但對我來說，讀書是一件快樂的事。它能讓我拋開煩惱，忘記時間。”有一次，在周末，我從寫作課回家，在書架前停下來，想找到我想讀的書。我的目光集中在那個著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出書，坐在床上津津有味地看著。
書中的信息非常精彩，我似乎融入了書中的場景。小主角收到了一份圣誕禮物。我為她感到高興。小主角的小金絲雀死了。我又為她感到難過了。
時間過去了，但我沒有注意到。直到媽媽打電話給我，我才放下書。我走出書房，但我的心仍然在那里，在故事情節中！書是我的好朋友。沒有它我活不下去。有時我放棄了為一本書而玩耍的機會。
有一次，書店出版了一本名為《綠山墻的安妮》的.新書。我真的很想得到這本書。那天，我母親的部隊組織了釣魚。我毫不猶豫地去釣魚。我去書店買書，買了書就回家了。我撫摸著它光滑的蓋子，長長地嘆了一口氣，仿佛我完成了一件大事。
這是我的課余生活。你的課后生活怎么樣？你能告訴我嗎？
我的課余生活作文 13
我的課余生活像天上的星星那樣豐富多彩，給我帶來了許多快樂。
今天課間老師說要給我們玩游戲，我一本三尺高。游戲的名字叫《超級大畫家》，聽上去很好玩，游戲規則是一個人戴上眼罩，原地轉三圈，然后在臉上畫鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同學只能提醒上下左右。
游戲開始了，我印象最深刻的人是翟潔圣，她自信滿滿地走到起點，戴上眼罩，轉了三圈像無頭蒼蠅一樣到處亂竄的沖上講臺，可是講臺明明在前面，她卻一個勁的向左邊竄，引得大家哄堂大笑。她走到了講臺上東摸摸，西摸摸一直找不到筆，終于找到了筆。完了，臉的位置又找不到了，算了就畫這吧，只聽見教室里又發出了一陣歡笑聲，她拿掉眼罩，結果畫了四不像。
終于輪到我上場。我昂首挺胸走到起點，像陀螺一樣飛快地轉了三圈，我頭暈目眩，像醉漢一樣到處亂竄，終于到了講臺，又開始找筆，“啊，筆找到了，我要畫的'臉在哪里呢？”只聽見同學們說：“上上下左右。”該聽誰的呢？不管了，就這樣了，我在黑板上畫了起來，畫好只聽見一陣大笑聲，我拿掉眼罩一看，這是什么東西呀，難怪他們笑得這么開心！
這個游戲真是太好玩了！小朋友，你的課余生活是怎樣的？
我的課余生活作文 14
我的課余生活豐富多彩，有時寫毛筆，有時游泳，有時彈古箏，有時畫畫，有時看書······其中，我最喜歡看書。
我一看書就會入迷。我常常一邊吃飯，一邊津津有味地看書，切卻沒有嘗到香甜可口的飯盒多汁多味的菜。我上廁所的時候夾一本童話書進去，我一邊上廁所，一邊目不轉睛地看書，都沒有聞到臭烘烘的臭味了，也不懂得出來了。等家人敲門了，我才出來。
有一次，我正在看書，媽媽說：“寶貝，我要出去買菜，等下你聽到廚房里的水壺發出“嗚嗚”的聲音，那是水沸騰了，你要記得去關電源哦！”我說了聲“好”，又開始看書了。我看著看著，就入了神，水壺發出了響聲，我一點也沒聽見。后來，媽媽回來了，她來到廚房。“哎呀！”媽媽驚呼道，“寶貝，你怎么沒有關掉電磁爐的'電源呢！你過來看，水壺里都沒水了，水壺快喲啊被燒壞了！”我紅著臉走過去，不好意思地低下了頭，說：“對不起！媽媽，我看書著了迷，忘了關電源。“媽媽笑著說我是”書呆子“。
在課余生活中，我和書交朋友，書讓我嘗到了快樂，讓我消除了我學習后的疲勞和煩惱。書擴大了我的視野，讀懂了古詩經文，又學了不少課外的知識，還懂得了怎樣做人。
我的課余生活作文 15
夜幕降臨，華燈高照，溫州亮起來了。奶奶帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車。
我跨上車，雙手抓住把手，沖了出去，把奶奶和哥哥拋得遠遠的。我在橋邊等了一會兒，他們也追了上來，我也向橋頂騎去。
往上騎可真累啊！突然，我腳一松，摔倒了，我立馬站了起來，再次跨上車，向前騎去。
到了下坡，我滑了下去，真快啊！風呼嘯而過，路邊的.樹向后倒退，這時候自行車開始不聽我的話了，它東扭扭，西扭扭，我把把手抓得更緊了，生怕再次摔倒，終于安全到達橋下。
躍過紅綠燈，到了對面。由于我太快了，奶奶和哥哥現在才到橋下，等他們過來，我都不耐煩了。
騎到世紀廣場已經氣喘吁吁了，我就休息了一會兒。廣場真熱鬧啊！有些人在跑步，有些人在滑冰，也有些人在騎車……真是太多了，我都數不清有多少種了，這里真是小孩的天堂啊！
我回到奶奶身邊，拿出我帶的果汁咕嚕咕嚕一口喝光了。我該回家了，雖然沒有把整個廣場繞完，但我還是很開心，因為我知道了我騎自行車還有哪些不足。
這就是我美好的課余生活。
我的課余生活作文 16
我的課余生活非常豐富，我既喜歡色彩鮮艷的圖畫，也喜歡黑白相間的書法，可是，我最喜歡的是書里邊豐富多彩的知識，只有書才能引起我最大的興趣。
愛迪生說過：“書籍是偉大的天才留給人們的遺產。”我深刻體會到這句話的意思。
有一天，我在看《少兒百科全書》媽媽叫我來吃飯我卻沒有聽見，媽媽以為我跑出去玩了，不在家，媽媽就自己先吃了。過了一會兒，我的'肚子開始咕嚕咕嚕作響，這時候我才隱約感覺是媽媽叫我吃飯而我卻沒聽見，我過去扒拉了幾口飯。就回房間繼續看我的《少兒百科全書》，看完這本書后，我才說了一句話：“怎么回事，這么黑！”嘴里雖然說卻只是繼續看。這時，媽媽進來了，說：“李振儒，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應過來，把燈拉著了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛生間，甚至不睡覺。
通過讀書我認識了許多字，還懂得了許多道理，所以，愛書吧，書是知識的源泉！
我的課余生活作文 17
同學們的課余生活豐富多彩，有的喜歡看書，有的喜歡爬山，還有的.喜歡溜冰，可我最喜歡的是打羽毛球。
在暑假里，爸爸帶我到操場上，教我打羽毛球。爸爸先讓我看看他怎么打。爸爸帥氣地發了個球，我也想試一下。我舉起球，拿著球拍，把球扔到半空，拿球拍用力一揮，沒打著，球掉到我腳下。爸爸走過來手把手地教我，他說：“先把球拍放在后面，把球放在前面，然后把球拍朝上面打，球就打過去了。”
我聽了，心想：這也太容易了！我馬上開始練習，可是沒有一次成功了，我想：我一定可以的！我繼續練習。爸爸走過來對我說：“加油！你一定行！”我信心倍增。爸爸站在我前面，讓我打過去，我就按照爸爸教我的方法打，先把球拿好，球拍放在球的后邊，看準球的位置，用球拍用力朝上打，球聽話地飛過去，輕輕地落在爸爸腳邊。我成功了！我不敢相信自己的眼睛！我興奮得蹦蹦跳跳，大聲喊道：“我終于成功了！”
我終于學會了打羽毛球，每天放學后我都要打一會兒，我也明白了做任何事情都不能半途而廢，堅持下去才能成功。
我的課余生活作文 18
我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆，這是怎么炒的呢？我多想學一學啊！
今天，媽媽終于答應教我炒花生了，我開心得不得了。
媽媽說，炒花生要分幾個步驟。首先，要挑花生。我好奇地問媽媽：“為什么要挑呢？”媽媽說：“第一要將有芽的挑出來，因為這些花生里面可能會有霉毒；第二要挑大小差不多的，這要就不會因為有些小的容易先炒焦。”我會意地點點頭。媽媽說得太有道理了。
挑好花生，接著就是倒油熱鍋。記得，油放一點就可以了。將準備好的花生倒進鍋里，不斷地翻炒；整個過程是不能停，不能偷懶的。火不能太大，也不能太小，不到三兩分鐘，鍋里面的花生就開始噼哩啪啦地響了。越響越多，越響越熱鬧。媽媽說，這個時候就得將火關到最小。再炒幾下，加點鹽就可以起鍋了。我說“媽媽，為什么最后才加鹽呢？”媽媽說：“因為一開始就加鹽的話，花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的`，就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備，才是一個好廚手。”
我站在媽媽旁邊，用心地聽著媽媽說的每句話。想不到，這碟小菜，原來還有這么多學問啊！
我的課余生活作文 19
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開著車子，來到了碼頭。上了船，我從船上的上倉一眼望去，周圍是水光一色的大海。當我看得入神時，船開動了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的'十八羅漢海域，遠遠望去，對岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜的巖石，四只腳趴開著，頭沉在海水里，好可愛。
時間過得很快，不一會兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來爬去。
中午，太陽高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進石洞里，這時一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機逃走了，氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了，正當小家伙逃回老巢時，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。
我的課余生活作文 20
小時候，我和爸爸媽媽、姐姐去盈信廣場玩，我看見別人玩滑板，玩的很開心，我也很想玩滑板。后來我叫媽媽買，買了滑板后，我就急急忙忙的`開始玩了起來。一開始，我以為很簡單，就滑了起來，我不小心摔了一跤，媽媽笑呵呵地對我說：“學滑板哪有這么簡單，傻孩子。”
晚上，我睡著做了一個夢：“我成了一個大明星，玩滑板的所有高難度的動作都做得出來。
第二天吃完早點后，我就急急忙忙的拿著滑板跑到籃球場上學。媽媽也來了，媽媽告訴我學滑板要講技巧：“學時，先把左腳放上去，右腳放在地下，左右拖動再快速地把右腳放在滑板的右邊上，就可以平橫了。當滑板要停時左右腳要上下拖動，就可以持久。”媽媽講完后，我就照著媽媽說的去做，滑著滑著就摔了下來。我說：“不學了，沒有興趣。”媽媽生氣地說：“你不學買來干嘛。”后來我只好繼續學。學著學著慢慢的學會了，我很開心。
通過這件事我學會了，做什么事都不要放棄，這就是說：“堅持就是勝利。”我要向我的夢前進！
我的課余生活作文 21
星期天，天氣格外晴朗，我們幾個同學相約到金祥花園玩。
我和龍秋菱、陳禎手牽著手來到了金祥花園，不料，陳華斌早在那里等我們了。我向龍秋菱，陳禎眨了眨眼，示意我們來嚇唬一下他。于是，我們悄悄地走到他背后拍了他一下，果然，陳華斌被嚇得叫了起來，而我們都哈哈地笑了。
陳華斌說：“我們來捉迷藏吧?”我們開心地答應了。我和陳華斌一組，陳禎和龍秋菱一組。游戲開始了，龍秋菱捉我，陳禎捉陳華斌，我們追追跑跑著，一會兒時間，龍秋菱就把我逮住了。最后，我和陳禎、龍秋菱捉陳華斌。陳華斌跑得太快了，我們無法捉住他。于是，我們想了一個辦法，看到陳華斌往他家跑，我便躲在左邊的花叢里，陳禎躲在右邊，而龍秋菱負責引他出來，不一會兒，陳華斌出來了，我們立刻沖了上去，可他拼命地向前跑，我們怎么追都追不上他。我有點泄氣了，這時，龍秋菱告訴我，只要有耐心，我們一定能捉住他的。
我們三人團結一心，分頭行動，終于捉住了陳華斌，我們都開心地笑了。在玩游戲中，我懂得了做任何事都不能因為一點挫折就放棄，一定要有耐心和恒心，才能取得最后勝利。
我的`課余生活作文 22
我的課余生活多姿多彩，有打羽毛球、有跑步、還有唱歌，不過，我還是最喜歡到科學院做科學研究。
9月11日的上午，我和媽媽一起去了廣州微生物研究所觀察微生物。
讓我印象最深的是做實驗。我先把洋蔥剝下來，再把洋蔥皮放在透明玻璃片上，然后滴一點蒸餾水，放一片小的玻璃鏡片，就可以看了。博士哥哥幫我調好后，我就細心觀察，可是我剛一看，就發現有很多氣泡，于是我問博士哥哥：“為什么會有那多氣泡？”博士哥哥看了看顯微鏡說：“可能是把蒸餾水放多了，要重新做標本。”
我沒放棄，終于在做了三遍之后，我成功了！我激動得跳了起來，我驚喜地看到顯微鏡里的圖案，我看到了許多細胞和細胞核，每個細胞里都有一個小數點一樣的細胞核。博士哥哥說：“細胞核就是DNA，DNA就是解開遺傳的密碼，它的用處非常大，比如親子鑒定就是用DNA來確定的。”聽了這些話，我的'好奇心更強了，我看了五六遍，覺得非常有趣，活動結束后，博士哥哥說：“這孩子好奇心真強，做事又那么仔細，寫字還那么漂亮，長大后一定很有出息。”聽了這些話，我感到十分自豪。
我在這次活動中學習到了看細胞和細胞核，還學習了許多關于真菌的知識，這真是一場難得的體驗。
我的課余生活作文 23
人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，卻有著無限的向往，無限的美好，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富、充實和精彩。
一下課，教室前面就有很多人，在那里嘰嘰喳喳（當然我也是其中一部分。）說說你今天穿什么衣服，誰的發型最流行，流行的電視劇怎么樣，誰跟誰配。這就是我們所談論的一切。你說一句我就說一句，但不知怎么的，面對面談的東西那么多，可是一到格子稿就花了好長時間才擠出一兩句廢話。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的.課余生活，其中最有特色的就是結交老朋友。
讓我告訴你我的個人信息。至于我自己，十五年過去了，我是一只非常非常可愛的小猴子。可能和猴子有直接關系。我很喜歡和人打交道。還是一個害怕世界不亂的男生。搞笑，不比蠟筆小新差，漂亮，不比蔡依林差，帥，不比周杰倫差，唱歌，不比我爸差，情商指數，不比我媽差。但是，雖然我有那么多優點，缺點是我數——的優點。嗯，一次，兩次，三次。大概三四次。為什么突然停了？別問了，肯定是老班。我們害怕她。都說老鼠見貓惹不起，我們還能躲！
你看，我的課外生活還不錯！如果你覺得還可以，給我點掌聲鼓勵！“啪啪，啪啪，……”
我的課余生活作文 24
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂。
我學古箏學了兩年多了，我對古箏真是又愛又恨。剛開始，我對古箏是滿腔熱情，因為學得很簡單，因此我興致高昂，進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天，我都要把練習的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求，我幾次都有放棄的念頭。但我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會是甜的，風雨過后總會見彩虹！由于我的堅持，我彈的`古箏越來越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達的豐富情感，能讓自身真正融入到優美的琴聲中。我發現自身越來越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不但讓我體會到了成功的喜悅，又讓我加強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長了不少見識，理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 25
我的課余生活有很多，比如下棋、打球和跑步。其中，我最喜歡打球。
我經常跟同學在課余活動中打球。剛開始，我有些緊張。不過我在隊友的鼓勵下，找到了感覺。第一節比賽的時候，我們占據上風，領先對手7分。但到了第二節，對方開始反擊。他們抓住機會，把比分追到了只落后一分。這時，我一邊鼓勵我的隊友一邊想：這樣下去不行啊，比分會被反超的。如果再這樣下去，會輸的。所以我一直拖延時間，不讓對手進攻。拖到最后時刻，我左右晃動運球，突然一個胯下運球加一個跳步隔開距離，然后一個后仰跳投終結了上半場的比賽。
下半場的.比賽要開始了。我穿好鞋子，系好鞋帶，準備迎戰。但下半場卻并不那么輕松。對方的防守越來越緊，所以我們長時間都沒得分。比分也被慢慢拉開。最終，我們還是以38比36輸掉了比賽。
雖然我們輸了，但我的收獲卻不少。我也漸漸知道了打球并不是靠自己或隊伍的首領，而是靠大家。這場比賽讓我吸取了不少教訓。這要我們取長補短，下次就能戰勝對手。
我的課余生活作文 26
我的課余生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫、打羽毛球、閱讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。
只要一有空閑，我就會拿出一整盒彩泥開始制作各種各樣五顏六色、千姿百態的作品。周五放學回到家，我就興致高昂地開始制作“齊天大圣——孫悟空”。我先從彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大圣威武的身軀，但我在第一遍搓的時候，并非是我原本想象的那么光滑美觀，上面有很多細細的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個皺巴巴的齊天大圣嗎？那一定會讓人笑掉大牙的！正當我一籌莫展地時候，媽媽走過來安慰我說：“沒關系的.，失敗是成功之母，靜下心來慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大圣的！”
我一咬牙，下定決心重頭再來，我耐心地又是搓又是捏，終于搓出了一個光滑威武的身軀。接下來我用上同樣的細致和耐心，逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺間，一個精神抖擻、神奇十足的孫大圣就宣告完成了！
捏彩泥帶給我許多的樂趣，讓我明白了遇到困難時更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！
我的課余生活作文 27
如果說課余生活是一大幅五彩畫，那讀書就是最濃墨淡彩的一筆；如果說課余生活像天空中閃爍的群星，那讀書就是最明亮的一顆；如果說課余生活是一座七彩橋，那讀書就是最絢麗的一道。
我從小到大，讀過不少書。有的書讓我笑得前仰后合；有的書讓我哭得悲悲切切；有的書則讓我憤憤不平。
我很喜歡讀書。每回都看的入迷，總要別人叫我三四聲才能聽見。
記得有一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽帶我去書店。我高興得這瞧瞧、那看看，好像從沒出過門似的。書店里的書可多了，我一直挑到中午，才挑了一本《擁抱幸福的小熊》。這本書的主人公小念太可憐了，我一邊哭一邊看，連飯都沒吃。晚上，媽媽拍了拍我的肩膀，對我說：“姝意，明天再看吧。”我才依依不舍地放下書。
當然，我的書也不是白讀的。我用田鋒的“足智多謀”讓爸媽停止了爭吵；用關公的“智勇雙全”、用嘴皮子（勇）和大腦（智）得到了辯論賽的`冠軍；用曹操的雄心壯志點燃了長大要做醫生的信念之燈……
多讀書，好讀書，讀好書。沒錯，這是冰心奶奶說過的話。這話說的多好啊！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓讀書充滿我們的生活，一起讀書吧！
我的課余生活作文 28
我的課余生活豐富多彩，看書、唱歌、打羽毛球、郊游.........它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也會讓我傷心、后悔。
記得有一次，我和爸爸去樓下的小河里喂小魚。我撕開一塊長長的大餅，把一個角伸進水里，魚兒們一聞到香味，立刻蜂擁而上，你爭我奪的。很快，我的心越跳越快，馬上把大餅從水里抽出來。過了幾秒，我又把大餅放下去了。這時有一條大魚被我發現了，正當我全神貫注地看著這條大魚時，突然，我被一條魚“咬”了一口。“啊!”我大叫。但是我覺得這一下一點都不疼，像親我一樣。這時，我突然想起媽媽說過，這種魚叫羅非魚，是從非洲引進的，可以用來凈化水質。但是它們有一個致命的`弱點，就是非常怕冷，估計到了冬天就會死亡。想到這里，我非常傷心，我在心里默默地想：要是冬天能晚點來就好了，小魚們就可以永遠在這小池塘里快活地游來游去了。
我的課余生活給我帶來了許多快樂和知識，下次你也可以來我們小區和這些羅非魚玩玩哦!
我的課余生活作文 29
“啦啦啦，啦啦啦……”每當我聽到歌手彈著吉他在唱歌的時候，我便不由自主地想起我的童年趣事。
那是在我八、九歲的時候。我非常喜歡聽音樂，不管是廣播里放的，還是在電視上播的，我都愛聽。而且邊聽邊跟著唱，也手舞足蹈起來。聽多了，這些歌就成了我喜歡唱的曲目，時不時地就哼起一首，快活極了。
一次，我正從電視上模仿歌手們的動作，突然發現有一個歌手邊彈吉他邊唱歌，愜意極了。于是，我便突發奇想想彈吉他，可是，家里又沒有，我也不會彈，怎么辦呢？正當我冥思苦想的時候，我突然看到了媽媽掃地用的掃帚，眼晴一轉，有了！我就用掃帚當“吉他”彈吧！我拿起一把掃帚，坐在電腦椅上，左手拿著“吉他”前端，右手來回在“吉他”上彈奏，腳在不停地打節奏，嘴里唱出一些耳熟能詳的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”當我唱完的`時候，我也像歌手們一樣站起身來鞠躬，媽媽在一旁笑著說：“呵呵，唱得不賴嘛！你真有音樂天賦，真棒！”說完，便向我豎起了大姆指，我看了開心地笑了。
這就是我的童年，一個懷有音樂夢想的童年，一個歡樂有趣的童年，一個美好幸福的童年！
我的課余生活作文 30
我的課余生活豐富多彩。不過，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學們來了場踢毽子比賽。
比賽分為個人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規則，比賽就開始了。
首先進行的是個人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺，從老師手里接過毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉睛地盯著“目標”，待毽子下降到她膝蓋那時，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個快樂的小孩在跳著蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個大步追了上去，伸長腿試圖能夠著毽子，可終究無濟于事，毽子已經安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準備抬腿時，“咣當”一聲毽子已經落在地上，真是白忙活一場。這局比賽勝負就擺在眼前。
集體賽開始了。終于輪到我了，我激動得不知如何是好，手心里還冒出了汗。可千萬別給組里丟分，懷著忐忑不安的心情，我踢了起來。還好，我踢了一個。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。
這次比賽不僅豐富了我的'課余生活，還鍛煉了我的身體。
我的課余生活作文 31
我的課余生活就像天上的星星一般，多得數不清；又像地上的花朵，密密麻麻的。有看書、畫畫、唱歌、和同學們一起做游戲……其中呢，我最喜歡和同學們一起做游戲
老師一宣布下課，我就會和幾個要好的同學，像一陣風似的.“吹”出教室，玩起“老鷹捉小雞”的游戲來。
我們呢，先“石頭剪子布”，決定誰來當“老鷹”，是我誒！而雞媽媽則由剩下的幾位同學，（除我之外）來“石頭剪刀布”決定哪位“幸運同學”來演“雞媽媽”，結果出來了：應依辰。
游戲開始了。我跑到東，他們就跑到西；我跑到西，他們就跑到東。這樣下去，我不是一只“小雞”也抓不到嗎？我犯愁了。我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法：我先跑到東，他們一定會跑到西，趁他們不注意時候，抓住最后面的那只“小雞”！我按照這個辦法，果然，抓到了一只“小雞”！
不知不覺，課間愉快的十分鐘過去了。的確是日月如梭啊！雖然只有10分鐘時間，但我們卻玩的滿頭大汗，十分的開心。上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室……十分期待下一次的“老鷹捉小雞”游戲！
我的課余生活作文 32
我的課余生活像一本讀不完的書，我喜歡彈古箏、玩游戲、研究小東西……最喜歡的是為芭比娃娃設計裙子。
第一次設計小裙子的時候，我把大紅花和雜七雜八的奶油花邊及花花綠綠的小貝殼全都塞到裙子上面，興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看后，邊搖頭邊點評說：“這裙子太花了，不好看！”我嘟著小嘴拿走了裙子，心想：沒關系，失敗是成功之母，下次我一定要重新設計一條更漂亮的裙子，讓媽媽眼前一亮。
于是，第二次我設計了一條用藍色珍珠和細格子布做的魚尾裙，再點綴些銀色的閃光片。這條魚尾裙看上去很迷人。我迫不及待地捧著魚尾裙拿給媽媽欣賞，盼望著它能夠得到媽媽的好評。媽媽捧著裙子看了又看，摸了又摸，好像在品味一杯清香的綠茶一樣，品完后點點頭，慢慢地說：“嗯，不錯，不像以前那樣花了，挺淡雅的，進步了喲！魚尾裙穿在芭比娃娃身上一定美麗動人！”我聽后欣喜若狂，像小兔子一樣蹦起來，似乎要頂到天花板了！你不知道那時我有多開心，因為那是我的第一次成功。我親手設計的'小裙子能得到媽媽的贊賞是一件多么自豪的事情啊！
從那天起，我愛上了設計。也是從那次失敗，我明白了不要輕易放棄，改進方法，持之以恒就能成功，向著設計師的夢想出發！
我的課余生活作文 33
我的課余生活是豐富的，是多彩的，是有趣的，是快樂的。下面就說說我的課余生活吧！
我最愛打羽毛球了，每天放學回家，寫完作業，我就會拿起我心愛的羽毛球拍和爸爸一起來到小區的院內打起羽毛球來。這時，落日的余暉照耀著我和爸爸的臉，風輕輕地吹到我們的`臉，讓我們感到神清氣爽，我和爸爸立刻開始了羽毛球比賽。平時爸爸都會讓著我，總是我贏，可是今天，不知怎么的，我沒有贏一局。這時，我才明白：爸爸讓著我，是為了培養我的興趣，激勵我的斗志。還有，無論做什么事，都不是一帆風順的，要下苦功，才能取得勝利。
我還會照顧弟弟，為爸爸媽媽分擔家務。每逢周末，家里就是我和弟弟的樂園。我弟弟才兩歲半，要照顧好弟弟，不是一件容易的事。因為弟弟非常調皮，如果他高興，我就教他說話，教他背古詩，叫他學英語；如果他餓了，我給他面包吃，如果他渴了，我給他牛奶喝；如果他困了，我就和他一起睡。總之我不會讓他哭鼻子。在我心里，弟弟是一個既調皮，又可愛，既貪玩，又聰明的小男孩。總之，照顧好弟弟就是替媽媽分擔憂愁。
我的課余生活真是快樂無比啊！
我的課余生活作文 34
我的課余生活很豐富：跳繩、溜冰、打籃球、吹笛子……但是我最大的興趣還是畫畫和捏恐龍。每到周末，媽媽上班后留我一個人在家看門。我做完作業拿出心愛的彩筆開始了我的奇思妙想，有時畫家里的擺設，有時畫恐龍，有時畫家鄉的田野，晚上的平湖……圖畫本畫了厚厚的一堆，只要是來我家的客人都會情不自禁地拿上我的畫細細欣賞一番，豎起大拇指嘖嘖稱贊。爸爸看我這么喜歡畫畫，打算明年給我報個繪畫班咧，我好期待喲！
其實捏恐龍我更拿手。從小爺爺爸爸給我講些關于恐龍的故事，買些恐龍繪本，慢慢地恐龍的動作、模樣深深地種在我的腦海里。捏恐龍時連恐龍身上的一根刺，牙齒的大小都跟真的'一樣。爺爺來我家是總會拿我捏的恐龍嚇唬我，不停地說太像啦，太像啦。我把恐龍帶到學校去，小伙伴們一窩蜂的圍過來，拿著愛不釋手，看著舍不得走，連老師都說放到教室講臺上欣賞。呵呵，我這個恐龍迷的課余生活充實吧？
課余生活不僅培養了我的興趣，豐富了我的知識！
我的課余生活作文 35
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的.老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。
我的課余生活作文 36
我的課余生活有很多很多，比如：折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網和做剪紙模型。其中，我最喜歡就是做手工了！
今天，是星期天，我做完作業后，就開始在家做手工。在我家里，有很多類型的手工書籍，有飛機模型、超人模型、裝備戰車模型，我把三本手工書都翻看了一遍，其中，我最喜歡的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰車模型之大閱兵。
我把裝備戰車紙模型書仔細看了一遍，我挑了一個我最喜歡的戰車模型名字叫：“毫米自行榴彈炮戰車”型號是：pLZ——05122。它是采用國內成熟產品技術，它具有極高的性價比。
首先，我把戰車的`那頁撕下來，先把戰車的車身剪下來，我再把炮塔剪下來，之后我再把炮筒剪下來。我剪好零部件，看了看說明，先把要折疊部位折疊起來，然后，我把雙面膠拿來，看了看說明，按照說明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之后，我把要粘在一起的地方黏在一起。最后我把剛才黏在一起的地方檢查一番，看是不是還有沒有粘緊的地方。完成了！我把它拿給媽媽看，媽媽看了看說：“做的真好看！”手工做完后我就看課外書……
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢！
我的課余生活作文 37
我是一個城里的孩子，我的課余生活多得如繁星密布，比如說：手工制作、跳舞、看書、捉迷藏、放紙鳶……其中，數看書最讓我沉醉不知歸處。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品，小小的書雖然沒有豐富的蛋白質、充足的維生素，但它以獨特的方式使人類的靈魂得到熏陶，不再空虛；使貧窮的人富足；使饑餓的人溫飽；使朽木化神奇；使枯木逢春。
記得上次，爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳，我從密密麻麻的書叢里隨意地挑出一本書，名叫《劉胡蘭的故事》，揣在懷里，悠哉游哉地走向車子。一上車，我就開始津津有味地看起書來。到了泡腳的地方，我甚至忘記要下車。
泡腳的時候，我一邊泡腳，一邊捧著書讀。我沉浸在無數英雄的戰爭之中：有的.被敵人射中，犧牲自我；有的被叛徒告發后受到敵人的嚴刑拷打；有的在危險環境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過，刺激又驚險。
我一直看到了深夜回家，月亮似乎都困倦了，打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“該去洗洗睡啦！明天再看吧。”我依依不舍地放下書。
我的課余生活好似一幅五彩畫，絢麗多彩，而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。
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