我的課余生活作文

時間:2024-09-04 08:10:57 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  我喜歡看書,看書是我的愛好。我在是書的世界里就變了個樣子,有趣的地方讓我前仰后合地笑,悲傷的'段落讓我淚流滿面。

  我有一空就看書,在車上、走路時,起床也看。有時我看書還會忘記媽媽交給我的任務:

  有一次,我在津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽對我說:“我要去超市買東西,我走了之后你燒上一壺水。”我特別爽快地答應:“媽媽,可以呀!”話音剛落,媽媽就走了,媽媽走了之后,我看書看得入迷,完全把媽媽交給我的任務拋在了九霄云外,剛看完了3篇故事,媽媽就回來了,她看著水壺里是干的,就問我:“你怎么沒燒水呀?”我吞吞吐吐地回答:“我……我……我看書,忘記了。”那時我特別緊張,生怕媽媽對我不客氣,沒想到的是媽媽笑著說:“沒事,下次留點神。”

  這就是愛看書的我。

我的課余生活作文 篇2

  所謂課余生活,對于我們學生來說就是學習生活以外的生活。每個人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂、書、畫和收集各種東西。

  音樂,我也不過是近幾年才真切的感覺到它的美,但它還是跟了我一生。兒時常依偎在母親的懷里,聽她唱一首首革命歌曲,從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》,從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產生莫名的激動和無限的遐想。現在我喜歡聽理查德鋼琴曲,當把它輕輕插入音響,按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,洗禮失望痛苦后,對人生涵意(義)的真正注解;安撫無數煩亂的心。

  對書我有一種特殊的感情,如果音樂是我生活中的顏料,書就是我生活的著色器,著出五顏六色、變幻莫測,笑不斷,枕頭下藏著漫畫《機器貓》。之乎者也,君子乃爾,書桌上擺著孔子的《論語》。孤獨老人,食;婪女兒,書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼,還是變成豹,這要看什么更吸引你——是曠野還是家園,《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂觀、失敗、害怕、成功、無所作為、成就卓著,心態、思想、認識的不同這就是《薔薇的'啟示》。

  我還非常喜歡畫畫兒,賞畫。畫可以代(帶)人去另一個世界,一個人們心中的理想世界。雖然我現在畫的不好,但我回去努力。

  至于收集東西,我只收集自己認為有用的東西,例如:古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過程中,我會享受到其中的許多樂趣。

我的課余生活作文 篇3

  你知道我最喜愛的休閑活動是什么嗎?是下棋?是畫畫?還是寫書法?其實都不是,我最喜愛的休閑活動是看書。書啊!舉例來說,是尋求知識的捷徑,也是對學習有幫助的,書分許多類,例如:漫畫、散文、雜志、報紙......等等,都對我們有益無害的,所以我們應該多去接近書,好了解許多不知道的學問。

  光是想到書,我的手就會癢癢的,真想十萬火急的找到書;為什么我這么喜歡書?因為一翻開書,就好像已經搭了游覽車一樣,準備去旅行。

  之前暑假時,我最喜歡跟妹妹一起看書,并互相分享自己的心得,可是,這種美好時光過不了多久,一轉眼間,我已經升上了五年級,課業就更忙了,根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得,只痛恨時間過得這快。

  我的夢想只有一個,就是,我真希望我能做一個非常出名的醫生,治療病人,并且希望病人只吃一天的藥便能康復,讓我變成譽滿全球的'醫生。

  書,可以修養品行,讓自己不會那么的激動,讓自己成為人見人愛的乖小孩吧!

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,看書、唱歌、跳舞、彈電子琴……都是我課余喜歡的活動,但我最喜歡的是下五子棋。

  有一天,我去姐姐家玩,只見姐姐和舅媽在“你爭我奪”十分激烈地下著五子棋。我好奇地問:“五子棋怎么下呀?”她們誰都沒說話,注視著棋盤誰也不肯讓對方,爭奪稍微緩和一點的時候,舅媽激動地抱著我說:“不管你橫著下、豎著下、還是斜著下,只要有五顆棋子連在一起成一條線,你就贏了。”沒想到小小的棋子還可以玩出這么有趣的名堂來,我覺得很有意思。回家就纏著媽媽教我下五子棋。從此,我就迷上了下五子棋。為了盡快學會下五子棋,每天放學回家,我早早地做完了作業,和媽媽“殺”幾盤。經過一段時間的努力,我把下五子棋的要點掌握了,棋藝有了很大的`進步。

  在一個繁星閃爍的夜晚,我向媽媽發起了挑戰。一場五子棋比賽開始了。我先把一顆“黑子”放在棋盤中間,把好營地。媽媽緊跟著把“白子”放在我“黑子”旁邊。我放到哪,媽媽就堵到哪,互不相讓。這樣龍爭虎斗了十分鐘,仍分不出勝負。頓時,我有點兒著急了,心一慌,稍不留神,媽媽的“白子”變成四個了。此刻,我怎么也攔不住了,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出。我很不服氣,心想我一定要贏媽媽一次。于是我就調整了一下心情,集中精神,沉著應對。最后,我用了“聲東擊西”的戰術,把媽媽“打”得難以招架。我越戰越勇,終于贏了一次。

  學習五子棋,使我知道了無論做什么事,都要認真對待,還要靜心思考,并且成功了不能驕傲,失敗了不能灰心。

  下五子棋還使我的課余生活變得更充實、有趣,它不僅豐富了我的課余生活,還讓我學到了很多知識。

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,在課余時間,我最喜歡做游戲。

  今天我在作文班玩了個游戲,游戲的名字叫“給三毛畫頭發”。游戲規則是拿眼罩蒙著眼睛,還要轉三圈再畫。

  開始玩了,所有的同學都高高的舉起了雙手,我也躍躍欲試,可是劉老師只請了另外4個同學來玩,他們很快就畫完了,打開眼罩一看,原來把三根頭發畫到耳朵上去了,我們都哈哈大笑起來。下面到我,我戴上眼罩,眼前漆黑一片,再轉三圈,轉得暈頭轉向。我搖搖晃晃地走到黑板前,很快就畫完了,一打開一看,我也畫錯了,不禁笑了起來。

  其他同學也都畫錯了,有的畫成了飛天三毛,有的畫成了鼻毛,還有的畫成了胡子,只有一個男生畫對了。

  哈哈,今天在作文班玩的.游戲真好玩,下次我還會來到作文班玩的。

我的課余生活作文 篇6

  我的書發生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時候,一個星期天的下午,我正要出去玩耍,看到堂哥捧著一本故事書正看得津津有味,時而還發出爽朗的笑聲。我心想:“堂哥在看什么書?他看得那么高興,那書一定很有趣!”我的心被勾得癢癢的,就纏著堂哥給我講講……不知不覺中,我竟被書中的故事情節所吸引住了,第一次在椅子上坐了半個小時,一直等著堂哥把故事講完。從此以后,我就迷上了書。

  爸爸媽媽帶我上街,我總要買上一、兩本書才罷休:買回書后,我總是如饑似渴地讀,甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業,只要吃完飯,我就一定在看書。你看,我的床頭上,書柜里,沙發上,哪里不是書?

  有一次,小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩”,我告訴了他:“‘回文詩’是無論正著讀,還是倒著讀都成一首詩文。”小叔說:“文文,你是怎么知道的?”“我在書上看到的!”我自豪地說。這時候,我是何等的高興!在書上,我還了解了許多自然知識和歷史知識,認識了許多中外偉人,像毛澤東、華盛頓、錢學森、海倫·凱勒等,我為他們頑強的拼搏精神所感動。

  又有一次,爸爸媽媽有事外出,他們怕我獨自在家害怕,我只是淡淡一笑,說:“你們放心吧,我已經是個男子漢了!你們出門,給我捎帶兩本書就感激不盡了!”他們放心地去了,我呢,自然在書中找到了快樂。

  當然也有令人難過的時候。今年春天,堂弟到我家來玩耍,把我最心愛的`一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的,我還沒來得及拾起來裝訂好,風又“偷”走了幾頁。我氣急敗壞,狠狠地的克了堂弟一頓,可惜的是,那本書再也看不成的了。

  現在,我的興趣更為廣泛:打乒乓球、唱歌、寫毛筆字……不過,我最喜歡的,還是讀書。每逢假日,同學們都“解放”了,四處游玩,而我卻在書的花園里游玩,清風拂面,芳香撲鼻。

  我的課余生活在書海中更加快樂、更加充實。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,愛好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球,畫畫,練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧!

  我一下課,就去打籃球,我打籃球可是高手了,只要投一次就能進一次,可以說是百發百中,當然有時靠的還是運氣。我和伙伴分隊的時候,伙伴都把打籃球打的不好的分給我,因為我太厲害了。比賽開始了,我和隊友站好隊形。這是敵人發球,我跑上去說:“我是你隊的。”他就把籃球傳給我,真是太可笑了。于是他們幾個伙伴一起向我來搶球,我不能知所措,便把球傳給了隊友,我脫身了,那個隊友再把球傳給了我,我隨風而起好像飛起來似的,一下子投了一個三分球,真是帥極了,也有幾分運氣。

  我有時還會打乒乓球,這也是我的愛好之一,我打乒乓球雖然不怎么樣,但是我酷愛乒乓球,我下課的時候一般都打籃球,但是有時沒有伙伴時,我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子,別人發球閃電般的快,我一個也接不住,可我發球也有特點,只要我發的球別人無法打快球,因為我的球打的很低。有一次伙伴向我發了一個球,我還不知道哪的`事情,球便落地了。我輸了兩個球了,如果不打慢球,他便會輸掉比賽,就這樣別人總是小看我,讓我反敗為勝,就這樣,乒乓球成了我的愛好之一。

  我也特別喜歡練字,每次我吃完飯后就會練一練字,我練字是看著字帖練,而不是用紙印著練,我一次只練十個字,可是每練十個字就要寫二十分鐘,我練字很認真,總是先看好格子,再把每一筆定好位置,一筆一筆的練起來,我十個字最少有五個字練的特好,可是只要作業一多,我的字就寫的和練的字不一樣了,因為我太慌張,想:“這么多作業,快寫。”但一上書法課,我就很高興,因為老師就讓寫幾個,因此我寫的很好。

  我的愛好還有很多,這是我的3個愛好,怎么樣,還不錯吧!

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