我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡活力四射的球類活動,有人喜歡安靜的看書,有人喜愛開發(fā)智力的小制作,有人喜愛像魚兒一樣暢快的游泳,還有人喜愛……至于我,卻對婀娜多姿的舞蹈情有獨(dú)鐘。
我常以“小舞蹈家”自居,這可不是吹的!對我來說,舞蹈是生活中不可缺少的一部分,是我快樂的源泉。
四歲時(shí),我就開始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候,舞蹈老師就像潔白的.天鵝那樣柔軟,讓我迷醉……慢慢的,我也學(xué)著老師的樣子跳給老大家看,老師還特意讓我當(dāng)上了跳舞的主角,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就會跳舞,從舞蹈中知道了美麗與丑陋,懂得了刻苦與堅(jiān)持……記得學(xué)側(cè)手翻的時(shí)候,在老師的幫助下我一次就成功了,開心極了。老師看我這么開心就趁熱打鐵說:“涵鈺,你試一試自己能不能翻?”原本的開心變成了害怕,可我還是壯著膽子說:“應(yīng)該可以。”其實(shí)我自己也沒把握能不能翻過去。接著,我第一次在沒有老師守護(hù)下嘗試著側(cè)手翻,終于翻了過去,我太開心了。回到家,我繼續(xù)練習(xí),翻的時(shí)候我大叫一聲“啊!”媽媽以為我又看到小蟲子了,趕快拿著拖鞋來打小蟲子,結(jié)果一看沒有就說:“寶兒,你剛才大叫干什么?”我說:“剛才側(cè)手翻有一點(diǎn)緊張。”媽媽一聽笑著說:“你真可愛。”我也笑了。
跳舞可以鍛煉人的耐力,讓人更自信。一分耕耘,一份收獲。
我的課余生活作文 篇2
我們的課余生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨(dú)鐘,我的課余生活都用來踢足球。
這是一個(gè)陽光明媚春風(fēng)和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個(gè)好友,來到一處簡易足球場。我們一共才有六個(gè)小朋友,這時(shí)其中的一個(gè)小朋友已經(jīng)急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個(gè)組,一組三個(gè)人,分為前鋒中場還有后衛(wèi),后衛(wèi)還要兼職守門員,人少只能這樣了。
看,一個(gè)個(gè)信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進(jìn)球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發(fā)起了沖鋒似的向我方球門進(jìn)攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯著球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進(jìn)昂天長嘆了一聲!輪到我方進(jìn)攻了,球到了我的腳下,我用腳推著球眼睛盯著對方的.球門,我?guī)虻搅藢Ψ降慕麉^(qū)后,瞅住機(jī)會,一腳怒射,足球貼著草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。
太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝著!這時(shí)一個(gè)中場,問我為什么一下就踢了進(jìn)去,我高興又激動的對他說:“功夫不負(fù)有心人”我每天寫完作業(yè)都和爸爸一起練球,所以才有今天踢得好成績。
這就是我的課余生活,既鍛煉了身體,又提高了球技,課余生活真是其樂無窮啊!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的,有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜歡的還是下圍棋了。
最早接觸圍棋是我上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發(fā)我的思維能力,還可以修心養(yǎng)性。這樣我從最簡單的提子、數(shù)氣,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點(diǎn)三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級班然后跳到了現(xiàn)在的中級班。看到了黑白世界里居然能產(chǎn)生這么多的變化。學(xué)著,學(xué)著,每當(dāng)我被高手殺的片甲不留的`時(shí)候,我就不想學(xué)圍棋了。媽媽說:“輸贏并不重要,重要的是你有一顆平常心。”
圍棋帶給我快樂,讓我交到了許多好朋友,教會了我許多道理,豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
“砰!砰!砰!”這是我校鳳凰廣場上籃球發(fā)出的聲音。我喜歡打籃球,因此本學(xué)期開學(xué)我如愿以償?shù)貓?bào)名參加了我校的籃球班。
首先是體能訓(xùn)練。全體集合,訓(xùn)練開始了。
老師先讓我們熱熱身,圍著操場跑5圈。十分鐘下來,渾身汗流浹背,但我知道,這點(diǎn)苦不算什么。
接著,老師讓我們到乒乓球臺處原地跑,手放在臺邊上,做五分鐘。時(shí)間過得真快,馬上就做完了。老師又讓我們做俯臥撐,又轉(zhuǎn)身跑。兩個(gè)人比賽,輸?shù)?做俯臥撐。我盡管贏了,但我也做了十個(gè)俯臥撐,因?yàn)楫吘故求w能訓(xùn)練嘛,我要挑戰(zhàn)一下我自己。
緊接著,老師要測我們的反應(yīng)能力,因?yàn)樵诨@球賽場上,如果反應(yīng)差,球就被對方傳走了。左拐、右拐、停止……連做了二十多個(gè)。
到了最后,老師要考察我們的跳高能力,比比誰能摸到最高的那片葉子,一下、兩下、三下,我的運(yùn)氣真好,次次都摸到了,心里一陣歡喜。
訓(xùn)練結(jié)束了,老師為我們準(zhǔn)備了松軟的墊子,可以躺在上面休息一會兒,真舒服!
我愛打籃球,更喜歡參加學(xué)校每周二特長課時(shí)間組織的籃球訓(xùn)練班,我要讓自己在豐富多彩的課余生活中慢慢變成一個(gè)不怕吃苦的小男子漢!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活有很多,就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的.貝殼一樣多,其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。
有一次,我看見許多人都在學(xué)習(xí)圍棋,還在圍棋大賽中得了獎,這讓我羨慕不已。回家后,我馬上讓媽媽給我報(bào)圍棋班,他同意了。
我一來到圍棋班,老師就先和我說了圍棋規(guī)則,然后讓我和不厲害的人下棋,只見我時(shí)而聲東擊西,時(shí)而設(shè)下陷阱,沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個(gè)人下了棋,他們都不是我的對手,所以我在班里被稱為“小棋王”。
從那時(shí)起,我變驕傲了。結(jié)果當(dāng)學(xué)第二冊的時(shí)候,我被一個(gè)人打敗了。老師覺得很奇怪,為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師鼓勵(lì)我:“人只有謙虛才能進(jìn)步。”后來經(jīng)過我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎。
通過學(xué)習(xí)下棋,這讓我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。有時(shí)候我拿出我的英語書,看一看英語小故事;有時(shí)我看我喜愛的課外書;有時(shí)我拿出我的立體拼圖,拼了十幾個(gè)小玩意兒;有時(shí)我可以到游泳池里游泳......在這些活動中,我最喜歡和媽媽一起做飯。
那天“廚師”爸爸去單位值班,不能給我和媽媽做飯了,他就把做的過程跟我們講了個(gè)一清二楚,才放心的走了。然后,我們就開始做飯了。我們先把冷凍的.餃子解凍,然后,把餃子放到煎鍋里煎。餃子煎好后,我們開始做手撕包心菜。先把包心菜切開,然后把它撕成一片一片的,放在溫水里洗。菜洗好了,我們再把肉解凍,放在鍋里炒。最后把包心菜放到鍋里和肉一起炒,一盤美味的手撕包心菜就做好了。
雖然沒有“廚師”爸爸來幫忙,可以我和媽媽做出來的東西還是那么好吃!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活快樂無處不在,充滿了歡聲笑語。
我的愛好是彈琴,現(xiàn)在每次彈琴我都特別入迷,像是被那美妙的琴聲攝走了魂似的。開始,我覺得彈琴很簡單,真是不做不知道,一做嚇一跳。剛剛開始學(xué)習(xí)就要進(jìn)行通級準(zhǔn)備。每天,老師就教我彈基本音,一個(gè)簡單的曲譜我一天要彈二十幾遍,當(dāng)時(shí)覺得很枯燥,也很心煩,真想放棄不學(xué)算了,可是老師和媽媽一再鼓勵(lì)我。我堅(jiān)持了下來,到了考級的.時(shí)候,我不費(fèi)吹灰之力就拿到了考級證。這時(shí)我信心大增,老師每天教我三首短曲,我回家每首彈五遍,每次彈得都很刻苦,但我始終有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利,我一定會堅(jiān)持到底的。我現(xiàn)在已經(jīng)考過了三級,我有決心考到十級,成為一位鋼琴師。
彈琴自然是件苦差事,但是那美妙動聽的音樂卻給我的課余生活帶來了無限的歡樂!
我的課余生活作文 篇8
星期五,我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時(shí),我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點(diǎn)什么事,這時(shí),古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們來玩餐廳游戲吧。”我覺得這個(gè)建議不錯(cuò),便舉雙手贊成。
我們分好角色,我扮演賣餅的,夏晴扮演開飯店的老板。我拿紙來做成鍋、錢、菜單、餅和面條,這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個(gè)小時(shí)。
開業(yè)了,媽媽是我們的第一位顧客,她點(diǎn)了一盤酸辣土豆絲和一個(gè)南瓜餅,共12元。媽媽吃的非常開心,便叫來姥姥和爸爸一起來吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽到他們的夸獎,我們的心里美滋滋的。
可能是因?yàn)槲覀兊?手藝好,店里的顧客越來越多,生意越來越紅火,我們賺了很多錢。夏晴樂呵呵地說:“我們發(fā)財(cái)了!”
“是啊,這么多錢我們該怎么花呢?”
“要不我們一起去買玩具吧?”
“我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)用品!”
……
正當(dāng)我們爭得面紅耳赤時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了云南地震的畫面。看到這里,我和夏晴都不約而同地說:“我們把錢捐給災(zāi)區(qū)吧!”爸爸媽媽聽到了,都夸我們有愛心!
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