初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文1
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，給予了我們知識(shí)和力量，它是我最要好的伙伴。
我十分喜歡《金銀島》這本書(shū)中的一句名言：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”這句話給我了很大的啟發(fā)，記得我以前彈鋼琴的時(shí)候，覺(jué)得太苦想要放棄，但是我讀到這句話時(shí)，便想起了貝多芬這個(gè)音樂(lè)家，他從不怕苦，總是堅(jiān)持練琴，從來(lái)都不曾松懈過(guò)，就憑著他鍥而不舍、持之以恒的精神，他譜寫(xiě)的曲子深受全世界人民的好評(píng)，取得了別人從未有過(guò)的成功。于是，我便堅(jiān)持著練琴，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力去奮斗，沒(méi)有事是做不成的，人永遠(yuǎn)不能被困難打��！
在遇到煩惱或困難的時(shí)候，我希望大家也能去看看《金銀島》這本書(shū)，你也會(huì)和我一樣被書(shū)中小吉姆的勇敢執(zhí)著所打動(dòng)，你也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)！
初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文2
今天天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)公公懶洋洋地高照著寒風(fēng)四起的大地，今天我也一樣懶洋洋很不情愿地起床，但沒(méi)有辦法，因?yàn)槲液褪迨逭f(shuō)好了，帶我一起去圖書(shū)館，想了解如何用市民卡辦理借書(shū)。
到了圖書(shū)館，很安靜。四周布置著五彩繽紛地各種花草以及各種綠蔭蔭地樹(shù)木，兩端高高地掛著紅燈籠和貼著對(duì)聯(lián)。我也放慢腳步輕輕地走到圖書(shū)館的對(duì)外窗口，并和阿姨交流著讓她幫我開(kāi)通市民卡進(jìn)行借書(shū)。后來(lái)，阿姨把表格簡(jiǎn)單地填了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)家庭地址不會(huì)寫(xiě)，就找來(lái)叔叔讓他幫我把家庭地址全部填到表格中，她問(wèn)我：“你是什么小學(xué)的�！蔽一卮穑骸拔沂黔h(huán)山小學(xué)的學(xué)生。”阿姨又問(wèn)我：“你住在哪里�！蔽一卮鹫f(shuō)：“三合潭小區(qū)14幛501室�！边^(guò)了幾分鐘，阿姨說(shuō)：“你爸媽的電話號(hào)碼是多少。”我想都沒(méi)有想，順口的報(bào)了媽媽的電話號(hào)碼。過(guò)了十分鐘，阿姨說(shuō)：“你可以借兩本書(shū)了。”就這樣手續(xù)辦齊全了，我很興奮。
我拿著借書(shū)證，看著各種各式、五花八門(mén)的書(shū)籍。去找書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多的志愿者在圖書(shū)館里面幫忙。我就好奇地問(wèn)他們：“在這里上班有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎�！彼麄冋f(shuō)：“就是能多借幾本書(shū)而以。”于是，在志愿者的指引下，我找到了兩本比較適合自己看的書(shū)。
這就是我寒假里面第一次用市民卡了。
初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文3
我的故事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，其中最多的，還是我和書(shū)的故事。
有一天下課，外公帶我到東方書(shū)城看書(shū)，順便買(mǎi)一本。我可興奮了，一從外公的電動(dòng)車上下來(lái)，就直往里面跑。外公在我后面叫：“1點(diǎn)半來(lái)接你，你還要上課。”我卻草草應(yīng)付：“知道了�！�
上了2樓，幾步跨過(guò)“腳�！�。來(lái)到了一個(gè)書(shū)架旁。啊！這里有好多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)。連《塔羅牌》都有了新的。我拿了本《騎士的誓約》，又拿了本病句大全，不顧形象一屁股做到地上津津有味地看了起來(lái)。還不時(shí)發(fā)出幾聲輕笑：在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，池塘的蝌蚪在曬太陽(yáng)；圓圓的月亮像彎弓；停電的夜晚，到處很黑，我嚇得皮開(kāi)肉綻……不知不覺(jué)間，外公來(lái)到我旁邊。我一看表，啊呀，都2點(diǎn)了。我眨眨眼，以為外公會(huì)罵我，沒(méi)想到外公卻笑著說(shuō)：“看書(shū)都快看的走火入魔了�！蔽蚁胍膊幌牖氐溃骸肮湃嗽疲簳�(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！比缓筅s緊買(mǎi)了《騎士的誓約》去學(xué)校。至于結(jié)果，我想大家都不言而明了吧！
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……這都是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的，關(guān)于我和書(shū)的故事還有很多……
初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我覺(jué)得非常恰當(dāng)。
我特別喜歡書(shū)，一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。雖然現(xiàn)在我很愛(ài)看書(shū)，可我以前并不是這樣，可以說(shuō)，在我眼里，書(shū)就是我的仇敵。
以前，我不知道讀書(shū)的重要性，我一寫(xiě)完作業(yè)就看電視，買(mǎi)一本書(shū)我好長(zhǎng)時(shí)間還看不完。這愁壞了我媽媽，一個(gè)人不看書(shū)就得不到知識(shí)，這怎么能行呢？于是，媽媽就吵著我看書(shū)，但玩得正高興的我根本就不想看，讀了幾分鐘后就裝頭疼，一向疼愛(ài)我的媽媽就讓我休息去了。我也達(dá)到了我的目的�？蛇^(guò)了一段兒時(shí)間，還是“露餡”了。媽媽看透了其中的“奧秘”，我又得看書(shū)了。
漸漸地，我從書(shū)中找到了樂(lè)趣，看到了在家中看不到的東西，也學(xué)到了很多想不到的東西。慢慢地，我愛(ài)上看書(shū)了。
在書(shū)中，我掌握了寫(xiě)作的方法，學(xué)到了很多的好詞好句，我的作文有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
我在電腦里上網(wǎng)的時(shí)候，從打游戲變成了寫(xiě)作文。我在網(wǎng)上發(fā)表了五篇文章：《媽媽的微笑》、《春天來(lái)了》、《我的夏令營(yíng)生活》等，其中一篇《媽媽的微笑》竟在北京獲得了銀獎(jiǎng)，并印成了書(shū)！這都是書(shū)的功勞�。�
我愛(ài)看書(shū)愛(ài)得廢寢忘食。每次媽媽看電視時(shí)，我就說(shuō)我要睡覺(jué)，然后拿一本書(shū)躲在臥室里津津有味地看了起來(lái)。媽媽一來(lái)，我就趕快把書(shū)藏起來(lái)，然后再裝睡。在每次上廁所的時(shí)候我也要看上幾頁(yè)書(shū)。我就這么愛(ài)看書(shū)。
書(shū)，從“仇敵”變成了我的“好朋友”，變成了我形影不離的影子。我感謝書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，我要對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，書(shū)！”
初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文5
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的智慧，愛(ài)它的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o了我五彩繽紛的童年，它也將會(huì)陪伴我走過(guò)一個(gè)有意義的人生。
幼時(shí)，我喜歡故事書(shū)，每天捧著《格林童話》，翻來(lái)翻去，雖然看不懂那些字，但旁邊的插圖使我欣喜若狂，里面的人物牽動(dòng)著我的心，此時(shí)害怕、開(kāi)心、傷感，都由書(shū)中的插圖控制著我。晚上睡覺(jué)前，我總要媽媽給我讀《睡前故事》，此時(shí)，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)我變成長(zhǎng)著翅膀的天使，遨游在那童話王國(guó)里。
上小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)上了小說(shuō)，書(shū)里各種人物的命運(yùn)和故事的情節(jié)，常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書(shū)，書(shū)里各種各樣的知識(shí)和圖畫(huà)，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)都看得如醉如癡，因此，書(shū)成了我生活中不可缺少的成員之一。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話像是點(diǎn)中了我心中的脈絡(luò)。因?yàn)樽x書(shū)使我增長(zhǎng)了課外知識(shí)和想象。有時(shí)候，在路邊看見(jiàn)了什么東西，我都要了解，這使我很高興。有時(shí)，面對(duì)一望無(wú)際的.大海，我會(huì)想象著海底里生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)面�？偠灾瑫�(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)，一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。
初中關(guān)于我和書(shū)的故事作文6
星期五的傍晚，放學(xué)了�；丶业哪_步格外輕快。到家一放下書(shū)包我就準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一小灘水，于是順手抄起桌角的一本書(shū)撕把水擦掉。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)那書(shū)頁(yè)上的故事題目《傻貓釣魚(yú)》，多么熟悉又多么親切的字眼��！我不由拿起那本書(shū)，一看，心中怦然一震，這不是五歲那年媽媽送我的生日禮物嗎？那段日子里它一直都是我的最愛(ài)啊……
記得那天晚飯時(shí)家里喜氣洋洋，當(dāng)媽媽把這本扎著紅綢帶的《月亮E的小白兔》送到我手中時(shí)，我是那么高興！從那天起，我就時(shí)時(shí)帶著它，不管在哪里，我都想看見(jiàn)它，它成了我最要好的伙伴。吃飯時(shí)要把它放在桌角，睡覺(jué)時(shí)就把它放在床頭，就連暑假里爸爸媽媽帶我出去玩，我也鬧著要帶上它．
有一回，媽媽教我洗手帕，我把它放在旁邊的小凳上，可一不小心，一下落進(jìn)了盆里。我慌忙把它撿起來(lái)，拿到陽(yáng)臺(tái)上晾，又搬出那張小凳坐在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于干了，可不管我怎么弄，都不再像以前那么平整了，皺巴巴的，可我還那么喜歡它，依然當(dāng)它是最好的朋友。
后來(lái)，我上一年級(jí)了，有了更多的書(shū)，也懂得了更多的知識(shí)。漸漸地，許多新書(shū)取代了它在我心目中的位置。終于，它被我冷落了。好幾年過(guò)去了，它只好一直默默地躲在書(shū)桌的一角，我甚至把它遺忘了。
想著想著，淚水不禁奪眶而出。我俯身?yè)炱鹉菨皲蹁醯臅?shū)頁(yè)，在書(shū)桌上攤開(kāi)、壓平，又找來(lái)衛(wèi)生紙吸干上面的水，然后重新把它粘回書(shū)本中，放到了我的小書(shū)架上。
我告誡自己：從今以后，應(yīng)當(dāng)珍藏好每一本讀過(guò)的書(shū)，因?yàn)椴还茉鯓樱鼈兌荚?jīng)像好友那樣聽(tīng)我傾吐心事，幫我驅(qū)除寂寞！