我與書的故事作文通用11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文1
書，是人類進步的階梯；書，是一切智慧的根源；書，是每個人都與書交過朋友，每個人都與書打過交道，每個人都和書有故事。我也不例外。這樣的書有成千上萬，但其中的幾件讓我記憶猶新。
——我與書并肩作戰，與媽媽斗爭
書是我的好友，也變成了我的戰友。老媽每天叫我早睡早起，可我不聽。因為，我喜歡動物世界的五顏六色的封面；我喜歡作文大全里面的優美詞句；我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動魄的情節。書，讓我如癡如醉。因此，我讀書常常忘記睡覺，媽媽發現了，想方設法阻止我看書看到很晚，于是，我和書“并肩作戰”與媽媽斗爭。我翻開了知識大全，找到學習名言。對媽媽說莎士比亞說過書籍是人類最好的營養品。還有人說過“書籍是人類的精神食糧。”還有種種名人的學習過程表明書籍對人類有幫助。媽媽無話可說，但還是不準我看。
——我的書去哪了？
一天，我興高采烈的回家，準備品嘗我的精神大餐，可回家翻箱倒柜也找不到。我轉念一想，肯定是媽媽干的。我火冒三丈，準備向媽媽要回我的書，可又一想，媽媽肯定不給我，怎么辦呢？我急中生智，我就等媽媽睡著了把我沒看過的書藏起來，看完之后再偷偷返回去。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
我與書的故事作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，我最喜歡看書呢！
暑假，因為我的期末考試還可以，爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的時候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點時間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來，翻到那一頁，果然，修復好了！
下午，我正看得津津有味，啊！一聲尖叫！原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點燃了，如果用水去撲火，火就會越來越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：“您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。”奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的孩子，我暗自竊喜這都是“書”的功勞。
書能帶給我們知識，在生活中也都能運用的到，大家都要多讀書。
我與書的故事作文3
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”，我和書的故事，可是數不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的，我學的第一個詞“媽媽”，就是它教會的呢！它在我的成長中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了，迷上了書。睡覺時，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發怒了，開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的情節，睡覺也睡不好。
有一次，我動了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細微的腳步聲，急忙把書塞進枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會回來了，就放心地看了起來，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個正著，書被沒收了，還被媽媽批評了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文4
假期一過，到了開學時，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我要盡可能的多讀書，而在多讀書的基礎上把書讀懂，讀通。
就我個人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩，當正派消滅反派時你會在心里大叫：“干得漂亮！是時候給他們一點顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時如果你用心的話，就像乘坐時光穿梭機回到了古代，經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變；目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西，值得我們去細細品味。
還有一些深奧的書我不敢問津，因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢》，別說古文版了，就連現代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復雜的人物關系我都不明白，只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過好多書中提到過的地方，可以說書是我認識世界的一種方法，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”！
我與書的故事作文5
一本書就是一位老師，也是一處美麗的秘密花園，你隨時可以去，也是一位著名的長者，還是一把智慧大門的金鑰匙。
我十分喜歡讀書，在我上幼兒園的時候，就會纏著爸爸媽媽買書，買一些西游記，安徒生童話，格林童話之類有趣的樹，在看到白雪公主吃了毒蘋果時，我經常流淚，看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時，我氣的都跳到樹上了。到了一二年級時，我就看一些連環畫，散文書，教育書之類的，就在這時，老師在班里舉行了我與書的故事討論發表活動，我高興的都說不出話來了，絕對不能放棄這個讓我大顯身手的機會，我在家里拼命的搜集我喜歡看的書，結果，我果然“出名”了。到了三四年級，這些書已經漸漸的不能使我滿足了，學校里建了一個小小的圖書館，我一下課就立馬飛奔到那里，挑起我喜歡看的書，在那里，什么書都有，但是我還是喜歡看中國歷史，深重道德的歷史書，看到日本鬼子欺負我們中國人，把我們中國人當成實驗的工具時，我很氣憤，結果把書柜給踢翻了，我自己都覺得不可思議。我現在到了五年級，這不，剛開學一個星期，十個同學就找我“要賬”了，你一定會問我為什么，因為我把它們的書都沾上了眼淚，天吶，要不是老師說我愛讀書，我早就被這些小氣的同學給K了，這些書都很感人什么的，都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事，你們的故事呢？
我與書的故事作文6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這個比喻，我覺得特別貼切。
從幼兒園起，母親就常買些繪本、翻翻書、立體書給我看，我那時只貪戀書上漂亮的畫面，對一個個像“螞蟻”似的文字不感興趣。母親就一個字一個字的讀給我聽，慢慢地我學會了認字，也喜歡背一些諸如百家姓、三字經等等，雖不太理解是什么意思，也可以簡單的運用。
到了一二年級，我就開始閱讀魯濱孫漂流記、夏洛的網等經典書籍了，我最愛書中的幾個高潮部份，我全部能講給母親聽，那些情節讓我仿佛置身其中，久久難忘。
后來，我又不滿足小說類了，那些幻想類文學、科普類、戰事類、動物百科類與四大名著的白話文、文言文又吸引了我，它們有的嚴謹真實、有的天馬行空、有的描寫傳神……我就這樣沉浸在書的海洋中，如醉如癡。
我選書也是有標準，那些只會讓人發笑的漫畫書，我從不擠時間來讀。由于讀書，我收獲了許多：那些好詞好句、傳神的描寫讓我的作文生動起來。
多讀書、讀好書，它們豐富了我的生活，我就是這樣一個小書蟲。同學們，你們也愛讀書嗎?讓我們一起愛上讀書吧!
我與書的故事作文7
“讀一本好書，像交一個益友”。這句話說得沒錯。我喜歡讀書，通過讀書，作文水平也在提高，下面我就給大家講講我讀書的故事。
有一次，媽媽給我買了一本書，這本書非常好看，晚上九點，媽媽叫我睡覺，可我書沒看完，媽媽讓我明天再看，我只好照辦。但我躺在床上，想著書里的故事情節，怎么也睡不著，我趁著媽媽睡著了，找來手電筒，拿書在客廳看。沒想到還是被媽媽上衛生間發現了。我又趁著媽媽睡著了，改變戰術，拿手電筒和書去被窩里看。雖然很累，腰也疼，但是沉浸在書中我很開心。第二天媽媽發現書在我床上問我是不是晚上第二次去偷看書，我說：“是的。”媽媽就說：“不讓你看書，是怕你近視，為你好。”
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀過很多作文書，我的作文進步了，語文成績也提高了，書是我的朋友。
簡評：寫作的思路正確，近期寫得有進步，但應該注意書寫再認真些，還有，上課要注意聽講，坐姿要端正，習慣在于養成。希望養成上課認真聽講的好習慣。
我與書的故事作文8
古人云： 書中自有黃金五，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些重要的多得多。
可是我過去對書一點興趣也沒有，嚴厲的爸爸去邀請我每天晚上閱讀一小時的書籍。每次我都不折不扣的讀了一小時的書。
不過，二年級的某一天讓我愛上了書。那是非常平常的日子，語文王老師讓我們定了一個書，你是知道的，那時的我根本對舒適一點興趣也沒有，不過這個晚上我看了足足是我爸爸定的時間好幾倍。后來我爸爸給我買了許多的書，我曾為書中的.人物身上所震撼；我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；
我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《愛的教育》中思里克的善良，淳樸的感動；
我曾為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅韌不拔而折服。。。。。。如今，我的小書柜的書已經塞不下了，這就是我的緣故可以看到這些書我就如饑似渴、廢寢忘食。爸爸給我訂的雜志文藝的也沒弄下，都一本本全部干掉了。
朋友和好書交朋友吧，讓我們在書的海洋里遨游。
我與書的故事作文9
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”當然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來了來了。”但是行動上卻呆若木雞，像個小書蟲一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說：“知道了，馬上來。”我戀戀不舍地放下了書，朝飯桌走去。
到中午的時候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又說：“去把垃圾倒了。”我心里有一百個不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室，把門一關，心想：媽媽真煩，一會讓我干這，一會干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來了呢。
我愛讀書，書給我快樂，書給我知識，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
我與書的故事作文10
毛澤東曾經說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品嘗它。
我酷愛讀書，我有一個專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊的排列著許多書。記得有一次，我早晨起床吃完早餐，迫不及待地就坐在我的房間里讀書，選了一本《淘氣包馬小跳》，就開始啃起書來。我沉迷在書的世界里，被書的情節深深吸引住了。不知過了多久，到吃午餐的時間了，媽媽在門口叫我去吃飯，叫了十多次我都沒有反應過來，依舊沉浸在書的世界里。于是媽媽走到我身邊拽了我一下，我這才反應過來，可是我舍不得把書放下，把書拿到飯桌上，一邊吃飯一邊看書。可能是我看的太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里，我也沒注意到，結果一吸氣把飯吸到鼻子里面，我嗆了半天，媽媽看到哭笑不得。
還記得一次，我也是在房間里看書。因為太想上廁所，但又舍不得手上的書，就把書一起帶到廁所里去看。可我看著看著就完全忘了，我在這里是上廁所，不知不覺中就占用了很久廁所，媽媽很生氣，之后就不讓再我把書拿進廁所了，還警告我，再這樣就把我的書都給沒收。
書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向他們請教。是書開闊了我們的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作能力。我要感謝書，是他為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
我與書的故事作文11
高爾基曾說過：書，是人類進步的階梯。是啊，書中的知識就像一片汪洋大海，你無論怎么吸也吸不完。
我從不會認字就開始看書了。一開始只是覺得繪本上的小貓小狗又有趣又可愛。后來漸漸學會認字了，才覺得書中的故事是多么有意思。
小時候，我很喜歡童話，常常幻想和童話中的主人公一起騰云駕霧，一起打怪獸。后來慢慢長大了些，我開始喜歡看科普類圖書，甚至立志做一名科學家，將來可以為祖國造福。
記得我第一次看完全沒有圖的書在七歲，好像看的是《西游記》。當時我想：這種沒有圖的書該怎么看啊！結果，我不但看得津津有味還認識了很多字。如今我都會看文言文了，回想起當時的想法不禁覺得好笑！
現在，我一看起書來，管他什么雞鳴狗吠，人喧馬嘶，全都不聞不問。如果讓我在圖書館里看書，我準能泡上一整天！
金庸先生曾說過：如果讓他在“牢中讀書”和“給他自由但不給他讀書”中選，他一定選擇前者。換作是我，我也一定會這樣選。我喜愛書，書是我最好的伙伴！
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