我和書的故事_作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我和書的故事_作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事_作文500字1
書，一個神奇的東西，它帶領著我們感受大自然濃郁的生命力；讓我們見識了繁華熱鬧的都市；讓我們體會到了求知的快樂。中國有一句古話講得好“活到老，學到老，一生一世學不了”它讓我明白了學習是沒有盡頭的。
我從小時候就結識了“書”這位朋友。那時還不識字，看的都是連環畫，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，還有《阿拉丁神燈》的故事我都看過，有時，我還會叫媽媽給我讀《白雪公主》的故事。隨著年齡的增長，我漸漸不再滿足于連環畫，我開始看那些帶字的故事書。每次遇到不認識的字，就用老師教我們的拼音拼出來。三年級的時候，老師叫我們寫作文，我的腦子里立刻涌出了許多靈感，這都是多虧了我的好伙伴——書。
五年級時，每周三都有一段看書的時光，那是我最幸福的時刻。當我走進閱覽室，迎面撲來的是一股充滿知識的氣息。我疾步走著，眼睛急切的尋找著，卻沒有看見它的影子——《女兒的故事》。從頭再找一次，在那排花花綠綠的書里，我終于瞧見了它的身影，把它從兄弟姐妹的懷抱里拉出來，找那個位置坐下，急不可耐地看了起來。剛打開書，我就嗅到了一股淡淡的紙墨清香，一頁，兩頁······我像一匹餓狼貪婪的讀著。嘴角有時微微上揚，眉頭偶爾輕輕皺起，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚，仿佛我就是無憂無慮的她。我像條魚兒在那書海中遨游，又像只鳥兒在天空自由地飛翔，享受著知識帶給我的快樂。直到鈴聲響起，我才依依不舍地把書放回去，猶意未盡地咂咂嘴。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”奧斯特洛夫斯基也告訴我們：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”只有讀書，才能使我們成為人上人！我愛看書，因為書充實了我的生活，我的生命。
我和書的故事_作文500字2
在我的腦海里，有很多我喜歡看的故事書、漫畫書等。可我到八歲的時候，我媽就開始買一些中國地理啊、世界名著等，直到我十二歲那年。媽媽送給我的一份生日禮物，它讓我愛不擇手。
我最喜歡看的書就是中國四大名著里最有趣味的書——《三國演義》。因為這本書里所描寫的人物和故事發生的過程，全部都寫得十分生動形象，讀者好像親身經歷過一樣。比如有名的“過五關斬六將”，在這本書中作者描寫關羽英勇殺敵時的動作寫得很細膩，我看了之后還感覺那情景就像發生在我旁邊一樣，真是太有趣了！
故事發生在一個暑假，我和媽媽剛剛從外面回來，我一進屋就馬上跑到我自己的房間，全神貫注的閱讀起《三國演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到，如果不是孔明出的主意，驕傲輕敵的曹操也不會連續打兩場敗仗。在這個故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”，在這些例子中，突出了孔明的神機妙算。我經常一看就是兩個小時，這時媽媽叫道：“兒子，出來吃飯了。”我還在沉迷于書中，所以把媽媽的話當耳邊風。又過了幾分鐘，“菜都涼了，快出來！”媽媽叫道。我只好無奈地把書放下去吃飯了。到了晚上，我早早就上了床，過了一會兒，聽見有咕嚕聲。于是，我便躡手躡腳地走進書房，這時，爸爸突然叫了一聲，然后嚇得我心驚膽戰，在原地站了幾分鐘，沒見有反應，才安心又看了一個故事，“關羽華容道放曹操”，看完后感受到關羽是一個仗義的好人，但又覺得關羽不應放曹操。
我的一生不能沒有書，就像俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我和書的故事_作文500字3
走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，猶如喝了蜜一般甜。不為別的，就因為我做了一回誠實的孩子。
昨天下午，我滿懷期待地去圖書館里借書。果然功夫不負有心人，我盼了幾個星期的《魯賓遜漂流記》終于被我借到手了。我趕緊回到家，迫不及待地讀起書來。
讀著讀著，我簡直是廢寢忘食！都快九點了，我渾然不覺。媽媽開門過來，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點了，不要讀了，喝完牛奶早點兒睡吧。”我隨聲應付了一下，接著看。
我正看得津津有味，完全把媽媽的'話拋之腦后，抬手翻書時，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書上。我連忙抽出紙巾往書上擦，結果用力太大了，把書都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書，這可是要還給圖書館的呀！
我思來想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說了個大概，媽媽聽了毫不猶豫給了我20塊錢，讓我明天重新買一本新書還給圖書館。
第二天，我手握20塊錢去新華書店買了一本新的《魯賓遜漂流記》。當我抱著新書走進圖書館時，我忐忑不安地把書遞給了圖書管理員，希望不要被她發現。圖書管理員看了看我的書對我說：“同學，你是不是拿錯了，這不是我們圖書館的書。”我心想：這下是瞞不住了，便把事情的來龍去脈告訴了圖書管理員。管理員阿姨聽了非但沒有責罵我，還夸我是一個誠實的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書的故事有千千萬萬個，讓我最深刻，最難忘的便是這。
我和書的故事_作文500字4
莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品。我覺得這個比喻再恰當不過了。
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，那時候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事，這些故事簡單而有趣，但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然只有十幾頁，但內容深深地吸引了我，使我愛上了讀書。上學后，我就更愛讀書了，在我的書桌上，擺著一本本我心愛的書：《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
一個周末，我在翻查我的書，忽然我發現了一本叫《從天而將的幸運》的書，我疑惑極了，媽媽什么時候又給我新添的這本書呢？帶著疑惑，我翻開了這本書。
我像匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛在和主人公攜手調查這個案件，先到案發地尋找兇器，再沿著線索追蹤兇手……正當我津津有味地讀著這本書的時候，一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路。“待會兒！”我應付著，又看了一會兒，直到媽媽奪走了書，我才過去吃飯。
剛坐下，我就發現，原來書被媽媽放在餐桌的座位上了，我便又繼續讀起來。“是不是非得餓你一頓啊？”媽媽這下生氣了，把書放在沙發上去了，我還沉浸在書中，隨便扒了幾口飯，都沒發現今天有我愛吃的牛排，就又拿起書，繼續看……
這就是我和書的故事，我們的故事不會畫上句號，只會隨著我的成長而越來越豐富……
我和書的故事_作文500字5
一天 我寫完作業，閑著沒事做就看起了閑書。那本書太好看了，我如癡如醉地看著，時間不知不覺地過去了。
啊，媽媽回來了，怎么辦，要知道媽媽最討厭我看閑書！果然，媽媽發現后氣急了，一伸手奪了我的書，丟入床下，然后生氣地對我說：“數學考了90分，那么差還敢看閑書！去復習！考滿分再看！”就這樣我一晚上都被關在房間里復習數學。
課外書多好看， 從此之后我再也不能看課外書了，真慘，我趴在寫字桌上哭了起來！不，媽媽不是講過嗎：只要我要努力學習，考100分，就能看課外書！
于是我努力學習，積極發言，工夫不負有心人，我終于在學習上取得了好成績，考了100分。
這天，我早早地做好了了作業，翻出閑書，舒舒服服地躺在沙發上看起書來，書中的故事引我走進另一個世界。突然，一聲吼叫把我從“夢中”驚醒，我把書從臉上拿開，發現媽媽正站在我面前氣急敗壞地看著我。我趕緊把100分的考卷拿出來，放在媽媽面前， 這時媽媽臉上立刻多運轉晴，笑瞇瞇的對我說：“正然，媽媽以后允許你看閑書了！” “太好了！”我高興地叫了起來！
從此以后，我不僅學習好，而且還能看課外書了！這都是書的功勞！書的力量多強啊，你不但可以從書中得到知識，也可以從書中獲得力量，獲得勇氣！
我和書的故事_作文500字6
書，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落里，享受安靜的讀書時光。一開始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過了不久，就覺得無趣了，因為我發現，童話故事已經不能打動我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識。
三年級時，我開始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺和童話是不一樣的，內容更有深度，更能啟發思考。
再后來，我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館，每個星期天，我會到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的，光在那里讀書滿足不了我了，“讀萬卷書，行萬里路”，我心中有了寫作的念頭，決定“更上一層樓”。現在，我養成了勤于構思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個故事。看見一個受了重傷的人，我會去想象，這個人是做什么的，究竟發生了什么，讓他受這么重的傷……
“業精于勤”，平時讀書積累的好詞佳句，在我編故事時會信手拈來，毫不費力。書，是打開智慧大門的金鑰匙。讀書，讓我的知識變得豐富，也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經歷。
我和書的故事_作文500字7
剛上幼兒園的時候，我只懂得吃喝玩樂，享受著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。爸爸覺得這樣會助長我的嬌氣，甚至會影響我今后的學習，就為我買了一本適合的圖書。圖書中精彩的圖畫深深地吸引著我的眼球。就這樣，我愛上了書這玩意兒。
我愛書，爸爸也支持我，為我買了許多健康有益的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《馬小跳叢書》、《頭腦中的綠洲》等等。我家唯一的書柜都塞滿了書，而且還有不少書沒塞進書柜，可我還是嫌書太少。
只要手里有書，就是天塌下來我也無動于衷。有好幾次，父母叫我下樓吃飯，或是呼吸樓下的新鮮空氣，我卻口是心非，嘴里不停地念叨：“馬上就來！”可眼睛卻怎么也離不開精彩的文字。每次都是到爸爸氣勢洶洶地沒收我的書，我才依依不舍地下了樓。
每當睡覺前，我總要拿起一本書津津有味地看起來，父母在耳邊大吼大叫也無濟于事。于是，爸爸便拿出他的“殺手锏”——關掉電燈，讓我看不了書。幸虧我早有準備，從口袋里掏出一只小燈泡，點亮了接著看。
雖然爸爸為此經常教育我做什么事都不能過度，但他也不否決看書給我帶來的好處。我從書中找到許多好詞好句，讓我的作文變得多姿多彩，經常被老師當范文朗讀；讀書也擴大了我的想象力和知識面，讓我懂得了許多人生道理，讓我學會了自己選擇正確的道路。
書是我的良師益友，為我指點迷津；書是我的一盞明燈，為我照亮了前方的路；書是我的一匹駿馬，帶我奔向成功之路；書是我的一艘輪船，帶我橫渡智慧的海洋……我認為看書是一件快樂的事。我愛看書！
我和書的故事_作文500字8
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，還是照亮我朝著光明道路前進的一盞盞路燈。
早在3歲的時候，我就已經擁有我的第一本課外書，那時候的我擁有一本古詩詞和一本印刷著各國國旗圖片的書。每當我和我的爺爺空閑的時候，有時爺爺會叫我來教我認國旗“這是中國，那是朝鮮，再那邊是敘利亞……”或是教我學古詩“床前明月光，疑是地上霜……”因為我認識的字不多，所以在上學前班之前，我只能讀兒童繪本和教小朋友認識各種東西的啟蒙書。
自從上了學前班后，我認識的字越來越多了，便能勉勉強強地讀起童話來，讀童話的時候，我的心情也會隨著童話故事中的主角而轉變。讀了《海的女兒》后，我非常感動，明白了愛不僅可以接受，而且可以付出；讀了《賣火柴的小女孩》后，我十分同情小女孩的遭遇；讀了《丑小鴨》后，我為丑小鴨被別人嘲笑的事情而憤憤不平，又為它歷盡磨難最后成為白天鵝而高興得跳起來了，之前的不高興一掃而光。從學前班到小學二年級，我一直沉浸在童話世界里。
上了三年級之后，我讀到了人生中的第一本兒童文學小說——《一百條裙子》，之后便開始大量借閱兒童文學小說，這些課外讀物使我受益匪淺。
課外讀物為我開辟了一個美麗的世界，我要在書的王國里到處旅行，爭取能去到更多的地方，我愛閱讀。
我和書的故事_作文500字9
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫說的；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞說的；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向說的；“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿說的，在我的眼中，書就像一把鑰匙，幫我打開文化大門的鑰匙，書又像一葉小舟，讓我在知識的海洋里遨游，讓我獲取更多的知識。
現在我跟大家講講，我和書之間的故事。
有一次，我在家里正專心致志地看《百問百答》-物理化學。這時媽媽走進房間，對我說：“寶貝，去幫媽媽買兩袋鹽回來啊！”我漫不經心地答道：“嗯。”過了一會兒，媽媽又過來了，看到我還在看書，立刻火冒三丈地說：“你再不出去買鹽！小心我把你的書統統扔掉！我這才停下手中的書，帶上錢，趕緊跑出去買鹽。在去超市的路上，我邊跑邊想：是兩袋鹽還是兩袋味精？應該是味精，對視味精。我加快腳步向超市跑去。
終于買完了，我急匆匆地跑回家，把東西交給了媽媽，接著又急忙跑進房間，繼續看書。媽媽看了看我買的東西，又沖進我的房間，大聲地說：“我叫你買鹽！你給我買味精干嘛！”我摸了摸后腦勺，又急忙跑出去買鹽了。這就是我看書鬧得笑話，晚上媽媽還因此訓斥了我。
記得還有一次，我喝水的時候，不小心把水灑在了書上，這可怎么辦呢，這可是我心愛的書啊。這時候，我忽然想起之前在一本書上看過：先把水甩干凈，再放進冷凍室，等待兩個小時，就可以了。我試了一下，果真拿到一本嶄新的書。
書帶給了我快樂，讓我沉醉其中，也讓我學到更多的知識，這就是我和書的故事。
我和書的故事_作文500字10
每當老師講起讀書的故事，我就會想到那本陪伴我半年的故事書。
那本書叫《格林童話》，是媽媽從東莞那邊特意幫我帶回來的。記得那天媽媽剛剛放下行李，從包里拿出那本書時，那精致的封面，我一看就愛不釋手，尤其是書中精彩的故事更是使我迫不及待地想閱讀。甚至每一次睡覺前我都要拿著那本書陪著我一起入眠，書中的故事竟然是我夢中的情節。
記得一次晚飯前，我又抱著那本童話看得如癡如醉，很快就將自己置身于童話王國了，什么白雪公主、睡美人，她們栩栩如生，惟妙惟肖的形象，好像就在我面前。我游覽在童話的自由天地里，認識了故事中的每一位主人，我常常會自言自語地和這些人物對話，感受他們的快樂和憂傷。當讀到白雪公主的母后要殺害公主時，我突然驚訝地叫起來，嚇得奶奶差點將手中的菜碗掉在地上。“瘋了！這丫頭瘋了！”奶奶一個勁兒地罵我。
這本《格林童話》陪我度過了半年的快樂時光。書中的故事也使我懂得了許多做人的道理。《森林里的三個小矮人》讓我明白做人不能貪婪，要知足常樂；《白雪公主》讓我知道如何識別人世間的善良與邪惡；《紡織女》讓我懂得了人要守信用，做一個誠實的人。
現在，我已經越來越喜歡看課外書籍了，家里也因此多了一個書架。每當讀著那些課外書籍，我就仿佛是一葉小船，遨游在知識的海洋里，久久不愿離開。
我和書的故事_作文500字11
書帶給人快樂，可以使人受益匪淺。書是酸的，是苦的，也是甜的。與書做友，總是發生許多有趣的事。
記得那一次。“媽，我喜歡這本書，你就幫我買吧！”我在書店里央求著老媽。可偏偏事不如愿，老媽竟然沒帶錢。我念念不舍的看著那本書，一個念頭浮現在我腦海里。
當天下午，我蹦跳著走在通向書店的路上，心中唱了無數遍歡歌，愉快極了。“老媽沒錢，我有錢！這回我可要買個夠！”我揣著自己的零花錢，心里美滋滋地盤算著。不知不覺到了書店。正當我一個箭步沖到柜臺前時，卻愣住了。在一堆書里，竟然沒有了我想要的那本書。一遍，二編，三遍……我突然冷汗直冒，心里慌得不行。“天哪，書不會被買走了吧?才一個中午啊！”我幾乎驚叫起來，慌慌張張在書架間來回尋找，生怕漏了任何一個角落。沒有沒有，我的心像被割了一下，痛得不得了。腦子里一片空白，只有一句話：沒有了。我有些失魂落魄地走出書店，原本歡呼雀躍的心情已經陰云密布“唉，沒了，早知道就早點買了。”我嘆氣道。望著天空，我不禁滿腔悲憤：“老天，你為何待我如此不公！”
之后，一次意外，老媽捎了本書給我。一看，嗬！正是那本！我抱著書樂得合不攏嘴。書就是這樣，讓人酸，讓人甜。
我和書的故事_作文500字12
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”這句比喻對我來說十分貼切。
三年級時，我們剛開始學寫作文，我讀書的目光總被文學作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時，我開始把這些溫婉優美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當作范文來念。殊不知，書不僅時我的好朋友，更是我的好幫手呢。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談，突然靈光一現，突然也有了要寫小說的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。
書，培養了我的情操，陪伴了我11個春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實，是它把無知的我領入知識之門；始終陪我攀登著知識之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永無句號，只會隨我的成長越加豐富……
我和書的故事_作文500字13
書是知識的寶庫，使無知的人變得博學；書就像忠實的朋友，在遇到困難的時候，總會默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時光……
兩三歲的時候，我總會爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會使勁的拍手呢！
幼兒園放學，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認識了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會的字問媽媽。
還記得有一次，作業寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時間，媽媽突然進來，問：“萌萌，作業寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業，都已經10點多了，我還悄悄地把書拿進被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續沉迷在《昆蟲記》的世界里……
從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構成的世界，從時空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉，時而進入昆蟲、童話的世界，我也體會到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。
高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進書的“陷阱”，不愿自拔。
我和書的故事_作文500字14
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”從幼年起，書就早已進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我，常常躺在被窩里，聽著媽媽講述著各種夢幻的童話故事。帥氣的王子，美麗的公主；陰險的巫師……這些常常成為我魂牽夢繞的對象。那時，我聽了《賣火柴的小女孩》時，就會聯想到自己在冬日，一家人在暖烘烘地躲在屋子里吃火鍋，那個小女孩卻在外邊乞求路人買一根火柴。我不禁為那個小女孩感到悲傷，難過。
漸漸地，我長大了。迷上了一些偵探小說，《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》等，都是我的最愛。有時候家里遇到了難以解決的事，我幫忙推理出來，就學著柯南的樣子，喊道：“我就是名偵探——暖暖！哇哈哈！”當我看見這些名偵探推理出案件時，又禁不住為他們的沉著、穩重、聰慧而感到贊嘆。
如今，我已是一個五年級的大姑娘了。漸漸接觸到了各種名著。最近，我看了四大名著中的一本——《紅樓夢》。看完，我深深地體會到了，原來出生在權貴家庭，還有那么多復雜的人情世故。敏感的林黛玉，她博覽群書，文采很好，可是她卻是一個多愁善感的人，最后含恨而終。我不禁為她感到深深的惋惜。
我和書的故事_作文500字15
從幼年起，書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學三年級的時候，不知何時，同學們都有一本書，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買一本作文書，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽把作文書送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過了一段時間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競賽，竟然獲得了第一名。學校獎給我了一本<<昆蟲記>>這是法國著名的作家法布爾寫的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當我要看的時候，總是把手洗得干干凈凈，小心翼翼地翻著每一頁，生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個神秘而又多姿多彩的昆蟲世界，詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，為我們展開了一幅有關昆蟲的畫卷。
后來，我又不滿足于只看一本書了，學校圖書館的課外書，像磁石一樣深深的吸引著我，哪些古今中外的大部頭小說，使我看了如醉如癡，我把所有的課余時間都花在借閱圖書上，書真的豐富了我的課余生活。
現在書和我已經成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復興小學校五二班指導老師：袁慶
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