書的故事優(yōu)秀作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的故事優(yōu)秀作文 1
我非常喜歡讀書，而書就是我的好朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多本書。在之前老師每一次布置作業(yè)都有讀書半小時(shí)，那時(shí)我還不喜歡讀書，但是我不知道怎么的就愛上了讀書。
我們一大家人都很愛書，有一次我在床上讀書。我從8：30開始看，不一會(huì)兒，我老媽說：“咱們睡覺吧。”“才幾點(diǎn)啊，再看上半小時(shí)。”那好吧我們就先睡覺了。媽媽說到。我看得津津有味，看著看著，我就困了，我晃了晃頭，又繼續(xù)看了，最后就看到了9:30，結(jié)果超了半個(gè)小時(shí)。
還有一次我看起了一本沈石溪寫的動(dòng)物小說，我看著看著就入了迷，這時(shí)我爸爸大聲喊道：“兒子，你快過來，趕緊來復(fù)習(xí)。”我說：“等一等，馬上就看完了。”過了10分鐘后，爸爸又喊起來了。我看的是那個(gè)入迷啊。有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)會(huì)悲傷。這幾天為了躲避爸爸讓我復(fù)習(xí)我就悄悄的'躲進(jìn)廁所看書，而我每天回到我們家的時(shí)候，就會(huì)拿起書來看一看、品一品，想一想。我怎么會(huì)那么喜歡讀書呢？
我非常喜歡讀書，現(xiàn)在讀書已有40余本，我相信大家都和我一樣愛讀書哦。
書的故事優(yōu)秀作文 2
讀書是一件快樂的事情，它能給你智慧與知識(shí)，也能給你快樂與力量，但有時(shí)它也會(huì)帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎？記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)……
那個(gè)夏天，天氣很熱，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見哥哥手捧一本書看得入迷，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，看起來內(nèi)容很吸引人，我也很想看看，但哥哥視如珍寶，一分鐘也不讓我看，我很傷心，接下來，我與哥哥的爭(zhēng)書大戰(zhàn)開始了。
“哥哥，你就借我看一會(huì)吧……就借我看一下吧？”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書看，可他總是冷酷無情的說：“不行！”
既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺的時(shí)候，偷偷摸摸推開門，躡手躡腳地走了進(jìn)去，看見哥哥正享受美夢(mèng)，我心里暗喜，當(dāng)我小心翼翼走到書柜前，正準(zhǔn)備跟書過二人世界的`時(shí)候，誰(shuí)料到哥哥已在身后，唉，又失敗了。
這回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了，把小說借給我了，我破涕而笑，開開心心看書去了。
讀書是件開心的事情，但為了得到書真是讓我費(fèi)盡心思。
書的故事優(yōu)秀作文 3
我是一個(gè)小書蟲，喜歡看動(dòng)物小說，熱血小說等等，我和書形影不離，完飯馬上看書，哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼，就連上廁所也不放過……可以說：“書是我生命中第二重要的東西。
書，就像美食一樣，吸引了我，使我的好奇心越來越強(qiáng)，一直想看看下一頁(yè)講什么，就像一塊美味的蛋糕，吃了一口還想吃。接下來，就引出了這樣一個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，愛看書是好事，但是，必須勞逸結(jié)合，不能過度的看，這樣反而會(huì)往往變成壞事。
一個(gè)美好的假期來了，我先別說有多高興了，最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當(dāng)然不能錯(cuò)過，我可是他的小粉絲呢!京東就是京東，快遞送的真快。可是媽媽說要做完作業(yè)才能看，去過一個(gè)星期的.奮斗終于寫完了。
我開始拿起快遞家族，喲，沉甸甸的，起碼兩個(gè)星期才能閱讀，這幾天我一直沉浸在書的世界中，我每天7:00起床就看書，媽媽催我沒用，差點(diǎn)連早飯都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上書，可心里還在想著書。
終于有一天，我的視力下降了，雖然不嚴(yán)重，可我的心卻很難受，哎早知如此何必當(dāng)初啊，愛讀書是好事，可要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
書的故事優(yōu)秀作文 4
四川有一個(gè)很有才華而不愿意做官的人，他姓杜，十分喜愛書畫，他珍藏了數(shù)百件書畫。杜處士有一軸戴嵩畫的《牛》，他十分喜愛，于是用上好的錦緞做畫囊，用珍貴的翡翠做畫軸，時(shí)常帶在身上給別人看。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，他看天氣不錯(cuò)，就帶上幾個(gè)仆人，搬出一張桌子，在門口曬畫，好讓他們變得更美觀。不一會(huì)兒，這里就來了許多人，看的人最多的是這軸《牛》，大家都在贊美它。其中一個(gè)人說：“畫的真好啊！這牛栩栩如生活靈活現(xiàn)。”另一個(gè)人說：“畫的太好了！牛肌肉的運(yùn)動(dòng)都畫了出來，看那肌肉一張一縮的。”還有一個(gè)人說：“妙啊！妙啊！牛的氣勢(shì)都畫了出來，逃跑的那只牛顯然嚇破了膽，看那臉上驚慌的神情，太真實(shí)了！再看看追擊的那只牛，一臉自信的樣子，享受著勝利的喜悅，這離真正的斗牛就只差一張紙了！”
這時(shí)，一個(gè)十一二歲的.牧童走了過來，他一看到這軸畫，就拍手大笑。別人問他：“你為什么要笑呢？”他回答道：“兩只牛打架，力用在角上，尾巴夾在兩腿間，現(xiàn)在搖著尾巴打架，錯(cuò)了！”杜處士笑著接受了牧童指出的錯(cuò)誤。
古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該問農(nóng)奴，織布的是應(yīng)當(dāng)問女仆。”這是不可改變的事情。作者：何雨澤
書的故事優(yōu)秀作文 5
暑假的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺，而我躺在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)，我眼睛一亮，看見了放在桌上的一本《童話王國(guó)》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開書來看。
看著看著，我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書的海洋，書的世界。
漸漸的，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的`飯菜燒好了，連爸爸也回來了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕，高興地說：“我們家欣欣喜歡看書了，喜歡看書了!”
不過已是吃飯時(shí)間，媽媽就來叫我吃飯，可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說了什么我一句也沒聽到，媽媽搖了搖頭，走開了。過一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的房間，大聲地說：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了。”沒辦法，聽到這，我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。
其實(shí)，我是一個(gè)不愛看書的人，從這次以后，我才愛上了看書，發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友，我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
書的故事優(yōu)秀作文 6
俗話說的好“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽個(gè)我買了一本《童話故事》書，沒玩，媽媽都會(huì)依偎在我的身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽著，但是，因?yàn)槲覍?duì)書的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著書就開始一知半解的讀著，要不是有音節(jié)，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師開始教我們寫作文，起初，我一聽到要寫作文就頭疼。后來，媽媽給我買了一本《同步作文》，品讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句；那些神奇的詩(shī)扉；那些沁人心脾的段落。總使我愛不釋手，作文水平也逐漸提升了。
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)，讀的書也更多了，例如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我的.最愛。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看。《水滸傳》也十分好看，有一百零八個(gè)好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。
只要多讀書、讀好書，我相信人生會(huì)變的有滋有味，世界上也會(huì)少點(diǎn)麻煩。
書的故事優(yōu)秀作文 7
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去，知道未來。
我很喜歡讀書，而且一開就會(huì)入迷，記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書，因?yàn)榭吹奶朊粤耍詻]有聽到爸爸進(jìn)來的腳步聲，爸爸進(jìn)來就把我的書沒收了。爸爸告訴我，衛(wèi)生間里空氣不流通，而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺了，可是我的書還沒有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過來我都不知道，爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書，晚上被窩里光線不好容易近視，看的.太晚影響休息，明天上課就會(huì)精神不好，得不償失啊！既然你這么喜歡讀書，爸爸給你專門弄個(gè)小書房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證，我一有時(shí)間就去看書，在書海里遨游，學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是！
書是人類的老師，也是一位益友，請(qǐng)大家愛上讀書吧！
書的故事優(yōu)秀作文 8
“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”······書的好處這么多，怎能不突出讀書的好處呢？今天，我為大家講講我與書的故事。
那天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽見鳥那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個(gè)人，此時(shí)的.我沒有選擇玩電腦，而選擇了看書。
我拿去一本《快樂學(xué)數(shù)學(xué)》，津津有味的看了起來。我被書中那些很靈活的方法吸引住了，當(dāng)我看見一個(gè)名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽說這種方法很靈活，學(xué)會(huì)了這種方法對(duì)研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來。當(dāng)我看見它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長(zhǎng)的那條邊的平方”時(shí)，想：不可能吧！太神了點(diǎn)！于是，我打算試試看。
我找來了一張紙，用尺子畫了個(gè)三角形，并算了起來：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合！我驚呆了，便將此數(shù)據(jù)牢記在心。
“一日無書，百事荒蕪。”同學(xué)們，讓我們捧起書讀吧！因?yàn)槭侵杏性S多知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！
書的故事優(yōu)秀作文 9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進(jìn)了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對(duì)我這樣。
這時(shí)，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長(zhǎng)》。看著看著，我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細(xì)想想，我和袁唯一做了這么長(zhǎng)時(shí)間的.同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么！于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過去了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對(duì)待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識(shí)，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學(xué)來的。現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，書是知識(shí)的海洋，也是我的良師益友！
書的故事優(yōu)秀作文 10
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報(bào)，小說，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個(gè)小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來……
我看書的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的.暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個(gè)大問題！
其實(shí)我真的感謝書，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
書的故事優(yōu)秀作文 11
我一向不喜歡讀書，但自從那次之后，我就書不離手了。
一天晚上，我自己在家，只好躺在床上看著天花板，無聊透頂，想看電視，但媽媽又不讓我看，就只好躺在床上等著媽媽回來。
只聽“吱”的一聲，門開了，我心想：肯定是媽媽。我從床上飛躍下來，直接沖到門口，因?yàn)槲宜俣忍欤灾苯幼驳搅藟Γ@一撞不要緊，重要的是我看見媽媽拎著兩個(gè)袋子，我解開一看，差點(diǎn)暈了過去，里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險(xiǎn)記》、《哈利·波特》。
媽媽說：“你給我把這些書讀完，看完后才可以看電視。”
我無奈地翻開一本書，一開始，我覺得一點(diǎn)意思也沒有，可后來我讀的.越來越起勁，伏地魔因?yàn)楣母改阜纯顾蛡怂麄儯换孟氪笸跸氤鰜淼氖率裁炊紩?huì)實(shí)現(xiàn)；楊歌因?yàn)檫M(jìn)入了時(shí)空通道，獲得了超能力……
我好不容易看完了這么多書，就當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，我又找出了我最先看的那本，重新看了一遍，完全將電視忘在了腦后。從此，我愛上了讀書，而電視始終沒有被我動(dòng)過一下，完完全全地被忘掉了。
讀書可以讓我們懂得深?yuàn)W的知識(shí)，積累好詞好句。所以，我愛上了讀書。
書的故事優(yōu)秀作文 12
孔子說過：‘‘敏而好學(xué)，不恥下問。’’高爾基說過：‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’’歐陽(yáng)修說過：‘‘立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本！’’我也比較喜歡看書，因?yàn)榭磿茉鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)，不會(huì)讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。
書既像是一個(gè)無聲的老師在幫助著我們，又是一條能帶我們進(jìn)‘‘書之夢(mèng)幻城堡’’的'小徑，所以我們一定要多看一點(diǎn)書，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)！
記得有一次，我想看課外書，但媽媽說：‘‘不行，必須先把1小時(shí)的英語(yǔ)補(bǔ)完才可以！’’我十分無奈，可在無奈之下，我想到了一個(gè)好辦法，我把我要看的課外書和英語(yǔ)書重疊了起來，然后開始津津有味地看起來，過了一會(huì)兒，媽媽來‘‘查崗’’了，她以為我在認(rèn)真的讀英語(yǔ)，就走了。
還有一次，我放學(xué)回家了，媽媽打電話對(duì)我說：‘‘劉涵，先寫作業(yè)哦’’。我嘴里答應(yīng)，但一會(huì)兒行動(dòng)就變了，因?yàn)槲彝瑢W(xué)借了我一本我愛看的課外書，所以我就不知不覺地看了起來，到了晚上，我才開始緊張的補(bǔ)起作業(yè)來！
這就是我與書的故事，你們的呢？
書的故事優(yōu)秀作文 13
書是一個(gè)知識(shí)的海洋，也是一片新大陸；書是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫(kù)。書有時(shí)會(huì)使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì)使你出錯(cuò)，甚至鬧出笑話。下面我就講一個(gè)我和書的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書就看。有一次我正在看書，看的是《三國(guó)演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說：“我出去買東西，一會(huì)兒你給我開門。”我頭也沒抬，隨便說了一聲：“我知道了。”于是媽媽就出去了。我當(dāng)時(shí)正把自己當(dāng)成劇情中的一個(gè)將士了，過了一會(huì)兒媽媽回來了，敲門聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結(jié)果被網(wǎng)線給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門打開了。媽媽進(jìn)來問我：“怎么了，不給媽媽開門？”這時(shí)，我才從書中回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽看見我手中的.書就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書讀透徹了，才能發(fā)現(xiàn)原來這本書里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書中的道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這樣才算把這本書讀透徹了。
這就是我和書的故事！
書的故事優(yōu)秀作文 14
說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時(shí)候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個(gè)故事我總要聽兩三遍。
漸漸的我會(huì)自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節(jié)，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。
有一次我去圖書館，走進(jìn)圖書館如同魚兒鉆進(jìn)了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時(shí)，我的眼前一亮，看見了一本科學(xué)家的.故事，翻開書頁(yè)，我開始津津有味的閱讀起來，這本書里的故事讓我知道了這些科學(xué)家們經(jīng)歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點(diǎn)困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，一本好書也是開啟知識(shí)大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現(xiàn)在開始愛書吧！
書的故事優(yōu)秀作文 15
讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂，我喜歡讀書！
有一次，爸爸讓我?guī)退麤_一杯茶，我正在專心致志的看一本叫《孫子兵法》的書，那時(shí)，我想象我正在和明朝名將袁崇煥一起抵抗金國(guó)，英勇殺敵的場(chǎng)景，還想著我一定能殺掉金兵始主，實(shí)在不忍心丟下手中的書。但是我想到“孝敬”這個(gè)詞，于是我就無可奈何地起身，邊看書邊沖茶。由于我把心用在看書上，就隨便打開一個(gè)盒子拿了一點(diǎn)兒茶，誰(shuí)知錯(cuò)把煙葉當(dāng)成了茶葉，就這樣煙葉被我放進(jìn)了水壺里。過了一會(huì)兒水開了，我拿起熱水壺，給爸爸倒了一杯“煙水”，因?yàn)榭磿朊裕瑹熕坏乖诹俗雷由希职忠姶饲榫爸缓米约簛淼顾?/p>
水不燙了，爸爸喝了一口水后立即吐了出來，并且大叫：“泡了什么東西？這是什么味道？”爸爸這一叫驚醒還在看書的.我，我們父子倆相互對(duì)視，仿佛時(shí)間在那一刻停頓了，空氣也在那一刻凝結(jié)了。突然爸爸發(fā)怒：“你個(gè)臭小子，看我不揍你！”這時(shí)正在一旁忙活的媽媽見狀，趕忙上前拉住爸爸，說道：“你看看兒子看書多認(rèn)真呀！你還要怪他？還像不像爸爸的樣子了？”爸爸聽后想了一下居然笑了說；“也是，那就不怪兒子啦”于是我深深的呼了一口氣，感覺心中被提到嗓子眼兒的石頭一下子落了地。
我愛看書，看書使我快樂，看書讓我進(jìn)步，我愛看書！
書的故事優(yōu)秀作文 16
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識(shí)的海洋中旅行；書會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字，每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個(gè)故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識(shí)了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí)，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的'閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢？
書，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著我；書，像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之，一本書是我心中最甜蜜的花。
書的故事優(yōu)秀作文 17
陳壽曰：一日無書，百事荒蕪。正如陳壽所說，我也正是這樣，如果一天不看書，就會(huì)感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書的世界里。
書，就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，只要一打開書，我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽他們心里的訴說，細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我的心情也是愉悅的；每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié)，總是會(huì)不由自主地流下眼淚。
書，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫作難題，平時(shí)書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子，筆也好象自己會(huì)寫字，止也止不住，停也停不下來。這就是書的偉大功勞。
書，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學(xué)識(shí)淵博的.良師。如果我認(rèn)為生命排名第一，那么書一定緊次于生命，排名第二了。我為書哭過，為書傷心過，為書笑過，為書感動(dòng)過生活中的太多太多，都沉浸在書在書的世界里，書已成為我生命中不缺少的一部分。
書的故事優(yōu)秀作文 18
我有許多愛好。我喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡畫畫，還喜歡看電視。當(dāng)然我也喜歡看書。說起看書這個(gè)愛好，還有個(gè)有趣的故事呢?
從小我就喜歡蹦蹦跳跳，喜歡靈動(dòng)的事物，比如跳舞，做操，電視，兒歌視頻。不喜歡看書。盡管媽媽買了很多書，但是我只對(duì)書中的圖片有點(diǎn)兒興趣，那些文字又小又不會(huì)跳舞，看著好累。但是我喜歡聽媽媽講故事。媽媽的.聲音甜甜的，晚上躺在媽媽懷里，聽著有趣的故事，是多么美好的事啊!所以睡覺前，我總是磨著媽媽給我講故事，《冰雪奇緣》、《西游記》、《我是霸王龍》、《猜猜我有多愛你》、《不一樣的卡梅拉》等一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我，讓我連睡覺都不舍得了。可是媽媽工作了一天好累，總是講著講著就睡著了，我提醒她好幾次，她才繼續(xù)往后講。八點(diǎn)半是熄燈時(shí)間，一會(huì)兒就到了，我都覺得不過癮，心里很不爽，沒聽完的故事就像一只小手撓得我心里直癢癢，怎么也睡不著。于是，趁媽媽睡著了，我偷偷起來找出故事書自己讀了起來。我想知道更精彩的故事，光看圖片已經(jīng)滿足不了我了，于是我一個(gè)字一個(gè)字的看過去，碰到不認(rèn)識(shí)的跳過，下次讓媽媽講解。我突然發(fā)現(xiàn)那些字盡管還是很小，還是不會(huì)跳舞，但是他們變得很有趣，他們變成了一個(gè)個(gè)精彩的故事。可能我看得太入迷了，連媽媽醒來了也沒發(fā)現(xiàn)，等我回過神嚇了一大跳，以為這次要被媽媽狠狠修理一頓了。沒想到媽媽沒罵我，而是笑著跟我簽訂協(xié)議，以后媽媽忙家務(wù)的時(shí)候我可以先自己看書，等她忙完，再給我講故事。
從那以后，我愛上了看書，一發(fā)不可收拾。
書的故事優(yōu)秀作文 19
小時(shí)候，我就喜歡翻閱各種書籍，每當(dāng)我打開書的一頁(yè)時(shí)，就像踏入了一個(gè)全新的世界。無論是童話故事、科幻小說還是歷史傳記，都能讓我沉浸其中，忘記時(shí)間。
最讓我難以忘懷的一本書是《魔法森林之旅》。故事中的主人公是一個(gè)普通孩子，他在一次意外中進(jìn)入了一片神奇的魔法森林。在那里，他結(jié)識(shí)了一只會(huì)說話的小狐貍，并與它一起探索森林的奧秘。
這本書不僅教會(huì)了我勇敢和友善，更激發(fā)了我對(duì)自然的向往。我開始在家附近的小山林中尋找屬于我的魔法森林，每當(dāng)我感到無聊或孤獨(dú)時(shí)，就帶上這本書，躲在樹下，閱讀著美妙的故事。
隨著時(shí)間的推移，我的'閱讀興趣越來越廣泛，我逐漸走出了童話世界，開始涉獵科學(xué)、歷史、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。每當(dāng)有新書出版，我總是迫不及待地想要收入囊中，在書架上尋找新的冒險(xiǎn)。
通過閱讀，我不僅汲取到了知識(shí)，還拓寬了自己的視野。每本書背后都蘊(yùn)藏著作者獨(dú)特的思想和情感，通過與書的親密接觸，我逐漸領(lǐng)悟到了世界的多樣性和人類的復(fù)雜性。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我與書的故事仍在繼續(xù)。我相信，在書籍的陪伴下，我將永遠(yuǎn)保持對(duì)未知世界的好奇，繼續(xù)探索每一個(gè)字里行間的奧秘。
書的故事優(yōu)秀作文 20
一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物。“天啊，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去啊！”
天色漸暗，路燈亮了起來，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開書繼續(xù)一過走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說出來，怪丟人的`！
我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬不要這么做喲。
書的故事優(yōu)秀作文 21
我是一個(gè)愛書之人，喜歡翻閱書籍的溫馨書館成了我的第二個(gè)家。每次踏進(jìn)書館的那一瞬間，仿佛所有的煩惱都被書中的世界拋在腦后。我深知，與書的邂逅是一段永遠(yuǎn)無法忘懷的故事。
那天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本閃爍著耀眼光芒的書。書皮上鑲嵌著神秘的符號(hào)，吸引了我的目光。我小心翼翼地將它取出，感受到書中蘊(yùn)藏的力量。于是，我踏上了一段奇幻的旅程。
打開書的那一剎那，我仿佛穿越到了一個(gè)神奇的國(guó)度。書中的每一頁(yè)都是一個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事，每個(gè)角色都躍然紙上。我倚靠在書堆里，盡情享受這獨(dú)特的體驗(yàn)。
在這個(gè)世界里，我和書成了無話不談的好友。在書中，我見識(shí)了各式各樣的人物，學(xué)到了許多驚人的技能。我和勇敢的騎士一同沖鋒陷陣，與智慧的魔法師斗智斗勇。在這個(gè)奇妙的世界里，我的想象力得到了最充分的釋放。
讀書的愉快時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，書中不斷涌現(xiàn)的故事也使我無暇休息。經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)后，我身心疲憊但內(nèi)心充盈。我明白，書籍不僅給予了我無盡的樂趣，更是一本智慧的瑰寶，拓展了我的眼界，塑造了我的品格。
與書之間的情誼，不僅體現(xiàn)在我讀書的過程中，也在我分享書中的故事給他人時(shí)。每當(dāng)我向朋友們推薦一本好書時(shí)，我能感受到他們對(duì)知識(shí)的`渴望和對(duì)世界的好奇。在書的幫助下，我發(fā)現(xiàn)自己也成為了一個(gè)小小的啟蒙者。
與書的故事正在繼續(xù)，我將繼續(xù)翻閱、品味，探索更多未知的寶藏。因?yàn)椋c書相伴，我從未感到孤單。在書的指引下，我將勇往直前，開啟更多屬于我的故事。
書的故事優(yōu)秀作文 22
我今年上二年級(jí)了，要問我誰(shuí)是我最好的伙伴，那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書，在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上樂悠悠的讀故事！
很小的時(shí)候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書，任我玩弄，并通過這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色，認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。
后來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的'繪本故事書，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的各種故事書，到現(xiàn)在得有200多本了！
這些書教我認(rèn)知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著，一不注意它們就出來?yè)v亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn)，他不懂得大樹對(duì)他的愛，我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣！
恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對(duì)它們充滿好奇，這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn)，直至全部滅絕，我心里很難過，真希望可以再見到可愛的恐龍們；
《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待，對(duì)圣誕老人滿心感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)圣誕節(jié)，都會(huì)收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開心了！盡管現(xiàn)在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節(jié)，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我，想要給我驚喜！
媽媽說，我是喂“故事書”長(zhǎng)大的孩子，我喜歡書，希望通過書學(xué)到的知識(shí)，做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。
書的故事優(yōu)秀作文 23
我的世界很小很小，除了我，就只有書；我的世界很大很大，除了我，全都是書。
——題記
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
懵懂——追求
小時(shí)侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就纏著媽媽給我講故事。也就因?yàn)檫@樣，我很小就會(huì)認(rèn)字。
上小學(xué)后的我愛陶醉于文學(xué)殿堂之中。“童話”里那些善良幸福的小動(dòng)物，活潑可愛的小精靈，邪惡可怕的巫婆，聰明美麗的公主，英勇帥氣的王子。把我一次又一次的帶進(jìn)了書的世界里。我會(huì)因?yàn)槲灼诺男皭憾а狼旋X；會(huì)因?yàn)楣鞯挠鲭U(xiǎn)而提心吊膽；會(huì)因?yàn)楸瘋慕Y(jié)局而抱頭痛哭。他們讓我擁有了想象的色彩。“小豆豆”調(diào)皮淘氣，“您家的小姑娘把筆記本、文具盒、課本等一樣樣的拿出來，關(guān)上書桌蓋，打開，又把他們一樣樣的'拿出來”讀到這段時(shí)，我不禁笑了出來，怪不得中國(guó)的書桌堂沒有蓋子。豆豆帶給我無盡歡笑，感動(dòng)。“魯濱遜”的堅(jiān)韌不放棄的氣質(zhì)使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸——獲取
《意林》，一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出《意林》，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫(kù)”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》它是一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文的要求是寫景。要知道寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語(yǔ)句，不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然得了滿分！《意林》帶給我心靈的沖擊，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。
奉獻(xiàn)——回報(bào)
我們的人生，有太多愛的詩(shī)，泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，冰心的《繁星·春水》，席慕容的《七里香》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。如果要贊美它的美，多少語(yǔ)言也是表達(dá)不出來的。它就像流水一般——越深越無聲：在泰戈?duì)柹砩衔易x懂了孩子秉性的天真可愛和純潔稚嫩的童心；在冰心身上我讀懂了母愛的偉大無私和人與人之間的溫馨和睦；在席慕容身上我讀懂了青春的美好與旺盛。
感性的詩(shī)人生活在永恒之中，與愛的奉獻(xiàn)一樣，永不腐朽，我們知道了回報(bào)社會(huì)才是最好的奉獻(xiàn)。可想而知，書的故事作文3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯(cuò)，我最喜歡看書呢！
暑假，因?yàn)槲业钠谀┛荚囘�可以，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的時(shí)候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細(xì)一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來，翻到那一頁(yè)，果然，修復(fù)好了！
下午，我正看得津津有味，啊！一聲尖叫！原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準(zhǔn)備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點(diǎn)燃了，如果用水去撲火，火就會(huì)越來越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：“您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。”奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子，我暗自竊喜這都是“書”的功勞。
書能帶給我們知識(shí)，在生活中也都能運(yùn)用的到，大家都要多讀書。
書的故事優(yōu)秀作文 24
書，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我；書，是一位優(yōu)秀的老師，教導(dǎo)我許多的知識(shí)；書，是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向。一直以來，我就是個(gè)書迷，讀過的書數(shù)不勝數(shù)，我跟書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我非常喜歡看童話書，每次回到房間，時(shí)不時(shí)都會(huì)拿起窗邊的幾本童話書，感受充滿快樂的羅爾德·達(dá)爾的《圖形游戲》，感受有著金色的書頁(yè)和充滿異地風(fēng)情的《一千零一夜》，跟漁夫一起大戰(zhàn)魔鬼，跟阿拉丁一起打敗邪惡的魔法師，壞人最后都會(huì)被打敗，命運(yùn)女神會(huì)用她手中的那支拐杖點(diǎn)亮勇者的心靈，在書頁(yè)嘩嘩啦啦地翻閱聲中，我讀懂了很多很多……
時(shí)光如同一把弓，射出去就再也不會(huì)回頭。上了小學(xué)后，我經(jīng)歷的事情多了，不再看那滿是圖畫以及文字少的童話書了，也不用每次為上小學(xué)后的考試失利所煩惱，坐在窗邊，吹著清爽的晚風(fēng)，月亮掛在天邊，望著遠(yuǎn)處那高聳入云的.山嶂，想起了杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，孟浩然那“野曠天低樹，江清月近人”的羈旅思愁，陸游那“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的愛國(guó)情懷，曹操那“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的樂觀，再是范仲淹的“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的報(bào)國(guó)無門，還是蘇軾那“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的曠世與豪邁，還是那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的不畏艱難，使我更加努力地學(xué)習(xí)。
即將小升初了，我的視野更加開闊了，不和同學(xué)們一起討論風(fēng)靡全球的電子游戲，反而繼續(xù)加大閱讀，中國(guó)書籍已經(jīng)滿足不了我讀書的渴望，我會(huì)讀一些外國(guó)的名著，高爾基的《童年》讓我感受到了作者童年的艱苦和外祖母對(duì)于“我”滿滿的愛。勃朗特的《呼嘯山莊》讓我感受到了人心的險(xiǎn)惡，雨果的《巴黎圣母院》讓我感受到了人間的愛情，笛福的《魯濱孫漂流記》讓我感受到了不畏艱難，面對(duì)困難要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心……
有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎在被逼之下才會(huì)讀書，日久天長(zhǎng)，就會(huì)對(duì)書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊(yùn)含著人生的真諦，享受書，就是在體驗(yàn)人生的真諦。
書的故事優(yōu)秀作文 25
悠悠中華，五千年之古國(guó)，筆墨丹香，禮儀文字，尤其以書籍代表著古中國(guó)的文化。頭懸梁，錐刺股，苦讀詩(shī)書，寒窗數(shù)載，這一個(gè)個(gè)方塊字匯集而成的書，創(chuàng)造了多少傳奇？多少神話？孔子讀書，書破三次，更有“讀書破萬卷，下筆如有神”之詩(shī)句。你若讀書，清香自來……
“初識(shí)益友，知良師也”
大概回溯到十年之前，我還只是一個(gè)四、五歲的頑童，每天留戀在玩樂之中，家里所有的地方都是我的游樂場(chǎng)，但是有一個(gè)地方，母親卻從不讓我進(jìn)去，甚至半步都不行，這個(gè)最神秘的地方就是———母親的書房。記得有一次，我和鄰居小伙伴玩捉迷藏，看到母親的書房門忘記上鎖，便悄悄溜進(jìn)去，結(jié)果弄倒了母親的書架子，還打碎了母親栽植的吊蘭，母親狠狠打了我，并告誡我絕對(duì)不可有下次！后來，我再也不敢踏進(jìn)半步，那個(gè)書房便成為我心中神圣不可輕犯的地方。年幼無知的我一直想不明白為什么？而且還因此有些記恨母親，但是母親沒有過多的解釋，只是告訴我：書，是世間最神圣的文化，也是一個(gè)神奇的東西，它既是你的良師，也是你的益友，你要敬畏它。這便是我對(duì)書最初的認(rèn)知。
“我的天地，我的力量，我的思想。”
終于，在我九歲那年，母親將書房“傳位”于我，在那個(gè)激動(dòng)人心的.夜晚，我正大光明的進(jìn)入那個(gè)神秘的空間，打開了屬于自己的一片天地，迎面而來的是一個(gè)雕花木桌，據(jù)說是姥姥當(dāng)年給母親的嫁妝，桌面上放著一盞黃色燈光的臺(tái)燈，兩側(cè)是兩個(gè)暗淡但不失雅興的書柜，一個(gè)裝有由古到今的國(guó)內(nèi)名著，另一個(gè)則裝有哲學(xué)、思想、教育等外國(guó)書籍，甚至還有一些美容服飾等其他的雜志。每個(gè)夜晚、周末我都會(huì)置身在那一片“天地”，游走在孔子、孟子之間，聽他們辯古論今；與托爾斯泰暢談未來；與巴金、矛盾一起回味那個(gè)年代的悲慘壯烈；與魯迅、周恩來一起開拓思想、激發(fā)意志，不斷的將書本的力量轉(zhuǎn)化為我的力量！
“你若讀書，清香自來”
現(xiàn)在，我終于理解了母親，知道了古人敬惜字紙的作為，了解了“倉(cāng)頡造字，驚天地，泣鬼神”的故事，知道了許多我不知道的東西，也懂得了許多做人的道理。書，真的是我的良師，我的益友，我要懷著敬畏之心去閱讀，去學(xué)習(xí)。
書自清香來。魯迅棄醫(yī)從文，只為拯救國(guó)人思想！這是多么偉大的作為！書，是人類思想進(jìn)步的階梯，可以改變一個(gè)人，改變一個(gè)國(guó)家，甚至改變整個(gè)世界，去讀書吧，你若讀書，清香自來……
書的故事優(yōu)秀作文 26
書籍是時(shí)代的鏡子，歷史的化石，人類文明的階梯。困惑時(shí)它給你啟發(fā)，悲哀時(shí)它給你慰藉，得意時(shí)它給你清醒，低落時(shí)它給你力量。
多讀名著可以豐富我們的生活，陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間。我讀的第一本名著是《西游記》剛開始，也不識(shí)幾個(gè)字，只能努力而又艱難地讀下去。直到四五年級(jí)再次重溫這本書，使我感同身受。
作者吳承恩筆下的語(yǔ)言和人物，有聲、有色、有味、有情感，是具有生命的。我喜歡《西游記》里的.內(nèi)容和情節(jié)。媽媽說，“我沒有用“心”去讀，設(shè)身處地去感受、體驗(yàn)書中人物的歡樂與痛苦，要用自己的想象去補(bǔ)充。"我聽了媽媽的話，細(xì)心地揣摩與體味，感受語(yǔ)言的魅力。
記得三年級(jí)的時(shí)候，雨滴滴的下著。我撐著雨傘，一邊走一邊專心致志地看書。當(dāng)時(shí)，我是怎么了，我竟那么專注，撞上了一個(gè)龐大的柱子，我環(huán)繞四周，茫茫的雨霧里鴉雀無聲。中午我回家吃飯，獨(dú)自坐在沙發(fā)上安安靜靜的，被劇情吸引，如身臨其境般。在自己的想象的空間里，仿佛自己是那齊天大圣孫悟空。忽然，媽媽闖進(jìn)了我的想象空間，呼喚我——楊靜，吃飯了。一會(huì)兒，最引人入勝的情節(jié)被她打斷了，反而氣憤憤地用右手指著我說，你再不吃飯就要遲到了。像你這樣盲目的看書……
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該要多看書，從書中吸取更多的知識(shí)。
這天，我來新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認(rèn)認(rèn)真真的抱著書看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。
這本書的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對(duì)馬溫柔地說話，馬對(duì)他有了深深的忠誠(chéng)，在他的`馬去上前線赴戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，男孩對(duì)它有深深的懷念之情。可是戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，他又要和他的戰(zhàn)馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事啊！真希望這本書有續(xù)集，這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了！這時(shí)我聽到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說：“要是把這本書拍成電影，一定會(huì)共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上，“它讓我們重新感到我們活著的幸福”，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個(gè)道理，我肯定會(huì)牢牢的記住！這肯定會(huì)讓我一身受用！
書的故事優(yōu)秀作文 28
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的文學(xué)家高爾基的名言，書也是我們?nèi)祟惏l(fā)展留下的腳印。我讀過許多的書，如果硬要我說一本最中意的書，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候，我得到了許多的.樂趣。
在我很小的時(shí)候，媽媽給我買了來了“四大名著”并跟我說：“《西游記》是有帶正義感的一本書，你要好好看。”我只看過《西游記》的電視劇，書還沒讀過呢，會(huì)有什么不同嗎？
我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書讓我愛不釋手，書里的人各有各的特點(diǎn)，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，它會(huì)七十二變，會(huì)筋斗云，一個(gè)筋斗云就是十萬八千里，有著能識(shí)破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個(gè)又肥又愛睡覺還十分貪吃的豬八戒，我覺得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個(gè)回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計(jì)多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識(shí)破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí)，唐僧對(duì)孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書中的故事，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的眼前，戰(zhàn)斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng)，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺不是在看書，而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影，這本書我實(shí)在是太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，一邊看還一邊哈哈大笑。
《西游記》給我?guī)砹嗽S多的快樂，我也從書中學(xué)到了許多正能量：做人要善良，團(tuán)結(jié)互助，有愛心，棄惡從善……這本書將伴我成長(zhǎng)！
書的故事優(yōu)秀作文 29
小時(shí)候，我曾在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里長(zhǎng)大。那里沒有電視，也沒有互聯(lián)網(wǎng)，唯一能讓我開闊視野的就是圖書館里那些千奇百怪的書籍。這些書籍如同魔法般，打開了一扇扇門，帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界。
有一次，我讀到了一本關(guān)于恐龍的書。書中詳細(xì)描述了恐龍的起源、種類以及消失的原因，它們的形象栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。我對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始深入研究這個(gè)神秘而遙遠(yuǎn)的時(shí)代。
通過書籍，我了解到了古羅馬帝國(guó)的輝煌，了解到了宇宙的浩瀚與神秘，了解到了人類的夢(mèng)想與未來。書籍為我打開了通向知識(shí)海洋的大門，我沉迷其中，不斷追尋更多的真實(shí)。
但最令我難以忘懷的是一本名叫《平凡的世界》的小說。這本小說以平淡的人物和生活為主線，展現(xiàn)了人生悲歡離合的真實(shí)畫面。我仿佛能夠跟隨主人公一起經(jīng)歷他的挫折與成長(zhǎng)，感受到了生命的.真實(shí)與堅(jiān)韌。
不僅如此，書籍也讓我感受到了作者們的思想與情感。他們用文字表達(dá)自己內(nèi)心的痛苦、喜悅、迷茫與希望，與讀者分享彼此的人生經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀他人的故事，我也被啟發(fā)，開始思考自己的人生。
正是由于與書的故事的相遇，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立、自信、有追求的人。我明白了知識(shí)的力量，它可以開啟你眼界，改變你的思維，讓你成為一個(gè)更好的自己。
所以，與書的故事讓我追尋真實(shí)的思想，讓我懂得了珍惜時(shí)光，努力奮斗。每當(dāng)我與一本新的書相遇，我都會(huì)充滿期待地打開它的封面，看著那些字跡，仿佛看到了無邊的可能。
書的故事優(yōu)秀作文 30
在每一個(gè)喜歡閱讀的人心中，書籍是一條通向知識(shí)寶庫(kù)的門。就像一扇扇擁有不同故事和思想的窗口，書籍能夠打開我們的心靈，喚醒沉寂的靈魂。
我還記得那個(gè)特殊的夏天，那時(shí)我正在煩躁地度過暑假。悶熱的天氣和沒有朋友陪伴，讓我變得愈加郁悶。直到我偶然翻開一本歷史小說，一股新奇的感覺涌上心頭。
封面下的紙頁(yè)漸漸展開，我突然置身于一個(gè)充滿勇士與魔法的'世界。那些充滿智慧和勇氣的虛構(gòu)角色，以及他們的精彩冒險(xiǎn)，讓我情不自禁地成為其中的一員。隨著故事的深入，我的思緒也發(fā)生了變化，腦海中浮現(xiàn)出勇敢、冒險(xiǎn)和團(tuán)結(jié)的畫面。
當(dāng)夏日的炎熱不再讓我煩惱，我開始渴望更多的書籍。無論是探險(xiǎn)、科幻還是心靈成長(zhǎng)，每一本書都能夠帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，如同一架時(shí)光機(jī)駛向遙遠(yuǎn)的過去和未來。
隨著不斷閱讀，我發(fā)現(xiàn)書籍不僅僅是一種娛樂方式，更是一種潛移默化的影響力。無論是指導(dǎo)人生、塑造性格還是打開思維的窗戶，書籍都能給予我們無窮的啟迪和指引。
感悟著書中的教益，我漸漸明白了生活的真諦。書籍教會(huì)了我不斷追求知識(shí)和智慧，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。打開一本書，就像打開一扇門，那是通向全新世界的鑰匙。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，我與書結(jié)下了深厚的情誼。它們?nèi)缤瑩从寻闩惆橹遥瑸槲尹c(diǎn)燃內(nèi)心的火焰，激發(fā)我對(duì)世界的好奇心。每一次翻開書頁(yè)，就意味著一段新的冒險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)。
書籍是我人生中最美妙的禮物，是我靈魂的滋養(yǎng)者。它們通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式，如同一把鑰匙開啟了我內(nèi)心的大門。通過與書的故事，我喚醒了沉寂已久的靈魂。
書的故事優(yōu)秀作文 31
書像一把閃爍的金鑰匙，為我們打開了重重困難之門；書像一條條溝渠，從源頭為我們送來知識(shí)的甘泉；書正如高爾基所說的那樣“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，又如朱熹說的那樣“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
小時(shí)候，媽媽慈祥的`聲音總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，《小紅帽》、《一千零一夜》......一個(gè)個(gè)童話故事在我的腦袋里不斷的浮現(xiàn)，這些讀書種子已經(jīng)在這些普通童話的培育下，在我的心田里生根發(fā)芽。
除了童話故事，上幼兒園時(shí)，我在學(xué)校也會(huì)看看各種有少量文字的繪本書，《巧虎》、《托馬斯》......這些書都成為了我幼兒園時(shí)的“家常便飯”，時(shí)不時(shí)翻翻。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸離開了童話書和繪本這兩位朋友，開始讀一些圖文并茂的漫畫書，《桂寶校園搞笑片》......成為了我新一屆的玩伴，吃完晚飯看一看，做完作業(yè)翻一翻，會(huì)給我增加許多開心與歡樂。
如今進(jìn)入高年級(jí)的我，喜歡各種純文字的書，并對(duì)它有了更深的理解，驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》、驚心動(dòng)魄的《老人與海》，充滿知識(shí)的《百科全書》，每讀完一本書，我都感到十分的清爽，有成就感。每讀完一本書我又覺得知識(shí)又增加了幾分，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多的作家：冰心、曹文軒、高爾基.....
遨游在書的海洋中，盡情地品味書內(nèi)字里行間的墨香味兒,和知識(shí)的甘泉，我渴望讀更多的書，渴望讀更好的書。
書的故事優(yōu)秀作文 32
書是全人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，我在讀書的時(shí)候發(fā)生了許多故事，今天我來給大家講上兩段吧!
在我五歲的時(shí)候，我已認(rèn)識(shí)了兩百左右的字。媽媽便給我買來了《安徒生童話》讓我看。我看了兩眼便被上面的圖畫吸引了。我快速的瀏覽著上面的圖案。咦，這幅圖是什么意思呀，我去讀旁邊的'文字。哦，原來是這個(gè)意思呀。真有趣，就這樣我愛上了讀書。
記得有一次，我正在看媽媽剛給我買來的《笑貓日記》。這時(shí)，妹妹進(jìn)來給了我?guī)赘鸸織l，我看的正入迷便讓她放在桌子上。我一邊吃一邊看。誰(shuí)知桌上放了一根粉筆，可我不知道。金箍條吃完了。我拿起那根粉筆吃了起來。進(jìn)來放衣服的媽媽看見我把粉筆吃的津津有味。使得她哭笑不得。
書現(xiàn)在成了我密不可分的朋友，也是引導(dǎo)我走好人生道路的小老師。
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