書的故事優(yōu)秀作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的書的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的故事優(yōu)秀作文1
書，我一直把它視為我最好的朋友。每次，當(dāng)我擁有一本精致的好書時(shí)，我會(huì)像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”，它跟我還有一個(gè)獨(dú)特的故事呢！
記得那次，我隨媽媽去買菜。嗯！剛好，那邊有一家小書店，你知道我愛看書，當(dāng)然，那么好的機(jī)會(huì)我豈能讓它溜掉？我趁著媽媽和攤販討價(jià)還價(jià)時(shí)，悄悄溜進(jìn)了那家書店，一進(jìn)門，書的清香又撲面而來(lái)。喲，還是一家老字號(hào)呢。看，那邊有一本《紅樓夢(mèng)》，還是新的，我立刻跑過去，拿起書就看，看呀看，看呀看，不知過了多久，書店的服務(wù)生喊起：“里面還有人嗎？”我才發(fā)覺我該回家了。一起來(lái)，哎喲喲，一陣鉆心的痛，痛啊！我不停地叫喚，肚子也咕咕響，一看天色，啊！已經(jīng)是花燈初上了。天，下午四點(diǎn)來(lái)的，現(xiàn)在……
老媽也不知在哪？應(yīng)該回家呢吧。
一出店門，依依不舍的`走出這家店。然后，半痛半拐的跑向家里。一進(jìn)家，看見媽媽還在若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上，
我氣急了，“嗯！老媽，你怎么不等我呢，也不叫我！”
“哦，你看書去了，我知道你在哪？”
“臭毛病”所以，沒去叫你，怎樣，看的啥？啊！不會(huì)吧，哦！然后，我看了一眼我媽，“哈哈哈哈哈——”
書，它是每個(gè)孩子心靈的種子，我對(duì)這個(gè)“朋友”，表示感謝，謝謝！
書的故事優(yōu)秀作文2
聽媽媽說，當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，無(wú)論是睡覺前，還是睡醒后，只要是媽媽在家，都會(huì)捧起一本書，為我讀上一小段。不知是媽媽的聲音太美了，還是書中的文字太美了，我總是的睡得很香、很甜。我想，我與書的故事應(yīng)該就是從聽媽媽讀書開始的。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我的小腦袋里總是塞滿了“為什么”。“為什么天空是藍(lán)色的？”“為什么火能讓火箭飛起來(lái)，卻不能讓鍋飛起來(lái)？”“為什么水沒有顏色？”我?guī)е@些“為什么”跑去問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“書能告訴你所有的為什么”，并為我?guī)?lái)了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從此我和媽媽的讀書之旅就開始了。從兒歌到彩色童話，我從開始的磕磕巴巴到后來(lái)能流利閱讀。慢慢地，我不僅可以讀，還學(xué)著去講書中的故事，身邊的小伙伴們也喜歡上了我講的故事。后來(lái)，我上了小學(xué)一年級(jí)，從老師那里，我認(rèn)字的速度更快了，在學(xué)校里，老師帶我們讀了很多的課文，并讓我們背誦好的段落。還給我們推薦好書，我們還在班上組建了閱讀小隊(duì)，老師讓我們共同閱讀，還組織我們一起討論書中的內(nèi)容和讀書的心得我讀的書越來(lái)越廣泛了：小說、散文、科普、千家詩(shī)。我也學(xué)著老師和作者寫自己的作文：春天沙沙的春雨；夏天變化多端的云；秋天紛飛的落葉；冬天美麗的雪花
無(wú)論是老師、同學(xué)推薦的，還是爸爸媽媽買來(lái)的，只要我能讀得懂的書，我都會(huì)認(rèn)真地讀。遇到我喜歡的書，我會(huì)反復(fù)去讀，甚至有時(shí)候，我都忘了自己身在何處，好像自己也變成了故事中的其中一個(gè)角色，時(shí)而含著感動(dòng)的淚水，時(shí)而帶著欣喜的微笑。在書的世界里，我是最快樂的。
漸漸的，我明白的道理越來(lái)越多了。原來(lái)，古人就在教導(dǎo)我們“少壯不努力，老大徒傷悲”。“讀書百遍，而義自見”。讀了《寫給孩子的中國(guó)歷史》我了解了從上古到現(xiàn)代的歷史知識(shí)。古人就懂得發(fā)奮讀書，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光；而《橋下一家人》讓我記住了“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛”這句溫馨的`話，它就像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心；我喜歡《藍(lán)色的海豚島》中的主人公卡拉娜，她讓我明白，只要樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，再大的困難都可以克服，再陡峭的山峰，也可以爬上山頂；而法布爾的《昆蟲記》讓我喜歡上了那些平時(shí)令人們討厭、惡心的昆蟲；《可怕的科學(xué)》滿足了我對(duì)大自然的好奇心。
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，我已經(jīng)記不清聽過多少書，讀過多少書了，但書是媽媽給我介紹的最好的朋友，它將陪伴著我一起長(zhǎng)大。
這就是我和書的故事，一個(gè)我講不清楚開頭，又不知道結(jié)尾的故事。但是我知道，我與書的故事會(huì)變得越來(lái)越長(zhǎng)，故事的內(nèi)容也會(huì)越來(lái)越精彩！
書的故事優(yōu)秀作文3
對(duì)于書，我有許多不同的經(jīng)歷：寫過書、藏過書，甚至在睡前也經(jīng)常“竊讀”呢！
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常講故事給我聽。每次，我都聽得如此如醉。當(dāng)我四、五歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一些漢字，并且嘗試自己讀故事：“小紅……帽，遇遇……見了大灰……狼狼……”我讀的津津有味，雖然斷斷續(xù)續(xù)，可對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說，講完一個(gè)《小紅帽》故事已經(jīng)一個(gè)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)了。
在我八、九歲時(shí)，我嘗試寫兒童小說，并幻想著自己有一天站在一個(gè)大舞臺(tái)上，手上高高舉著諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，神氣十足地向臺(tái)下的人微笑。可想不到的是，自認(rèn)為準(zhǔn)備充分的我才寫了兩章，就沒“子彈”了。于是諾貝爾文學(xué)夢(mèng)——泡湯！此時(shí)的我突然想起老師經(jīng)常說的一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。對(duì)啊，我想筆下有神助我一背之力就要讀書呀，一想到這，我馬上跑進(jìn)書房。從書柜里取下一本、兩本、三本、四本……坐在床上瘋狂地看。媽媽叫我吃飯，我不理不睬；爸爸叫我看球賽，我擺手拒絕；弟弟叫我陪他玩，我堅(jiān)決不肯……把心儀的.書又匆匆看了一遍后，寫作的靈感火花四處飛濺。我趕緊回房，把小說迅速寫到第九章，離目標(biāo)還剩六章了。在第十章要寫完時(shí)，媽媽為我購(gòu)進(jìn)了一大箱書。我打開箱子，發(fā)現(xiàn)了：《AK家族的傳說》《寫作對(duì)對(duì)碰》《樹葉的香味》《鐵道游擊隊(duì)》《哈利波特與伏地魔》……哇！媽真是我心里那條蟲子，這書全都是我愛看的。
于是，我又開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的、廢寢忘食的看書大戰(zhàn)：當(dāng)瞥到《星際大戰(zhàn)》的封面時(shí)，我感到這封面十分吸引我的感官；只見一群外星人坐在飛碟里，向我們的地球英雄發(fā)出一槍又一槍的激光。而有的外星人在地面徘徊，他們經(jīng)過之處植物全枯了。你看，他們拿著激光劍成群結(jié)隊(duì)斬殺地球英雄，場(chǎng)面混亂之極。看到這封面，我馬上放下手中的《雪蓮》，捧起它，輕輕打開，書中的簡(jiǎn)介把我的魂勾住了，我狼吞虎咽地看了起來(lái)。真是太好看了！尤其是那句“只有崇山是險(xiǎn)的，所以你要努力攀登”使我陷入了沉思……
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說得太對(duì)了！
書的故事優(yōu)秀作文4
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我卻認(rèn)為書是最營(yíng)養(yǎng)的食糧，有著取之不盡的知識(shí)，陪伴在我們的成長(zhǎng)路上，讓我們解除煩惱，成為一個(gè)快樂的陽(yáng)光少年。
在我的成長(zhǎng)路上，有許多自己與書的故事，說也說不完。
我有一個(gè)很好的習(xí)慣，那就是每天看兩本書，一本《兒童文學(xué)》，另一本是厚一點(diǎn)的書。
在一天傍晚，我獨(dú)自在書房中津津有味地“吸取”著書中的精神食糧，那天，我看的是沈石溪寫的《兔王復(fù)仇記》，讀完后，我便洗完澡就去睡覺了。
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見了：在一片綠色的.一望無(wú)際的大草原上，成群的牛羊在奔跑著，如同一塊手絹。天空中有著千變?nèi)f化的白色棉花糖，一會(huì)兒變成雪白的綿羊在空中歡快的跳躍著，不一會(huì)兒，羊尾巴不見了，羊也不知跑到哪里去了，這時(shí)又來(lái)了一群狗，帶頭的是一直兇狠的大狗，后面跟著三四只小狗，這時(shí)又來(lái)了一只頑皮的小猴子，左手拿一個(gè)桃子，右手拿著一個(gè)人參果，對(duì)著我得意地笑著。
我跟著牛羊來(lái)到了小河邊，“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳，牛群們?cè)陲嬎乙踩滩蛔∮弥戳税涯槪腋械揭魂嚽鍥觥?/p>
“叮鈴鈴”！我被鬧鐘吵醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，書真神奇，讓我感覺到了大自然的多姿多彩！
書的故事優(yōu)秀作文5
從前，有一座很古老的房子，房子里只有一只貓，一本書。貓?zhí)焯焖X，從來(lái)不看書一眼。書呢？同樣也天天睡覺！
終于，有一天，書睡醒了，書里的字也跟著醒了。
可是啊，誰(shuí)也沒有想到，他們剛醒來(lái)不久就開始吵架了。書說：“字啊，你為什么要印在我的身上，沒有你的時(shí)候，我身上是很白很白的，現(xiàn)在有了你，我覺得都快丑死了，沒臉見人了。”字也不干示弱，反駁道：“書啊，你說什么呢，難道我想印在你的身上啊，如果不是我，看都沒有人看你一眼。”就這樣，他們一直吵，沒日沒夜，沒完沒了，愈來(lái)愈厲害……有一天，他們終于吵累了，想了想，就這樣吵下去也不是辦法，得找個(gè)人去評(píng)評(píng)理，不然也吵不出什么結(jié)果來(lái)的。
于是，他們看見了貓大哥就在隔壁睡覺，就去找貓大哥給他們?cè)u(píng)理。他們很輕聲的叫醒了貓大哥，貓大哥很不耐煩地說：“誰(shuí)啊，吵什么吵，睡個(gè)覺都不得安寧。”書和字深怕貓大哥生氣，恭恭敬敬地說：“貓大哥，請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧”。貓大哥揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰說：“你們說吧，你們有什么事情要我評(píng)理的。”書和字把事情原委一五一十的給貓大哥講了一遍。
聽完書和字說的以后，貓大哥沉思了一會(huì)兒，對(duì)書和字說：“你們以后不要再吵了，因?yàn)槟銈冋l(shuí)也離不開誰(shuí)。”書和字異口同聲問道：“為什么呀？”貓大哥慢慢地對(duì)他們說：“你們想啊，如果書沒有了字，還是書嗎？還會(huì)有人來(lái)看你嗎？如果字沒有書，字就是亂七八糟的，人們又怎么能認(rèn)識(shí)你呢？你還有存在的.價(jià)值嗎？所以你們離開誰(shuí)都不是完整的。”
聽完貓大哥的話，書和字沉默了很久很久，轉(zhuǎn)身手拉著手離開了……
書的故事優(yōu)秀作文6
書是一個(gè)知識(shí)的海洋，也是一片新大陸；書是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫(kù)。書有時(shí)會(huì)使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì)使你出錯(cuò)，甚至鬧出笑話。下面我就講一個(gè)我和書的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書就看。有一次我正在看書，看的是《三國(guó)演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說：“我出去買東西，一會(huì)兒你給我開門。”我頭也沒抬，隨便說了一聲：“我知道了。”于是媽媽就出去了。我當(dāng)時(shí)正把自己當(dāng)成劇情中的一個(gè)將士了，過了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，敲門聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結(jié)果被網(wǎng)線給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門打開了。媽媽進(jìn)來(lái)問我：“怎么了，不給媽媽開門？”這時(shí)，我才從書中回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽看見我手中的書就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書讀透徹了，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書中的`道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這樣才算把這本書讀透徹了。
這就是我和書的故事！
書的故事優(yōu)秀作文7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書籍記載中華上下五千年的歷史，是先輩讓我們得知以前知識(shí)的途徑。
書豐富了我們的生活，使生活變得更充實(shí)。我“偷”過關(guān)公的俠腸儀膽，“偷”過孫悟空的火眼金睛，“偷”過曹雪芹的嘔心瀝血……可以說，我是實(shí)實(shí)在在的“小竊”。
記得有一次，我放學(xué)回家，已臨近黃昏，見家里沒人，便三步并做兩步地來(lái)到了姐姐的書房，開始“行竊”。我拿來(lái)一張粉紅色的高塑料板凳，輕輕地放在書柜前，小心翼翼地站了上去，頭頂著天花板，在姐姐那琳瑯滿目的書中尋找我喜歡的書籍，看到了一本我許久想看但姐姐碰都不讓我碰的書籍，如獲至寶，暗暗自喜。我拿起書津津有味地讀了起來(lái)，但是又有點(diǎn)擔(dān)心，如果姐姐或媽媽突然進(jìn)來(lái)？那該怎么辦呢？過了好一會(huì)，我想了一個(gè)辦法，把門給鎖上。反鎖上門后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)，為了保險(xiǎn)起見，在這炎熱的夏天，我躲在被子里看書，如癡如醉，沉浸在《悲慘世界》里，和主人公一同經(jīng)歷了著人生的各種悲歡離合。
可是悲劇就此到來(lái)了！只聽見“砰”的一聲，門，竟然打開了。我驚訝得在被子里不知所措，豆大的汗珠不斷地從我額頭滾落下來(lái)。突然，被子被掀開了，我一看，原來(lái)是姐姐，我趕緊拿起書，準(zhǔn)備逃跑。可是，后面?zhèn)鱽?lái)了一聲呵斥：“把書放下再走！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把書還給了她。
之后，我沒有書看，就拿起了一本臺(tái)歷翻了起來(lái)，起初沒興趣，不想看，可是看著看著，臺(tái)歷下面的科學(xué)知識(shí)吸引了我，我又像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我喜歡讀書，經(jīng)過天長(zhǎng)日久，我的作文，已經(jīng)與眾不同了，別人的'作文都千篇一律，可我的作文，可以別出心裁。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我心里一直想著：千萬(wàn)別浪費(fèi)看書的時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“時(shí)間，像海綿一樣，只要擠，還是可以擠出來(lái)的。”所以，像小學(xué)階段，有這么多空閑的時(shí)間，不讀書，真是可惜啊！
書的故事優(yōu)秀作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“一日無(wú)書，百事荒蕪。”書，是人類的思想源泉；書，是凈化靈魂的天使；書，是知識(shí)的海洋…… 以前，我并不喜歡讀書，拿起書不到三分鐘就扔到一邊了，是哥哥讓我愛上了讀書。記得六七歲的時(shí)候，哥哥對(duì)我說：“弟弟，你也看看書吧，讀書其實(shí)是很有趣的！”聽了這番話，我蠻好的心情指數(shù)立刻降到了最低，我滿不情愿的說：“看書多累，還不如你讀給我聽，書里頭除了字就剩簡(jiǎn)單的圖畫了，一點(diǎn)都沒勁！”哥哥勸告我說：“書并不是你想象的那么枯燥，讀書很有意思，它可以改變一個(gè)人的性格的，以后你寫作文也有優(yōu)勢(shì)的，這本有拼音標(biāo)注的《格林童話》你讀讀看吧！”聽了這番話，我有些被感動(dòng)了，拿起書就讀起來(lái)。我硬著頭皮讀了兩頁(yè)，發(fā)現(xiàn)書并不是那么“難讀”并不是那么枯燥。字里行間都流淌出了人類一切的美好品質(zhì)…… 上三年級(jí)時(shí)，老師推薦我們讀《愛的教育》，說這本書可以教會(huì)我們一些美好的品質(zhì)，我們可以在里面學(xué)懂很多生活中學(xué)不到的東西。一回家，我就央求媽媽買，媽媽聽了，喜笑顏開。
第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，這本書正是《愛的教育》旁邊好像還有一本，哦！是《老人與海》。得到新書，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作業(yè)，不等爸爸檢查完就如饑似渴地讀了起來(lái)。沒有過一個(gè)星期，這兩本合起來(lái)有字典厚的書我都讀完了，還記住了一些精彩的`片段。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過許多書了，它們也各自教會(huì)了我許多道理，《愛的教育》教會(huì)了我要孝敬父母、愛護(hù)同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)；《老人與海》告訴了我只要不畏艱險(xiǎn)，多難的事情也可以完成，就像文中一樣，一位老人在饑寒交迫的情況下在茫茫的大海上與鯊魚搏斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)不屈，保爾為了保衛(wèi)國(guó)家，放棄了回家過安穩(wěn)日子的機(jī)會(huì)，放棄了愛情，放棄了金錢……這些書，真是一位位比世界上最好的教授還要好的老師啊！
書，是人類思想的源泉；書，是靈魂的天使；書，是知識(shí)的海洋……人類的世世代代，不能夠否認(rèn)書在人們心中的地位。
書的故事優(yōu)秀作文9
書，是人們生活中不可缺少的一位好伙伴，它不僅可以為我們排憂解難，也可以為生活增加樂趣……
書趣
有一次，我的弟弟來(lái)到了家中，我正沉浸在書中無(wú)法自拔，連他叫我都沒有聽見。弟弟見我如此癡迷，便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我，說：“你最喜歡吃什么？”“人！”這一個(gè)答案從我嘴里說了出來(lái)，可把大伙兒嚇了一大跳。原來(lái)，我正好讀書讀到“人”字，才說出了這個(gè)答案，而我自己卻渾然不知。見我中了圈套，弟弟又問： “你家的.電話號(hào)碼是什么？”“110!”。“哇哈哈！”傳出來(lái)了一陣又一陣的爆笑聲，弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地，爬不起來(lái)了。我這才恍然大悟，唉，誰(shuí)讓我讀書這么入迷呢！
書情
媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多，爸爸又經(jīng)常不在家，家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書便是我唯一玩伴。我跟著書中的人物喜，隨著他們憂。火燒赤壁，大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役，讓我很是揪心；三氣周瑜，讓我想為周瑜打抱不平；舌戰(zhàn)群儒，讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過了一段無(wú)聊的時(shí)光。
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，書時(shí)常是“解救”我的法寶。書中，那一些搞笑的情節(jié)，使我心中的怒火瞬間澆滅；書中，那一個(gè)個(gè)故事，讓我的心結(jié)立馬解開；書中，那一位位學(xué)者，也對(duì)我諄諄教誨。
書，已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道，它更像是我的一位好朋友，陪伴著我的喜怒哀樂，見證著我的成長(zhǎng)足跡。
書的故事優(yōu)秀作文10
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報(bào)，小說，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個(gè)小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來(lái)……
我看書的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個(gè)大問題！
其實(shí)我真的感謝書，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的'人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
書的故事優(yōu)秀作文11
從我不記事起，爸爸的書櫥就一直擺放在我的睡房里，每天我只要一睜眼就會(huì)看到它，書滿滿的，一直摞到了天花板上。小時(shí)候，這些硬硬的、花花綠綠的、翻起來(lái)嘩嘩響的家伙就是我的玩具。我擺它、摞它、踩它、扔它，有時(shí)候還撕它、咬它。在我玩書的時(shí)候，爸爸媽媽就在一旁靜靜地看著我。爸爸說，這些書以后就全都是我的了，它們是世界上最值錢的財(cái)產(chǎn)。
我現(xiàn)在很高興以后能擁有這些書籍，可是小的時(shí)候并不懂它們是什么。像許多小朋友一樣，我是在爸爸媽媽每天講述的故事中長(zhǎng)大的，他們講的故事棒極了，常常讓我又哭又笑。直到有一天，我問爸爸他是怎么知道這么多有趣的故事的？爸爸就拿來(lái)了一本書，告訴我全都裝在這里面。我第一次感到了書的神奇，在我眼里這些呆頭呆腦的家伙一下子就不一樣了。后來(lái)爸爸跟我說，當(dāng)時(shí)的我拿著那本書使勁地?fù)u晃，說是要把故事倒出來(lái)，很傻。
我很早就有自己的書了。當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字。三歲生日的時(shí)候，我得到了第一套書——《哈利波特》，七歲的時(shí)候我開始看它，到現(xiàn)在也沒有完全讀完。但是，從那時(shí)起，每到兒童節(jié)和生日我都會(huì)得到書籍作為禮物。慢慢的，我的書就多起來(lái)了。它們大小不等、薄厚不一，有的很氣派，有的卻顯得很寒酸。我喜歡它們，總想得到它們。在放學(xué)的路上，我總是在路邊的報(bào)刊亭的玻璃上擠扁了鼻子。有時(shí)候，還和爸爸在街上的舊書攤上翻書，一次我買到了本很棒的《意大利童話》，才一塊錢，可惜只有上冊(cè)。最高興的，要數(shù)媽媽不定時(shí)地帶我去書店瘋狂購(gòu)書，有幾次多的都幾乎拿不動(dòng)。
我把自己的書分成兩類：故事書，我喜歡；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，有的喜歡有的特別不喜歡。很小的時(shí)候我只喜歡帶圖畫的書，到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)文字才是最最有趣的，原來(lái)一些我認(rèn)為很不好的書籍，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了珍貴的寶貝。當(dāng) 我看書的時(shí)候，就像縮進(jìn)了一個(gè)硬殼里，對(duì)外面的世界無(wú)知無(wú)覺，除了書，什么都聽不到也看不到。看書是我最大樂趣，連上廁所的時(shí)候也要看，媽媽說這個(gè)習(xí)慣不太好，但是也不想改，因?yàn)榘职志湍菢印Ｃ康郊倨冢揖蜁?huì)到爺爺家去，哥哥已經(jīng)不看的故事書放在床下的抽屜里，我就坐在抽屜的書堆里盡情地看，真是太幸福、太快樂了！
我的'生活離不開書，到哪里去都要帶上一本，有時(shí)候因?yàn)槿朊陨险n也看，這個(gè)特別不好，后來(lái)家里就不許我?guī)W(xué)校了。書給我的是濃濃的快樂，又變成了 讓我長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得好的知識(shí)和力量。 《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了 生命、友情與忠誠(chéng)。 《木偶奇遇記》讓我知道了誠(chéng)實(shí)與 愛 。《小飛俠》讓我知道了勇敢與拼搏。《哈利波特》讓我知道了邪惡終究不能戰(zhàn)勝正義。《丁丁歷險(xiǎn)記》讓我知道了智慧的力量。正像爸爸說的，這些都是最寶貴的財(cái)富。
這就是我和書的故事，我還小，未來(lái)的我要做什么還不是很清楚，但是，可以肯定的是，在未來(lái)我要帶上我的書，繼續(xù)這寫不完的故事。
書的故事優(yōu)秀作文12
我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的。
這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時(shí)候送給我，當(dāng)我拿到它的時(shí)候，我的'心里高興極了。
我每天早上坐車去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)從書包里拿出它來(lái)看，寫完作業(yè)也會(huì)拿出來(lái)看，睡覺之前還會(huì)拿出來(lái)看，就連課間十分鐘我都在看書。
我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來(lái)觀看，我真的很喜歡這本書。
書的故事優(yōu)秀作文13
這是一個(gè)貧窮的小城姑娘，在父親的咒罵聲中逃也似地跑出家門。漬洗的單衣在秋日寒風(fēng)中格外單薄。“也好”，她想“被冷風(fēng)吹得麻木些或許就不會(huì)再在意父母將錢都花在哥哥身上而不肯讓她上高中。”她打定主意要在公園長(zhǎng)椅上過一夜，而長(zhǎng)椅上已經(jīng)有訪客了一本書，這令她稍稍高興了些。“漂流書，拿到即可閱讀，記得放還”上面寫著。“平凡的世界，很厚啊。”她想著開始了閱讀。或許是與孫少平的經(jīng)歷太過相似，這個(gè)想要讀書學(xué)習(xí)的姑娘揉眵抹淚。路燈亮了又暗了，她的`思緒慢慢被卷入了文字的漩渦。身邊沒有一個(gè)人認(rèn)可她走上的求學(xué)之路，“老老實(shí)實(shí)做家務(wù)，以后嫁個(gè)好男人”他們總是這樣說。可她也想做孫少平啊，無(wú)論旁人怎們看，無(wú)論吃什么樣的苦都要走出去。她也想做田曉霞啊，不是附屬品，不是弱女子，可以獨(dú)當(dāng)一面，見識(shí)更大的世界。“或許，我缺的只是邁出這一步的勇氣。”她想，合上書“而現(xiàn)在這份勇氣，我有了。她悄悄回到家，在扉頁(yè)寫下：“愿我們都能成為田曉霞和孫少平，祝你也祝我”。充斥著打罵、成堆的家務(wù)、繁冗的零工的明天已經(jīng)來(lái)臨。不過她不怕，她心中自有光，不為外人所擾。
漂流書又回到了長(zhǎng)椅上，迎接下一位來(lái)者這是一位中年男人。大腹便便，走路不穩(wěn)。他剛從飯局解脫出來(lái)，帶著一身酒氣和笑僵的臉穿過公園，往家走。他注意到了這本書，他曾經(jīng)看過，只是那是很久很久之前的事了。久到那個(gè)時(shí)候的他還是想做孫少平的。“敢做能做，現(xiàn)在呢？恐怕已經(jīng)變成田福堂了吧。”他自嘲地想。回家后，他攤在床上，翻起了這本年輕時(shí)曾指引過他方向的書。書中的官場(chǎng)與現(xiàn)實(shí)中的太過相似，他仿佛置身其中。每天面對(duì)一支支難防的暗箭，一張張藏刀的笑臉，他走的越高越遠(yuǎn)越覺搖搖欲墜。“誰(shuí)不想做田福軍呢？”他苦笑。“做田福堂還是田福軍，不過選擇罷了。”他勸慰自己“但愿有一日我也能如田福軍般守得云開見月明吧。再說了，這苦也沒白吃啊。”翻到扉頁(yè)，他看到了那句祝愿，小了。無(wú)論走多遠(yuǎn)，身處何處，他都可以做孫少平。他落筆，在那句祝愿下寫上“苦難使人偉大”。
幾天后這本書又被送回到了長(zhǎng)椅上。或許它會(huì)給另一位陌生人帶來(lái)驚喜。或許在不遠(yuǎn)的未來(lái)，它會(huì)被寫滿愿景和期待。它是一本書，又將不僅僅是一本書。
書的故事優(yōu)秀作文14
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。”而我認(rèn)為“人是鐵，書是鋼，一天不看餓得慌。”咳咳，從幼年開始，書就悄悄滴進(jìn)入了我的生活，到現(xiàn)在，書成為了離不開我生活的“營(yíng)養(yǎng)品”，打開塵封的記憶，幼年的我映入腦海：
一次，我想同學(xué)借了一本《愛的教育》，如獲至寶地奔回家，一溜煙鉆進(jìn)我的房間，狼吞虎咽地看了起來(lái)。《愛的教育》里的環(huán)境一會(huì)兒讓我哈哈大笑，一會(huì)兒又讓我掩面哭泣……
正當(dāng)我看到最精彩的部分，突然之間，有人叫我：“蘿卜頭~我們出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完。”
一個(gè)小時(shí)過去了，我合上書，望了望天花板，舒了舒筋骨，正準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)好朋友不見了，我跑去問母親：“媽媽，我的朋友呢？”媽媽還在洗碗：“出去了。”“什么……”我心里喊了一聲，好吧，我自己去玩……
還有一次，我偷偷地買了一本《查理九世（青銅館的葬禮）》，正所謂“偷偷地”嘛，就是不讓母親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟赣H是不可能讓我買這樣的.“閑書”的。
回到家，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，然后舒了一口氣，把藏在懷里的《查理九世》拿出來(lái)，低著頭津津有味地看了起來(lái)。“呀！是不是去買閑書啦？”我抬起頭，只見母親滿臉疑惑，我支支吾吾地說：“不……不是……我買的，同……同學(xué)送的……”“嗯？哦。”媽媽離開了房間，我松了口氣，繼續(xù)看書，書里的內(nèi)容讓我毛骨悚然：青銅館、守墓紅娘……我狠狠地打了個(gè)哆嗦。突然，“啪——”我感覺左肩膀加了重量，誰(shuí)把手搭在我肩上？木乃伊？雙面人？亡靈？我僵直地轉(zhuǎn)過頭——媽媽，呼，嚇?biāo)牢伊恕瓔寢尷L(zhǎng)了臉：“叫你去吃飯啦！”我脫離了那些幻想，不高興了：“叫我一聲不就行了么？”媽媽撲哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十幾次啦！”“是嗎？”我走向餐廳……
我在書中快樂地生活著，似乎每一本書的主人公合為一體，共同快樂，共同悲傷。
書的故事優(yōu)秀作文15
我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《稻草人》……
小時(shí)候，我最不喜歡讀書了，因?yàn)槲矣X得讀書太沒意思了，而且還是浪費(fèi)時(shí)間。
但有一次，我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書，并且半小時(shí)就看完一本，還看得津津有味。于是我問道，書真的有這么好看：是呀。”姐姐回答道：“你也可以拿自己的零花錢去買幾本。”說完，便看起了她的書。于是，我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。
還有一次，奶奶對(duì)我說：“把你的那些舊書都扔了吧。”我大聲的說道：“不要，我不要。”說完，我就把書偷偷的`藏在我的衣柜里面，心想：奶奶這下肯定找不到。
書使我快樂，伴我成長(zhǎng)，還能提高我的寫作水平，我最喜歡讀書。
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