【薦】我敬佩的一個人小學作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我敬佩的一個人小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人小學作文1
我敬佩的人很多，如：父母，老師，醫生等。但在我的心中最敬佩的人是我們班的曉麗。曉麗的個子不高，一雙濃濃的眉一毛一，近視眼，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴。她一愛一管“閑事”，甚至有時會出手相助。
記得有一天，我和曉麗去散步。在路上邊聊邊笑，“撲通”一聲我們不約而同的往身后望，只見身后不遠處，一輛自行車把一位老一奶一一奶一撞倒了，走過去一看，原來是一位中學生，老一奶一一奶一的膝蓋流血了，中學生甩手就想溜，曉麗二話不說，沖上去抓住了中學生的自行車。
“找死，給我放開。”小伙子氣勢洶洶地說。“你撞了人就想走，沒那么便宜。”曉麗瞪著中學生說。“對呀，不能放她走，把他交給警警察。”眾人都支持曉麗。“還不扶起老一奶一一奶一去醫院看看有沒有事。”曉麗生氣地說。中學生看著周圍的人，想到自己肯定跑不了了，就扶老一奶一一奶一一步一步地走向醫院。嘖嘖的贊聲中，“游客們”都散開了。
“你還真行啊！你難道不怕嗎？”我看著曉麗說。“怎么能怕這種人，人人站在我們這邊。”
看見了吧！曉麗就是一個這樣勇敢的人。我真敬佩她。
我敬佩的一個人小學作文2
如果有人問我誰是我最敬佩的人？我會毫不猶豫地告訴他們，是我的奶奶。我的奶奶今年六十多歲了，平時總是一副笑呵呵的樣子，讓人覺得挺親切。雖然奶奶是一個平凡的人，但是卻做出了不平凡的事。
那是三十多年前，我叔公家發生了一場變故，叔婆死了，叔公瘋了，而他的一雙兒女，一個三歲，一個只有八個月，當時家里很窮，別人勸奶奶把他們送人，可是面對兩個孩子，最終奶奶決定撫養他們，而奶奶自己有三個兒女（我爸爸和兩個姑姑），這樣一來，日子就更艱難了。奶奶告訴我，有一次為了給小叔掙奶粉錢，居然三天三夜沒合眼。奶奶一邊扶養小的，一邊照顧大的，三十年如一日，從來不報怨。
現在，我的小姑已經出嫁了，小叔也找了女朋友，而小叔的女朋友嫌叔公是一個瘋子，又臟又臭，不愿養他。奶奶不忍心見叔公挨餓，于是又一次伸出手幫助他們，繼續養叔公。有人背地里說奶媽傻，可她卻一笑而過，當作沒聽見。我曾經試著奶奶，您為什么要養他們呢？奶奶對我說：“每個人都會遇到困難，能幫則幫，再說親情是割舍不掉的。”
多么純樸的話呀！這就是我奶奶，一個值得我敬佩的人。
我敬佩的一個人小學作文3
在我的心目中，敬佩過許多人，但我最敬佩的還是我們班的班主任——楊老師。
楊老師長著一雙大眼睛，有一頭烏黑亮麗的長發，說起話來和藹可親，所以同學們都非常喜歡她。
楊老師白天給我們上課，晚上就批改作業，還要背課，為了提高班里的教學質量嘔心瀝血。
有一次，老師布置的作業我沒聽見，結果沒有寫。
第二天一早，老師收作業時，我騙老師說忘記帶了。老師似乎看出了我的心思，便把我叫到了辦公室，耐心的交教導我。最后我低下了頭，承認了錯誤。
楊老師不僅對我們的學習要求嚴格，她還關心學生。
有一次，石俊杰生病住院了，老師號召全班同學開展捐助活動。當天下午，老師就用捐來的這些錢買來一些水果和禮物去看望石俊杰。
老師是辛勤的園丁，我們則是艷麗的花朵，她把所以的知識都獻給了學生。
如果沒有楊老師，我就不會有今天的好成績。
楊老師啊！她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人小學作文4
我敬佩的人是我的好友，之所以讓我敬佩，是因為她擁有勤學苦練，專心致志的品質。
記得那一年，我們在同一個培訓點學習，那一次，剛好下了大雨，她還在教室里，我比她早些放學，我坐在門前的椅子等她。透過窗戶，我看到她一筆一畫的寫著，直到老師說下課了，她還在那默默練習。
之前每個星期日，我們都會相約去老地方玩耍，可這一次，她迷上了書法，真的是廢寢忘食，還不和我一起玩了。我到她家，好奇地問：“你為什么喜歡書法，書法那么枯燥，你是怎么能忍受得了？”她淡淡地說：“無論做什么都該努力、奮斗。”我并不在意，獨自回去玩耍。
直至她搬家，什么玩具她都可以不要，唯獨行李少不了的是：筆、墨、紙、硯不可不帶。她臨走前對我說：“如果你有自己的夢想，一定要奮斗、努力、持之以恒，這樣你才有可成功。”就這樣，她那高大的形象就住進了我的心里。
受她的影響，我也漸漸喜歡上了書法，每次提筆，我對她的敬佩之意便加深一次。
我敬佩的一個人小學作文5
我最敬佩的一個人不是溫柔的媽媽，也不是細心認真的爸爸，而是忘我投入認真負責教育培訓我們的好老師——xx老師。
xx老師長著一張美麗的臉龐，一頭瀑布似的黑發，一雙烏黑發亮的眼睛。不但老師長得好，品質也是一流的。
我記得十分清楚，那天放學不久，我突然發現沒帶鉛筆盒，也覺得就在學校，所以我以飛快的速度跑回學校，到校后，我上了樓走過辦公室，結果發現了老師。她坐在椅子上，手里拿著紅筆，正在認真地改我們的作業，辦公室只有紅筆的“沙沙”聲，xx老師有時眉頭緊鎖好像在為學習落下的同學嘆息，又時又綻開那笑容仿佛在為進步的同學欣慰。我想：“xx老師忘我投入的精神可真值得我學習”。我拿完鉛筆后，我想：“xx老師應該走了吧”。好奇的我又來到了辦公室門口，結果xx老師還在那改，頭也不抬。
前幾天，我們四年級段要舉行寫字比賽，xx老師讓我們每一天堅持寫一張黑筆字，之后我每一天都寫一張，每一次我都給老師，老師她不但給了我建議，還給了我金花。我信心倍增，經過我不懈的努力，我在寫字比賽中終于寫了一張我滿意的字。
這樣認真負責，忘我工作的老師，若你來到了四（6）班，那么怎么不會敬佩呢？
我敬佩的一個人小學作文6
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑烏黑的短發，高高的個子，沒錯，她就是我最敬佩的人——張悅，張悅還有一個可愛的綽號”'兔子“。關于這個綽號有一個故事，也正是我敬佩她的理由。
記得那時我們剛讀四年級的一次短跑賽。當時老師說，我班也要參加比賽時，全班同學的目光都投向了張悅的身上，經過投票，我們班決定由張悅代表我們全班。
第二天，張悅穿著紅色背心和雪白的球鞋上場了。體育老師一聲令下，開跑了，張悅像離弦的箭一樣，飛快的奔跑著，當時李悅跑在第二名，老師和同學們都為張飛高呼，可是正當全班同學歡慶時，在張悅跑完一個來回后，張悅的鞋掉了，全班同學都十分焦急，張悅是看了看，扭頭又跑了。比賽結束后，張悅為我班贏得第二名，。同學們都十分高興，有的給她端水，有的給她拿毛巾當老師為她脫下那只黑襪時發現她的腳被沙粒弄的全是一個一個的小窩時，全班同學都十分心疼她，而她卻微微一笑。
也正是因為這件事，讓全班同學都佩服她，所以親切的稱她為“兔子”。我也正因為如此才敬佩她。
我敬佩的一個人小學作文7
我最敬佩的人，不是什么偉人。也不是家財萬貫的富豪而是一位普普通通的交警，他就是我最敬佩的人。
無論是嚴寒還是酷暑，他都會堅守自己的崗位，他雖然有一張黝黑臉，但卻格外親切，他總是把馬路上川流不息的車輛管理得條條有序。
這天因為是星期日正趕上爸爸有空，所以打算去一趟奶奶家，可是頭痛的事情沒想到發生了，剛剛開到半路上就堵車了，眼看隊伍范圍越來越大，可是誰也不讓誰，就在這個時候，那位交警叔叔及時來到，不一會兒“大部隊”就疏散開了。冬天到了，人們都躲在家里不敢出來，可是這位交警叔叔仍然一動不動地站在那指定位置，一陣大風吹過來，他的臉被吹的紅通通的。
他是一位最普通的交警，也是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個人小學作文8
我最敬佩的人就是一位賣菜的爺爺。
記得上次暑假的一天，媽媽讓我去買白菜，因為我看一本書太著迷了，直到下午一點才去買白菜。我到菜市場一看，只有幾個賣肉的商販，我正準備打道回府，看見了一位賣菜的老爺爺，他正在仔細地把黃葉、蟲洞的菜葉摘下去。我向那里走去，一邊走，一邊想：他會不會看我是小孩，想趁機騙我吧？上次媽媽就買了空心菜，小販還不退。老爺爺說：“小朋友，買菜嗎？”我支唔地說：“是的。”一邊想：他肯定已經在打我的主意了。還沒等我問價錢，老爺爺又摘了起來。一邊摘一邊說：“最近太陽曬得太厲害，菜都長不好，長了蟲，我們又不敢噴農藥，怕你們吃壞了，生了病。這樣吧，我的菜本來是一元錢三斤，看你又是小孩子，那就算一元錢五斤吧！”我頓時感到羞愧，為自己剛才的想法而感到后悔。我還是買下了菜，那袋菜顯得特別耀眼，在風的吹拂下，那袋菜微微搖擺，仿佛在嘲笑、責備我。
就因為這件事，我十分敬佩這位老爺爺，雖然自己的菜有蟲洞，但卻讓我們吃到新鮮無害的蔬菜。
我敬佩的`一個人小學作文9
有人敬佩父親母親，有人敬佩科學家、政治家，也有人敬佩偶像明星，可是，大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢？
我最敬佩的人就是咱們二環路十字路口的那位了。無論是風吹雨打，還是炎熱無比，他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽，鼻梁上架著一副墨鏡，身穿長袖。他每天都站在那兒疏通道路，即使是烈日當空的炎炎夏日，他也站在那道路中間，使道路不發生擁堵。特別是早晚高峰期，有了他的辛勤勞動，那些上班的人們才能準時到達自己工作的地點。
那是夏日里最炎熱的一天，我正哼著小曲向朋友家走去，突然，我看見了一個熟悉的背影，是他，是那位警察，我看見他正揮著手，這動作是如此的熟練……正當我贊美他的時候，突然，一輛出租車被他攔住了，他做手勢讓出租車停下來，可出租車非但沒有停下來，反而猛地向前沖去，一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切，都紛紛報了警，其中一位叔叔猛地一跳，跳到了出租車的玻璃上，同時讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來，不顧傷痛地向前沖去，打開了車門……
太陽還在照著，那熱量再熱，也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識。
我敬佩的一個人小學作文10
他有一雙黑里發亮的眼睛，他有一頭烏黑的頭發和一雙靈敏的耳朵，他高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。你們猜猜他是誰呢?他就是我的數學老師陳老師。
他就是我最敬佩的一個人。為什么這么說呢?因為在他身上我發現了他的優秀品質。因為他都早早的起床預習今天要上的課，怕我們聽不懂。他也很敬業，我們課上沒聽明白的，課后他會用他的時間幫我們補課。這就是他無私奉獻的品質!
有一次，我們在學小數的簡便計算，許多同學都沒聽明白，陳老師見我們都沒聽明白，他又耐心地再講了一遍。下課了，他說占用我們一點時間，同學們都責備他講得太慢了。下一節課快上課了，陳老師匆匆地趕出7班上課了。我偶然路過7班，陳老師頭發上豆大的汗珠、沙啞的聲音，這一幕深深地感動了我。對不起，陳老師!
這就是我最敬佩的人，陳老師你是我們學習的榜樣!
我敬佩的一個人小學作文11
誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導老師。她指導作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因為我們平時沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的，很多同學寫不出來，多數同學都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎。”
有一次要寫有關動物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對那些金魚指指點點，引導我們觀察金魚的外形，怎樣活動。觀察完后，我們準備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學校養在玻璃缸里，讓我們繼續觀察。
金魚已經游到我的心里了。因為觀察仔細，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現，在班里讀，同學們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網，獲得了獎。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
我敬佩的一個人小學作文12
每天生活在學校都由老師管理，也是這樣在學校老師便像父母一樣無微不至的關心我，愛護我，也是這樣我和老師的感情深了起來，從清晨到黃昏我看到老師，看到了他矯健的身軀，慈祥的面龐。
比如說方老師，在我們不聽話的時候，一而再再而三的說要聽話，我們卻不聽，教師向我們說要辭職，這時方老師的神情嚴肅起來說：“你們反思、反思”，我們便低下頭，一想起剛才的不是，可是方都并沒有辭職，是因為方老師對我們這樣遲遲沒有忘記，方老師您是偉大的，您是無私的，您對我們付出了一切，這樣比山還高比海還深的友情，我們不能忘記我深深的記得，我們的數學老師（盧老師），盧老師上次打點滴，醫生讓盧老師休息一個月，盧老師為了讓我們不耽誤上課才休息十幾天就給我們上 課，這樣關懷著我們，足已足表達您對我們的關心。
每天看到老師她（他）們嚴肅的神情我不由想起老師是偉大的，老師是無微不至的關心我們，愛護我們！
我敬佩的一個人小學作文13
我敬佩的人有很多：姚明、劉翔、喬丹……其中我最敬佩的是教了我們四年的語文老師，同時也是我們班的班主任章老師。
章老師有一頭烏黑發亮的頭發，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠兒又圓又大。
章老師是一位十分關心同學的老師。有一次上午，孫新煒同學肚子疼，章老師走過來關心地問：“怎么了？如果身體不舒服就先回家吧。”于是老師停止了講課，打電話給孫新煒同學的媽媽，隨后就扶著他一步步地走向校門口，然后再跑回來給我們上課。我看著老師頭上的汗珠，在心中不由得贊嘆道：“啊，章老師，您真是一位時時刻刻記掛著學生的好老師！”我就有了一個愿望：就是長大以后能做一個像您一樣認真、負責、關心同學的好老師。每當我看到您頭上白發時，就想到了您為我們付出的一切，所以從現在開始，我要好好學習，以優異的成績來換取您流下的汗水。
章老師在我的心中永遠是最至高無上的，我很敬佩您。
我敬佩的一個人小學作文14
有的人敬佩造福人類的愛迪生，有的人敬佩教育大師孔子，有的人敬佩樂于助人的雷鋒……而我，敬佩的是我的大舅公。
大舅公是一名退休的老中醫，已經有八十多歲的高齡了。他高高的身材，瘦瘦的，有著那黝黑的皮膚。他一笑，就露出了像雪一樣白的牙齒。
大舅公雖然退休了，上年紀了，但是他還是照樣給病人們看病。有一次，我們去看望大舅公。一進門，就看見大舅公正專心致志地給病人看病。大舅公有地全神貫注地把脈，一一細說著病情，有時聚精會神地用著聽診器，有規律地聽著病人，然后就用筆刷刷幾下寫好了藥單，并囑咐他們該怎么用藥。看著這一幕，我不由自主地敬佩起大舅公來。
不一會兒，病就看好了。病人剛要拿出錢，卻被大舅公拒絕了。病人莫名其妙，只聽大舅公說：“我給你們看病，只是想幫助你們，并不收錢，反正在家里也無所事事。幫助病人，難道不是件快樂的事嗎？”在大舅公的再三勸說下，病人終于千恩萬謝地走了。此時此刻，我就更加佩服大舅公了。
大舅公這種無私奉獻的精神，有誰會不敬佩呢？誰不覺得他“杏林春滿”呢？
我敬佩的一個人小學作文15
我最敬佩的人，不是什么偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同學。她叫高韻恬，是我的好朋友。
她個子不高，瘦瘦的，但跑起步來像兔子一樣快，是我們班的體育小健將。她有一張神奇嘴，能唱出動聽的歌曲；她有一雙靈活的手，能彈出優美的鋼琴曲。
高韻恬樂于助人。記得有一次，美術課上，老師教我們用毛根做“快樂的小人”。高韻恬自己獨創了個“爪爪冰棍”。看到她做的“爪爪冰棍”，我們羨慕不已，一個個都擠上前問她要。她不但沒有拒絕，而且耐心地幫一個一個幫我們做。當她幫我們完成了心愿，自己的手都累酸了，但看著我們高興的樣子，她卻把自己的酸痛忘得一干二凈了。
她不僅樂于助人，而且還十分有耐心。在數學上，我學得不算好，經常有一些不會做的題。高韻恬總是主動幫助我解答疑難。在我依舊不會的時候，她不但不嘲笑我，還一絲不茍耐心地告訴我做法和算理，讓我改正錯誤。
看！這就是我最敬佩的人——一個樂于助人，有耐心的高韻恬！
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