我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文1
要說(shuō)我敬佩的一個(gè)人，不是那不謂寒暑的清潔工，而是我“平凡而又不平凡”的媽媽。
說(shuō)她平凡，是因?yàn)樗衅椒驳纳碥|，平凡的長(zhǎng)相。
說(shuō)她不平凡，是因?yàn)樗且幻?20護(hù)士”，職業(yè)是“把病人從死神的手中搶回來(lái)”！
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)媽媽心急如焚地推著躺在平板車上已經(jīng)奄奄一息的病人，喊著：“讓一下！讓一下！這里有病人！”飛一般的沖到了急護(hù)車上，麻利地給病人戴上氧氣，快速的給病人扎上針，與同事們快速地進(jìn)行心肺復(fù)蘇，好像在與時(shí)間比速度！
5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……媽媽還在全神貫注的心肺復(fù)蘇。當(dāng)時(shí)天氣很了，可媽媽早已汗流浹背，豆大的汗珠一棵棵掉在車上，我心理忍不住說(shuō)：“加油，媽媽！把病人搶救回來(lái)呀！”
事后，我回憶起這件事，不由自主地發(fā)出感嘆：“媽媽真是一位盡職盡責(zé)的人呀！她可以不顧自己而去分離搶救別人；她，可以不怕堅(jiān)難，而去挽回別人的生命；她，才是一位完美的護(hù)士，更是一位不顧自己的’綠衣天使’呀！”
這真是我所敬佩的媽媽呀！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文2
在我們的生活中，有很多這樣的人，他們生活在社會(huì)的最底層，卻無(wú)怨無(wú)悔，將春意播撒大地。我所說(shuō)的那個(gè)老校工，就是他們中的一個(gè)，一個(gè)平凡的人。
老校工其貌不揚(yáng)，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，僅有的一點(diǎn)銳氣和棱角，也被生活的風(fēng)沙無(wú)情地打磨，漸漸消失。只有他的眼睛，還顯得那么有神，仿佛一潭泉水，很難看見(jiàn)歲月帶給他的痕跡。如果不是老校工給我心靈的震動(dòng)，我可能會(huì)永遠(yuǎn)像別人一樣無(wú)視他，遺漏他……
雨在下，考試也臨近了，我坐在教室的窗口，把書本打開(kāi)，合上，打開(kāi)。突然，我在教學(xué)樓之間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，是老校工！他在雨中穿行著，肩上扛著一袋蘋果，他用手擦拭著額頭上的雨水，那雨水與汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打濕了他的衣裳，流過(guò)他的皺紋，他越走越快，來(lái)到了我們的教室門口，褲子上到處可見(jiàn)水漬、泥印，背影也有些佝僂。“同學(xué)們，蘋果。”他朝講臺(tái)前走了幾步，將肩上的蘋果輕輕放在桌子上，掉頭，走了。我再一次透過(guò)窗戶看著他，他正充滿疲憊地走向下一個(gè)班。途中，他打一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒在地上，可是，那一袋蘋果被緊緊地抓住，沒(méi)有一點(diǎn)兒擦傷。我的心，頓時(shí)被飄灑的雨潤(rùn)濕了。
放在桌頭的蘋果依然濕潤(rùn)著，雨后的道路還有著斑點(diǎn)水跡，老校工還在勤勞地工作著，沒(méi)有停歇。我透過(guò)窗戶，看著老校工遠(yuǎn)去的背影，心中升起一種尊敬之情。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文3
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是孩子們的知心人，是人民的勤務(wù)兵，我們大家心中的榜樣，也是我最敬佩的人！我之所以要介紹他是想讓同學(xué)們更多地了解他的故事，向他學(xué)習(xí)。
雷鋒七歲就失去了父母成了一名孤兒，他是在鄉(xiāng)親們的接濟(jì)下掙扎著活了下來(lái)，在他小時(shí)候就能勇敢地與地主婆反抗，當(dāng)家里沒(méi)有柴燒時(shí)他就去被地主霸占的山上砍柴，地主要搶他的柴刀他就與地主搏斗，左手背上還被地主婆連砍了三刀。后來(lái)解放了，他應(yīng)征入伍當(dāng)了一名軍人，在部隊(duì)上他干一行愛(ài)一行鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。那時(shí)候人民流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，隨時(shí)都為別人著想，而且盡自己的全力去幫助他人，但是雷鋒從來(lái)做了好事不留姓名，受到贊譽(yù)不驕傲，同學(xué)們可能要問(wèn)“雷鋒一天這么忙拿什么時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢？”這我來(lái)告訴你們：雷鋒隨身背著挎包，包里裝著學(xué)習(xí)用的書籍，只要一有休息的時(shí)間他就拿出書來(lái)認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，用他自己的話說(shuō)就是“用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)”，時(shí)間是擠出來(lái)的！
我們這一代的孩子要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中從身邊做起，從小事做起，為別人排憂解難，把他的釘子精神用在自己的學(xué)習(xí)上，努力去做一名雷鋒式的好少年！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，叫劉婕華，她中等身材，有一雙水靈靈的大眼睛嵌在兩道彎彎的眉毛下，一笑起來(lái)就露出滿口白玉般的牙齒，又潔白又整齊。他喜歡扎“馬尾辮”，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，像是半空中“畫”上了一道黑黑的弧線。
記得那是一天下午放學(xué)，我們倆一起乘車回家，當(dāng)車停靠在國(guó)慶路車站時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。當(dāng)時(shí)，車廂里十分擁擠，我們倆卻坐在舒服的座位上，突然猛一剎車，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，把頭扭向了窗外，這時(shí)，劉婕華卻從還沒(méi)坐熱的座位上站起來(lái)，沒(méi)等老奶奶推辭，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上，自己站在了擁擠的車廂里。隨著車廂的晃動(dòng)，劉婕華的腳被踩了好幾下，可她一點(diǎn)兒也沒(méi)計(jì)較。下了車，我對(duì)劉婕華說(shuō)：“你真傻，這么好的座位不坐，偏偏把它讓給別人，這不是自討苦吃嗎？”但她只是對(duì)我笑了笑，便走了。我思索著，心中豁然開(kāi)朗：她的那種品質(zhì)是多嗎么高尚啊！我忙追上去，突然間發(fā)現(xiàn)在夕陽(yáng)的照射下，她胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷……
有一次暑假，劉婕華的媽媽突然生病了，她的爸爸正巧出差，家中的一切重任都落在她的身上，一天到晚忙個(gè)不停。一會(huì)兒端水倒茶，一會(huì)兒洗衣做飯……
有時(shí)媽媽想幫她做些什么，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不僅鍛煉了我的生活能力，還讓我體會(huì)了父母的辛苦，這樣挺好的呀……”我聽(tīng)了，很受感動(dòng)。
這就是我的好朋友劉婕華，也是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文5
我最敬佩的人，當(dāng)然是我最親愛(ài)的媽媽啦！她有一張?zhí)O果似得臉；大而明亮的眼睛；小小的嘴巴和一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。她那不辭勞苦的行為，令我非常敬佩。
有一次，我生病了，39度。可媽媽不但要完成公司里的事，還要在旁邊照顧我，免得我出什么意外事件了。那次，媽媽非常心疼我，打算帶我去看病。
當(dāng)她把我?guī)У结t(yī)院時(shí)，我心里想：媽媽你又要做公司里的事，又要帶我去看病；你那辛勤的勞動(dòng)令我非常敬佩，媽媽，我愛(ài)你！
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，給我開(kāi)了幾劑中藥。回到家后，我躺在床上休息。媽媽卻忙前忙后地給我煲湯藥，又給我用熱毛巾擦背后。我一天比一天好了起來(lái)，也越來(lái)越精神了。媽媽為了我早點(diǎn)好，每天都堅(jiān)持不懈地給我擦背后，把細(xì)菌和汗都擁擠了出來(lái)。媽媽給我量了量體溫說(shuō)：“好了！沒(méi)事了！你以后要多多注意身體，多喝水！”媽媽說(shuō)完，立刻親了我一口，又高興地把我抱了起來(lái)。
媽媽，你的辛勤勞動(dòng)令我感動(dòng)了！媽媽，你是世界上最好的媽媽！媽媽，你是令我最敬佩的一個(gè)人！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文6
在我的身邊，有許多令我敬佩的人，我敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個(gè)人是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市美容師清潔工。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來(lái)到公園游玩，走進(jìn)大門，一股臭氣沖天，路過(guò)的人都紛紛捂住口鼻，大跨步走開(kāi)，我也不例外，效仿別人。正當(dāng)我喘著大氣時(shí)，一個(gè)身穿簡(jiǎn)樸衣服的清潔工展現(xiàn)在眼前，他二話不說(shuō)拿著掃帚在地上劃過(guò)。一瞬間，地上的殘?jiān)徽?qǐng)光了。緊接著，他迅速拿起水管，反復(fù)沖洗地面，不用一分鐘。地上被沖的一干二凈，一塵不染，終于，他才舒了一口氣。微微一笑的走開(kāi)了。我望著清潔工離去的背影，又望了望干干凈凈的地面，頓時(shí)對(duì)他肅然起敬。
記得有一次，人有三急。碰巧，一座公共廁所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二話不說(shuō)地沖進(jìn)廁所。來(lái)到門前，一陣惡臭飄飄悠悠的飛入鼻中。這感覺(jué)令我干嘔幾下。差點(diǎn)把五臟六腑給嘔出來(lái)。這時(shí)，一位清潔工人快步走來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：“小朋友，是不是廁所太臭了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽(tīng)了，走進(jìn)廁所，惡臭征服不了他那無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)心。他拿起水管把洗手間沖得亮潔如新！廁所又恢復(fù)了往日的光彩。
清潔工人雖然微不足道，但他寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈的精神令我佩服。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文7
在我有限的記憶和快樂(lè)的生活中，有許多人值得我去敬佩：有奮不顧身的、默默為我們奉獻(xiàn)的清潔工、為健康事業(yè)而獻(xiàn)身的白衣天使……而我最敬佩的一個(gè)人，是我的班主任——王老師。
王老師是全國(guó)優(yōu)秀班主任和全國(guó)優(yōu)秀教師。她對(duì)我們很關(guān)心，還經(jīng)常幫助我們解決疑難問(wèn)題，而且有責(zé)任心。關(guān)于王老師的事情有很多很多，下面，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)幾件吧！
有一次，我們正在專心致志的聽(tīng)課，突然，王老師看見(jiàn)梁歡同學(xué)很難受的樣子，便走了過(guò)去問(wèn)：“梁歡，你怎么了？”梁歡說(shuō)：“頭疼”。王老師用手摸摸梁歡的頭，驚叫道：“呀！這么熱！”老師連忙給梁歡的家人打電話，但沒(méi)有人接，于是王老師就背起梁歡去了醫(yī)院。在路上，王老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍然堅(jiān)持把梁歡背到了醫(yī)院。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一兩年了，但不少同學(xué)仍記憶猶新。
王老師不僅關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)工作，還特別注意課堂教學(xué)。前幾天數(shù)學(xué)課上，王老師講的是第五單元——“多邊形的面積”。老師和同學(xué)共同動(dòng)手操作，讓大部分同學(xué)掌握了新知識(shí)，可個(gè)別同學(xué)還是不太懂，老師又耐心的'給他們講解和淙。王老師好像帶了許多適合每一個(gè)人的鑰匙，巧妙地用這些鑰匙去開(kāi)啟每一個(gè)人心里的知識(shí)寶庫(kù)，讓我們都明白題的解法，我們非常感謝王老師。
看，這就是我們的班主任王老師，一位愛(ài)護(hù)學(xué)生、有責(zé)任心的好老師。是她開(kāi)啟了我們的知識(shí)寶庫(kù)，是她時(shí)刻在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，我們愛(ài)我們的老師！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文8
她，一身樸素的衣裳，一臉燦爛的笑容，一塊頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng)；她是一個(gè)平凡的人，從事著平凡的工作；一個(gè)從不驕傲的人，我卻為她驕傲；她在世界上是渺小的，在我的心里她卻是偉大的。她就是我最尊敬的人——我的姥姥——一位清潔工。
每天，不管姥姥多么乏，多么累，不管天氣多么寒冷、多么炎熱，她定好鬧鐘，4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，來(lái)到她所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我住在姥姥家時(shí)，常常8點(diǎn)多才起床，見(jiàn)不到親愛(ài)的姥姥。每天早上起床后，我都會(huì)坐在床上邊看電視邊等姥姥買飯回來(lái)。因?yàn)槔牙压ぷ髑谇趹⿷摹吧霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)給了她“先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)狀，并發(fā)了500元獎(jiǎng)金作為鼓勵(lì)。
我姥姥不僅在工作中兢兢業(yè)業(yè)，人也很樂(lè)觀。她每天笑瞇瞇的去上班，中午樂(lè)呵呵的回來(lái)吃飯，好像從來(lái)都沒(méi)有煩惱。當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)摸著我的頭鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，佳吟你最棒了！只要你努力，下次一定會(huì)考好的！下次考好了，姥姥有獎(jiǎng)勵(lì)喔！”
瞧她，一雙布滿老繭的手，一張經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑的臉龐，一頭耀眼的銀發(fā)，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，擁有著這樣的樂(lè)觀心態(tài)。
我的姥姥，我永遠(yuǎn)敬佩您！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文9
我敬佩的是一位的英國(guó)小女孩。
在泰國(guó)旅游勝地，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得很遠(yuǎn)。
小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全一致。小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”
她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)懷疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便馬上大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人不相信，仍然在海邊玩耍。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里。便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的努力勸說(shuō)，那些人終于離開(kāi)了海邊。
果然過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)。頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了……
我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中，并且救了那么多的人。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文10
同學(xué)們都有自己敬佩的人，有的敬佩科學(xué)家、作家，有的敬佩為革命立下汗馬功勞的偉人，有毒還敬佩歌星、影星。而我與他們不同，我敬佩的是我爺爺。
爺爺是一名退伍的保安。他中等個(gè)子，頭發(fā)大部分還是黑色的。他說(shuō)話很嚴(yán)肅，充滿了軍人的氣息。他無(wú)論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜，臉上還帶著慈祥的笑容。
平時(shí)，我做了一些可以原諒、可以糾正的錯(cuò)事，爺爺總會(huì)偏袒我。并跟我說(shuō)些他以前的事，讓我改掉壞習(xí)慣。有一次，我不小心踩碎了爺爺?shù)睦匣ㄧR。爸爸知道了拿起棍子剛要打到我，爺爺卻把我摟緊了他的懷中，說(shuō)：“孩子是祖國(guó)的花朵，打不得。”爸爸雖然怒火難消，但也沒(méi)轍。爺爺對(duì)我說(shuō)：“走路要看路，下次不可以分心了，這是命令。”我配合著爺爺說(shuō)：“遵命，長(zhǎng)官。”我心理想：爸爸媽媽在我犯錯(cuò)的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就打我，太嚴(yán)厲了，還是爺爺對(duì)我好。
有一次，我和爺爺去超市買文具，到了超市，我看見(jiàn)了新玩具，我就求著爺爺給買，爺爺說(shuō)：“與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西就不能買，到文具柜去看看吧。”回到家后，我說(shuō)：“爺爺，我先看看動(dòng)畫片。”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，身為一個(gè)男子漢要多看新聞，多關(guān)心國(guó)家大事，快轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)。”我無(wú)奈地轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)。新聞臺(tái)播的是汶川大地震，爺爺十分關(guān)心，播音說(shuō)，大家要盡力救災(zāi)。爺爺拿出了一大部分的工資捐了出去。
爺爺在生活中十分“吝嗇”，在大事發(fā)生時(shí)可謂是出手大方。我打心眼里佩服我的爺爺。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文11
我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像里面藏著什么寶貝似的，于是，我在背后給他起了個(gè)外號(hào)“財(cái)迷老頭”。可經(jīng)過(guò)一件事后，我完全消除了對(duì)他的誤解。
夏日的天氣說(shuō)變就變，剛才還是一輪大太陽(yáng)，現(xiàn)在立馬太陽(yáng)流下了淚，這就是夏天常有的太陽(yáng)雨。可不巧，今天剛一出門，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒(méi)帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了路旁的商店。我也隨著人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個(gè)隨時(shí)能觀察雨情的角落。
這時(shí)，太陽(yáng)像是真的難過(guò)了，臉也變得陰沉起來(lái)，淚滴越來(lái)越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風(fēng)婆婆這時(shí)也起來(lái)勸太陽(yáng)似的，連哄帶騙的，可太陽(yáng)一直都很不高興，淚水依然不停地流著。
這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——財(cái)迷老頭，他來(lái)干什么？這時(shí)，他看見(jiàn)我，連忙跑過(guò)來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這么大的雨，今天早晨見(jiàn)你急沖沖地走了，就知道你一定沒(méi)帶傘。我不放心，特意來(lái)接你。”聽(tīng)了這番話，我很感激，說(shuō)了聲：“謝謝爺爺。”張爺爺面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“謝什么，這是我應(yīng)該做的嘛。”這時(shí)，在我的腦海里涌現(xiàn)出張爺爺一幅熱情為群眾服務(wù)的場(chǎng)面，他的身影突然變得那么高大。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文12
她勤勞儉樸，總是彎腰撫塵；她總是風(fēng)里來(lái)雨里去；她總是是在嚴(yán)寒中彎腰，酷暑中低頭。她是我最敬佩的一個(gè)人——清潔工。
春天，萬(wàn)物一片生機(jī)， 我伴著清晨鳥(niǎo)的啼叫起了床，我想我一定是第一個(gè)起床的，我暗暗自喜。沒(méi)多想，跑著出去早晨散步。天空的顏色像一個(gè)憂郁的小姑娘，時(shí)不時(shí)流下幾滴綿綿的“眼淚”，我特別喜歡這幾滴“眼淚”，因?yàn)樗蛟谖业哪樕献屛腋械椒浅Ｊ娣Ｎ蚁蚯奥阶呷ィ分B(niǎo)的啼叫聲。我情不自禁地開(kāi)始幻想：鳥(niǎo)兒們的聲音像大合唱，它們是為誰(shuí)歌唱呢？是不是為我的到來(lái)在彩排呢！這讓我加快了腳步，迫不及待地想看它們?yōu)槲业谋硌荨Ｎ彝蝗婚g聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲，我躲到一棵大樹(shù)后，偷偷地望了一眼，穿熒光色的馬甲的兩個(gè)人在我眼前，我偷聽(tīng)他們的談話，也在欣賞著鳥(niǎo)群大合唱。突然間，一個(gè)人叫了一聲：“哎喲！”我趕緊望了一下，“我的腰閃了！”那個(gè)人說(shuō)道，邊說(shuō)邊就坐在了花壇邊上，捶了捶腰。另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事吧！”那個(gè)人笑了笑：“我已經(jīng)干這個(gè)干了二十多年了！落下點(diǎn)小毛病也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模 绷硪粋�(gè)人又說(shuō)：“干這個(gè)干得這么努力干嘛！一點(diǎn)勞動(dòng)成果也沒(méi)留下！”那個(gè)人說(shuō)：“你看看！這不是我們的勞動(dòng)成果嗎？它能給人帶來(lái)快樂(lè)和微笑！這也是我最快樂(lè)的時(shí)刻！”聽(tīng)了他們的對(duì)話，我早已熱淚盈眶。
清潔工人是一種偉大的職業(yè)，他們點(diǎn)綴城市的風(fēng)景讓我們生活的地方更干凈。他們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文13
我的同學(xué)鄧柏逸是一個(gè)小胖子。他有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。他是一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持自己理想的孩子，他是一個(gè)令我敬佩的好同學(xué)。
有一次，天下著小雨，于是我叫媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，但是媽媽卻拒絕了，我只好背起書包賭氣自己走了，我邊走邊埋怨著：“走這么遠(yuǎn)的路，回到學(xué)校還會(huì)弄濕鞋子，肯定不舒服！”當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，便看一見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他背著一個(gè)沉重的書包，柱著兩根拐杖一拐一拐地走進(jìn)學(xué)校，我走向前一看，這不是前些天摔骨折了的小鄧同學(xué)嗎？于是我問(wèn)他：“你的腳都沒(méi)好，為什么不叫你媽媽開(kāi)車送你上學(xué)呢？”他睜大眼睛挺直腰桿，理直氣壯地說(shuō)：“上學(xué)是我自己的事情，而且我自己能走得動(dòng)。”我一聽(tīng)，臉不禁紅了，想想自己多不好意思啊！他的腿摔成這樣了還堅(jiān)持自己上學(xué)，我還有什么做不到的呢？
經(jīng)過(guò)這樣事，小鄧同學(xué)成了我敬佩的一個(gè)人，醫(yī)生本來(lái)要他在家多休息幾天再上學(xué)的，可他不怕困難，堅(jiān)持上學(xué)，他這種堅(jiān)韌不拔、不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我，難道小鄧同學(xué)不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文14
最近的兩個(gè)學(xué)期我在汪老師那里學(xué)習(xí)了篆刻。
有一次課上，汪老師第一次教我用刻刀。開(kāi)始了，他用手握著我的手，一刀下去，往右邊一拉，一條美麗而直的線被刻出來(lái)了。汪老師又把石頭翻過(guò)來(lái)，再次刻了一刀，沒(méi)有一點(diǎn)刻破。“真是刻得太好了！”我感嘆道。
后來(lái)汪老師叫我自己拿刻刀刻，我非常緊張。汪老師似乎看出了我的心事。他似乎對(duì)我很信任，有耐心地說(shuō)：‘’沈?yàn)灰o張，只要不要用太大的力氣，也不要太小，力度要均衡，千萬(wàn)不要刻破。”
可上天就是要跟我作對(duì)，我偏偏刻歪了，而且刻破了，可是汪老師又耐心地教導(dǎo)我，跟我講了我的不足，又給我演示了一遍，此時(shí)我感覺(jué)還有點(diǎn)希望，但是當(dāng)汪老師繼續(xù)刻時(shí)，我又刻破了。最后一點(diǎn)希望的火熄滅了，汪老師肯定對(duì)我很失望了，而且一定還會(huì)批評(píng)我。我不敢抬頭，生怕看見(jiàn)汪老師失望的眼神，也怕他生氣，這時(shí)耳邊傳來(lái)了汪老師親切的聲音：”沒(méi)關(guān)系，你以后一定會(huì)刻的很好的。”
我聽(tīng)見(jiàn)汪老師鼓勵(lì)的聲音，漸漸抬起頭來(lái)，看見(jiàn)汪老師不僅沒(méi)有生氣，而且還笑盈盈地說(shuō)：“有進(jìn)步，至少?zèng)]有刻歪。”
過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)章終于刻完了，刻得最好的當(dāng)然是汪老師刻得那一刀，不過(guò)我還是很有成就感的。
現(xiàn)在我已經(jīng)刻得像模像樣了，這多虧汪老師耐心的教導(dǎo)，長(zhǎng)大以后我一定要做一個(gè)像汪老師一樣技藝精湛、有耐心的人。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文15
他，矮矮地個(gè)子，排在男生的“頭排”一對(duì)亮晶晶的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙小巧玲瓏的手能干出各種各樣的事情，他每天穿著都很普遍、低調(diào)。你們別小看了他，他的成績(jī)可是名列前茅的呢！
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題目，只有一個(gè)提示語(yǔ)，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著，不一會(huì)兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說(shuō)，他流利的說(shuō)出了答案，老師卻說(shuō)：“思路正確的，但不夠簡(jiǎn)便。”說(shuō)著他又坐下去思考，在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，又說(shuō)得多了一步，做著做著，他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買了一本《象棋手冊(cè)》，鉆研了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí)，一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué)，可是最后，最覺(jué)得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀！
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