九年級下冊五單元作文:我所了解的孔子和孟子

人教版九年級下冊五單元作文:我所了解的孔子和孟子

  孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家,小編收集了我所了解的孔子和孟子作文,歡迎閱讀。
 

人教版九年級下冊五單元作文:我所了解的孔子和孟子

  第一篇:我所了解的孔子和孟子

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?rdquo;其后句含意深刻,使人大有所悟。

  大家知道,我國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,正書有“顏筋柳骨”之說。顏體豐滿遒勁,柳體則骨立挺健,至今仍是學(xué)習(xí)書法之范本。柳體創(chuàng)始人柳公權(quán)是顏派鼻祖顏真卿的后輩,早年從師于顏魯公;后來柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸但不乏臃腫肥大之弊病,于是柳公權(quán)不斷揣摩,擇顏體雄健的優(yōu)點(diǎn),改其臃腫肥大之弊端,摻入自己“骨立如嶙”的特長,終于創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。這不正是“擇善而從”的典范嗎?

  倘若柳公一味效法于顏體,而不顧其弊端,那么可能現(xiàn)在就不會有相提并論的.“柳骨顏筋”。那該是多么遺憾啊!

  思古及今,改革之風(fēng)已靡及中華大地,要改革就必須開放,引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,但“開窗”雖好,不免有蒼蠅蚊蟲飛進(jìn)來,這就需要我們有“擇其善而從之,其不善而改之”的頭腦。可就是有一些“失其本性”的人,沉湎于西方物質(zhì)享受之中而不能自拔,更有甚者,為腐敗的糟粕所毒害而鋃鐺入獄。他們因為“不善而從”,終成咎由自取的可悲者。

  由此可見,對待一切事物,我們要運(yùn)用“擇善而從,不善而棄”的標(biāo)尺,放開眼光去學(xué)習(xí)和處理,只有這樣才能有所突破;反之甚至?xí)硐菽嗵叮徽`再誤!

  那么如何才能“擇善而從之”?讓我們再看柳公權(quán)的例子。顏魯公弟子百人,卻沒有一人像柳公權(quán)那樣有所建樹而流芳百世,這是因為身為唐朝大臣的柳公權(quán)博學(xué)而勤勉,注重錘煉“字外功夫”,因此他站得高,望得遠(yuǎn),能夠發(fā)覺顏體的優(yōu)點(diǎn)與微瑕。其優(yōu)點(diǎn),從接受到孜孜不倦地實(shí)踐,成為自己的優(yōu)點(diǎn),其微瑕,則予揚(yáng)棄,并在這基礎(chǔ)上進(jìn)而創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。

  第二篇:我所了解的孔子和孟子

  孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家,在兩千多年的封建社會里,被尊為“圣人”和“亞圣”。他們的思想觀念,對中國社會產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲等地,在世界文化史上占有相當(dāng)重要的地位。

  一個充滿愛心、智慧和勇氣的杰出人物,真正做到了“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”。孔子創(chuàng)造性地提出了“仁”的理論基礎(chǔ),并借此建構(gòu)了儒學(xué)的大廈。孔子曾說過:“仁者愛人。”而一個“仁”字涵蓋了儒家的全部思想核心小學(xué)時老師講的孔子的故事讓我們稍稍對孔子有一點(diǎn)了解,而孔子的《論語》便讓我們更加進(jìn)一步走進(jìn)了孔子。

  為了提倡仁愛的思想,孔子踏上了周游列國的艱難征程。為了形成與 發(fā)展儒家學(xué)派,提倡仁愛的`思想,他費(fèi)盡一生,不停奔波跋涉,到他去世之前也不肯放棄。可他,一代仁者,雖然有大夫的身份,也發(fā)表一些政見,但沒有人聽從他的意見,讓人不禁感到遺憾。

  “敏而好學(xué),不恥下問。”“知之為知之,不知為不知,是知也。”也許,孔子對教育事業(yè)的誠實(shí)與“不恥下問”的精神是更值得后人去學(xué)習(xí)的。殊不知,在如今這個面具的社會中,許多人就是怕丟臉而不敢去問。而當(dāng)時身為圣人的孔子在面對孩子們“熟為汝多知乎?”的嘲笑中,還能誠實(shí)地回答自己“不能覺也”是需要多大的誠實(shí)與勇氣啊!那么,我們又有什么理由不去勇敢地承認(rèn)自己不知道,去“不恥下問”呢?

  “金無足金,人無完人。”其實(shí),孔子自己也承認(rèn)自己有錯誤,需要完善。子曰:“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無大過矣。”這足以說明孔子有自知之明,對自己有了解,并努力改正。而在今日這種誠信顯得更加彌足珍貴,就更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)孔子“不恥下問”的精神。

  孔子,身為一代圣人,為中國文化作出了卓越的貢獻(xiàn)。他代表著中國的傳統(tǒng)文化,他的“禮、義、仁、德”成了歷代君子志士追求的目標(biāo)。

  第三篇:我所了解的孔子和孟子

  其實(shí),人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心較小而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠(yuǎn)是不受歡迎的。世界是由許多人組成的一個整體,我們都是只有一只翅膀的天使,只有擁抱著才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實(shí)就是與其他人溝通。要能夠溝通,就必須堅持己所不欲,勿施于人。

  現(xiàn)在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,說話也變了味,這樣的人渾身盡是銅臭味,他只愿交往比他富的人,完全忘記了“達(dá)者兼濟(jì)天下”這句話,別人在他眼里都是窮光蛋,說話不客氣,完全不考慮別人的`感受,這樣的人是要吃大虧的。

  陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得眾叛親離,江山破碎。

  而唐太宗則知道這個道理,他采納魏征的“十思”而天下大治,百姓安居樂業(yè),自然國泰民安,歷史上才有貞觀之治的美譽(yù)。

  孟子進(jìn)言齊威王,以“齊桓晉文之事”曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,則天下可運(yùn)于掌上,民之歸如水之下也。

  己所不欲,勿施于人。凡事多為別人想想,世界將更加和平。想想那些醫(yī)療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰(zhàn)俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權(quán)利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所為,他們的行為將被人們唾棄,他們終有受到懲罰的那一天!

  己所不欲,勿施于人。為別人著想,別人也會為你著想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點(diǎn),世界一定會更加和平,安寧。生活得更加和諧,充滿快樂。

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