我喜歡的動(dòng)物的作文

我喜歡的動(dòng)物的作文[常用6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇1

　　我喜歡的動(dòng)物就是小狗，小狗很可愛(ài)！

　　我家的小狗有一雙明亮的大眼睛，身上有著黑白色的花紋，讓人一間就起愛(ài)慕只心。說(shuō)以我為它起了一個(gè)名字，叫可愛(ài)。

　　可愛(ài)餓了的'時(shí)候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時(shí)候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥(niǎo)，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見(jiàn)準(zhǔn)會(huì)喜歡上它的。

　　可愛(ài)還幫過(guò)我一個(gè)大忙呢！

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇2

　　小白兔是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。它的全身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒別的顏色，看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛紅紅的，炯炯有神，像一對(duì)紅寶石，紅眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像在監(jiān)視是不是敵人靠近了，耳朵又大又長(zhǎng)，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的響聲，就忽轉(zhuǎn)忽轉(zhuǎn)，細(xì)聽(tīng)敵人靠近了沒(méi)有。它的最有三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣，吃起東西來(lái)發(fā)出“嗞-”的聲音。它的前肢長(zhǎng)后肢短，走起路來(lái)一蹬一蹬，就跳了很遠(yuǎn)。

　　有一次，我和爸爸媽媽把它提到濱湖公園里去吃草。它一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，我們怕把它弄丟，所以就跟著它走，原來(lái)，它在找最嫩的草吃。

　　我喜歡我的玉兔，它們是我成長(zhǎng)時(shí)不可缺少的伙伴！

　　我喜歡的.小動(dòng)物有許多，有美麗的翠鳥(niǎo)、可愛(ài)的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉(cāng)鼠，外號(hào)-出籠高手。

　　為什么叫它出籠高手，因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉(cāng)鼠玩的，有倉(cāng)鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時(shí)候，它就跑出去了。不過(guò)每次都被我抓了回來(lái)。

　　還有一次，我沒(méi)有注意它，因?yàn)槲易鳂I(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點(diǎn)，我寫完作業(yè)一看，小倉(cāng)鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，我愛(ài)我家的小倉(cāng)鼠。

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇3

　　課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物

　　教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。

　　要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過(guò)程與方法

　　在交際中補(bǔ)充，通過(guò)相互合作交流，訓(xùn)練流利的

　　交際能力，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提出修改的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。

　　3情感態(tài)度價(jià)值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。

　　重、難點(diǎn)：

　　要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　課 時(shí)：兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 話導(dǎo)入，揭示課題。

　　這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。

　　2板書(shū)課題：我喜歡的動(dòng)物

　　二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.

　　1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的習(xí)作.

　　2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)

　　(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的`真情實(shí)感)

　　3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.

　　三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.

　　1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.

　　2、 引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?

　　(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?

　　(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?

　　(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?

　　(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?

　　3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個(gè)題目.

　　4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.

　　四、指導(dǎo)寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).

　　可愛(ài)、調(diào)皮……

　　2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).

　　寫出生動(dòng)性,用上比喻句.

　　(2) 習(xí)性:

　　寫出符合的生活習(xí)性.

　　抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動(dòng):

　　寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇4

　　動(dòng)物世界是神奇的，有趣的，充滿奧秘的，我喜歡的動(dòng)物——鷹。在所有動(dòng)物中，我最喜歡的動(dòng)物就是——鷹！··········· 瞧，鷹的翅膀大得都像一張床。不飛的時(shí)候，翅膀也能滑翔。

　　鷹的眼睛被人們稱為“千里眼”能在高空中，望見(jiàn)地面上的老鼠，然后迅速地俯沖下去，捉住老鼠。嘴巴堅(jiān)硬得跟鉤子差不多。爪子很鋒利，能一下子抓到動(dòng)物里面的肉。·············· 鷹一般住在懸崖峭壁上，而且它的窩都是年復(fù)一年而建成的。吃一些小動(dòng)物如：松鼠、田鼠、兔子、烏龜……鷹很愛(ài)自己的孩子，有時(shí)自己捕食，有時(shí)搶奪別人的食物。鷹很兇猛，有的鷹叫金鷹，因?yàn)槟欠N鷹頭上的毛是金色的；有的鷹叫禿鷹，因?yàn)槟欠N鷹頭上的毛是白色的，很少；有的.爪子上長(zhǎng)長(zhǎng)毛；有的爪子上光溜溜的，所以鷹的種類很多。·························· 有的國(guó)家喜歡鷹，把錢幣上印上鷹的圖案。有的國(guó)家非常喜歡鷹，把國(guó)徽上印上鷹。鷹永不放棄、堅(jiān)持不懈、百折不撓、英勇的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我特別喜歡老師今天講的鷹的故事。

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇5

　　每次去奶奶家，總能看到一群可愛(ài)的小母雞。

　　小母雞的雞冠像剛剛開(kāi)放的雞冠花。黃豆般大的眼睛邊上有一圈紅色的花紋，灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。它披著一件土黃色的絨袍，絨袍上繡著黑色的花紋。短短的尾巴向上翹著。它的兩條細(xì)腿上有許多細(xì)小的鱗片，鱗片的顏色有深有淺，形成了天然的花紋。

　　小母雞是捉蟲(chóng)子的能手。平時(shí)，小母雞總喜歡在竹林里，大樹(shù)下，草叢中轉(zhuǎn)悠。盡管有些蟲(chóng)子十分機(jī)敏，但只要它一動(dòng)，就逃不過(guò)小母雞的.眼睛。一條小蟲(chóng)子剛剛從樹(shù)下的草叢中爬出來(lái)散步，就被小母雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)小母雞用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣，一條條小蟲(chóng)子都成了小母雞的美餐。

　　有一次去奶奶家，我看見(jiàn)小母雞在房屋旁的竹林里扒食吃，我連忙下車，跑回屋里抓了一把米撒在地上讓它吃。不料鄰居家的公雞過(guò)來(lái)和小母雞搶米吃。這下可把小母雞惹火了，就撲過(guò)去和那只公雞打起架來(lái)。公雞兇猛地?fù)溥^(guò)來(lái)了，小母雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過(guò)了公雞的一招。然后它立刻轉(zhuǎn)到公雞的身后，冷不防地向上一躥，蹦到公雞的背上，對(duì)著它的雞冠猛啄，公雞疼得逃跑了。小母雞勝利了，它昂頭挺胸，一副得意洋洋的樣子，真討人喜歡。

　　我格外喜歡這美麗可愛(ài)又勇敢的小母雞。

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇6

　　我家魚(yú)缸里養(yǎng)著三條小金魚(yú)，其中一條特別惹人喜愛(ài)。它的眼睛鼓鼓的，像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。我給它取名“水泡眼”三條金魚(yú)經(jīng)常在一起玩捉迷藏的`游戲。“水泡眼”先停留在一個(gè)地方動(dòng)也不動(dòng)，等另外兩條小金魚(yú)躲好后轉(zhuǎn)身去找，可那兩條小金魚(yú)太狡猾了，神不知鬼不覺(jué)地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒，它一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚(yú)。

　　我家養(yǎng)的小金魚(yú)真有趣！

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