【推薦】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1
每年暑假,我都能看到了一些人游泳,有的人用蝶泳游,有的人用蛙泳游,有的人用“無(wú)名泳”游………他們個(gè)個(gè)都如魚得水,想怎么游就怎么游。
于是,我叫媽媽讓我去學(xué)游泳,開始學(xué)的第一天,陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光從外面照進(jìn)了游泳池里,水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),做好運(yùn)動(dòng)后,教練“撲通”一聲跳下了水,然后站在水中對(duì)我說(shuō)“快穿好游泳衣下來(lái)!”聽到教練的話后,我快速穿好游泳衣,我想:教練跳下去就浮了起來(lái),那我跳了下去肯定也會(huì)浮起來(lái)的,然后我跳了下去。結(jié)果可想而知,我的身體“撲通”一聲就沉到了水底,我拼命在水中掙扎著,腳拼命的想碰到地上站起來(lái),但討厭的水娃娃還是無(wú)情的往我的耳朵和眼睛里鉆,我想:喊救命吧,沒想到我剛喊出一個(gè)“救”字,水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了,連忙快速地游過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我哭起來(lái)了,對(duì)媽媽說(shuō)“我不學(xué)了,一點(diǎn)也不好玩,媽媽,我要回家”。
媽媽看了看我,輕柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,你見過(guò)生來(lái)就會(huì)游泳的人嗎?”
我邊哭邊說(shuō):“沒見過(guò)”。
“那就是了,世界上肯定沒人一出生就會(huì)游泳,而你看到的那些會(huì)游泳的人,如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會(huì)有游泳的人嗎?”我聽了媽媽的話,心想媽媽說(shuō)的有道理,我一定要學(xué)會(huì)游泳!
“教練,開始上課吧!”我說(shuō),教練點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了滿意的笑容,說(shuō)“我們先練憋氣。”只見教練把頭鉆到水里,我不假思索地把頭也沉到水底,水底很難呼吸,我趕快抓往教練的腳上來(lái)了。
媽媽看了看秒表,大吃一驚地說(shuō):“才4秒鐘!”我心想,我不能就這樣短的時(shí)間就開始第二關(guān),我心想:我還要練。于是,我再一次把頭沉入水底,當(dāng)我再一次把頭浮出水面的時(shí)候,聽見鼓掌聲,啊!是媽媽在鼓掌,我激動(dòng)地看著秒表,“啊,十一秒鐘”。我大吃一驚,對(duì)教練說(shuō)“可以教我游泳了吧!”,教練點(diǎn)點(diǎn)頭,把我舉起來(lái)叫我手腳都動(dòng)起來(lái),慢慢地教練把我放入水中,我也沒察覺到,到我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)游泳了,“我學(xué)會(huì)游泳了!”我高興地說(shuō)。
俗話說(shuō)的好,世上無(wú)難事,只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2
今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí),我從一年級(jí)時(shí)就開始學(xué)游泳了,說(shuō)是學(xué),實(shí)際上是玩水。所以,這個(gè)暑假我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。這不,我正在千島湖里游呢……
看看我!穿著深藍(lán)色泳衣,戴著泳鏡,像個(gè)游泳健將。我和往常一樣,帶著充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢(shì),游到了遠(yuǎn)處。這時(shí),爺爺說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了,還沒有學(xué)會(huì),這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦。”爺爺這一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著,第一次,我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過(guò)爺爺卻鼓勵(lì)我說(shuō):“不錯(cuò),就是這樣,再試試。”接著,我又手腳亂動(dòng)起來(lái),使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時(shí)間不早了,我要回家咯。
第二天,我早早地來(lái)到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢(shì):小腿向上翻;腳掌翻起來(lái)朝天;雙腿向后弧形蹬開;合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說(shuō)什么也不肯,忽然,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開始打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念又一想:“我學(xué)好了姿勢(shì),難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)?不行!我一定要堅(jiān)持下去!”于是,我在爺爺?shù)膸椭侣砰_了救生圈,想用蛙泳姿勢(shì)開始游。可是,我緊張極了,差點(diǎn)要沉下去,幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開的同時(shí)開始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會(huì)游了?我成功了?太棒了!我會(huì)游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對(duì),不能沾沾自喜,加油!繼續(xù)游……
今天,我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學(xué)會(huì),才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3
寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì)了一門手藝——做肥皂。
過(guò)去,我不知道肥皂是怎樣做出來(lái)的,總覺得特別難,特別復(fù)雜。通過(guò)自己動(dòng)手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說(shuō):“難了不會(huì),會(huì)了不難。”其實(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。
做肥皂,首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長(zhǎng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(zhǎng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。
下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個(gè)模子。
最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過(guò)20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來(lái)了。看著自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家。現(xiàn)在我每天都用它來(lái)洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來(lái)的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來(lái)感到更親切、更舒服,我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來(lái)?yè)崦晕颐看味忌岵坏糜锰啵掳阉男◆~造型磨沒了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”通過(guò)自己制作肥皂、使用肥皂的過(guò)程使我對(duì)這句名言有了更真切、更深刻的理解。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4
現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是在家長(zhǎng)的`呵護(hù)、老師的愛護(hù)、同學(xué)的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心,確乎忘記了關(guān)心別人。
一個(gè)雙休日的清早,我睜開朦朧的睡眼,咦!怎么家里鍋不動(dòng)、瓢不響?平時(shí)家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼,來(lái)到廚房,打開鍋蓋,一看:啥也沒有。今早我吃什么呀?算了,中國(guó)有句老話嗎:“自己動(dòng)手,豐衣足食”。因?yàn)閺N藝不佳、經(jīng)驗(yàn)不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兌,草草地解決了早飯。正想讀書,可是媽媽呢?我輕輕打開父母臥室的門,哇!老媽真的還在睡覺也!看著看著,我的氣就不打一處來(lái)。我來(lái)到媽媽床前,剛想叫醒她,才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫:該不會(huì)發(fā)燒吧?我用手一摸媽媽的額頭,好燙!我急忙打爸爸的手機(jī),可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我手忙腳亂,腦中一片混亂。情況這么緊,我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法,依葫蘆畫瓢了。對(duì)!先量體溫。我找出溫度計(jì),輕輕叫醒媽媽,替媽媽把枕頭往床頭靠了靠,扶媽媽坐起來(lái)。把溫度計(jì)放好。急忙去找感冒藥,可這藥大盒小盒一大堆,怎么辦?對(duì)了,真笨,看說(shuō)明書呀!我沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃。媽媽吃完,我拿出體溫表一看:39度,我得找人送媽媽去醫(yī)院,可媽媽說(shuō):算了,先在家看看再說(shuō)。如果燒實(shí)在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來(lái)問我:“婷婷,吃早飯了嗎?媽媽起來(lái)給你做。”我急忙按住媽媽說(shuō):“放心吧,我吃過(guò)了,只是您還沒有吃。”說(shuō)完,我騎上自行車上街買了份放心早餐,回來(lái)時(shí),早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老媽如能再睡上一覺,情況一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下。看著媽媽臉也不那么紅了,喘息也平和了下來(lái),心里覺得特別舒坦。我也會(huì)關(guān)心別人了!
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇5
今天,姐姐來(lái)我家玩。我開心極了。
姐姐說(shuō):“我們?nèi)バV場(chǎng)打羽毛球吧!”
“可是我不會(huì),怎么辦?”我垂頭喪氣的說(shuō)。
姐姐說(shuō):“我教你呀!”
“好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場(chǎng),回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑著叫到:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)。”
姐姐急忙跑了過(guò)來(lái),把球拍遞給了我,說(shuō):“你先練掂球吧,練會(huì)了我們?cè)匍_始打。”
我同意了,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè),這時(shí)羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來(lái)。我再來(lái),可是就是掂不上5個(gè)以上。我有點(diǎn)想放棄了,可是我又想:“我學(xué)自行車的時(shí)候不是一直練了很久才學(xué)會(huì)的嗎?我要繼續(xù)加油才行。”我又練了起來(lái),羽毛球一上一下,終于超過(guò)了5個(gè),就在第10個(gè)的時(shí)候,羽毛球又落了下來(lái),我有點(diǎn)泄氣。
姐姐說(shuō):“沒事,沒事,你多練習(xí)就行了。”
“哦!”我有氣無(wú)力的回答。
姐姐又打開了她的機(jī)關(guān)槍:“接球的時(shí)候等球離近的時(shí)候,看準(zhǔn)了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準(zhǔn)了再接。”
我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,仔仔細(xì)細(xì)的記著,一次又一次的練著,終于我可以掂二十幾個(gè)了。
姐姐說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),現(xiàn)在我們來(lái)練接球吧!我發(fā)球,你慢慢接。”
“好!”我快活的說(shuō)。
于是姐姐就發(fā)球,我不斷的接著,練了好一會(huì),姐姐說(shuō):“不錯(cuò),我們可以開始打球了。”
我和姐姐就開始正規(guī)打了起來(lái),經(jīng)過(guò)剛才的練習(xí),我接球和發(fā)球都很不錯(cuò),羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來(lái)飛去。
可是接高球時(shí)不行,姐姐說(shuō):“接高球的時(shí)候不要等球快低于你的頭頂時(shí)再接,知道了嗎?”
我響亮的回答:“知道了。”我像姐姐說(shuō)的那樣做,果然進(jìn)步了不少。
姐姐說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),我們比賽怎么樣?”
“好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地說(shuō)。
我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐,緊張的心情立刻無(wú)影無(wú)蹤,我高興極了。
今天,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。
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