精選我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
真好！每次考試前夕都有自己的復(fù)習(xí)工具——幻燈片了。
事情是這樣的：星期三的第二節(jié)課，因臨近英語(yǔ)月考，英語(yǔ)老師做了二十多張幻燈片給我們復(fù)習(xí)。可是班里總有人說(shuō)話，也不知道在討論什么。英語(yǔ)老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點(diǎn)，你們還不聽，我容易嗎？”因此，我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。
晚上，我打開我的郵箱，那里面有班主任發(fā)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幻燈片，雙擊，發(fā)現(xiàn)打開的幻燈片上方有鏈接網(wǎng)址，明白了制作程序，是用演示文稿來(lái)制作的。于是我從電腦開始里找到了這個(gè)程序，然后我確定了我的幻燈片的具體內(nèi)容。第一篇幻燈是題目和備注，我在題目里填了英語(yǔ)GO!這幾個(gè)字，看看，感覺(jué)不生動(dòng)，便從我的文檔找了一個(gè)可愛(ài)的小熊抱書圖片，平移到英語(yǔ)GO的前方，然后我又添加了一個(gè)《愛(ài)麗絲夢(mèng)境指環(huán)》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文并茂，生動(dòng)了!還是不對(duì)勁，缺什么呢？原來(lái)備注沒(méi)有填寫。然后我在備注里填上鶴祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻，真興奮！
我學(xué)會(huì)了做幻燈片，這是我的一大收獲，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
我學(xué)會(huì)了釘紐扣福建省三明梅列區(qū)東安小學(xué)六年三班張婷今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進(jìn)針眼，把線拉得一樣長(zhǎng)，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個(gè)扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來(lái)，反復(fù)幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來(lái)，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時(shí)，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí)，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進(jìn)去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過(guò)。這次，我仔細(xì)看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，這次釘對(duì)了，結(jié)也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了！
今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘紐扣！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說(shuō):“我要學(xué)會(huì)打羽毛球。”
我是這樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過(guò)去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于是，我按教練說(shuō)的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過(guò)去。”
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖?羽毛球有時(shí)飛過(guò)左邊；有時(shí)飛過(guò)右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程中，有以下趣事。
趣事一。有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過(guò)度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來(lái)，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來(lái)，現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
趣事二。我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三。我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會(huì)是：我覺(jué)得打羽毛球很輕松!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的.風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，他還的報(bào)答他們啊！
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
前一年暑假到來(lái)的時(shí)候，我開心了好幾天，心想：可以無(wú)憂無(wú)慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉(zhuǎn)念一想，暑假有兩個(gè)月，媽媽前幾天還說(shuō)要給我報(bào)班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有了。唉，這就是學(xué)生的命啊！
從放假的第一天，我就開始上著媽媽給我報(bào)的“惡魔補(bǔ)習(xí)班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來(lái)。剛開始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧。可是，上課雖然累點(diǎn)兒，可還是對(duì)我有幫助的。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，咬咬牙，堅(jiān)持過(guò)去，不就是一個(gè)月嘛。”隨后半個(gè)多月，我把上課當(dāng)做一種樂(lè)趣。上課認(rèn)真聽講，回家來(lái)除了寫暑假作業(yè)，我還提前預(yù)習(xí)，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認(rèn)為：這個(gè)七月份很有意義，我過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè)。如果我當(dāng)初放棄了，我也許會(huì)碌碌無(wú)為一個(gè)月，一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì)被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽(yáng)光大道，這一個(gè)月，是堅(jiān)持讓我碩果累累；是堅(jiān)持讓我滿載而歸。
因?yàn)槲移咴路荼憩F(xiàn)的很好，作業(yè)也完成了，所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去云臺(tái)山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅(jiān)持了。是堅(jiān)持讓我看到了如畫美麗的風(fēng)景。
我會(huì)堅(jiān)持做完所有我應(yīng)該做的事情，而不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要善始善終，才會(huì)取得成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
俗話說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價(jià)的，十歲的我就有了這樣的感想。
那是一個(gè)星期五的傍晚，星星在天空眨著眼睛，“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我一看是爸爸騎自行車來(lái)接我了，我歡喜不得了，迫不及待地接過(guò)自行車，一下就騎到了車子上，可爸爸說(shuō)：“今天可不能像往常一樣坐死車了。”我一聽疑惑地說(shuō)：“不要坐死車？那怎么上車啊？”“溜上去。”爸爸說(shuō)。啊！不可能吧？我可從小到大可沒(méi)溜過(guò)一次車呀！
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我要爸爸演示了一遍給我看，我一看說(shuō)：“嘿！這么容易！爸爸讓我自己溜吧”“好吧”
我一蹬上踏板，車子動(dòng)了起來(lái)，等我剛要坐上車座的時(shí)候，車頭一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。
爸爸連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看嘛！不懂裝懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”說(shuō)著爸爸已經(jīng)做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。他一蹬就上去了，我又做了幾遍，可還是倒了，又跌了一個(gè)狗啃泥，我垂頭喪氣正要走，爸爸對(duì)我說(shuō)：“怎么？灰心了？不能半途而廢呀！”我一聽馬上振作起來(lái)“對(duì)呀，我怎么能灰心呢？”我按照爸爸說(shuō)的試了一次，這次我可小心了，每一個(gè)動(dòng)作我都 非常細(xì)心。工夫不負(fù)有心人，我果真上去了，而且車子一點(diǎn)也沒(méi)搖動(dòng)。我高興得一蹦三尺高。
溜車雖是一件小事，可要學(xué)會(huì)它還真不容易，從這件事，我明白了：做任何事都 要有耐心，才能把事情做得最好。
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