實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1
誠(chéng)信是我們中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德。可是在有些人眼里，覺(jué)得誠(chéng)信是微不足道的。而有些人天天把誠(chéng)信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他辦的事情。其實(shí)我們應(yīng)該向我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文里的小主人公——小珊迪好好學(xué)習(xí)。小珊迪是一個(gè)孤兒，為了生計(jì)他乞求一位先生來(lái)他的火柴，在去換零錢(qián)的路上，小珊迪被一輛飛奔的馬車(chē)壓傷了身體。為了“信用”，晚上珊迪還派弟弟小利比到旅館把找回的零錢(qián)送還給那位先生。小珊迪真是我們的誠(chéng)信楷模。現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的誠(chéng)信故事吧！
我呢，是一個(gè)很好動(dòng)的男孩子，從來(lái)沒(méi)有一刻靜下來(lái)過(guò)。所以左鄰右舍都叫我“調(diào)皮小鬼”。
一天中午，爺爺拿下眼鏡，上床睡午覺(jué)了。我正逗小花貓玩耍，左一蹦，右一跳，不小心碰到了桌腿，桌子上的眼鏡摔落了下來(lái)，“砰”的一聲，“啊！”這下玩完了，眼鏡摔壞了。
爺爺起床了，看見(jiàn)眼鏡摔壞了，馬上問(wèn)：“凱特，是誰(shuí)摔壞了我的眼鏡？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是我，是……是小花貓。”爺爺一見(jiàn)我那慌張的神色，爺爺馬上叫我過(guò)去，對(duì)我說(shuō)了一個(gè)小故事：列寧小時(shí)候在姑媽家和小朋友們玩捉迷藏的游戲，不小心摔壞了姑媽家最心愛(ài)的花瓶，當(dāng)姑媽問(wèn)是誰(shuí)摔壞花瓶時(shí)，……最后列寧勇敢地承認(rèn)是自己摔壞了花瓶。爺爺說(shuō)完了故事后，又拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，做人一定要誠(chéng)實(shí)呀！”爺爺說(shuō)完故事，就走開(kāi)了。
聽(tīng)完故事，我的臉色頓時(shí)變得通紅通紅的，心里感到火辣辣的。我想：我也要像列寧一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我馬上去找爺爺，并向他說(shuō)清了整件事情的前因后果。爺爺聽(tīng)后，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而豎起大拇指夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
是呀！如果人人都知道誠(chéng)信，人人都講誠(chéng)信的話，那社會(huì)上就不會(huì)有爾虞我詐的現(xiàn)象了，世界就變得更美麗了。“誠(chéng)信”二字是多么重要啊！那我們從小就必須講誠(chéng)信，一定要把誠(chéng)信落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)上吧！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，迎來(lái)的是快樂(lè)豐富多彩的暑假生活：聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看電視，寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)笑話，逛街，當(dāng)然不能缺少運(yùn)動(dòng)噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室，就看見(jiàn)那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會(huì)兒躥到東，一會(huì)兒躥到西，無(wú)論對(duì)方球打得高低遠(yuǎn)近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學(xué)習(xí)班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個(gè)圓盤(pán)放在那邊，兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng)，球如離弦的箭，在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。
回到家，我便努力練了起來(lái)，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì)兒左，一會(huì)右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學(xué)算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶悄悄地走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就是勝利。”我想了想奶奶說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持。
奶奶為我涂了點(diǎn)藥，欣慰地走了。我又開(kāi)始練習(xí)，汗水濕透了衣服，但我還堅(jiān)持練著。
我從6點(diǎn)練到9點(diǎn)，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來(lái)，姐姐也十分高興，我也叫了起來(lái)；“耶耶耶”。
人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩，只要堅(jiān)持不解肯定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸決定下午帶我們?nèi)ビ斡荆液透绺琮R聲歡呼，時(shí)間一分一秒地流逝著，我們終于盼到了這一刻。
我和哥哥興奮地穿好泳裝，迫不及待地沖到電梯前，激動(dòng)地按下電紐，這時(shí)爸爸還在慢吞吞地收拾東西，我已經(jīng)等不及了，不停催爸爸快一點(diǎn)，哥哥一溜煙似地沖進(jìn)大門(mén)，幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘，總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車(chē)，一路上都在議論著那個(gè)游泳館。可一到那兒，我雙腳發(fā)抖，感覺(jué)很冷，一進(jìn)去沐浴，我就凍得瑟瑟發(fā)抖，進(jìn)到游泳館里面，我簡(jiǎn)直看呆了，這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運(yùn)動(dòng)，用手把自己身上打濕，我一碰到那水，渾身一激靈，蹦來(lái)蹦去的。準(zhǔn)備下水了，我擔(dān)心水太深，先讓爸爸下去，爸爸說(shuō)OK，我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點(diǎn)恐懼，一下水，就大喊：“我碰不到地！”爸爸很奇怪，邊上的水不深，讓我再慢慢試一下，我克服恐懼，再次嘗試，總算碰到地了，可往前一點(diǎn)，水就深了，我們一連嗆了幾口水，不得不向爸爸訴苦：“爸爸，水太深了，會(huì)嗆水。”爸爸無(wú)奈，只好向租游泳圈的打欠條，我們高興地拿著游泳圈，游起泳來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了游泳，我先把手合并起來(lái)，把腳并攏，然后慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，漸漸地，我已經(jīng)非常熟練了，可以很快到達(dá)爸爸那兒去了。
不知不覺(jué)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，水越來(lái)越?jīng)隽耍屓烁杏X(jué)有點(diǎn)毛骨悚然，我們爭(zhēng)先恐后地沖上岸邊，舒舒服服洗了個(gè)熱水澡，吹著清涼的晚風(fēng)回家了。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4
也許，我也談不上學(xué)會(huì)了素描，也許是剛剛步入素描的門(mén)。
去年的這時(shí)，我狂愛(ài)畫(huà)圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日，我上完什么英語(yǔ)班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門(mén)外往里望，同學(xué)們架著一塊塊畫(huà)板，在畫(huà)幾何石膏像。真得好象！
于是，從那時(shí)候，我便迷戀起素描了。
漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，五年級(jí)畢業(yè)考考完了，我也便將此事忘地一干二凈了。然而，媽媽的行動(dòng)，勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)素描的熱情：媽媽給我報(bào)了暑假班的素描！
教我們畫(huà)畫(huà)的是一位年過(guò)半百的老先生。最初，老師讓我們畫(huà)幾何石膏像。到了第二學(xué)期，又讓我們進(jìn)一步地畫(huà)――人體外觀的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現(xiàn)在我正在學(xué)畫(huà)陶罐、水果類(lèi)的靜物。
最難畫(huà)的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類(lèi)的東西。老師說(shuō)過(guò)，蘋(píng)果是自然生長(zhǎng)的，不是放在模子里的，所以形狀各異，沒(méi)有一個(gè)相似，應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫(huà)素描都得畫(huà)蘋(píng)果―看似好吃，怎么這么難畫(huà)嘛。
談完蘋(píng)果，接著讓我說(shuō)一說(shuō)我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光，分高、低光區(qū)域。罐子的.顏色有深有淺，畫(huà)出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少，是顯得最亮的，也表明周?chē)迷S多鉛―好浪費(fèi)哦，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫(huà)起來(lái)很容易，淺色的沒(méi)畫(huà)過(guò)幾次，經(jīng)驗(yàn)不多。
學(xué)習(xí)素描是無(wú)止盡的，每幅畫(huà)都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫(huà)，使它盡可能的逼真、生動(dòng)；正如達(dá)芬奇畫(huà)了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之后，你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對(duì)象，進(jìn)行如此這般的練習(xí)，使自己的素描水平不斷提高。肯定地，我會(huì)無(wú)止盡地學(xué)習(xí)，為了我對(duì)素描的熱愛(ài)與追求！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5
這一天，我閑著沒(méi)事做就在家里看電視。忽然有人來(lái)了，是我姐姐，她是騎著一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)的。我對(duì)那自行車(chē)產(chǎn)生了特別興趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。我是一個(gè)有想法就要實(shí)施的人，等姐姐不注意時(shí)我就悄悄的把自行車(chē)推走了。這次沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我心里說(shuō)不出的喜悅。
我把它推到馬路上，想征服這玩意兒，可是我一上車(chē)就被它趕了下來(lái)，它好像在說(shuō)：“你不是我的主人，你又不會(huì)騎車(chē)，干嗎動(dòng)我？”我越發(fā)生氣，本來(lái)摔跤就不痛快，它還來(lái)氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去，開(kāi)始還比較穩(wěn)，可是當(dāng)我要騎時(shí)，我突然腳發(fā)軟，連車(chē)帶人又一起摔了下來(lái)，摔得我直喊疼，可是越這樣我的征服力越強(qiáng)，我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔，摔了又騎，就這樣反復(fù)了好多回。我還堅(jiān)持著，看，上天并沒(méi)有可憐我，我又重重地從車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個(gè)血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流。哭了一會(huì)兒，我越想越生氣，還是坐上去，可是仍沒(méi)有征服這匹野馬。我有點(diǎn)兒氣餒了。不想再騎了。當(dāng)我正想推回去的時(shí)候，姐姐站在我面前，我以為她會(huì)罵我，但她不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)持下去，做事要一心一意，決不能半途而廢。我聽(tīng)了這話，又信心百倍起來(lái)，我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著車(chē)去騎了。經(jīng)過(guò)一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我高興得一跳三尺高。
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：只要永不放棄并不解努力，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6
象棋，看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，可真正操作起來(lái)，可不是那么簡(jiǎn)單喔！
說(shuō)起我學(xué)象棋，還有那么一段小插曲呢！
那是陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我和姐姐看見(jiàn)一些老爺爺拿著蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！我看著覺(jué)得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！后來(lái)一棋下完，他們就不下了，說(shuō)是腦子已經(jīng)靈活了，就不下了。我覺(jué)得疑惑，就忍不住問(wèn)了一句：“為什么呀？”那些爺爺說(shuō)：“下象棋是一種鍛煉腦子的項(xiàng)目，不僅對(duì)我們老年人好，對(duì)你們兒童也是受益匪淺啊！”我聽(tīng)了，還是疑惑不解，便走了。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對(duì)我說(shuō)的話，此時(shí)，我便對(duì)象棋來(lái)了無(wú)法形容的興趣。后來(lái)，我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋，便覺(jué)得我跟象棋有著不解之緣。Next，我便纏著杜麗姐姐給我買(mǎi)象棋，又讓爸爸教我下。后來(lái)，才學(xué)會(huì)了象棋。我也體會(huì)到了里面的愉悅，也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑挘灿X(jué)得的確鍛煉了我的思維。
自從我對(duì)象棋感興趣后，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺(jué)，下棋技術(shù)就不知不覺(jué)地提高了，也有了許多百戰(zhàn)百勝的計(jì)謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過(guò)他。接著，又一位下棋高手來(lái)跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個(gè)大早，便到房間里把爺爺叫了起來(lái)，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時(shí)，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我對(duì)下棋的勁頭從未打消過(guò)。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇鞓?lè)。
雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗，輸贏難測(cè)，但每回下完棋后，我的心中就無(wú)比喜悅，無(wú)比激動(dòng)！也練就了我勝不驕，敗不餒的品質(zhì)！
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