兩只小烏龜_小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的兩只小烏龜_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩只小烏龜_小學生作文1
我家里養了兩只小烏龜，他們非常可愛。
這兩只小烏龜的頭部大部分是綠色的，周圍有許多黃色的條紋，在黃色條紋的上端，有兩個小紅點，對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵，可是我沒發現，真可惜。小烏龜的.鼻子長在頭部的最前端，它有狗一般的嗅覺，可靈呢。小烏龜的嘴巴是三角形的。
小烏龜的殼就像銅墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴，如果小烏龜的前身被遮住，你肯定會以為那是一根水草呢。小烏龜有四條腿，每條都一樣，它有五個小手指，跟我們人一樣。小烏龜爬得可快呢，如果你把它放在地上，一不留神你就找不到它了。
因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的，所以我沒有發現，真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早，我碰了碰它，它還是無動于衷。它們兩個玩的時候，常常是比誰能爬出這個小魚缸，可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾，他們就會開始打架，勝利者會“站”在敗者的身上。
如果把小烏龜放在地上，一伸手，它們兩個就會爭著向我跑來，爭著坐到我的手上。每當客人來的時候，我就把它們倆拿到客廳，它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。
我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡，我愛我的小烏龜。
兩只小烏龜_小學生作文2
星期天，爸爸帶我到花鳥市場里逛一逛，看看有沒有好看的魚。當他帶我走進一個賣魚的小店里時，我看見門口有一些小烏龜，覺得十分可愛，便問老板：“這些烏龜賣嗎？”“當然賣！”老板說，“你想買幾只回家養嗎？”爸爸聽了，問我：“你能養活它們嗎？”“能！”我信心滿滿地回答。于是，爸爸便給我買了兩只小烏龜，又買了一包龜糧就回家了。
一到家，我就都逗起了小烏龜來：先是摸摸它們的頭，再把它們翻過來，肚子朝上，后背朝下。玩著玩著，就聽見爸爸喊我吃飯了。這時，我突然冒出了一個龜點子：讓小烏龜陪我一起吃飯。說干就干，我把裝小烏龜的魚缸搬到我旁邊的椅子上，讓它們陪我一起吃飯。
我吃著吃著，突然想：“小烏龜是不是也餓了呢？”于是，我把龜糧拿出一點放進小烏龜的魚缸里，看它們吃“飯”。當我把龜糧放進去后，兩只烏龜就開始了“爭奪大戰”。“爭奪大戰”當然要有輸贏之分，經過一陣激烈的“搶奪賽”，“失敗者”只能眼睜睜地看著“勝利者”高興地吃著搶奪來的'食物。
寫作業的時候，我也會讓兩只可愛的小烏龜陪伴著我，看著我寫的每一個字。
這就是我喜歡的兩只小烏龜，因為它們給我的童年帶來了歡樂。
兩只小烏龜_小學生作文3
我家里養兩只巴西龜。它們背殼上的紋路清晰整齊，長著較長的脖子，四條又粗又短的腿，腳上長著幾只小爪子，頭上還有兩塊橙紅色的印記。
這兩只巴西龜剛買回來時什么東西也不吃。剛開始，我丟幾顆龜食下去，它們理也不理我。過了好一會兒，他們擺足了架子，其中一只才慢慢吞吞的爬了過來，用眼睛的余光瞟了龜食一會兒，又慢慢悠悠的爬了回去，他們儼然就是家庭的主人，極其難伺候的大老爺，而我則只是給他們打下手的仆人。我氣壞了，你們居然不吃，餓你一星期，看你吃不吃！
過了一周，我又扔了一些龜食下去。他們餓了整整一星期，簡直要餓死了，一看見有東西掉了下來，立刻興沖沖的`爬了過來。可一看見是龜食，就又垂頭喪氣的爬了回去。不會是在買過來之前在養殖場里吃龜食吃膩了吧！沒辦法，我只好扔了一小塊肉下去，沒想到它們竟然立刻搶了起來！奇妙的大自然，爬的這么慢的生物居然是肉食生物，不知它們在野外是如何捕獵的。一直到現在，它們的伙食100%是肉，我的天，簡直比我們人的伙食還要好。
在我家的巴西龜生長狀況良好，不過有時候似乎也要減減肥……
兩只小烏龜_小學生作文4
我養了兩只小烏龜。一只大的，一只小的。他們背上都背著個硬殼，硬邦邦的，就像拿著一塊堅硬的.盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。
它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里，一動也不動的伏著。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然后伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，劃動著四肢，活像百米沖刺一樣，向那肉爬去。接著，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”
我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了墻角，批評他說：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因為好好縮著頭，一動也不動的在墻角，我想他一定在檢討自己吧。
從那以后，好好果然不再欺負可可，什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！
兩只小烏龜_小學生作文5
星期天，我和爸爸在花卉市場門前買了兩只小烏龜，它們在我家里生活得很快樂！
它們剛到我家時，都非常害怕，把小腦袋和四條腿縮到寬大而硬實的殼里，就連又細又長的小尾巴也躲了進去。它們偶爾會把頭伸出來，看看周圍的環境，只要有一絲風吹草動，就趕緊把全身都縮到綠色的殼里，一動不動。要是有人不知道這是兩只烏龜，還真會以為這是兩塊長滿青苔的石頭呢！
過了一個星期，小烏龜慢慢地適應了我給它們準備的盆子，伸開了一直縮在殼里的頭和腳，開始爬來爬去。兩只烏龜有時也會打架，它們先是用頭輕輕地碰對方，然后用前爪壓對方的脖子，還爭著往對方背上爬。那只頭上有紅斑點的'烏龜膽子比較大，另外一只頭小膽子也小。打架時，膽子大的經常取得勝利，膽子小的打了敗仗也有對策，把頭、腿和尾巴一縮，當起“縮頭烏龜”，睡起覺來。
由于不停地打鬧，它們身上很臟，我打算給它們洗一次澡，讓它們痛痛快快地游一次泳。我準備了一個裝滿水的桶，先用清水把它們沖洗干凈，在它們的殼上搓了又搓，然后放進桶里。它們一進水里就高興得不得了，就連那只膽小的烏龜也歡快地游上游下。它們時而潛下水去，時而浮出水面，玩得不亦樂乎。我的小妹妹看到后想要逗逗它們，她先沖著烏龜們拍了拍手，烏龜卻若無其事地繼續游著。妹妹一看生氣了，她使勁地朝桶猛踢了幾下，膽子大的烏龜依然在游，但那只膽小的烏龜被妹妹嚇住了，一頭扎到水底，全身縮到硬殼里，趴在那里不動了。妹妹一看，笑了起來，我聽到妹妹那稚嫩的笑聲，禁不住也笑了。
我喜歡我家的小烏龜，它們給我的生活帶來了樂趣！
兩只小烏龜_小學生作文6
我從小就非常喜歡小烏龜，就連畫上畫的都是小烏龜。爸爸看我這樣喜歡，就給我買回了兩只。
我的這兩只小烏龜非常聰明，平時總是在烏龜缸的水里游來游去，有時候也爬到臺子上曬太陽。用手嚇一嚇它們，它們就會立刻把頭縮回去，那膽小如鼠的樣子逗得我哈哈大笑，真是“縮頭烏龜”啊！
有一次，弟弟從農村來給我家拿了一些小河魚，我很想給小烏龜嘗嘗鮮，可對它們來說，這些魚有點太大了。我報著試試看的心理把一條魚丟入了龜缸，兩只小烏龜圍著魚轉了一個圈，好像在思索該怎樣對付這個大家伙。突然，兩只烏龜好像商量好了一樣，一起快速的伸出了長脖子，一個拉魚頭，一個拉魚尾，把這條魚撕成了幾斷，美美地吃了下去。
我的`兩只小烏龜不但聰明，而且還十分勇敢。
一個風和日麗的下午，我和小伙伴們結伴捉了幾只螳螂。回到家里，我想用螳螂來嚇一嚇這兩只“縮頭烏龜”。我把那只螳螂放在那層沒有水的臺子上，過了一會兒，那只個頭稍小一點的烏龜探出頭來看著那只螳螂，螳螂毫不留情地給了它一刀。我原以為它會嚇得一頭鉆回水里去。然而出乎我意料的是，那只小烏龜竟然臨危不懼，咬住螳螂的脖子把它拖下水吃掉了。
這就是我的兩只小烏龜。既聰明又勇敢。
兩只小烏龜_小學生作文7
我家的魚缸里養了兩只可愛的小烏龜，我叫它們“冷冷”、“靜靜”。它們穿著又厚又硬的甲殼，背上還有好多菱形的花紋，一數，一共有13塊。它們四肢扁扁短短的，還有蹼，像小鴨子的腳。平常，烏龜伸出尖尖的'三角形的頭，瞪著它那一對綠豆似的眼睛，東瞧瞧，西望望，可機靈了。烏龜的警惕性很高，遇到危險，它就把頭和四肢縮到殼里去了，連那條又細又小的尾巴也縮進去了，誰也奈何不了它。
最有趣的是給小烏龜喂食了。一開始，我們買了烏龜食料，小烏龜吃的很少，有時根本不吃。我和爸爸媽媽想，這樣下去不是辦法，它們會餓死的。我們就把鮮肉切成綠豆大小，放在小烏龜鼻子前，它們先仔細聞一聞，看看邊上沒有危險，便狼吞虎咽地吃起來。別看它們平時一聲不吭，吃起東西來卻毫不注意風度。有時，“靜靜”吃肉的時侯，喉嚨里一半，嘴外一半，“冷冷”看見了，連忙把“靜靜”嘴外的一半咬斷銜在嘴里，爬到另外地方津津有味地吃起來，并不時朝“靜靜”眨眨眼，好像在說：“謝謝你！”“靜靜”毫不理會，慢條斯理地嚼著自己嘴里的肉。它們就這樣在細沙和魚缸里友好地生活。
秋天到了，氣溫一天天下降，小烏龜食量一天天減少，出來活動的次數也一天天減少。到了冬天，它們就會冬眠。到明年3月5日驚蟄一過，它們就睜開眼睛蘇醒了。到那時，我再給你們講小烏龜有趣的故事吧！
兩只小烏龜_小學生作文8
我家前一年買了兩只小烏龜，跟我手心一般大。
烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西，它都不會餓死。
烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉，美麗而堅硬的殼掩護著自己的身體，像一塊盾牌。若是遇到危險，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時甚至能爬上小土坡。那細小的`尾巴像一條細線。
烏龜也通人性。當它餓的時候，只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時喂它一點肉末，我有時喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來游去，好像在說：“謝謝你，小主人。”
烏龜也非常膽小。只要碰一下它，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩，把烏龜倒過來放在地上。烏龜四腳朝天，怎么翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像辦法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來，四只腳伸直，頭猛的往上一頂。果然，它的身子翻了過來。我想，它的腦袋不大，卻挺聰明的。
冬季來臨時，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼里一動不動的待著，直到下一年春天才出來，這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣，我愛我的小烏龜。
兩只小烏龜_小學生作文9
今天上午，奶奶從市場買回來了兩只小烏龜。爺爺用個臉盆裝了一點水，將它們放了進去。
小烏龜在盆里爬來爬去，很可愛。我蹲在旁邊，看它們那個笨樣，小小的腦袋，一伸一縮，細細的尾巴，時隱時現，四只腳不停的'劃來劃去，一直想爬出來，可總是爬不出來。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案，內圈有三塊，中圈有十塊，外圈有二十五塊，一共三十八塊，很好看。奶奶說圖案顏色淺的是公的，深的是母的，正好是一對。我發現公的好動，母的愛靜。
我想用手去摸摸它們，又有點心虛，指指點點，躍躍欲試。后來，我去拿了個臉譜串串去撥弄它們，它們無動于衷；我又去找了個棍棍攪它們，它們笨拙地躲閃；我很開心；就又去找了個小鏟子，將它們鏟了個四腳朝天，翻了個個，見它們那個狼狽樣，我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了，說我應該愛護小動物，要有愛心。他將小烏龜翻了過來，不許我動它們。
我很掃興，不停地與爺爺爭執，爺爺就去拿了個桶，將小烏龜放到桶里，桶有點深，我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了，只能看它們在桶底爬來爬去。其實，我是因為愛小烏龜，喜歡它們，才去動他們的。奶奶也是這么說的。
兩只小烏龜_小學生作文10
我家養了兩只可愛的小烏龜，它們的殼十分堅硬，像一塊鋼鐵做的擋箭牌。時而縮頭，時而探腦，十分可愛！一個圓溜溜的小腦袋，小小的.眼睛不停地轉啊轉，身穿著一件深綠色的盔甲。時不時的把脖子和腦袋都縮進了深綠色的盔甲里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
看它們吃東西時，你會覺得更加可愛。有時還會讓你捧腹大笑呢！那次我用手拿了一小塊肉小心翼翼地放入小烏龜的家，只見兩只小烏龜迅速游了過來，同時咬住那塊肉。你拉我扯，互不相讓。那只大一點的烏龜力氣較大用力一甩，另一只小烏龜一轉翻了個四腳朝天，四只腳手舞足蹈地跳起舞來。那塊肉被大一點的烏龜吃了，我趕緊把目光轉向小一點的烏龜。就怕它翻不過來。定睛一看，它的四條腿像四根劃船的漿，用力劃了兩下就轉過來了。我懸著的心也就放了下來。這次我動作快點連續放了很多塊肉，才結束了它們的戰爭。
前幾天，我們全家到外面游玩。怕兩只小烏龜餓壞了，也帶著它們一起去旅游。沒想到，小烏龜還滿挑食的。煮熟的肉不吃，面包，餅干。放進去它們連看都不看。這下子把我們都急壞了。剛好看到路邊有賣烏龜的，他那邊還有賣龜飼料。我們趕緊買一盒，拿出一些飼料放在里面讓它們吃。哎！它們連理都不理。我問媽媽：“媽媽，這不是龜飼料嗎？它們怎么不吃呢？”媽媽說：“可能平常我們讓它們吃生肉，吃習慣了吧！”這兩只烏龜挑食還不是一般的挑啊！情愿餓著肚子都不吃。沒辦法媽媽只好到賣肉的地方跟他們要一點點肉讓它們吃，吃飽了就安安靜靜地沉在水底睡覺呢！
瞧！這就是我家的兩只小烏龜，可愛吧！你們喜歡嗎？
兩只小烏龜_小學生作文11
今天，我和媽媽去市場買了兩只巴西龜，我把它們養在一個玻璃缸里。
小烏龜有一個橢圓形的小腦袋，小腦袋上長有一雙炯炯有神的小眼睛。小烏龜還有一個堅硬的外殼，像穿了一件鎧甲。它的'四肢上有像鉤子似的鋒利的小爪子，可愛極了！
10月5日星期六晴
今天已經是第三天了，我準備給它們起個名字，叫什么好呢？就叫“清風”和“明月”吧！早晨，我一起床就跑到客廳觀察烏龜。只見它們各自霸占著一坐假山，它們威風凜凜“占山為王”，像兩位威武的大將軍。
10月6日星期日晴
今天，我決定給它們喂點食物，于是我往水里扔了點瘦肉。原本相親相愛的烏龜兄弟，現在居然大打出手：“清風”叼著一塊瘦肉就想跑，結果被“明月”追上，一口咬住肉的另一邊，就這樣，它們為了一塊肉扭打在了一起。它們都用鋒利的爪子抓對方的頭，互不相讓。最后把肉撕成了兩半，各自吃掉了一半。
10月7日星期一晴
今天中午，我把烏龜拿到陽臺，用木板圍起來，然后蹲在旁邊，偷偷地觀察它們。一開始它們像無頭蒼蠅似的在圍欄里轉了好幾圈，然后就開始往木板上爬，但是每次又掉了下去。爬了很多次都沒有成功，于是它們又爬到了另一塊木板上，手腳并用，用鋒利的爪子抓著木板的空隙，終于逃了出去。它們一出來就像百米沖刺的運動員一樣住外跑，然后躲在墻角里。我很好奇，為什么它們跑出來就會躲在墻角里呢？我上網查閱了一下資料，原來烏龜喜歡陰暗、潮濕的地方。
通過觀察烏龜讓我明白了：我們應該學習烏龜這種堅持不懈，堅持從困境中爬出來的拼搏精神。我愛我的小烏龜。
兩只小烏龜_小學生作文12
我的好朋友送了我兩只小烏龜，我非常喜歡它們，于是就把他們養了下來。
它們長著小小的腦袋、小小的眼睛，紅色的耳朵貼在頭的.兩側，還有四只棕色小腿構成了它們可愛的身體！它們天天穿著綠鎧甲，披著綠斗篷無憂無慮的生活著。
有一次，我準備喂它肉的時候，忽然發現家里沒有肉了，我心想：“今天就先喂它們點魚食吧！等明天有肉了，再喂它們。”我把魚食倒進了龜缸里，萬萬沒想到，小烏龜們一動不動，呆頭呆腦的，一點都不吃，我看著它們“挑食”的樣子，我生氣地說：“你們愛吃不吃，反正我不會現在給你們出去買肉！”說完，我怒氣沖沖地走了。小烏龜也好像和我斗氣，也趴在那一動也不動。
我坐在沙發上看電視，也心不在焉的，覺得自己不能這樣對待它們，說完，就又急匆匆地走到陽臺，哇！小烏龜正狼吞虎咽地吃魚食呢！看見我來了，就立馬把頭縮進去，弄得滿缸都是氣泡，我看著這兩只可愛的小烏龜，哭笑不得！
我們家的小烏龜還是個短跑健將。我一來，它們就以百米沖刺的速度向我奔來，看著呆呆的烏龜，我把它們放在手心，它們伸出頭，搖來搖去，好像和我撒嬌呢！我心想：要是夸張點說它們和兔子賽跑，一定可以再得冠軍的！
我家的小烏龜讓我歡喜讓我憂，和它們玩，我的暑假充滿了無窮樂趣！
兩只小烏龜_小學生作文13
今天，我媽媽下班時拿著一個包，說，"猜猜里面是什么？"我迫不及待地想說“這是只烏龜”他打開袋子，看到里面有兩只小烏龜。
這只小烏龜大約14厘米長，圓殼下有一個三角形的頭，臉上有一雙黑珍珠大小的水汪汪的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。它頭旁有兩只小爪子，尾巴旁有兩只爪子。它也有像石頭一樣堅硬的外殼。
當小烏龜爬行時，它首先抬起左前爪，然后推它的'后爪并向前邁一步。它走得很慢，像一個英國紳士。烏龜喜歡吃、睡和吃。有一次，我逗樂了烏龜，故意給烏龜更多的食物，同時分散它。小烏龜給我的少了。小烏龜熱切地看著我，好像在說:“小主人，再給我些龜糧！”
我在小烏龜身上撒了一些烏龜食物。當中國烏龜李維斯看到這個，他把小烏龜推到一個沒有烏龜食物的地方。小烏龜也不甘示弱地爬到了烏龜的背上，吃了它背上的食物。chinemys reevesii的手也不輕。他轉過身，把小烏龜倒過來扔了。小烏龜非常生氣，當烏龜沒有注意的時候，他咬掉了它的尾巴，烏龜不得不回到他的“領地”。
幾天后，我發現這些小海龜沒有動，好像它們已經死了。原來他們在冬眠。我希望春天會盡快到來。我希望小烏龜明年能和我一起欣賞春天的景色。
兩只小烏龜_小學生作文14
我家養了兩只可愛的小烏龜。一個星期天的上午，我把小烏龜放在廚房水槽邊的桌臺面上，讓它們自由活動，因為平時都關在烏龜缸里了。我在桌臺邊還特意放了些東西攔住他們，不讓它們掉下來，要不然會摔痛的。然后，我就跑到自己的房間了做作業去了。過段時間，我跑到廚房看看小烏龜怎么樣了。結果發現，兩個一公一母小烏龜都不見了。它們會跑到哪里去了呢？我先把當護攔的東西拿走，看到下面有一只母烏龜，我趕緊把它放到烏龜缸里，可是，還有一只公烏龜沒看見。我和媽媽找遍了整個廚房，也沒找到；然后我們又找了三個房間，還是沒找到。哎，公烏龜怎么這么頑皮啊，會跑到哪里去呢，真讓人擔憂啊！
我和媽媽都已經失望了。我就灰溜溜的回到自己的'房間去做作業，結果，當我走到房間門口的時候，眼前一亮，我簡直不敢相信，那個公烏龜居然就在我的眼前，它安靜地躲在柜子的角落里，四個腳都縮到烏龜殼里了，只有頭和尾巴露在外面，好像在等我這個小主人把它放回自己的家——烏龜缸里。我趕緊大喊一聲，媽媽，我找到烏龜了！媽媽急忙跑過來。我們真是太開心了！我們趕緊把公烏龜放到水池了，兩只烏龜終于團聚在一起，歡快的游起泳來。
兩只小烏龜_小學生作文15
老爸捧著個東西興沖沖地沖到正在看電視的我的面前，孩子似的對我說：“你看看這是什么？”我依依不舍地讓眼睛從電視屏幕移開，不滿地看了看老爸手中的東西，天啊，是一只魚缸，魚缸里裝有兩只巴掌大的小烏龜。
“老爸，你哪兒弄來的？”我叫著高興地跑上前，雙手搶過魚缸，滿心歡喜地打量起來，“不錯不錯，長得真可愛，thank you ，老爸。”
這是兩只一點兒也不拘束的`褐色小龜，一來就伸出腦袋細細地打量這個新的家。那拇指大的腦袋這邊看看，那邊瞧瞧，四肢也沒閑著，還不斷地在缸里爬來爬去。
好兩只聰明的小烏龜啊！我真被這兩只巴掌大的烏龜所折服。它們似乎一心想要逃出這個關住自己自由的透明的龐然大物。兩只烏龜一起合作，為自己的自由而努力。其中一只先爬到石塊上，然后另一只爬到它背上，使勁用力想爬出魚缸。但是，魚缸太高，它們從魚缸壁上滑了下來，逃生的愿望難以實現。但它們不泄氣，繼續嘗試著往外爬。
忙活了一陣子，它們倆似乎終于累了，趴在魚缸底部不動了。
我捧著魚缸，調皮地對這兩只小烏龜眨眨眼睛，小烏龜，安心待在里頭，我會好好對待你們，供你們吃喝，讓你們快快長大。
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