關于寫烏龜的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的寫烏龜的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫烏龜的作文 篇1
魚自從在第一屆動物奧運會上得了游泳比賽冠軍后，漸漸有些驕傲起來了。它聽說烏龜利用高科技擊敗了獅子和老虎，非常惱火，它找到烏龜輕蔑對地它說；怎么樣，敢和我比賽游泳嗎；’烏龜笑吟吟地答應了。動物們聽說烏龜要與游泳冠軍比賽，都為烏龜捏了一把汗，這烏龜能贏過魚嗎，大家開始懷疑起來。
比賽開始了，拉拉隊為它們助威。一聲哨響，魚一馬當先向著終點沖去，然而烏龜卻不慌不忙地始終緊盯在魚的后面。眼看魚已經快到終點了，它得意地想；哈哈哈，這下冠軍是我的了。正在這時，意想不到的事發生了，只見緊跟在魚后面的'烏龜猛地一發力刷地一下游到了魚的前面，沖到了終點，成了冠軍。
賽后，魚沮喪地問：“你怎么那么快呢，”烏龜微笑著說：“我在腳上安裝了四個超音速魚鰭，當然能贏了，”動物們聽了，對烏龜欽佩不已。
3小烏龜游泳啦
我和媽媽在盒子里灌了很多水。兩只小烏龜在里面游得可快活了。
水像放大鏡，把文文照成了一個大胖子；皮皮呢，在水底什么也沒變。文文游泳一點也不慌，它不停地在水里擺動它的四肢，游得可自在了。可憐的皮皮，用四肢使勁地掙扎，也不能到達水面，只能眼睜睜地看著自己沉到水里去。
文文在水面上呼吸的時候，皮皮肯定很羨慕它吧！
寫烏龜的作文 篇2
我家有兩只小烏龜，養在家中一個大魚缸里。爸爸告訴我：這兩只小烏龜是爸爸的一位好朋友在太平溪打魚時撈上來的，還是一對龍鳳胎呢，在我一百天時，作為一份禮物送到我家，它們和我同年不同月，是老庚呢！小烏龜黃綠色的身上，竟然還有兩塊桔黃色的長斑，長在它們的后面，非常顯眼。
小烏龜已有十二厘米長，身背一個堅硬的殼。我仔細地數了數，龜甲的外圈由二十五小塊圍城，里面有十二塊。小烏龜的腦袋有些尖，小眼睛長在頭的兩側，鼻孔靠得很近，是兩個很小很小的小孔，不仔細看是看不見的。
我家兩只小烏龜，性格截然不同，一只好動，一只好靜。好動的那只總是不停地在魚缸里爬來爬去。安靜的那只趴在那里，仰著頭，看外面的風景。我給它們喂食時，把龜食放進缸里，好動的那只總是很快就爬過來，咬住一顆龜食，然后跑到另一個地方狼吞虎咽。他一口氣能吃七、八粒。好靜的那只總是冬眠似的，但最后還是能把龜食吃得一干二凈。
我沒有看見過小烏龜的耳朵，但是，我和爸爸在魚缸前大叫時，好動的那只小烏龜會嚇得四只爪子亂動。這證明烏龜是有聽覺的。
有一次，好動的那只小烏龜在魚缸邊用力向上爬，爬著爬著，一不小心翻了個四腳朝天，露出了帶有深色斑塊的白色底殼，底殼好像一幅美麗的畫。小烏龜很慌張，他用頭和四個爪子頂來頂去，想翻過身來，可是沒有成功。我們見了，在旁邊用勁鼓掌為它加油。后來，它累了，只好停下來。這時奇跡發生了，好靜的那只烏龜慢慢地爬過來，用龜甲重重地撞了它一下，幫他把身翻過來了。沒想到，小烏龜還懂得互相幫助呢！
我發現兩只小烏龜不喜歡呆在水里，喜歡趴在魚缸中間的石子島上，而且它們很親密，常常緊緊的靠在一起。
我家的兩只小烏龜真是越來越可愛了。
寫烏龜的作文 篇3
我家里有兩只小烏龜，一只叫“小可”，一只叫“小怕”。
小烏龜的頭像一個三角形，背上有一個布滿花紋的堅硬的殼，尾巴短短的，還會動來動去。
烏龜吃東西的時候，它們先是把頭探出來看看，一看四周沒有人，就快快的向食物的方向爬去。我看到了在一旁笑了起來，烏龜可不管那么多，只見食物大口大口的吃了起來，吃的可香了。
吃完東西，我會讓它們跑跑步，鍛煉身體。運動開始了，咦，我還沒有喊開始，小可和小怕就跑起來了，讓我哭笑不得的是，它們一個向東跑，一個向西走。我喊它們，還不聽我指揮，我生氣了，把它倆都放回了盆里。它們伸頭擺尾的對我抗議。伸著頭好像在說：“放我們出去，放我們出去”。
我喜歡我家的烏龜，“小可”和“小怕”。
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