烏龜?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2024-06-28 17:37:57 烏龜 我要投稿

(必備)烏龜?shù)淖魑?/p>

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)烏龜?shù)淖魑?/></p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇1</h2>
<p>  可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經(jīng)快半年了,它們一直很健康、活潑。現(xiàn)在它們已經(jīng)冬眠很長時(shí)間了,但是只要一有太陽,我就把它們放到靠近陽臺(tái)的小屋子里,讓它們暖和暖和,有時(shí)還帶它們到樓下玩耍。可是就在今天我準(zhǔn)備把它們端到小屋子里曬太陽時(shí),意外地發(fā)現(xiàn):可可死了!</p><p>  上午我跟著媽媽逛蘇果回來,覺得陽光很暖和,媽媽說:“你把小烏龜拿出去,讓它們曬曬太陽吧!”我把它們拿了出來,但覺得有些不對(duì)勁:平時(shí)我拿可可的時(shí)候,它總是四只爪子亂動(dòng),可是今天,它一動(dòng)也不動(dòng),爪子伸在外面,眼睛半張半閉,尾巴伸得很直,我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴,可它還是一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它凍僵了,趕快把它放到陽光下,焦急地蹲在旁邊,可是幾分鐘過去了,它還是不動(dòng),我嚇壞了,急忙喊:“媽媽!媽媽!你快過來看看!”媽媽看到可可也很吃驚,而且認(rèn)定它已經(jīng)死了。我放聲大哭,媽媽也很傷心。可可多可愛呀!它特別通人性,記得它剛來我家不久時(shí),有一次我給它喂食,它找不到食物,我說:“向左——轉(zhuǎn)!”它就轉(zhuǎn)了,可是方向不對(duì),我說:“換個(gè)方向!”它就轉(zhuǎn)向另一邊。我說:“向下,低頭!”它就乖乖地低下了頭,終于找到了食物,狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計(jì)劃:夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩耍……現(xiàn)在都只能實(shí)現(xiàn)在卡卡身上了。我多想讓可可活過來啊!想讓它再在我的手掌上玩耍,再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學(xué)習(xí)……現(xiàn)在,媽媽平時(shí)給可可拍的有趣造型的'照片成了它留給我的唯一的紀(jì)念物。</p><p>  我擦干了眼淚,把可可放進(jìn)一個(gè)小盒子里,和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下。回去時(shí),我望著可可的墳,淚水再一次涌滿我的雙眼,我的視線模糊了,我在心里默默地說:“再見了,可可!”</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇2</h2>
<p>  今天,我和媽媽到市場(chǎng)買了兩只可愛的小烏龜。回到家,我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來,而另一只全身帶花紋的在那一動(dòng)也不動(dòng),好像在發(fā)呆。所以,我叫它們“樂樂”和“靜靜”。</p><p>  這對(duì)小烏龜?shù)念^細(xì)細(xì)的,眼睛一睜一閉的`,嘴一張一合的,真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石,摸起來硬硬的,看起來很珍貴。尾巴尖尖的,小小的,可愛極了!樂樂十分喜歡運(yùn)動(dòng),總是不停的在水里游來游去;靜靜卻喜歡在那安靜的呆著,我想:它也許是在睡覺,也許是在思考。對(duì)了,樂樂經(jīng)常會(huì)淘氣的趴在靜靜身上,壓的靜靜都喘不過氣來,也拿它無可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候,總會(huì)趁它們不注意,忍不住用手點(diǎn)一下它們的小腦袋,這時(shí),它們就會(huì)“嗖”的一下把頭縮進(jìn)龜殼里,半天也不肯出來,特別逗人。</p><p>  每次我放學(xué)回到家,樂樂和靜靜都會(huì)抬著頭,張著嘴,像是在爭(zhēng)著說:“主人,你回來了……”每次我都會(huì)和它們說會(huì)兒話,玩一會(huì)兒,然后再去做功課。</p><p>  我非常喜歡我的小烏龜!</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇3</h2>
<p>  人與動(dòng)物是一家人,一同生活在美麗的地球上,我們不分彼此,就像我與我親愛的小烏龜。</p><p>  我的小烏龜是一只小巧的巴西紅耳龜。它不僅長得漂亮,而且聰明乖巧,惹人喜愛。</p><p>  它有一個(gè)特點(diǎn),愛聽我彈古箏。它一聽到古箏曲,就十分興奮,并且它懂得欣賞。</p><p>  有一次,我在家里陽臺(tái)上彈古箏,小烏龜則在小花盆邊曬太陽、睡大覺。正當(dāng)我彈奏《高山流水》的曲中高潮時(shí),小烏龜猛然驚醒,將小頭伸出殼外,四只小爪子到處亂舞,竟然還爬到陽臺(tái)小架的邊沿,向我望來。小小的身體挺得筆直,像是想來到琴上。</p><p>  我見它如此模樣,便停了手,想看看到底會(huì)發(fā)生什么。</p><p>  過了一會(huì)兒,只見它緩緩將頭縮進(jìn)殼里,一副無精打采的樣子。我又故意亂彈一段,見它還沒有動(dòng)靜,于是,把它小心捏起,輕輕放在琴頭上,繼續(xù)彈起名曲。</p><p>  神奇的一幕發(fā)生了,它竟又探出頭來,活蹦亂跳著。我們都很高興,我將它放在我的肩膀上,我輕撥琴弦,任它在肩上行走;我猛做搖音,它張牙舞爪。</p><p>  它跑到我耳邊,用小爪子輕撓我的'耳朵,我咯咯直笑,停了手,把它捧到手心里,看它用爪子勾我的手,向我的胳膊爬去。我與它有默契地完成了這高難度的表演,也增進(jìn)了我與它之間的親密感情。</p><p>  誰說人與動(dòng)物區(qū)分高低貴賤,我不這么認(rèn)為。人與動(dòng)物和諧相處,這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖,更加美好。</p><p>  信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,就像我與小烏龜一樣。</p><script>s(

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