小烏龜的作文匯編（8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小烏龜的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因為它非常地頑皮，總是動來動去的。
“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形。“皮皮”的肚皮是黃色的'，中間有幾個褐色的小點點。
“皮皮”的頭是一個小三角形，它的嘴巴像個小月牙，嘴巴上面是個小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時向我瞇一下，有時朝我瞪著。“皮皮”的爪子很尖，每次我把它拿起來時，它就會用爪子把我的手給弄下來。“皮皮”還有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會把尾巴給縮到龜殼里。
“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西，“皮皮”吃完東西后就會一動不動的，像一塊小石頭。”皮皮”最喜歡的運動是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來了，它就會很開心，但一開心就會摔個四腳朝天，每當它遇見這種情況，它就會馬上翻過身來，再重新來一次，經過一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應該是太累了吧。
我很喜歡這只可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。
小烏龜的作文 篇2
自由市場上賣小動物的可真多呀！有毛茸茸的小兔子，有調皮可愛的小狗，有美麗的金魚，還有許多小烏龜。其中，我最喜歡的就是那機靈的`小烏龜。
瞧！這只小烏龜多么可愛呀！三角形的頭上面長著一對芝麻大一點兒的、圓溜溜的小眼睛，但卻炯炯有神，眼睛后面有兩片紅花紋，這就是巴西龜與其他龜的不同之處。它那四肢扁扁的小爪子，總是到處亂爬，總想從那好看的、大大的魚缸里爬出來，到外面迷人的世界，吸吸新鮮的空氣，散一散步小烏龜的尾巴又細又尖又短，不仔細看，還真看不見呢！最惹人注目的要數小烏龜的殼了！它的殼特別堅硬，上面還有六角形的花紋，就像傳了一身鎧甲一樣，顯得威風凜凜。
小烏龜平時總是懶洋洋的爬在魚缸里睡覺，即使活動的時候，也是慢吞吞的，顯得悠閑自在。
小烏龜膽子非常小，只要用手碰一下，它就以迅雷不及掩耳之勢，把頭縮進殼里，真實名副其實的縮頭烏龜。
每當我到自由市場上，我總是先把小烏龜放到手上，它的爪子刮在我手心上，癢癢的。爬著爬著，小烏龜快從“懸崖”上掉下來了，幸虧我眼疾手快，把小烏龜接住了。但是，它知錯不該，不一會兒，又從另一邊快落下來，我不能見死不救，所以我又一次接住了它。
小烏龜讓我愛不釋手，每次離開自由市場的時候，我都會依依不舍，再見，小烏龜，我下次再來看你。
小烏龜的作文 篇3
前幾天，別人送了兩只小烏龜到我家。瞧他們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了。我和爸爸看了看，便把本來里面種著荷葉的缸搬出來，洗干凈了再搬到客廳里的一塊木頭上，往里面注了差不多4分之一的水，再在清清的水底鋪上一層厚厚的沙子，當小烏龜的沙灘，最后在缸的正中央擺上了一塊大大的石塊，小烏龜可以隨時爬上去玩。一切布置好后，我便把兩只可愛的小烏龜放進它們的“家”里。
小烏龜可能是剛來還不太熟悉周圍的環境，所以蹬著它那一對烏黑的小眼睛看著周圍的一切，過了一會兒，才慢慢地從石頭上爬下去，撥動著小小的腳掌劃下水底，周圍浮動著珍珠一般的泡沫。
小烏龜的背甲很硬，就像古代將軍身上披的盔甲。它那能伸能縮、靈活自如的頭是三角形的，上面長著一對烏黑的小眼睛，還有兩個針眼一樣小的`鼻孔，呼吸時一鼓一鼓的，小烏龜的嘴一張一合的，非常可愛。
有時我會把小烏龜捧出來托在手掌上反復觀察它的腳，他的四條腿很短，印著幾道淺灰色的斑紋。它的尾巴呈圓錐形的，爬行時喜歡左右擺動。
我贊美這惹人喜愛的小生命，我喜歡可愛的小烏龜！
小烏龜的作文 篇4
我的心愛之物是一只可愛的小烏龜。
它有一個不可一世的傲慢小頭，兩只精靈古怪的眼睛，一張大大的嘴巴，眼睛后面好似有一塊長方形的橙色鉆石鑲嵌在那兒，全身都是綠色條紋，后背有一塊像巖石一樣堅硬的綠色大殼。四只小巧玲瓏的小爪子不停地拍向水面，后面還有一個五邊形的尾巴，可愛極了。
它膽小卻又很狡猾。記得一次我在喂食的時候，偶然發現即使食物在它面前它也無動于衷地呆呆浮在水上，目光空洞，好像藐視一切。于是我便在遠處，拿著一部望遠鏡觀察著它的一舉一動。過了一會，只見它向蝦米慢慢逼近，小心地探出頭，張開嘴，咬了一口蝦米后便繼續裝成若無其事的樣子。后來它見一點兒動靜也沒有，便大口大口地咀嚼起食物來。這時，我大跨步走到它身邊，它立刻將食物松開，游到一旁去繼續裝傻了，一動也不動，閉目養神，好像在享受著這午后的'陽光。我心里暗暗想著：這只烏龜也太狡猾了。
這只小烏龜給我的生活增添了無盡的樂趣，它是我煩悶時的開心果，是我心愛的好伙伴。
小烏龜的作文 篇5
很多人都喜歡養動物，有的人喜歡養活潑亂跳的小貓、小狗；有的人喜歡養歌聲清脆的鳥兒，我養的小動物而是短手短腳的小烏龜。
我在花卉市場里買了一只小烏龜，名字叫“小八”，后來，我怕它孤單，就又買了一只，叫“小花”。
小花的`殼上有一條條花紋，像披著一件“花衣裳”，可愛極了。小八的身上有像蝌蚪一樣的斑點，像穿著一件“蝌蚪衣服”，非常可愛。
我每天都要讓他們從盆子里出去一次，我一放它們出來，小烏龜就四處亂跑，好像在跟我玩捉迷藏，不知道它會跑到哪兒。在四大娘家的時候，小烏龜跑的誰都找不到，最后，四大爺在柜子縫里面 找到了小烏龜。（小烏龜被媽媽送到四大娘家養了幾天）
告訴你們，小烏龜還喜歡音樂。記得一天中午，我練電子琴的時候，小烏龜伸長著脖子，靜靜地聽著。兩只小烏龜鴉雀無聲。
我很喜歡可愛的小烏龜，你們也買兩只吧。
小烏龜的作文 篇6
六一節快到了！張老師為了讓我們快快樂樂的度過這一天，給我們布置了一個任務——每人在班級表演一個節目。同學們歡呼雀躍，不約而同的大喊一聲：耶！
今天，節目終于閃亮登場啦！同學們有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的演小品。還有外號金口才李沂茹的快板和喬美怡的當場畫國畫——牡丹。哇！平日少言寡語的喬美怡竟然有這種本領！畫的是花紅葉綠，栩栩如生。
我帶來的節目是搞笑魔術——小烏龜的老婆。我把左手中指上帶著的，以假亂真鉆石小烏龜戒指取下來，交到我的搭檔喬美怡手里。我告訴同學們：“這個是男的，現在我要變出它的老婆。”同學們頓時來了興趣，一個個睜大眼睛目不轉睛的盯著我，在這眾目睽睽的監視下，我會不會露陷呢？我的小心眼有點跳動加速了。
我穩了穩神，在桌子上擺開四只精巧的，口朝下的道具小碗，還有一條藍色的毛巾，我把四只碗不停的飛快轉動，（為的是攪亂同學們的視覺）一邊舉起空碗讓大家看，嘴里還大聲的問：“是不是空的啊？”同學們齊聲回答：“是！”既然是空的，那我現在可要開始變了！我用毛巾蓋住小碗，手從下面伸進去，拿出事先準備好做過記號的那只，用毛巾蓋住碗口翻轉朝上。我又來了個煽情，請我們敬愛的.張老師領著同學們喊倒計時：十·九·八·七·六·五·四·三·二——一！我唰的一下掀開毛巾，哇！一只閃閃發光的小烏龜正抬起頭，一對紅寶石般的眼睛看著大家。
（它可是用膠布粘在碗底的噢）好像在問：“我的丈夫呢？”同學們歡聲雷動！鼓掌叫好！我請喬美怡拿出了另一只，它們并排爬在我的手掌心，就像真的一對烏龜夫妻。這個六一節，我們過得真快樂！親愛的朋友們：您對這個這個魔術感興趣嗎？小珈嘉可是竹筒倒豆子——全部抖出來了啊！
小烏龜的作文 篇7
我家有一只小烏龜，我給它起名叫藍火影。它的樣子十分有趣，它長著三角形的頭，特別小，就是這么小還總是半露在殼外，要不怎么說是烏龜是縮頭烏龜呢；一雙圓又小的眼睛就像兩顆小小的寶石，滴溜溜的轉，別看小但特別有神。尾巴細長，一般都縮在殼中，背上背著一個又重又厚的盔甲，像是一位威武的將軍的盔甲。對了，它的.四肢有都長著鋒利的爪子，十分尖利，被它抓的人，那你可要小心了！
藍火影的膽子可真小啊，我用我的手指一碰它的殼它就會立刻把頭、腳、尾巴全部縮進殼里，好半天都不出來。藍火影也通人性，當它餓的時候，只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。藍火影只愛吃切碎的瘦肉，一頓能吃一大半盤。怎么樣，它的胃口夠大的吧。我必須一點一點的把肉放進去。藍火影吃食的時候十分有趣，我剛剛放下來一點，它馬上就把頭縮進去，真不愧是縮頭烏龜啊！過了一會兒，它發現四周并沒有危險，它才慢慢地探出頭來，一點一點的把肉吃掉。前兩天，媽媽帶回來4條鳳尾魚與藍火影放在了一起，第二天我去看魚的時候怎么也找不到那條小鳳尾魚了，原來是藍火影把它當成食物給吃了，我氣壞了，把烏龜撈起來，它居然沒縮頭，還理直氣壯得看著我，好像在罵我：“誰讓你不給我東西吃，那我就自己找東西吃！”
我家的藍火影可愛、好玩吧，是不是與眾不同呢？
我愛我家的小烏龜，與眾不同的小烏龜！
小烏龜的作文 篇8
鼓山的源泉寺里有一個水池，那里有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛的小烏龜。
烏龜的背上有很堅硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長，如果你碰它的頭，它就會立刻把頭縮進殼里。這時它就像一個長方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的.烏龜小許多，一只小斑點爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來明顯輕松多了，所以它們成群結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們。”小朋友知道了，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。
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