【精品】誤會作文600字10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的誤會作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會作文600字 篇1
被誤解的感覺可真難受。
那天,我肚子痛,本來不想上課的,但是今天有我最喜歡的語文課,我還是決定去上學。上課了,一股鉆心的疼痛感向我襲來。我猶豫著要不要舉手報告老師。
“同桌,我肚子痛,要不要和老師說一下?”我問同桌。可是同桌不理睬我,更是吱都沒吱一聲。“喂,你是不是被咱們老師叫過去開導了一通就心意動搖、意志不堅定了?”同桌還是對我不理不睬,但是他畢竟和我做了幾年同桌,我發現他一直在用左腳敲地。這不正常,十分的不正常。
我的同桌沒生病呀。怎么有事沒事用腳敲地呢?我正想問個明白,突然腦中靈光一閃,我分析出兩種可能:第一種可能,我的同桌確實生病了,但為什么他突然不理我了呢?所以這種可能性不大;而第二種可能就是同桌用左腳敲擊地面是一種暗示,是要告訴我一件事并且這件事他不能直接告訴我。但我一直沒有猜出他要告訴什么。我正要再問他的時候,老師站在了我的左邊,而且他分明看見了我找同桌說話的那一幕。
這讓我頓時難堪極了。我閉上眼睛,往左邊低了一下頭,然后自顧自地道歉:“老師,對不起,我不應該上課說話。”隨后,我的耳邊傳來老師熟悉的聲音:“很好,回去抄三遍課文。”老師顯然是誤解了我。我實在是因病需要求助才講話的,但現在解釋已經來不及了,我只好認命。
哎!如果我不那么著急而是跟老師進清楚我是因肚子痛而講的話就好了,可是我沒有。我最終還是沒能逃脫命運——回家拉肚子,請了三天假。
這件事讓我得出一個結論:遇到誤解不能慌,抓緊時間澄清事實才最重要。
誤會作文600字 篇2
生活中,我們總是回被人誤會,被誤會的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認真的做作業了,我作完了作業,媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機袋和手機膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機袋和手機膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護者啊!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤會終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復安靜了。
這就是誤會,被人誤會的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出啊!
誤會作文600字 篇3
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。。。。。。放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!
認識你的同學20xx.10.16 看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
誤會作文600字 篇4
在社會中經常會被一些人給誤會。我也不例外。
一個陽光明媚盼夏天,表弟來我家做客,媽媽有事慌慌張張出去了,把包放在了電視機上面,很高,不過我可以拿得到。
那 一天,我在家里看電視,“熱呀!熱呀!我受不了了,我要冰棍。”表弟一邊說,一邊向我這邊走來。接著愁眉苦臉地對我說:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍……” “沒有,再說也沒錢呀!”我正看的入神呢!隨便地說了一句,弟弟見我不理他,就走到電視機前把電視給關了。我火了,但又想到他是客人,就拿起隨手帶的漫畫 書看了起來,看得津津有味。他靈機一動,把我的手搖來搖去,身子也搖了起來,我怎么也看不清楚,頭昏眼花。接著表弟說:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍!” “沒有呀!”我回答他說,他眼珠一動,看見了媽媽放在家里的包說:“姐姐,哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著我把電視給打開來了,把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”,當我把“WC”的門關上時,弟弟拿了一張椅子,踩了上去,把媽媽的包拿了出來把一塊錢拿到手里,再把包給放回去,出了門。等 我上完“WC”時,弟弟都在吃冰棍了。我說:“你哪來的錢,不會我媽媽的吧!如果是,你以后不要這樣做了,知道嗎?”接著我繼續看電視,過了一個小時后, 媽媽回來了,她看見她的包里少了一塊錢,就對我大吼:“媽媽走了,你怎就拿了媽媽和錢呢?”我連忙解釋說:“不是我拿,是弟弟拿的……”還沒等我說完。媽 媽就說:“這么高,弟弟怎么拿地到,你還狡辯呀!”“媽媽,你聽我解釋呀!”接著我把事情一一都說了出來,后面,還加了一句:“不信,你問弟弟呀!”弟弟 點點頭。媽媽說:“對不起,我誤會了你。”“沒關系,只要你不要冤枉了我就行了。”我心里真感謝表弟,要不是他幫我澄清得話,我就是掉進黃河也洗不清了。
這就是一件誤會的事。
誤會作文600字 篇5
誤會小兔和小熊是好朋友,每天都在一起玩,小兔叫夢夢,小熊叫達達。有一天,小熊買了枝新鋼筆,上面刻著小鹿、小熊、小兔等動物,可愛極了!特別是小熊和小兔,他們手拉著手,唱著歌,別提多快活了!達達把新買的鋼筆給夢夢看,夢夢看了非常驚訝,因為她從來沒有見過這么漂亮的鋼筆!于是,她問達達:“達達,你的鋼筆從哪買的?好漂亮呀!”達達說::我也不知道,這鋼筆是媽媽給我買的!”達達可喜歡新買的鋼筆了,對新鋼筆愛不釋手,夢夢看著達達的新鋼筆,羨慕的眼珠子都快掉出來了,有時還不由自主地去摸一摸。這天,達達早早地來到了學校,準備寫作業,他打開文具盒,吃驚的發現他心愛的鋼筆不見了。小熊達達急忙翻遍了整個書包,就連他丟掉的尺子都翻出來了可就是沒看到鋼筆的身影。正當達達急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時,夢夢一蹦一跳來到了教室。還邊走邊喊:“達達,快看我的新鋼筆!”達達猛一抬頭,發現夢夢手中正拿著他苦苦尋找的心愛的鋼筆!達達急忙說:“我的鋼筆怎么會在你那兒?”夢夢說:“什么呀!這是我的鋼筆!是我特意讓我媽媽給我買的!”達達沒好氣的說:“我的鋼筆剛丟,你就買了和我一模一樣的鋼筆。怎么會有這么巧的事?肯定是你偷了我的鋼筆!你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎?你這個小偷!快把鋼筆還我!”說完,不由分說從夢夢手中搶走了鋼筆。夢夢流下來委屈的眼淚。嘴里喃喃地說:“我沒有偷你的鋼筆,這支鋼筆是我的是我媽媽給我買的,我不是小偷......”達達才不管她呢,自顧自地寫起了作業。放學了,達達一回到家,媽媽就說:“你這孩子,怎么這么粗心,鋼筆都落在家里了。”達達看著媽媽手中的鋼筆,一下子呆住了。我錯怪了夢夢,還罵她是“小偷”,夢夢該有多傷心呀!達達拿起媽媽手中的鋼筆,向夢夢家跑去......達達和夢夢又和以前一樣,還是形影不離的好朋友。
誤會作文600字 篇6
天空一片蔚藍,如同一張手帕。云團兒飄,浮在空中,潔白而又美好,好像那手帕上綻放開的花朵兒,一簇一簇的,美極了。風微微拂著,拂過花群,帶起陣陣芬香,好聞極了。在這美好的一天,我踏進了教室。
這一踏,便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上,盒蓋子摔落在一旁,里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著,我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學上狠狠丟了幾刀子,生氣極了。
我原來要走十幾步的路,直接三步并兩步走上前去。我走到同學面前,大聲吼她:“你干嘛不注意,我鉛筆盒好好放在桌面上,不是你動的,是誰動的,你別想找借口,我會和老師講了。”那個同學-聽,要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的眼眶兒紅紅的.,能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉。
我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣,一下也爆發了,又吼了她幾句,便蹲下身來,一眼也不瞧她。同學們見了也不敢說話了,怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學愣了一會兒,看了看我,什么也沒說,只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手,什么也沒說,但怒火卻一下熄滅了,我想到我可能先入為主了,突然有些后悔剛才的沖動。
后來,我下課好生詢問了下那些早來的同學,我才知道,原來是因為昨日沒關窗,風太大了,給吹翻了,今日一早她們來就是這一幅模樣了。
我聽后,十分愧疚。在一節下課時間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我,我們和解了。
從這件事中我明白,任何事情發生時,不應該先入為主而不分青紅皂白就責罵對方,而應該認真了解事情的起因經過和認真為事件發生后造成的損傷想彌補辦法。更應收拾好事情的源頭——筆盒,讓事件不再發生。
誤會作文600字 篇7
我有個外號叫“淘氣包”,有我在的地方就充滿了“硝煙”,我喜歡在教室里扔粉筆頭、拽女生頭發、藏別人的東西,每當我惡作劇結束后我就會哈哈大笑。但我有個“死對頭”,他就是我們班的班長王寒冰,在我惡作劇的時候,他總會制止我,讓我罰站,寫檢查打掃教室。
教室外傳來“哐當”的一聲,看熱鬧的我迅速從教室里跑出去,只見一個花瓶被人摔成了碎片,瓶里的水灑滿一地,里面的康乃馨散落一地。我走近一看,發現這瓶花兒是我們班的,我把康乃馨撿了起來,這時我的“死對頭”王寒冰跑了過來,看見我手里的花和地上的碎片,然后十分果斷的說:“張明,你怎么又做壞事,上次把別的教室玻璃打碎了,這次又摔碎花瓶,我一定要告訴老師,讓他嚴厲地批評你,讓你罰站、寫檢查!”我一聽,立馬急紅了臉,喊道:“這不是我摔得!”但王寒冰卻不管我怎么解釋都不肯相信,他又說:“花在你手上,碎花瓶就在你旁邊,證據確鑿,別想狡辯。”我一聽,氣憤地扔掉花跑了。
我跑回教室,心里別提有多委屈了,我想:他怎么能這樣不分清紅皂白,直接說是我打碎了花瓶呢。難道……
這時,王寒冰把李老師帶來了,李老師直徑走到我身邊,溫和的問我:“你當時在做什么呢?”我把事情原由講給李老師聽,“老師,您要相信我啊!”
“老師相信你,你雖然淘氣,但是你從來都是敢做敢當的啊。”
李老師和藹地說,“走,我們去查一下監控。”說完,我便高高興興地跟著李老師走了。
在下午的班會課上,李老師說:“現在,我要跟大家說件事情,上午的時侯,王寒冰同學跟我講,張明同學打碎了我們班的一個花瓶,經過我查了監控之后才發現,那個花瓶其實是隔壁班的徐剛同學打碎的,我在這里要王寒冰同學向張明同學道歉。”說完,王寒冰漲紅了臉,走到我面前向我道歉,我很高興地原諒了他。
后來,我淘氣的壞毛病改掉了,變成了一個上課不做小動作,認真聽老師講課的好學生,我還和我們的班長王寒冰成了最好的朋友呢。
誤會作文600字 篇8
在生活中誤會是常見的。我們每個人都誤會過別人,也都被別人誤會過。
但有一次的誤會卻使我刻骨銘心。那個誤會好殘忍,竟然把曾經形影不離的好朋友隔開了。如今這兩個人看見了對方都視而不見。一個人認為沒有什么好說,另一個人則有說不出的苦。我就是那個說不出苦的人。回想起往事,鼻子就酸溜溜的。
那是一個晴空萬里的中午。我狼吞虎咽地吃完飯,便在家門口等刁梅珍。我和刁梅珍每天都一起去上學。我等了好久好久,也不見刁梅珍的蹤影。眼看馬上就要到1點了,我急得像熱鍋上的螞蟻,在門口轉來轉去。突然,我看到了和刁梅珍同村的錢芳,我急忙把錢芳叫住了,我向她詢問刁梅珍為什么沒有來。錢芳告訴我:刁梅珍早就去學校了。我的臉色立刻由陰轉雨。我大步流星地向學校邁去。邊走邊想:刁梅珍怎么是個不守信用的人呀!我等過她,她卻不等我,真是忘恩負義。
到了學校,我驚奇地發現:刁梅珍居然沒有來。我氣呼呼地跑去質問錢芳。誰知錢芳還笑呵呵地說:“我明明看見刁梅珍走了。難道是我的眼睛看花了?”
正在我和錢芳談話時,刁梅珍來了。我知道自己對不住刁梅珍,便迅速走到她面前。誠懇的向她道歉。刁梅珍并沒有容我道歉,而是放大了嗓門,生氣地說:“王琦,我沒想到你是這種不守信用的人。虧我還把你當作我最好的朋友,我終于知道了,你根本不配當我最好的朋友。從此以后,你走你的陽關道,我過我的獨木橋。我們倆井水不犯河水。”聽了這些話我心如刀絞,很痛,很痛!但我還是不明白:我和刁梅珍的友誼為何這么脆弱。就像一塊薄冰,一觸即碎。后來我漸漸明白了,是因為我們對彼此不夠信任,我們不會寬容。如果我對刁梅珍極其信任,刁梅珍也寬容了我。那就不會有這樣痛心的結局,我們倆的友誼會一直持續下去。
隨后幾天刁梅珍都沒有理我。我們的關系越來越僵,從來沒有說過一句話。
這個誤會對我的傷害好大啊!
誤會作文600字 篇9
“咦,我的筆呢?”正聽著英語老師給我們放英語材料聽力。我聽到同桌桌疑惑的聲音傳來。緊接著,我就眼睜睜的看著她把自己的書包,我的書包和各自的抽屜都搜了一遍,卻仍一無所獲。
“&$……是哪個家伙拿了我的筆!”同桌也不顧的是上課,在這開始叫罵起來。成功把老師嚇了一大跳,我的這個同桌要是溫和起來,人也挺好的,可是要是生起氣來,哎,誰也管不住他。她現在明顯他就是在暴走邊緣。
在同學詫異的目光和老師陰沉的目光下,同桌熟視無睹的往后轉頭,看見了她的那只“黑色鋼筆。”
“嘿,好家伙,原來我的筆在這!你為什么又拿我的筆,上次我都把筆借給你了,你沒有還,這次你又拿我的黑筆干嘛?”同桌面色不善的看著后桌。
“你好意思嗎?這明明是我的筆,你別血口噴人!”后桌也不是好惹的主,直接跟她對罵起來,仿佛要打一架的架勢。
“你們吵吵嚷嚷的干嘛?現在是上課都給我坐好,要不就給我滾出去!”被無視的老師怒了。
同桌被罵了一頓還他們沒有找到自己的黑筆,心情自然不爽,我默默地拿著書了她遠一點。感覺空氣中都凝固著陰沉沉的氣息。
那曉得我一拿起書,就看見黑筆從我的書底下掉了出來。我心中大叫不妙,剛想遮住卻被同桌以及后桌給看到了。
“它們我說了吧,我沒有拿你的筆沒有證據就別在這瞎說!”后桌不爽的瞪了同桌一眼,不理她了。剩下我一個人在這看著這無理無理頭的鬧劇風中凌亂。
同桌看著我,不好意思地撓了撓頭,裝作若無其事的樣子撇開眼,尷尬極了。看來有的時候做任何事情不要太沖動,冷靜做事想好問題所在,仔細的找找才是,找到東西的關鍵之處。
誤會作文600字 篇10
亮亮是我的知心朋友。我們倆長得很相像,從開學起,我們就坐在一塊兒,上課一起學習,下課我們一起研究問題,多美好的生活啊!可是……
一天,我來到學校,發現抽屜里有一張廣告紙,昨天亮亮手里不正是拿著這張紙嗎?我不分青紅皂白,抓起紙,對亮亮大吼:“你干嗎把紙扔到我的抽屜里來呀?”說完便把紙狠狠地扔進他的抽屜。亮亮皺起眉頭,說:“這不是我的呀!我……我的紙折飛機玩了!”他一邊說,一邊抓起紙,扔到我桌上。聽他那吞吞吐吐的語氣,我就斷定這張紙是他扔的。我火了,以牙還牙,抓起紙,狠狠地朝他的臉扔去,“啪!”紙扔到了亮亮的臉蛋上……
亮亮呆呆地望著我,他的眼里不是憤怒,而是失望。因為心里有事,上課時老師講的內容我一句也沒聽進去。回想起亮亮那失望的神情,我心里難過極了。仔細想一想,亮亮是個善良的人,他是不會干那種事的。我這個朋友是怎么當的啊,連對朋友最起碼的一點信任也沒有,老師不是說朋友之間要互相幫助、互相諒解的嗎?
或許,他并沒有錯!我要不要去跟他道歉呢?不!這樣太丟面子了!我想來想去,不知怎樣才好。
正因為這件事,亮亮好多天沒有跟我說話。我也非常后悔,我只能在心里默默地向他道歉。就因為一張廣告紙扯斷了我和他之間的關系,真可悲!唉!一切的一切都在于我太沖動!
多天后的一個早上,我早早地來到學校,可心里還在思忖著要不要向亮亮道歉,真傷腦筋啊!突然,我腦筋一轉,撕了張紙條,在上面寫上“亮亮,對不起”幾個醒目的字,輕輕地扔到亮亮的桌上。他疑惑地看著我,慢慢張開紙條,看了看,朝我笑了笑,我也朝他露出笑臉……
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