關于被誤解作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的被誤解作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
被誤解作文 篇1
秋季的寒風比往年似來得更肅殺,無情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無防備的樹,在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來,但秋風夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門,又看到了那一對爺孫,老人身上僅穿著一件薄襯衣,滿頭白發在風中凌亂不堪,時光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹的樹干,老人的手里拿著一根棒棒糖,滿心期待地等著小女孩放學,女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著他們的背影,我便會對小女孩產生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來接她放學,甚至還要老人給她買糖,未免太任性了。
而就在我準備轉身離開的瞬間,我看到一個我從未注意的細節。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對接,女孩沖老人會心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚起,滿臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風,洋溢在每條皺紋里,傳遞到周圍的空氣中,我突然意識到,也許老人的愛一直被我誤解。
我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對她的愛,使這愛細膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對她的看法發生了巨大的轉變。
多少次我們對老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實敬老并不是麻木地給予老人物質享受,而是體會老人那顆心。讓愛以另一種方式表達。 風依舊吹過臉頰,我心里就像被風吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會老人的心,別再讓愛被誤解。
被誤解作文 篇2
您的容顏早已逝去,但您在講臺上風采依舊;您的身材嬌小,卻是我們成長的有力的掌舵者。您的辦公桌已經泛黃,但對我們班的教室,您總讓它富有新意;您為我們所做的一切,我們都記在心頭。
羅老師,你花了太多時間在我們身上,卻忽略了自己。一次,我們在上課,你不斷地教我們解題思路,并時不時提示許多我們忽略的細節,你為什么不告訴我們答案,直接跳過呢?我明白了,你希望我們自己開動腦筋去尋找答案,從而培養我們的獨立思考和邏輯思維能力。
下課了,你本可以放手不管我們的,但你沒有,你還在堅持地把那道題講完,許多同學不斷地埋怨你,但我知道,你這是為了我們好,誰不希望多休息一下呢?誰愿意自己被別人埋怨呢?只有你,因為你認為這是值得的!皨寢,回家啦!”一個小女孩在門口對你喊道。你聽了,嘴角微微觸動了幾下,又繼續講著那道題目。小女孩在門口等了又等,最后干脆一屁股坐在門檻上。后來,終于下課了,小女孩在埋怨著,你沒說什么,臉上一副抱歉的神情。
老師,你知道那天,當你宣布體鍛課我們要留下來上課的時候,同學們不知對你有多么反感,有的咬牙切齒;有的氣憤地罵您;有的在宿舍里講你的壞話?墒,誰又能理解你為了我們這一章節的薄弱環節而發愁,為了這一教學難點而精心備課了一個晚上。那一天,你不知聽到了多少的壞話,但你咽下了,要知道你并不是為了自己的安逸,也不為了以后同學們的報恩,你只為了盡自己所有的責任,為國家培養人才獻上一份力量。
啊,老師,有人說您是蠟燭,不求回報地默默奉獻,但我認為您要的是同學們對知識的'尊重;有人說您是明燈,指引我們前進,但您又是一個個路障,阻止我們誤入歧途。
因為您的一片愛心地灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。這份愛心表明上被誤解了,但您的良苦用心,我們怎會不懂呢?愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
被誤解作文 篇3
每當誤解來臨時,就會帶來許許多多的麻煩,把你死死地困擾在里面,也造成了對你的影響,面對這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應該像下面一樣,以一種簡單有趣的態度去化解它。
班上的一對好朋友,他們時時常常在一起,無話不說、無話不談。正是因為這樣,他們總是為對方著想,希望對方能夠一切安好。然而,在他們為對方著的背后,他們便存在著誤解。他們在對方的背后作著好事,卻不能說,表面上是傷害到了對方,然而暗地里卻是著眼著對方的未來。他們一個成績不好,另一個為了對方就監督著他,但是這個成績不好的卻沒有體驗到快樂、開心,便開始疏遠他了,就在這個成績不好的同學4歲玩樂的開心時,他的成績在無形中得到了提高,取得了飛躍的進步。這時,那個幫助他學習的好朋友,在背后可是功不可沒啊!面對自己的好朋友一踏糟糕的成績,他沒有一賴任由自己的朋友繼續放縱下去,而是用了一種強迫性的方法去面對,讓他丟棄喜歡的玩耍,強迫他學習,這個過程中,帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績上取得自己的成就,他就做了一個"壞人"吧!他沒有責怪這位朋友,反而在背后默默的教導,這位朋友的成績換回了他們之前的友誼。雖然這個程中存在著誤解,但是能夠讓對方在以后的道路上走的更加平穩,那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現出來的責任。
所以當你被誤解時,你要做的不是什么,而是要堅持你的忠心,默默地堅守原地,那么,總會有燦爛陽光的到來。
被誤解作文 篇4
愛是人間最美的語言,愛是人間最無私的奉獻。愛,它無處不在,時時刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會,用真心去感悟。如果不這樣,有時候它會被我們忽略,甚至被誤解。
暑假里的一天,我和幾個好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個涼水澡,渾身說不出的舒服。然后像往常一樣,把換下的臟衣服一扔,就沖正在家里忙里忙外的媽媽說了一聲:“媽媽,我的衣服臟了,請你幫我洗一下”。說完就想跑出去,誰知,媽媽卻連看都沒看我一眼,隨口就對我說:“不行,你今年己經十二歲了。你得自己學會做這些力所能及的事了!更何況現在是假日,你有時間洗自己的衣服。”但是,我根本就沒有理會媽媽。因為我知道媽媽平時是最疼我的了。她早就對我說過,只要我把學習搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說,一定是哄我的。
以后,幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服?墒牵l知這樣過好幾天,媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經差不多都被我穿了過遍了,如果再不洗,我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個丑?墒菬o論我怎么去求媽媽,媽媽都無動于衷。看到這一切,我心里一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過媽媽怎么洗衣服,也大概知道方法和過程。于是,我拿起衣服自己動手洗起來。不一會兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽,哼了一聲:“有什么了不起,我自己能洗了!”
第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯嘛,潔白如新,而且似乎還散發著陣陣香味。我心里驕傲極了,原來我也會自己把自己的衣服洗得這么干凈呀!然后,就又想跑出去玩。媽媽這時叫住我,對我說:“要注意衛生,不要把衣服弄得很臟回家!”“要你管,我弄臟了,自己會洗!”我心里小聲地回應著。而后的幾天里,我覺得自己越來越能干,己經不再那么依賴媽媽了,越發地不搭理媽媽,誰叫她現在不愛我呢!那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見我對她不理不睬,想叫住我,但到最后都把話咽回去了。我也沒在意,我想她大概也是覺得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!
一天晚上,我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發現衛生間里的燈亮著,我很奇怪,就悄悄地走近去看個究竟。一看,我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來,我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛,她讓我自己學著洗衣,只不過是想讓我早點學會生活的自理。將來能獨自面對生活中的一些事?墒俏覅s那樣對待媽媽,媽媽默默地承受著我的誤解,卻沒有流露出半點的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀!我頓時淚流滿面。
愛,其實從來都沒有離開過我們,只不過有時它的表現形式有所不同而己。小時候,愛是一只牽著我走路的手;年少時,愛是一句叮囑的話語;成年時,愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會,我們可千萬不要誤解了它呀!
被誤解作文 篇5
“什么,作業還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我幾句話后就走了。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執行老媽交給我的任務―――完成家庭作業!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業,剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應該幫幫他!這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我帶你去!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和老媽撞了個正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……
被誤解作文 篇6
那天,我吹著口哨,唱著歌,滿懷好心情的來到學校,發現同學們桌上剛發了一本英語的資料書,可是到我位上時,我的桌子上空空的,我頓時像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙的找書,(因為我是個粗心的孩子,有時書掉在地上也發現不了)
可找來找去,總是沒找到。
我心想:“這可怎么辦?英語是我在小學里最喜歡的一門科了,如今,書我都找不找了,我這不就等于戰場上丟了槍嗎。
也可能是她沒發給我,因為我在最后一趟位,單人單桌也可能是她落了吧!于是,我就去問發書得人:“你發給我書了嗎?”發書的人說:“我發給你了”咦?這就怪了,她發給我了,為什么我的桌子上連張紙也沒有,也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了,因為這是新書,上面沒寫名字,被人撿了人家也不知道是我的。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任,在我的心幕當中,他是一個最最最敬愛的老師了,他辦事認真,一定能弄個清楚的。
于是,我把這件事告訴了老師,老師說:“這件事現在不便于和你交談,等下課你跟我出來一趟!
我心里美滋滋的,心想:“老師是最最最最認真的了,他一定會像我以前的王老師一樣,甚至比王老師還要認真的做事,這位老師和藹可親,開學的那一刻,我就在心幕中對他充滿了敬佩之感,他一絲不茍的作風時時令人贊嘆不已!毕氲竭@里,我不由的盼望著快點下課
叮鈴鈴!下課鈴終于響了,我自然跟老師走出教室,可是沒想到,一件讓我痛心的事情終于發生了發生了。
老師連正眼都沒看我,便妄下斷語,老師說:“發書的肯定是發給你了,一定是你弄丟了,我不管你耍的什么花招,錢,是照樣得拿,你看看你粗心大意!
老師說的一番話,是刀,刺傷我心的刀,我頓時感到頭重腳輕,我非常難過,但是,我盡量不讓自己哭出來,我把淚往肚子里咽,我
提示自己,一定不要哭。
提起筆來寫這篇文章,決不是有意去責怪老師我只是希望老師在辦事情的時候,要判斷明白,不要妄下斷語,這樣,才能成為我的良師益友,老師,你該清醒清醒了。
被誤解作文 篇7
今天真是郁悶,不說一天沒出門,就說今天晚上,我閑的無聊,看見我家電腦放鼠標的鼠標墊壞了,我就想:反正我也閑的無聊,不如把這個鼠標墊給縫一縫。想到這我就開工了!
剛開始,我找針線沒找到,就跑來跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問我干什么,我說我看鼠標墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽后還夸我了,說我現在遇到事可以自己解決了,我聽老媽說完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒找到,我就跑到老爸老媽睡覺的臥室里,看老媽的針線盒里有沒有針線,我進了老爸老媽的臥室,我看老爸在睡覺,就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁,我打開臺燈,然后又悄悄的打開老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對我發火,說:“你看看現在幾點了,都10點半了,你還不睡覺,放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛。 蔽覄傁虢忉專习志驼f:“你不睡可以,明天你給我7點起來,給你媽買早飯去!”我聽后,委屈的哭了起來,抱著針線盒,頭也不回的跑到了我自己的心愛小屋里。老媽看見我哭,問我怎么了,我就說沒怎么,我怕說出來我老媽會跟老爸生氣,所以我才沒說的。
這時,我也誤出了一個道理:小孩就是小孩,小的時候難免會被老爸老媽打一下,罵一下,誰小時候不會被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會了,也不用不高興,要想的開,每當自己被爸爸媽媽誤會時,都要找時間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對自己的誤會,每當自己被爸爸媽媽誤會時,我們也要想一想爸爸媽媽有時也是對我們好呀,是為了長大讓我們做一個會體諒別人的人。
被誤解作文 篇8
這是發生在五年級時令我傷心的一件事。
那天上午放學時,老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時在早讀之前交給了組長。
因為那篇作文確實難,班里大多數同學都沒寫。
誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當時很誤會,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認為我是個愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評,含著眼淚傷心的站在那一動不動。
這時,組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽,便轉過頭來慈祥的對我說,對不起,老師誤會你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關系,坐下吧?晌覅s想大哭一場。
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