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蓋世武功五年級作文（通用55篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的蓋世武功五年級作文，希望能夠幫助到大家。
蓋世武功五年級作文 1
每一個人都有一個美好的章年，有一個趣事，一個傻事……我也有一件好玩的事情，可有意思了。那就是我的——“蓋世武功”。
記得大概在四歲左右的時候，往往晚上是我的快樂時光，聽歌，“武功”……武功？你可別不信，我天天在床上練呢！我大搖大擺的走進媽媽的`房間，費勁力氣爬了上去，只要音樂響起，那可不是鬧著玩的，我深吸一口氣，一下子從床上蹦了起來，做了一個不怎么正確的動作，此時的我再一跳做了一個金雞獨立的動作，嘴里大喊一聲：“呵！”媽媽一下子笑了，我才不管她呢。繼續！熱身結束，精神一定，擺開架勢虎視眈眈地盯著爸爸，向他發起了挑戰。只見他在床下，做了一個扎馬步的動作，也深呼一口氣，大聲喊道：“來吧！”我心不禁一振：糟糕，這一次勝算不大呀！
于是，我率先發起進攻，左一拳右一拳虛張聲勢。爸爸左擋右擋，趁我不注意，向我撲來，我一閃，躲到了旁邊。沒想到，爸爸爬到了我的身邊，拉住了我的腳，這時我覺得眼淚就要從眼睛里溢出來了。“男子漢大丈夫，不哭！”爸爸拍著我肩說。我又回到了現實中，一個翻身把爸爸壓在了下面，可是爸爸絲毫沒有投降的意思，一頂就把我給推了下來，還撓我的脖子，好癢！我趕緊一個前滾翻，躲過了他的手。這正是一個好機會。“看我的天馬流星拳！”“啊！”爸爸假裝戰敗了。我得意得手舞足蹈。想來這是多么好玩呀！現在的我還是對我的蓋世武功十分滿意呢！
現在有時想起覺得這可真是可愛，盡管知道爸爸是故意讓著我的，可還是為自己的“蓋世武功”得意非凡！
蓋世武功五年級作文 2
“少林寺”這個名字如雷貫耳，大家都聽說過。這個春假，我和爸爸媽媽就去了少林寺。
在走向少林寺之前，我滿懷憧憬，那是因為我在電影、小說里都見過少林學徒，我是那么夢想親眼目睹他們的絕活。
車行了l兩個個小時，我們終于到了傳說中的武術之鄉——少林寺。這里有山有水，環境優美。雖然是炎炎夏季，這里卻非常清涼，讓我們立馬精神百倍。
在少林寺之游中，我最感興趣的是針扎玻璃表演，少林學徒用繡花針扎穿玻璃，簡直不敢想象。只見，身穿黃袍的`少林武僧左手做蘭花指，右手托左手，嘴里默默念著什么。正當我們盯緊好一陣，正準備嘆口氣的時候，他突然一吸氣，有一種山雨欲來風滿樓的架勢。他單手握針，雙眼凝視玻璃的中心點，輕輕一提一扎，玻璃果然被輕松地扎穿了。我揉揉自己的眼睛，接著是第二次，第三次。臺下的觀眾嘖嘖稱贊，拼命歡呼。
沿途中，我看到了很多少林武術學校的學生在廣場上練功，只要功夫深，他們也一定會學到絕活。我肅然起敬，真是“天下武功出少林”！
蓋世武功五年級作文 3
嘿，你們沒見過我的老師嗎？告訴你們，我們班的老師，可是會武功的。你們沒見過吧？我們班里人都稱她“打遍天下無敵手，”不信？我可是有真憑實據的。
“獅吼功”是對付我們上課時竊竊私語的最好絕招。這不數學老師又用獅吼功教育我們了一頓。今天上數學課時，老師正在黑板上寫著數學公式，我們下面就開始竊竊私語。講著講著，只聽見老師突然大吼一聲：“你們是幼兒園小孩子嗎？”數學老師轉過身來，“要不要我下來坐著你們上來講？”我們被這聲音震得魂飛魄散。好久都不回過神來，教室里出奇的靜。
“少林棍”（教棍）也是對付我們上課時說話的最好絕招。這是語文老師常用的.兵器。別看她平時很和藹可親，但只要我們不聽她的話，她便使出自己的絕招，少林棍，記得有一次上課鈴響了。班級里依然非常的吵鬧，語文老師拿起少林棍，狠狠地在講桌上猛敲幾下。原本吵鬧的教室一下就變得鴉雀無聲了。
有了這兩個會功夫的老師在，我們班正在努力改善新的自己。
蓋世武功五年級作文 4
我們全家一來到武功山，就做好了爬山的準備，因為山高1918.3米，武功山不僅高，而且還有很多神秘的地方。
從山腳坐游覽車到半山腰，大約需要40分鐘，這四十分鐘里我盡情的欣賞美景，突然看見一個大瀑布，水從高處很快的落下來，我就想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，山上偶爾有山雞、母雞還有小雞散步和找蟲子吃。
半山腰終于到了，我們還要爬三個小時的山路才能到山頂。我一邊說著，一邊攀爬。經過一番努力，我終于登山了山頂。山頂上有一座廟，非常古怪，那里有一股泉水，不管有多少人來舀水，那水都不會干枯，如果你生病了，據說只要一喝里面的水，病立刻好了，被稱為“神仙水”。
在山頂上更有趣的'是，有時云霧繚繞，好像活在仙境一般。有時晴空萬里，真正感受到一覽眾山小，有時彩云滿天，有些云像是神仙路過此地，有些彩云像八仙下凡，晚上坐在屋外，還可以看見滿天的星星，像在對你眨眼睛。山上沒有大樹，全是小草，牛羊也不敢去吃。傳說是神仙居住的地方，真是仙境。
江西武功山高聳入云，是一個充滿神秘的地方，真可與桂林的山相媲美。
蓋世武功五年級作文 5
我的愛好是運動，練武功就是我的愛好之一。
有一次晚上，我和爸爸去流花公園的大草坪，那里的光線都沒有，黑得只能看見幾米遠的地方，在這里，我和爸爸開始“戰斗”了。
我環視了一下四周，確定爸爸的位置后，我沖上去用拳頭向爸爸的身子打去，爸爸立刻用手掌把我的拳頭包住，另一只手迅速地把我腳一抬，我就摔了個四腳朝天。我慢慢地站起來，把拳頭握得緊緊的'，牙齒也弄得咯咯響，我順手抓了一些泥土，沖過去然后把泥土拋向爸爸的身體。爸爸大吃一驚，后退了幾步，我就趁這個機會跑過去用腿踢爸爸的腳跟，用拳頭重重地打在了爸爸的身子上。爸爸見我還手，就在土地上一滾，就滾到了我的身子后面。我趕緊轉過身子與爸爸打著“持久戰”……
“戰斗”結束后，爸爸還教我怎么樣防守敵人的進攻，又教我怎么攻擊敵人。就這樣，我就漸漸地迷上了武功。
回家時，我經常不斷練習剛才爸爸教給我的“絕招”，我想：要是學會了爸爸教給我的東西，那么我很快就是爸爸的“戰斗對手了！
蓋世武功五年級作文 6
暑假的一天，爸爸說明天要去爬家鄉的武功山，我晚上早早的就睡覺了，明天得早起呢。
第二天我早早的就起床了，收拾好要帶的東西，爸爸開車帶上我們再去接三姑和竹子，接到三姑她們后，繼續向目的地開去。
到了武功山景區門口，我們等到大姑和二姑到了后一起進去買票，站在門口我就感覺武功山很美，就像畫出來的一樣。進入景區后，我們先坐了快半小時的纜車上山頂，到了山頂后，氣溫就降低了很多，感覺像深秋一樣涼。隨后我們在山頂行走，向目的地前進，各種景色美不勝收，走了一會，霧越來越大，一眼望去全部都是霧蒙蒙的，此時我想到這真是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
走著走著，天空開始下起了毛毛細雨，加上還有點風，突然感覺冬天來了般的冷，我們就趕緊在亭子里面休息下，等雨停了再出發，不一會，太陽出來了，不僅雨停了，還把霧氣給散開了，山里面的天氣可真多變呀。霧氣散開后，我們站在山頂上，遠處的.大山和森林都盡收眼底，我不由的感嘆，祖國的大好河山真壯美啊!
在歡歌笑語聲中，不知不覺地我們就到了目的地，大家合影留念后就開車回家了，愉快地結束了今天的旅行。
蓋世武功五年級作文 7
陰陽指
“楊楷鴻，坐起來，都給你說了多少遍了，不要駝背!”魯老師正用他的“陰陽指”指著楊楷鴻的腦袋大聲說。
這位老師，正是我班會武功的`魯老師。而楊楷鴻，正是經常駝背之人也。老師不想讓他長大后成駝背，常常提醒，而他卻把老師的關愛當作“耳邊風”。
你看，不一會兒又駝著了。這次，魯老師先用輕功，神不知鬼不覺地繞道來到他身后，再揮起“陰陽指”朝其后背一戳——魯老師幫他梳理了“人中六脈”。楊楷鴻立馬坐起來，挺直了背，再一回眸，沖著老師一陣傻笑。
唉，真不知他何時才會不被“陰陽指”中招。
扔飛鏢
我們魯老師不僅會“陰陽指”，還會扔粉筆頭，俗稱“扔飛鏢”。
魯老師扔的粉頭，可說是百發百中，彈無虛發。課中，魯老師一看見有同學在開小差，就先咳幾下，以示警告。有一些臉皮厚的人，就是不當回事兒，此時魯老師就會讓他們嘗嘗粉筆頭的滋味——只聽“啊!”的一聲慘叫，你看，A君和B君，“中彈身亡”，老師輕輕松松雙殺了一對。
且看，魯老師又用輕功走至楊楷鴻身邊，正欲揮出“陰陽指”時，不料他退后幾步，咳嗽示意，看來又要扔飛鏢了……
武功老師的武藝實在是高!
蓋世武功五年級作文 8
星期一，陽光燦爛。我和兩個哥哥和爸爸、媽媽一起去武功山玩。武功山風景優美，樹木茂盛。武功山海拔1918.3米，是江西省最高的山。武功山從山腳到山腰樹木茂盛，山腰到山頂沒有一棵樹，都是高原草甸。
第二天，我們要去看日出。所以，我們很早就出發了。我們帶上手電筒就上路了。一路上，我們聽見小蟲在鳴叫，好像在迎接我們。大樹被風吹得搖搖晃晃好像在跟我們招手。我們爬得越高，風就越大。不過，我們還是堅持走到了山頂。山頂上的'風更大，簡直要把人吹走。山頂上游客們搭的帳篷跟蒙古包一樣猶如到了大草原。
我們坐在銀頂看日出。天邊紅起來了，慢慢地越來越紅，過了一會兒太陽悄悄地露出頭發，射出萬道金光。又過了一會兒，太陽露出了半個臉，金光更濃了。又過了一會兒，太陽大膽地出來了，天空又亮了，我們也感覺溫暖了。
看完日出，我們就下山了。我一定不會忘記這一天。
媽媽點評：整體來說，這篇文章記敘清楚。特別是描寫日出的一段，非常生動。同時，也運用了很多的比喻句，增添文章的生動性。從佳作角度來講，最后一段感覺收尾太倉促。
蓋世武功五年級作文 9
現在想想，當年我千辛萬苦地尋找丐幫“武功”的日子是多么不易啊！我都是這樣一步步走來的……
小學時，我十分節約，不肯花去一分錢。每次看見同學們手里拿著一包包香氣撲鼻的零食時，我就忍不住伸手去求別人給我一點。我永遠不知道“臉”這個東西，不是有一句話叫“該出手時就出手”，久而久之，我已了如指掌這一門“武功”的學問。我總結出了這兩大絕學：
第一，死纏爛打。如果別人不給你，你一定不能退去，要有愚公移山的精神，這門武功的精髓就是要堅信一句話“堅持就是勝利”，等到別人沒耐心時，就一定會交出他的食物的。
第二，苦述自己的悲慘經歷。當你認為這是博取別人同情心時，你就錯了，其實就是逗樂。盡情釋放你的`想象力，說的越離譜、越夸張越好。什么好幾天沒吃飯了，什么幾百年沒吃過薯片啦，等等。記住，要想別人想不到的，說出認為最搞笑的，如果你把別人逗笑了，那你99.99%就成功了。
這兩大絕學，可是我苦苦追尋好久才找到的，丐幫的朋友們，學到就是賺到，為了丐幫，加油，奧利給！
蓋世武功五年級作文 10
、聽人們說，武功山是個很美的地方，它山景雄秀，瀑布獨特，是游玩的一個好地方，去年暑假爸媽就帶我游玩了一次。
我看見過河寬水急的黃果樹大瀑布，看到過云霧迷蒙的蘆山瀑布，卻從沒看見過武功山這一帶的瀑布。瀑布真響啊，不管從多遠的地方都能聽到瀑布的聲響；瀑布真急啊，我連看都沒有看清楚就已經飛流下去了；瀑布真美啊，就像一幅被大自然染過的畫卷；瀑布真白啊，像一個白色的綢緞。輕輕嘗一口，真涼，感覺有點淡淡的甜味。
我攀登過巍峨雄偉的泰山，瀏覽過俊雅秀麗的黃山，卻第一次來到武功山。武功山奇峰林立。武功山真奇呀，一座座形態萬千，各不相同，像老虎正在捕捉獵物，像小狗在睡覺，像一條高高飛起的火龍，還像一頭大像在低頭喝水。武功山真險啊，每向前走一步，都要小心翼翼的，生怕會掉下去。武功山真高啊，一眼望不到頭，只能爬上山頂才能知道有多高。武功山真秀啊，像翠綠的屏障，像粗壯的大樹，色彩明麗，五顏六色，美麗極了！
這樣的`山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，體現出武功山的美。武功山的確是名不虛傳呀！
蓋世武功五年級作文 11
我的家鄉是萍鄉，是一個風景優美的地方，但最讓我難以忘懷的還是家鄉的武功山。
春天，迎春花開了，它張開了嫩黃的笑臉，好像在歡迎客人們的到來。武功山有一條清澈的小溪，溪水清澈見底，還有幾只可愛的小金魚，溪邊有一棵棵柳樹，就像一個個小姑娘在梳洗辮子。火紅的杜娟花欣然怒放，山茶花開了……樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子，你看，小燕子飛來給我們報春了呢！
夏天，驕陽似火，一束束金光照射在人們的房子前，樹木蔥蔥籠籠的。晚上，住在山里的人們常常來到山腳下，有時一邊聊天，一塊賞月，有時還在山腰散步，一陣陣微風吹來，覺得心曠神怡。
秋天，樹葉比昂黃了，一陣風誰來，落葉在林間飛舞，這時候，武功山為人們獻出了又香又脆的榛子。鮮嫩的蘑菇和木耳，還有靈芝等各名貴藥材，菊花開了，紅的似火；粉的.似霞；白的似雪，美不勝收。
冬天，松樹爺爺還是穿著翠綠的衣裳，顯出無比的生機和活力。小朋友們走出家門，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，笑聲久久回蕩在武功山上。
我愛武功山美麗的四季，但更愛我的家鄉！
蓋世武功五年級作文 12
我在學校里時常會想：如果說我的武功無人能及的話，我就會打倒所有的壞人，為人民立份功。
當然，這僅僅是我夢寐以求的'愿望罷了。
這天，我趴在桌子上想：“如果我現在會武功就好了。”想著想著，我便進入了夢鄉......人閑得無聊，在小巷里閑逛，正眼看見地上的一個易拉罐，我想一腳把它給踢開，沒想到我的腳輕輕一碰易拉罐，“嘩啦”一聲，對面一戶人家的窗玻璃被易拉罐神奇地打碎了！我一溜煙跑到一棵樹后。“我怎么會有如此神奇的力量？”我拚命地問自己，可我腦海里沒有一點印象。“難道......”我急忙用手抱住這棵大樹，輕輕向上一抱，“天啊!”一棵兩米多高的大樹被我給抱向空中，我驚訝地看著這棵被我高高抱起的這棵大樹，真不能相信自己的眼睛。這一切是真的嗎？我不能肯定。我決定再試一試，這時，我突然聽到遠方傳來一個我很熟悉的聲音，是鄰居陳阿姨。我急忙跑到那一看，只見一個搶劫犯在搶她的包。我急忙上前給了他一巴掌，他立即被打倒在地。我讓陳阿姨快走，陳阿姨用感激的眼神看了我一眼后就走了。壞蛋醒了，我狠狠地看著他，他急忙向我道了聲：“對不起”灰溜溜地跑了。
這時，我感覺一陣涼風吹來，便一覺來。多么美好的夢啊！
蓋世武功五年級作文 13
很久以前，有一座山住著一個老羊。他已經70多歲了，武功十分高強，他不想他的武功失傳，就決定收徒弟，他收徒弟有條件：必須是個練武的奇才。
一個月后，老羊來到一個城鎮收徒弟，有很多動物想做他的徒弟。隊伍像一條長龍。每個來報名的動物都是年輕的。老羊看了第一個，狠狠地搖了幾下頭；到了第二個，也狠狠地搖了幾下頭。他一直走下去，走到差不多最后面的時候，見到了兩個適合練武的奇才，把他們拉上來。便防開嗓子對臺下的動物說：“我的'徒弟就是這兩位小年輕人。”說罷，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
老羊帶徒弟回到了家，用心地教他們武功，他們也很用心地聽老羊的話。經過短短的幾個月的練習，徒弟倆都差不多有了老羊的真傳。
老羊很開心。他想讓他們倆分出高下，決定在他收徒弟的城市那里做一次比試。
他帶徒弟到了城市。徒弟門做好了準備，老羊說了一聲“開始”。兩個一起擁上，斗了個天翻地覆，一會兒移形換影，一會兒騰空而起，一會兒在半空斗到下海。兩人的姿勢也很正確。最后結果是“平手”。
老羊又很高興，因為他的付出沒有白費，徒弟也很成功。
蓋世武功五年級作文 14
武功，對于我家來說已是家常便飯了，因為我家三口人都會武功。
我媽的武功是在奶奶家學會的，說出來一定會嚇死人的，那招叫獅子吼，這可厲害了。每當我貪玩時，她拿著“炮桶”（炮桶指的是喇叭），對著我的耳朵大吼一聲，然后，說；“這就是貪玩的下場。有幾次我的耳朵都快聽不見了。有時我會耍些小聰明，把耳朵塞住，才免得受噪音之苦。
我爸身為一家之主當得可不簡單啊，每當我爸和我媽吵架時，老爸的.武功就有用了，他先拿起兩根雙節棍，再唱起：“我使用雙節棍，仁者無敵。（以上節選周杰倫的歌曲），然后，雙節棍甩起了風，形成了一堵墻（這是我爸的必殺絕招——金鐘罩），把老媽打了出去。
最后，是身為一家之子的我了，我的武功是張三豐大師教我的（其實是未來的我用時光機帶現在的我去找張三豐大師的），不是我自賣自夸，這武功非同尋常，叫太極拳，每當我爸和我媽吵架時，我難免會受一些傷（因為太極出招慢，來不及防御才會受一些傷），等到可以攻擊時，太極防御的力量比金鐘罩還強，太極攻擊的力量可以把敵人打得落花流水。
大家如果想學武功的話，就自己鉆研把。
蓋世武功五年級作文 15
星期一，陽光燦爛，我和貝貝弟弟、媽媽、阿姨、爸爸一起去爬武功山。
我和貝貝弟弟站在武功山腳下抬頭望：啊，山那么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，我的心都在發顫。
最后，我們才決定先坐纜車到半山腰，再開始實行爬山。
我們氣喘吁吁的想找一個地方休息一會，忽然看到一個亭子，我們都用一身勁，往亭子那爬，總算到了，我們趕緊坐下，開始吃點東西，補充點能量。總算要到頂拉！我們都興奮起來。金色的高山草園真美啊！
到了！到了！忽然我們看見一個小店子，我們每人在那買了一根竹子，準備下山撐著下去。我張望了一下，決定在金色的草地照相，我們擺著各種姿勢，讓路旁的.人幫忙照一下。準備下山了，下山比上山簡單多了。
我們又走到了那個亭子，就在那坐了一會，碰巧，兩個大學生都累得不行了，看見我和弟弟沒點事，就問：“這兩個小朋友是自己爬上來的？”“是的！”他們也許想：不能輸給我們！加油！我們也在想：不能輸給他們！
又到坐攬車的地方了，我們高高興興地坐著攬車下山回家了。
我們都齊聲說：“今天真高興！我們都戰勝了困難！”
蓋世武功五年級作文 16
“霍，霍霍！”從臥室里傳來了弟弟的聲音，弟弟又拿起玩具劍在床上練他的武功了。瞧他那副得意勁兒，真讓我這個做哥哥的羨慕不得了。告訴你，他可是我們家的'“小酷俠”呢！
記得有一次，我和弟弟在寫作業，沒做到一半，弟弟就囔囔道：“哥！借我塊橡皮，就用一會兒。”
“想得美，不借我立刻反駁道。
“一會兒嘛！”
“不，偏不！媽媽說過用自己的東西，我就氣死你！”我得意洋洋，還把后面幾個字說得特別重。
“不借？”弟弟生氣了，只見他臉漲得通紅，兩眼瞪得圓圓的。
“看招！”弟弟跑到我身前，用機靈的小手快速地想我打了幾招。我左躲右閃，好不容易才躲到一個角落里。
“哼！嘗嘗我武林酷俠的拳頭！”弟弟不依不饒，飛身跳起，猛地一拳擊中我的左肩。我避難不成，還打了個趔趄，差點摔倒。
弟弟馬上來了個“調虎離山”之計，跑到我的桌前，抓住橡皮，得意地說：“跟我斗，不自量力，下次小心點。”轉身就走。而我呢？束手無策，只好眼睜睜地看他拿走我的橡皮。
這就是我的弟弟，雖然他那“武功”中帶有一點霸氣，但他在我心里卻是那樣天真可愛。
蓋世武功五年級作文 17
“好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠？”去壯觀的武功山找。我聽爸爸說那兒有迷人的.風景。于是上個暑假，我就去了綠的世界——武功山。
進入大門，來到山腳下。抬頭望去：山相當高，十分有氣勢。山上的路，似乎是從天上掛下來的，云霧繚繞的山峰，連綿起伏的綠，擠在一塊兒，似乎是在說悄悄話。
坐上纜車，往下望，竹林一片一片，真想坐在上面把它當滑梯玩。
走了幾段路，當快到山頂時，景色突然變了，不再有許許多多的樹。終于到了綠的世界，一片片云鉆進了我的嘴巴，潔白無瑕，如同一條巨龍，張著嘴巴，飛來飛去。綠數不勝數，一片片，壯觀極了！陽光是綠的，石頭是綠的，我的影子也是綠的，一天天蜿蜒的小路直通山頂。這景色如同畫家的一幅畫，這綠色一定是這幅畫中的點睛之筆。作者艾青的《綠》真是太真實了！
登上了江西最高峰，上面立著一塊石頭，寫著兩個十分有氣勢的大字：金頂。
再往前走……
啊！太美了，這綠色就像一個個小精靈，不信，你們去瞧。
蓋世武功五年級作文 18
江西武功山，以其美景蜚身于世，武功山高雖不及五岳，但景卻可堪比于五岳。我有幸與爸爸一起去觀武功山。
位于山腳，微風拂過樹梢產生窸窸窣窣的細聲自山頂飄來，我們順著蜿蜓崎嶇的山路拾級而上。陽光透過茂密的枝葉的空隙，射出點點光芒，若點綴在夜空的星星，形如道道光柱。
來到山腰的一個亭子里，對面是近在咫尺的小瀑布，激流勇進的瀑布沖刷著巖壁上陡峭的巖石，嘩嘩的瀑聲令人陶醉于其之中，深呼一口氣，頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。小鳥從此飛過，嘰嘰喳喳的啼叫為此增添了勃勃生機、
到了山頂，先眺望遠方，白茫茫的.霧氣籠罩著每一座山峰，很有一種云里霧里的感覺，用一句徐霞客的話來形容此山：“霧復倏開，若先之籠，故加掩袖之避，而后之開，又巧為先獻笑之迎者。”描寫毫不為過。再俯首鳥瞰，山下有一片廣袤無垠的原野。
站在山頂，呼吸大自然的純凈空氣，雙臂張開，擁抱著徐徐吹來的微風，非常的有成就感。
看著遠方，我沉醉了，也許，幾百年前，徐霞客同樣也站在此山，同樣沉醉了
蓋世武功五年級作文 19
21世紀，提倡“女士優先”這股洋風刮到了中國。一時，女生在班上練起“武功”：
一：洪水大法。
這招是各位最熟悉的。如果a男欺負了b女，b女則二話不說，跑向辦公室，在老師面前不管三七二十一便打開“水閘”，滔滔不絕地“大倒苦水”。至于a男的.后果嘛……各位可想而知。
二：以權壓人。
現在的“頭號干部”大都是女生。看誰不順眼，一筆記上。特別是那些和女生有冤家關系的男生，倘若惹惱“女干部”，對方會很――生――氣――，后果則很――嚴――重――！
三：指頭功。
女生其它地方勁不大，但指頭上的力量卻大得驚人！什么揪、掐、彈、戳、抓、擰樣樣精通。如果你的同桌恰好是這樣一個女生，那你必須好好伺候她。否則包你全天“掛彩”。
四：一個女生N個幫。
女生酷愛“團體作戰”。如果一個女生被欺負了，不到兩三秒，一群女生就席卷而來。那個女生若是校花，有可能連男生也會K你。唉，厄運難逃，你還是認了吧！
諸位先生，女生并非柔弱，還請男生多加小心！
蓋世武功五年級作文 20
嗨！你們有沒有見過不但知識淵博，還會各種武功的老師呢？今天我就來介紹一個這樣的老師。沒錯！他就是我們的語文老師。
武功一：獅吼功
有一次，語文老師正在講臺上講試卷的第31題。這時小剛站起來問：“這道題為什么這么做？”語文老師聽了，微笑的轉了過去。可語文老師剛轉過去，底下就開始竊竊私語了。這時，聲音惹怒了語文老師。語文老師直接用他的拿手功夫一一獅吼功，把我和同學們都嚇了一跳。
武功二：輕功
這一天，上課鈴剛響起來。同學們都擠擠沖沖地回到了自己的`座位上，當同學們看見語文老師還沒有來到教室時，就已經開始吵吵鬧鬧了。當同學們吵得聲音很大時，語文老師卻奇跡般地出現在講臺上。這時，語文老師用獅吼功喊道：“繼續吵呀！”同學們說道：“語文老師真的會一一功夫里的輕功嗎？”
武功三：葵花點穴手
這一招是語文老師專門用來對付同學小明的。這一節語文課，小明又睡著了。語文老師使用火眼金睛，遠遠就看見小明正趴在桌子上睡覺呢。于是語文老師大步流星走過去，用葵花點穴手將正在熟睡中的小明提了提神。
這就是我的語文老師，是不是一個什么武功都會的老師呢？
蓋世武功五年級作文 21
武功山是個美麗而又充滿神秘的地方，特別是每當早晨和傍晚，眺望環山，別有一番大自然的風韻。早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼茫中，乳白色的云紗漂游在山腰，像仙娥在翩翩起舞；傍晚，夕陽重巒，霞光傾瀉萬山，轉眼間太陽落山，霞光消褪，在暮色降臨山野，峰巔卻凝聚著一片彩霞，經久不滅。
武功山附近碧空清澄，大地如洗，大自然總露出美麗的容顏，站在山腳下往上望去，只見山腰下是綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉間小道也清晰可見，再往上看，山腰上是形勢危峻的懸崖，高不可攀，遙不可及，灰蒙蒙的霧似裊裊輕煙，纏繞在山頂，山峰時隱時現。
山路像條彩帶，從山頂，一晃一晃的落下，太陽沒有露臉，一縷帶著信息的薄霞，透過棵棵白楊的樹葉，閃閃地柔柔地撒在小路上，隨著山路向山頂攀爬，一路上都充滿了野花的清香，漸漸地，天放晴了，太陽灑在身上，讓人感覺到暖乎乎的'。在半山腰，突然出現了一個湖。湖水在晨曦的照耀下，波光盈盈，湖周圍的山，變成了一種綠中帶藍的顏色。一片淡得若有若無的青靄，把那密密層層的挺直的杉林圍繞著，給人一種童話夢境般的感覺。
蓋世武功五年級作文 22
天下武功，唯快不破，這句話不僅適用于江湖，也同時存在于我們學生。
暑假剛到，鋪天蓋地的補習班消息蜂擁而至，某某補習班拍胸口保證成績報上不下，某某補習班扯出許多名校名生，某某補習班說考上某某名校高達80%的成功率，可憐我們這些學生在如高山般的成績面前無力了，可憐父母們在廣告中苦苦追尋能讓我們提高成績的方法，就像大海撈針一般。
當問及家長的原因時，哪個家長不說是為了贏在起跑線上，天下武功，唯快不破，只有快，才能贏在起跑線上，為了贏在起跑線上，就必須報補習班，有了補習班的.保證，家長們才能放心。
一個補習班還不夠，兩個補習班勉強，三個補習班剛夠，四個補習班才算好，補習班在家長們看來就是武林中的破頂傳功了，一下子增加力量提高功力，所以在家長們看來補習班不怕多，就怕不多，多多益善。
家教是一個武功高手，不僅會破頂傳功，還有獨門絕技，時而是和風細雨，時而又是狂風暴雨，眼下是晴天，說不準下一刻就下暴雨，我們苦不堪言，家長樂在其中。
天下武功，唯快不破，不僅是武林，還是我們學生，贏在起跑線上，這是一種保證。
蓋世武功五年級作文 23
我的媽媽是個非常愛“武功”的'人，她經常請我吃“燒餅”。
那一次，我一回到家就在那玩遙控車，不寫作業，媽媽對我說：“再過十秒鐘你再玩我打你。”我并不害怕，因為我把她的棍子給扔了。媽媽氣的直冒煙，好景不長，我媽把雨傘拿了出來，還說了一聲“看我‘少林傘’加‘打狗傘法’。”我還以為是加法呢？只見一紙傘扔了過來，正好打在我胸上，我“嗷”地一聲叫，邊說“我中暗器了”。我剛剛反過神來，她就又給我來了一個“鐵砂掌”正中我的胸膛，給我來了個措手不及。我馬上趴在地板說：“您大人有大量，可別再打小人我了吧”？我偷偷笑著走了，因為我拿了點東西吃----可全是我愛吃的，就在學習桌上擺開了“作業大餐”。不一會媽媽來看我的作業，發現我一個字還沒有寫，那就擺開陣勢，大喊一聲：“孩他爸，家法伺候。”只見爸爸大包小包的提了過來，有“搟面杖、掃帚·”。爸爸說了聲：“兒子你要倒霉了”。只聽“殺聲四起，哭聲飄散”。我終于乖乖地投降了，開始寫作業了。
我媽媽很厲害吧！“嗷···”，又來了。
蓋世武功五年級作文 24
你見過知識淵博的老師嗎？我想你見過。那你見過會武功的老師嗎？沒有吧！本人可以很驕傲地告訴你，我們班就有一位會武功的老師。她就是教我們數學的胡老師！胡老師是“江湖”上響當當的人物，人稱“打遍天下無敵手”。怎么，不信？我可是有真憑實據的。據我多年潛心研究，總結了胡老師的三大絕招兒。
絕招兒一：葵花點穴手
葵花點穴手是《武林外傳》里“盜圣”的絕招兒。你可別誤會，我們老師可不是賊，這招兒是她專門用來對付李權坤的。
李權坤總是一上課就趴在桌子上，不知是他的`腦袋太沉還是開夜車的緣故。久而久之，他的背有點駝。老師可不希望他變成羅鍋，每次看到李權坤坐姿不好，老師就先施展“隱身術”來到李權坤身邊，接著伸出兩個指頭朝李權坤背上點去，嘴里大喊：葵花點穴手！老師的指頭點在李權坤背上，李權坤頓時挺直了背。他紅著的笑臉表明沒有受傷，看來老師手下留情了，估計功力用了不到一成。
從此，李權坤上課時非常小心，隨時注意抬頭挺胸，因為他不知道什么時候會再次中招兒。
蓋世武功五年級作文 25
當當當！在2039年，我發明的武功機器人——陰陽怪人閃亮登場！
我的`陰陽怪人背后有36個紅按鍵，18個黑按鍵，各有各的妙用。它全身一半黑一半白，像陰陽八卦一樣，后面還披著斗篷，真像一位大師一樣。
操縱陰陽怪人的黑鍵，可以讓他擺出許多有趣的動作，按紅鍵可以教我們打太極拳，你瞧，他的速度多快呀！一揮手之間，你的面前就掃過一陣疾風呢！可是這也需要能量呀！不用擔心，它可以將光和水變成能量。
有一天，爺爺與平常一樣練習太極拳。可是，陰陽怪人沒出現，爺爺到我家看，原來陰陽怪人“生病”了，我正在修理陰陽怪人的腿部呢！原來，昨天爺爺把陰陽怪人折磨得死去活來，一回家就斷線了！
這天，陰陽怪人和我們一起參加宴會，回家已經半夜了。突然，一個強盜不知從哪兒蹦了出來，把我們嚇了一跳，我急忙按開陰陽怪人的秘密機關，陰陽怪人一會兒就把對手給擊倒了。瞧，它一個馬步沖擊，又一個掃堂腿，把強盜打得屁滾尿流。我們夸它打得好，它卻說：“一般一般，世界第三。”逗得我們哈哈大笑
哈哈哈！我的陰陽怪人有趣嗎？
蓋世武功五年級作文 26
“人在江湖飄呀，誰能不挨刀呀。”我們的班級就像江湖，所以，在我們班人人都有拿手的武功，比如：我（會的功夫還不少）。請各位同學們注意，以后在班上受欺負時，可以使用本人推薦的.“武功”（在一般情況下都管用）。下面就是我經常使用的“武功”：
NO.1———快手撓撓
適合人群：比較弱的男（女）生
武功步數：當某位同學先動你后，你可以面對他（她）把手放在他（她）的腰部或胳膊與身體的連接處（俗語：胳肘窩）撓他（她），對方如果怕撓的話就會舉白旗（認輸）。
成功機率：★★★★
注意事項：1、有陳舊觀念：男女授受不親者，請勿使用。2、撓是撓，不可使勁兒過了，那就變成掐了。
NO.2———金毛獅吼
適合人群：狐假虎威的人群
武功步數：當某位同學開玩笑似的動你時，你就離他（她）近一點大吼：“你煩不煩！”此人必會感到害怕，并投降。
成功機率：★★★☆
注意事項：1、吼時最好離他（她）近一些，以給他危機感。2、吼時一定要站著。3、聲音要大。
蓋世武功五年級作文 27
今天我早早地就起床了，就怕沒趕上武功山的旅游車。
上了車，我一邊聽著動聽的音樂，一邊欣賞著窗外的景色。到了安福境內，一陣陣花香撲鼻而來，遠處的山上云霧繚繞，好像到了仙境一般。云霧在山間飄動，好像晨姑娘美麗的白裙子。看著看著，忽然聽見一陣笑聲，這時我才回過神來，原來是導游老黃在給我們講笑話呢！
來到武功山腳下向上望，山峰高聳入云，似乎永遠看不見山頂。山十分的蒼翠，給人以神秘感，吸引著你向上攀登。上山只有一條小路，只能一人行走，它是從梯田旁經過。我想，也許是因為田像一個個臺階，所以有了“梯田”這個稱呼吧！這里的土也和別的地方不一樣，別的地方的土是土黃色的`，而這里的土卻是灰色的。
來到武功山頂向下望，一片碧綠，像一條綠色的地毯。真是“無限風光在險峰”啊！山腳下一輛輛行駛的汽車，宛如一只只螞蟻在蠕動。蜿蜒盤旋的山路，宛如一根腰帶系在山爺爺的身上。突然一塊巨石擋住了我的視線，這塊巨石在山崖邊上，好像一不小心就會栽倒下去。
連綿的群山像波浪，一座座高山像小土堆，而武功山卻像一個衛士吸引這我們去攀登！
蓋世武功五年級作文 28
今天，老爸和幾個叔叔、阿姨帶著我們幾個小孩去江西爬武功山。
來到武功山腳下，抬頭望，山很高很好，突兀森郁，很有氣勢。我們來到武功山腳下的大門，走進去，就可以看到“武功爺王殿”這五個大字。走在山路上，太陽像一個大火球，很熱很熱！我們的頭發，衣服都濕透了。
終于，來到了中俺索道，坐上了纜車，往下看，哇！好高！樹木綠油油的，花朵漂漂亮亮；往上看，仿佛玻璃門一開手就可以摸到白白的、柔軟的、薄薄的白云似的。這風景，真美呀！
我們過了索道，就要攀爬高山了。
通往金頂的路還有很遠，路也格外陡峭，如果你不好好站穩，一不小心就會粉身碎骨。往旁邊看，美麗的風景映入眼簾：白色的'屋頂，紅色的房身，綠色的門……猶如一幅美麗的畫卷！
走啊走，爬啊爬，終于來到了金頂。站在山頂，看著美麗的房子，柔軟的白云，綠茵茵的草地，突兀森郁的大山……仿佛看到了全世界的美景！
這一次旅游，讓我看見了不同的美景。如果下次還有機會，我一定會多來看看你的！世界的美麗景色！
武功山一日游，就在我們的歡聲笑語中，結束了。
蓋世武功五年級作文 29
要說這搓灰、洗澡，應該是一件享受的事情，可對我來說，卻是一種苦難!這不，又該洗澡了。
我放好水，把衣服脫了，開始洗起澡來。
媽媽進來了，要給我搓灰，才搓了一下，一片皮膚就發紅了。我使勁叫起來：“啊——疼死我了!”
媽媽仿佛沒有聽見，不但沒有停下，反而使出了在江湖中失傳已久的“紅肉搓搓手”，一下子把我按倒在地上。媽媽先搓我的脖子，弄得我又痛又癢。她才不會就此罷休，狠招還在后面呢!這不，她又搓起了我細細的胳膊，這一招叫“痛癢五手抓”，又痛又癢，讓我哭笑不得!
媽媽又來兩招，名曰“翻來覆去大挪移”和“佛山搓腳趾”。最后一招，是最“惡毒”的“魔焰猩猩揉腳丫”。
揉、搓、捏、拍，終于，這澡洗完了。我也被媽媽的“搓澡武功”折騰得全身都散了架。
一出門，寒風迎面撲來，我感覺自己輕飄飄的!我郁悶地對媽媽說：“你這是幫我洗澡，還是故意整我?你什么時候學了這么牛的招?”
媽媽卻唱起了：“啊——你的'灰真是太多太多了!啊——我終于研制出灰的克星了。”
聽著媽媽那不成調的歌，我心中的不快飛到了九霄云外，和媽媽一起哈哈大笑起來!
蓋世武功五年級作文 30
大家看了這個題目，想，八成又是抄襲的，作文書上都是這些作文，會立馬舉報周.com，說這篇文章不通過。非也非也，我也看過類似作文，可是，他們使的都是不怎么有名氣的招數，俺們班的那才叫一流武功，大家別不服氣，看了再說：
武功名稱：降龍十八掌習武人：龐煜危險指數：※※※※
有一次，別人不小心把他的試卷踩了兩腳，他就使出他的'絕學武功“降龍十八掌”――把那個人打的落花流水，奪路而逃，要知道，那個人可是個“野蠻人”！我也領教過他的掌，他那一寸多厚的手掌使出全力向前推，沒來得及接他這一掌，另一掌又接踵而至，持續十八掌呢！
武功名稱：如來神掌習武人：鄭賢霖危險指數：※※※※※
胖魚的降龍掌固然厲害，可鄭賢霖的如來掌更為危險，她的掌力大無窮，有時還沒事找事找人打架，又明知別人打不過她，連班級里面防御力最好的人也逃不過她的致命一擊，被她打中，雖不至于致殘致廢，但被打的部位不痛上十天半個月是不會好的！
武功名稱：鐵頭功習武人：王梓燁危險指數：※※※※
王梓燁的武功也很厲害！特別是他的鐵頭功，我們樓上走廊的欄桿上的凹進去的都是他的“功勞”。
說到現在，怎么還沒說到我呢？別急，現在我就來介紹介紹我的武功。
蓋世武功五年級作文 31
古時候的女人們是一哭二鬧三上吊，而我班的女生卻是：一吼二掐三流淚。
一：獅吼功。
使用人物：嚴蘊涵。
適用人物：彭湃。
事例：今天，班上的調皮鬼彭湃，走路時故意去碰了嚴蘊涵一下，這可不得了，嚴大媽（我對嚴蘊涵的尊稱，她并不介意。）發起了獅吼功，“你干什么嘛？”“走路沒張眼睛嗎？”“碰我干什么……”連珠炮似的`話語使彭湃喘不過氣來，連忙向她道歉：“對不起，嚴蘊涵，我不該碰你，是我不對……”
二：掐掐功。（我取的名字。）
使用人物：米婧瑋。
適用人物：我。
事例：今天第一節課剛下課，班上的那些男生就在說：“嘿，嘿，你們知道嗎？米婧瑋被俺們劉哥甩了……”我聽到了，也瞎起哄：“老米，（我對米婧瑋的尊稱，她也不介意。）你真的被劉松林甩了嗎？”話剛說完，老米站起身，朝我下腋就是一掐，疼得我叫媽。啊，不好，老米又來了，三十六計，走為上計。沖啊……
三：流淚功。
使用人物：陳億。
適用人物：黃泓霖。
事例：那天，陳大毛（也是我對她的尊稱，她也不介意。）正在做作業，黃泓霖伸手去扯她的頭發。把大毛的頭型弄亂了，陳大毛站起身來：“你發瘋啊，老子又沒惹你。”黃泓霖說：“我就是發瘋，你要把我怎樣？”說完就用張開智的足球砸了一下她的腦袋。陳大毛疼得哭了，連我也勸不住。也許是黃泓
霖心軟了吧，他走過來，向陳大毛認錯道：“對不起，我不該打你，你打我吧……”
蓋世武功五年級作文 32
說起秦老師，那可是方圓幾十間教室的學生無人不知，無人不曉。她有一套超級絕密的武功，那就是——你往下讀就知道啦！
那是一個寒冬的語文課上。由于前一晚本人誓言羽毛球比賽中不打敗老爸絕不睡覺，導致課堂上眼皮直打架，昏昏欲睡。可正當我想小小的.打一個盹時，絲毫不知“殺氣”正向我襲來。“上課打瞌睡，晚上干什么去了？”一聲“驚天地泣鬼神”的東方獅吼響徹教室，嚇得我耳膜發顫，立刻精神振奮，向老師賠了一個笑臉。
上了半節課，瞌睡蟲又來湊熱鬧了，加上秦老師那催眠曲般的講課聲，我不由得又軟下了身子，打了一個長長的哈欠。“好，接下來請同學們翻到……”秦老師一邊有條不紊的講課，一邊悄悄的走到我身旁，舉起她的纖纖玉指，屈下中指，往我耳朵一彈。這一彈可嚇得我渾身一激靈，端端正正地坐好，思想再也不敢出來溜達溜達了。
剩下的這半節課，我強振精神，裝出一副超級認真的樣子，可還是趁老師轉身時不由自主的打了幾個哈欠。臨下課只剩幾分鐘了！我實在熬不過身體的疲憊，又開始故態重萌了。只見秦老師以“對面的女孩看過來”的姿勢輕輕向我一勾，我便象溫順的小羊羔一般低頭走進“屠場”（辦公室）等待被宰殺……
“屠場”里，老師只說了一句話，我當場暈倒。
“老虎不發威，你當我是病貓呀！”
蓋世武功五年級作文 33
時間過得好快，一眨眼一周就過去了。回想這一周，最難忘的事情就是……
“滴滴當當”，下課啦！同學們像蜜蜂似的沖出教室，當然我也不例外了，來到操場中心，我和同桌劉芃睿便開始練習“武功”了。 “來吧！我不怕你的'”，我舉起拳頭對他說，“人和神比，自不量力”，劉芃睿也高舉著雙手，擺成了十字形，氣場威武的對我說。 第一回合，開始！我們用眼神暗示對方，我先給他來了個“閃電腿”，可對手毫不示弱，往后一仰,躲過了我這一招，還順勢向我踢出“大火腿”，受到突如其來的 襲擊，我還真的無法招架，我暗地里想，看來只能用我的絕招了，可別怪我心狠了哦！看我的獨門絕技，“十字沖擊”我大吼一聲，可由于對手劉芃睿并沒有消耗太 多的體力，又抵擋住了我這一招，無奈之下，我只好手腳并用，來了個“炎爆沖擊”，這一回，雖說打偏了，可我卻把他的手打到了，對手劉芃睿頓時怒氣沖天，看 到這一幕，我急忙逃走，劉芃睿忙用“翅影術”追了上來，眼看對手要追來了，我一著急，稍不留神就被腳下的一塊小石子絆倒在地，“哎喲！疼死我了”，我叫出 聲來，低頭一看，腳上青了一塊，對手卻不理會，伸手向我打來……“滴滴當當”在這千鈞一發之際，上課鈴響了，對手很不甘心的走向教室，我也一拐一拐的走 去。
這件事雖然過去幾天了，可那段記憶還在我腦海里回蕩，我想：“雖然玩得很開心，但是還是要注意安全啊！”
蓋世武功五年級作文 34
中午靜校前,校園里吵吵鬧鬧,趁這機會,誰都想痛痛快快地玩一會兒,我也不例外,便在教室里吼一聲：“誰要拜我為師學武功呀！”教室里的同學聽見了，就紛紛用一種看“神經病”的目光看著我這個一代“武學大師”。我大窘，就竄出教室，接著練習“獅吼功”。
教室外人聲嘈雜，沒幾個人聽到，就算聽到了也只朝我翻白眼。直到我自信心倍受打擊的時候，沒想到還真有一個傻乎乎的家伙——阿楠跑過來了，于是我倆成了師徒，并約好每天午休靜校前，傳授武功。
第二天午休前，我滿心歡喜地來了，左看看右盼盼，就是不見阿楠的蹤影，于是我也郁悶閃人。接連幾天都是如此。我心生煩燥，中午就不再等他，便去嬉戲。這樣過了一兩星期，雖然還記得傳授武功的約定，卻也開始淡忘。不能這樣！我對我自已說，必須挽回“臉面”。
這天午休開始時，阿楠就出現在了位置上，神態自若，整個中午我都在用一種“恨恨”的目光看著他。午休一結束，我就逮著了阿楠，對他說：“跟我學武功！”可趁著我演習的當兒，阿楠居然逃了。
以上是一年級的'趣事，現在想來，當時阿楠可能是因為好奇而拜我為師，而并不是真的想學武功，加上我也是馬馬虎虎沒耐性，所心這事便不了了之，其實我也沒什么真本事，學功夫什么只是喙頭罷了。
笑著寫下了這篇作文我已經是五年級了，但還是懷念那段一年級的時光，那時，可以毫無憚忌地在教室里亂吼：“誰要跟我學功夫！”
蓋世武功五年級作文 35
今天，天氣晴朗，伴隨著陣陣清風，我們一家人懷著期待的心情，開啟了我們的武功山之旅。
在車上，我和哥哥姐姐邊吃邊玩，不知不覺就到達了目的地—武功山。下車后，呈現在眼前的是一條長長的小溪。小溪的水順著彎彎曲曲的山谷流了下來，時而急，時而緩，陽光灑在溪水上，蕩起陣陣波漣。溪水清澈透底，我們可以清晰地看到水底的砂石，濺起的水花打在身上清清涼涼，在炎熱的夏天為我們帶來了一絲清爽。
接著，我們買好門票，正式進入武功山。最開始我們是坐了一段纜車，在纜車上我才真正體會到“一覽眾山小”的感覺，山下的小鎮感覺像個玩具城，像螞蟻一樣小。
下了纜車后，我們開始爬山了。爬山的過程中，我們說說笑笑，氣氛很好。小路兩邊的景色也特別美，松樹一棵接著一棵，就像我們頂著一把把大大的`綠傘。還有那奇形怪狀的大石頭，有的像美味可口的冰激凌，有的像趴在草叢里的蝎子，還有的像慈祥的長胡子老爺爺……
經過我們的不懈努力，我們終于到達了山頂。山頂上環繞著層層云霧，仿佛置若仙境。我們還看到了彩虹云，爆炸云和龍卷云。
天色越來越暗，氣溫也越來越低，我們開始搭帳篷，我也趕緊幫忙鋪好防潮墊和睡袋。吃完飯后，我就躲進帳篷開始呼呼大睡。
這次武功山之旅讓我感受到了大自然的美，還有只有在戶外才能感受的樂趣，我非常享受置身于自然的感覺。
蓋世武功五年級作文 36
噓！小聲一點，別讓我爸爸聽見，他可是會“中國功夫”的。我的爸爸有一頭濃密的黑發，還有滿臉的的絡腮胡子，看上去既嚴肅又霸氣。
至于“功夫”嘛，他會的可多了。什么“瞬移”呀，什么“如來神掌”啊，他都會。今天，我就來給大家介紹一下我爸的“終極絕招”——“碎碎念”。
有一次，我正用周末僅有的'三十分鐘時間放松快到時間了，老爸來了。只見他吸了一大口氣，滿面笑容，緊接著對著我的耳朵說道：“時間到了。”我一看表，時間剛剛好，但是我還是想玩。我對爸爸說：“再玩十分鐘好不好？”爸爸聽后笑容馬上不見了，指著我的鼻子就開始執行“碎碎念”程序。他在我耳邊用低分貝而又連綿不斷的聲音說道：“不再玩了，再玩就會近視的，眼睛就是心靈的窗戶，你要保護好它，千萬不要變成‘四眼郎’……。”這排山倒海般的“碎碎念”令人頭昏腦脹。更要命的是，他一講，就講了三十分鐘，我想：媽呀，爸爸你也真是太羅嗦了，我早就知道會這樣的話，就不想多玩電腦的事了，省的聽你這么多的嘮叨話。我一邊想，一邊很不情愿地離開了電腦。再看看我的頭，像是個被水淋過，沒錯，就是被老爸口水牌淋浴器淋的。
經過多年“碎碎念的犀利，我發現隨著爸爸的”“碎碎念”，我的小毛病隨之減去不少，我發現，引起碎碎念的都是因為那些小毛病，就像皮膚上的細菌，爸爸的“碎碎念”就像膏藥，可以殺滅這些細菌。我終于明白了“碎碎念”中包含著爸爸對我的愛。
蓋世武功五年級作文 37
看到題目，你是不是以為我看武打小說“走火入魔”了？想知道答案嗎？請往下看。
放暑假之前，我要求爸媽給我買一輛嶄新的交通工具——單車。開始，他們不肯，被我使出“終極必殺技”——擠出眼淚——哭，嘿嘿，中計吧，果然，他們終于開口了：“好啦！買給你，買給你。”
父親給我買了輛青梅色的單車，我興奮不已，在暑假里學習“武功”。我哀求表哥教我，他勉強答應了：“腰板挺直，連續踩。”我銘記這兩點，馬上“開工”。起初，我沒踩幾下就摔了下來，連續四腳朝天，摔得臉青鼻腫，倍感沒面子：嗚——嗚，我為何落得如此“下場”。再看看表哥，還在居然在那里幸災樂禍：“哈哈哈……”我氣壞了，哼！我要讓你刮目相看！我又“復活”了，馬上坐上單車，一踩，“哎呦！”我又發出慘叫聲，“這玩意兒折騰死我了，疼啊！”正當我痛哭時，“嘻嘻，哈哈！笑死我啦！”又是從表哥嘴里發出來的。 “可惡！”我不放棄……
我終于會直線行走了：“Yes！成功啦！我終于成功啦！我終于會直走了，哈哈！”這時，表哥終于又教我了：“拐彎時45度角拐，知道嗎？”“知道了！”結果，我來個90度急速拐彎，轟轟！又是一個四腳朝天：嗚嗚，悲劇又發生了……繼續，我一邊踩一邊念叨：45度角！45度角！45度角……好像在念咒語。嗖！一個漂亮的`轉彎，成功了。
這就是我練單車“武功”的過程，是不是很有趣？
蓋世武功五年級作文 38
這幾天我閑著沒事在網上瞎搜忽然看到一個網站上寫著四個大字“下載武功”我好奇的點了一下，一道紅光把我圍住，忽然出來一本書上面寫著魔法武功書，我一打開就聽見一個聲音，
歡迎使用魔術武功書請說出你想練的武功，我隨便說了一個：降龍十八掌，只見書里出來一道五彩光我只覺得渾身是勁，這時候魔法書傳出一聲響聲說：“你已經成功把武功下載到身體了。現在已可以走了只要大聲喊退出就可以了我大聲喊了一聲退出，我又被一道白光圍住了，過了3秒鐘我又回到了家。我揉了揉眼，剛才發生的事不是在做夢，我心想試一試我練的武功不就知道了嗎，我大聲喊了一句降龍十八掌，只見18條龍穿了出來我家的網轟隆一聲倒塌了。一會爸爸媽媽回來我就遭殃了，我只有離家出走了，我剛走到銀行門口就看見有搶劫的'，我想起了我的武功可我又不敢用光怕打死人，這時候一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩，原來是魔法書的聲音，它說只要說的聲音小功力就小，我聽了趕緊小聲的說了一句降龍十八掌。
只見小偷一個個被打倒，然后我打了110，不一會小偷全被帶走了，我非常高興這時候我又想起家塌倒之事我又愁眉苦臉起來，這時候我又聽見魔法書的聲音它說只要你說廢掉武功，就可以恢復被你破壞的房子我毫不猶豫的喊了一聲廢掉武功我回到家一看和原來以么一樣，我安心了，因為不用被爸爸媽媽打了。
蓋世武功五年級作文 39
我終于知道了一個秘密——老媽也會“武功”！
我總結出了老媽的“必殺技”——
“必殺技”一：“九陰白骨爪”
拍攝鏡頭：
一天，老媽幫我扎頭發，“啊！呀呀！”我一聲尖叫……“咋啦？”老媽不解地問。“痛死我啦~~~老媽吶！你……你的手指是‘九陰白骨爪’啦！”我摸摸被老媽的“九陰白骨爪”弄痛了的腦袋說。“啊？有這回事兒？我的指甲明明剛剪的呀！”老媽一臉無辜……“老媽，你的指甲讓我看看！”我一看老媽的指甲，差點暈了~~~老媽的指甲想鷹的`爪子一樣，哪像是剛剛剪的嘛！
“九陰白骨爪”吶！請你離我遠點兒！
“必殺技”二：“超級無敵腳掌”
拍攝鏡頭：
某日，本人正在上“創網”……
“哎！喲！喂！”老媽：“啥？又咋啦？”“老媽吶！你踩到我的腳還不知道！”“嘿！我什么時候踩了你啦？”555……老媽這一腳啊，踩得我的小腳丫都扁了！555……
到現在還痛的我“呱呱”叫！
老媽的“超級無敵腳掌”啊！你害得我多苦啦~~~
“必殺技”三：“大力士手掌”
拍攝鏡頭：
本人某日在吃早餐，“咳，咳，咳……”本人一不小心，就被嗆到了，“雁兒，你沒事兒吧！來，老媽給你拍一拍！”“哎喲！好痛……”“雁兒，又怎么啦？”“哎喲！老媽吶！你也用太大力了吧！我的背都快骨折了！”“拜托，我可是拍得很輕啦！”
（老媽吶！你可以去當舉重運動員了啊！）
蓋世武功五年級作文 40
武功山的景致是簡樸的，不像花團錦簇的花園那么華而不實。
從山腳下極目遠眺，一條銀白色的緞帶高高的垂下，給整座山平添了幾分清爽。風掠過激流，讓人倍感清涼。馬蹄泉雖不能與飛流直下三千尺的廬山瀑布相媲美，也沒有黃果樹瀑布如此之壯觀，但卻無人能比。幾粒石子偶爾滾落，濺起的水花星星點點，在空中停留的時間如此短暫，凌空躍起，剎那間又縱身融入水中。那波瀾不驚的浪，無休止的.拍打著石塊，喋喋不休地訴說著時而纏纏綿綿的歌誦著那染紅天邊的晚霞；時而嘩嘩啦啦地為鳥兒打著節拍；時而與風窸窸窣窣地竊竊私語。流呀流，這股涓涓細流似乎已淌入你的心田。
無形中已經不知不覺來到了半山腰，紫竹林里幽暗的角落傳來風的喘息，它們細細的腰枝看上去經不起風吹雨打，實則堅韌不拔。兩片竹林間是馬蹄泉，很淺，當你指尖觸到水面的一瞬間，血液涼絲絲的，貫穿全身。
來到山頂，馬蹄泉的盡頭一片草坪蒼翠欲滴。從空中俯視，那密密麻麻的帳篷如同萬千星辰，它們的下面是一片綠色的天空。清晨，你能在這看到一抹晨曦。夜晚，你能欣賞無邊的璀璨星空和眾星捧月的景色，聞見陣陣蟬鳴。兩邊是深不見底的懸崖峭壁，有一種寂靜中的孤獨。
武功山透出一種樸素中的華麗。
蓋世武功五年級作文 41
嘿，同學們，你見過無所不知，無所不曉的老師嗎？你肯定說見過，但是你見過還會絕世武功的老師嗎？沒有吧^O^我可以驕傲的告訴你們，我們班就有這么一位武林高手：”他就是我們班主任董**老師！他可是在江湖上小有名氣的人物，怎么？不信？哼！我可是有真憑實據滴……
絕招一：”降龍十八掌”
每一次班里特別亂特別吵的`時候，只見老師使出他的降龍十八掌，在黑板上拍了幾下，整個學校里都回蕩著董老師拍黑板那震耳欲聾的啪啪聲，班里甚至是全校都瞬間鴉雀無聲了⊙﹏⊙
絕招二：”凌波微步”
記得有一次，我們正聚精會神的讀書，董老師突然說了一句：”停下！”我被嚇了”兩”跳，一是因為老師莫名其妙說停下，二是因為董老師從講臺不知道怎么就突然站在了朱**同學的身后。就在這時，董老師又施展起來他的另外一招獨門絕技：”獅吼功！”他對朱怒吼到：”你難道沒看見大家在讀書嗎？你在干嘛？為何竊竊私語？給我站到講臺上去！”朱也被嚇的半死，”嗖”的一下就跑到講臺上去，并當著大家的面給老師道了歉，董老師這才消了氣，回到講臺上命令我們繼續讀書。
絕招……
不能透露了，再講，以后我就沒有向你們炫耀的本錢咯，預知后事如何，且聽下回分解！嘿嘿
蓋世武功五年級作文 42
自小，我就非常欽佩那些來無蹤去無影，或者會飛檐走壁的哥哥姐姐。我也經常模仿，但每次都是鼻青臉腫，一無所獲。最近，也許是我的誠意感動了上帝，我的媽媽居然會武功了。
一、媽媽會葵花點穴手
我媽媽最拿手的武功就是葵花點穴手了。有一次我正在寫作業，只是姿勢不好，但這被武功高手媽媽看得清清楚楚，她沒有一絲聲響，神出鬼沒地飄到我的身后。我感覺后背一陣冷風吹過，接著就是一陣劇烈的疼痛只透脊背而來。媽呀！我大喊一聲。趕忙回頭，卻只看見媽媽藍色的影子閃進了她的臥室。從此，我寫作業時總會上身筆直，與書本保持一尺的距離，因為媽媽的葵花點穴手可不是鬧著玩的啊！
二、媽媽會輕功
媽媽的第二拿手功夫就是大名鼎鼎的輕功了。
有一次，我看了一會兒書，覺得百無聊賴，無意瞥見旁邊的電腦，心頭一熱，就不由自主，躡手躡腳地走到媽媽的臥室門外，聽見媽媽均勻的'鼾聲后，一陣竊喜，悄悄地打開了電腦。
夢寐以求的游戲從電腦里撲面而來，我一陣狂喜：親愛的，我來了！瘋狂地玩了起來，我完全沉浸在其中了，成功的時候，情不自禁地歡呼；失敗的時候，不由自主地嘆息。終于，把游戲玩完了，我關了電腦，開始閉目養神。忽然我覺得脊背一股徹骨的寒冷，心里咯噔一跳，猛地往后一轉，天吶！媽媽正靜靜地觀賞著我演的好戲呢。
我媽媽的職業是編輯，本來是個地地道道的文人，但最近學會的武功還真不少。今天只列舉了兩項，改天有時間我再給你慢慢講喲。
蓋世武功五年級作文 43
一來到江西的武功山，就要做好爬高山的準備，因為武功山它高1918.3。武功山不僅高，山上還有很多神奇的地方。
我們從山腳開始坐游覽車坐到半山腰，而我坐纜車上去要四十分鐘，在這四十分鐘里，我盡情地欣賞著武功山的美景，我突然看到一個大瀑布，水在高處很快的落了下來，真有“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的感覺。偶爾在腳下的樹林中看到一只雄山雞帶領一群母雞和小雞在散步和找蟲吃。
半山腰到了，我們必須還要爬三個小時的山路，我們一邊說著，一邊攀爬山頂。但有一個問題是：后面的人嘴巴可以接觸到前面那個人的腳，由此可見那里的山路是多么的陡。經過我們一番努力，終于爬到了最高峰，山上有一個廟十分奇怪，就是那里有一股圣水，不管你有多少人來舀水，那水都不會枯竭，并且如果你有病，喝了那里的水就會立刻好起來，又名“神仙水”。
在山頂上更有趣的是：有時山上的云霧繚繞，好像生活在仙境一般；有時晴空萬里，真正感受到一覽眾山小；有時彩云滿天，有些云則像觀音菩薩一般走了過來，有些彩云像八仙下凡一樣，有時烏云密布，居然下起小雨來。晚上坐在房外，還可以看見星星滿天，好像一個個在向你眨眼睛。站在望月臺上，看到了岳飛山，仿佛就看到了岳飛在那里指揮千軍萬馬作戰呢！山上沒有一棵雜樹，全是小草，牛羊都不敢去吃，傳說是神仙住的.地方，真是人間仙境啊。
江西的武功山高大聳峻，充滿了神秘的氣息，真是可以與桂林的山相媲美。
蓋世武功五年級作文 44
寒假里，我的好朋友樂樂請我和他一起去看少兒武功劇，我不假思索地答應了。
那天晚上，樂樂媽媽來接我，然后，我就興高采烈地坐上了車，大家一起高高興興地向劇院出發了。
在車上樂樂媽媽一本正經地說：在劇院里人山人海，你們要跟著我走，千萬別走丟了，萬一走散了，那你就到舞臺上，這樣我就能找到你了。”
到了劇院，我們對號入座。表演馬上就要開始了，我又緊張又激動，心砰砰跳個不停。 演出終于開始了，話劇講的是：在很久很久以前，有一個村莊，叫鳳凰村。村里的人都會武功。有一天，鳳凰村的一戶貧民百姓受到了一只小貍貓的請求，“你們能不能幫我找到鳳凰谷的.寶藏，因為我的家鄉，常年見不到雨水，你們就幫幫我吧！”大家不約而同地答應了。
在路上，他們碰到了東海龍王的手下，他們也是來找寶物的。他們互不相讓，不相上下，各有千秋。
最后一關了，他們怎么也過不去。忽然，鳳凰神出現了，他告訴大家要齊心協力，萬眾一心才可以拿到寶藏，他們團結了起來，最后，終于拿到了寶物。
看完這部話劇，使我懂得了一個道理，只要我們齊心協力、萬眾一心，就什么都能做得到。團結就是力量。我們還要互幫互助，助人為樂，別人有困難的時候，我們應該出手相助，不能坐以待斃，見死不救。
同時，我也要感謝樂樂媽媽帶我去看話劇，還讓我學到了這么多。
蓋世武功五年級作文 45
就在前不久，我和媽媽一起去了位于江西西部的武功山游玩。
武功山名字的由來是因為一個傳說，從前有一幫土匪，他們的老巢就在武功山里，而且經常去騷擾山上的村民。有一天，來了一位武道士，他幫村民們趕走了土匪之后忽然不見了。人們為了紀念武道士而將這座山改名為“武功山”。
這次的旅行有幾個特點，第一點風大，第二點景色美，第三點累。
武功山風大，是因為你會發現山上的樹向一邊斜，為什么會這樣呢？當然是被風吹的唄，由于風太大，山上十分涼爽，南昌還是炎炎的酷暑，而武功山卻像秋天一樣，甚至穿著羽絨服都不覺得熱。如果你登上了“金頂”，一定會被眼前的景象所震撼到山頂上的一大片草，就像一片綠色的`海，綠色的“海浪”在綠色的“海洋”上翻滾。
武功山景色美，是因為我看見了姿態各異的松樹、雄偉的懸崖峭壁、各種形狀的山。讓我印象最深刻的是那座像小烏龜一樣的山，因為他和我的小寵物“烏烏”像極了。還有就是日出和日落，日出的時候太陽把天邊的云都給染紅了。那景色簡直美極了。
說這次旅行累，是因為在兩天的游覽時間里馬不停蹄的在趕路，不停地走。尤其是下山的時候，由于風太大，下山的纜車停了，然后我從山上一直走下來，走了足足7000多個臺階，在下來的路上，那腿的感覺簡直是太酸爽了。
武功山是一個風景優美的地方，雖然這次旅行有一點小小的遺憾太累了，但是下次我還想再來。
蓋世武功五年級作文 46
周末，我和爸爸媽媽還有舅舅一家去爬武功山。
一大早，我們就乘車出發了。一路上說說笑笑，坐了幾個小時，終于到達了武功山風景區。我們買了門票，就坐上大巴車去爬山地點。上山的公路彎彎曲曲，兩旁都是懸崖峭壁，嚇得我都不敢睜開眼睛了。
下車以后，到達爬山地點，我抬頭往上看，啊，好高的山啊！我心里想：“我一定要爬上去！”一開始，我活力十足地奔了上去，路上，我看到了“仙徑”，它是由大石頭一塊一塊地疊上去的，像一層層的'樓梯，所以人們還把它稱為“登天石”。半山腰有座大寺廟，那里香火旺盛，我和弟弟在里面祭拜了一下。
從寺廟出來，我已經累得筋疲力盡、有氣無力了。媽媽說：“要不我們下山吧！”“不，還要接著爬！”我和弟弟毫不猶豫地回答。我們一會兒手腳并用往上爬，一會兒撿根棍子當拐杖慢慢地往上走，終于爬到了峰頂。
在山頂上，我看見了美麗的高山草甸，還有許許多多各種各樣的帳篷。風一吹，那些草隨著風跳舞，高山上就像涌起了一陣陣綠色的波浪。那些帳蓬就像五顏六色的花朵，開在綠色的高山上。“好美啊！”我忍不住說了一聲。
站在山頂上，涼風吹著我好舒服，我想：幸好我堅持爬上來了，不然，我就看不到這么美麗的景色了。只要有信心，我們就一定能爬上來！
蓋世武功五年級作文 47
從前，有一只很弱小的猴子總是被那些耍猴的人欺負，終于有一天猴子下定決心要去拜師求佛學武功。它想起了它的哥哥孫悟空，它就自己拿了很多的竹子做成了一個竹排，然后就去找它的哥哥了，那天風雨交加，竹排被吹得晃來晃去，但是小猴還是堅持往前劃了過去，它終于到了花果山找到了它的哥哥孫悟空，小猴把事情的經過講給了它的'哥哥聽，哥哥對小猴說：“那好吧！我就教你幾招，第一招：七十二變，它可以讓你變成許多種的動物。第二招：點穴手，它可以將人家點住一動也不動。第三招：降龍十八掌，它可以將別人打飛。
最后一招：駕起金斗云，它可以讓你在天上飛。”說完，孫悟空就把這些招教給了小猴，小猴高興極了，它連忙駕著金斗云飛回了動物園，動物表演開始了，訓練員把老虎叫了進來，小猴就變成了老虎被訓練員叫了過去，訓練員喊到：給我站起來，小猴仍然坐著，訓練員生氣了，那起鞭子要打小猴，小猴連忙變回了原樣，駕起金斗云這邊飛一下，那邊飛一下，搞得訓練員頭都快要炸開了，緊接著小猴駕著金斗云往下飛，使了一招降龍十八掌把訓練員大得亂飛，飛到天上30分鐘后才掉下來，訓練員忍不住了，拿起了兩把火要燒小猴，小猴使了最后一招點穴手把訓練員定住了。
從此就沒有人敢欺負這只小猴了。
蓋世武功五年級作文 48
看到“武功大力神”這五個字，你一定會問：這是誰呀？怎么得這么一個雅號？別急，你看，他來了。
序幕
一個小男孩走了過來。此人身高體胖、相貌堂堂、一表人才：又圓又大的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，雖說是個男性，卻長了一張櫻桃小嘴，紅紅的。別看這嘴不大，殺傷力卻很強。不信，你聽：
第一幕
“現在是早讀時間。王翔，你不讀書發什么呆？還想不想考個好成績？”不用看，光聽聽就知道是他在履行值日干部的義務了。因為他學習好，知識面廣，同學們都信服他。這不，他的話音未落，王翔早已乖乖地拿出科學書在那兒背開了。
第二幕
話外音：別看此人體型笨笨的.，行動起來可靈巧著呢！
體育課上：同學們分成兩組正在對踢毽子，可這邊踢過去，那邊卻接不著。頓時，操場上亂成了一鍋粥。忽然，同學們都安靜了下來。原來，他們都被此人和體育劉老師的精彩表演吸引住了。只見那在大家腳上不聽指揮的毽子，左腳、右腳、膝蓋、肩頭……指哪兒到哪兒，就像長了眼睛似的。同學們都看呆了。
尾聲
不僅如此，此人力大無比，又練過武術，武藝高強，人送綽號“武功大力神”。雖說他一般不惹人，可一旦發起脾氣來，那可不得了。哎呀不好，他氣沖沖地朝這邊來了。準是他那“招風耳”聽到我在說他的壞話了。三十六計，走為上策。我還是溜吧！悄悄告訴你，此人就是我們班的段圣榮！
蓋世武功五年級作文 49
江西武功山，以其美景蜚身于世，武功山高雖不及五岳，但景卻可堪比于五岳。我有幸與爸爸一起去觀武功山。
位于山腳，微風拂過樹梢產生窸窸窣窣的細聲自山頂飄來，我們順著蜿蜓崎嶇的山路拾級而上。陽光透過茂密的枝葉的'空隙，射出點點光芒，若點綴在夜空的星星，形如道道光柱。
來到山腰的一個亭子里，對面是近在咫尺的小瀑布，激流勇進的瀑布沖刷著巖壁上陡峭的巖石，嘩嘩的瀑聲令人陶醉于其之中，深呼一口氣，頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。小鳥從此飛過，嘰嘰喳喳的啼叫為此增添了勃勃生機、
到了山頂，先眺望遠方，白茫茫的霧氣籠罩著每一座山峰，很有一種云里霧里的感覺，用一句徐霞客的話來形容此山：霧復倏開，若先之籠，故加掩袖之避，而后之開，又巧為先獻笑之迎者。描寫毫不為過。再俯首鳥瞰，山下有一片廣袤無垠的原野。
站在山頂，呼吸大自然的純凈空氣，雙臂張開，擁抱著徐徐吹來的微風，非常的有成就感。
看著遠方，我沉醉了，也許，幾百年前，徐霞客同樣也站在此山，同樣沉醉了，我突然詩情大開，想吟一首徐霞客所贊美武功山的詩句：
千峰嵯峨碧玉簪，
五嶺堪比武功山。
觀日景如金在治，
游人履步彩云間。
啊！美麗的武功山，我愛你，同時，我也祝福、贊美你！
蓋世武功五年級作文 50
昨天，爸爸、媽媽帶我去爬風光秀美的武功山。
我們坐在車上，往外一看，一條條群山環繞的盤山公路一直通向山腳。山上黃中帶綠的梯田，一層一層的往上疊，像一塊黃橙橙的“三明治”，那些沒黃的稻草就是“三明治”里的香料。我對媽媽說：“我覺得那‘三明治’是給盤古祖先吃的。”“應該是吧！”媽媽一邊撫摸我的腦袋一邊笑著說。過了一會兒，車在山腳停了，我們下車就看見一條纜車道，長長的，粗粗的，像一條長蛇從半山腰掛下來。“真美！”我們連忙坐上纜車，準備好好的欣賞這美麗的景色。在纜車上，我看見了一大片細葉竹，往前看，像一株株綠油油的海藻，往后看，又好像是一個個人彎腰向我們鞠躬，往左看一棵棵大樹五彩繽紛，火紅的、橙紅的、紫紅的、金黃的、淡黃的，往右看懸崖的怪石，有的像人、有的像狗、有的像龜，真是怪石嶙峋！
坐到半山腰，我們下了纜車，開始爬山。走啊走，忽然我看見地上有片小小的、紅通通的楓葉，真好看。我彎下腰，小心翼翼的`把楓葉撿了起來，放在口袋里。
不知走了多久，我們終于爬上了武功金頂。金頂上有成片的蘆葦，這時，我問爸爸：“這兒為什么叫金頂呢？”“你看，現在是秋天吧，秋天的蘆葦是什么顏色？被太陽照射后又發出什么樣的光彩？”“哦，原來如此！”我恍然大悟。原來，春天的山頂是嫩綠的，夏天的山頂是碧綠的，冬天的山頂時雪白的，只有秋天的山頂是金黃的，我們來得正是時候。
蓋世武功五年級作文 51
五一假，媽媽和她的同事帶著我們幾個小伙伴去武功山玩。
武功山位于位于江西西部、羅霄山脈北段，地跨吉安市安福縣、萍鄉市蘆溪縣、宜春市袁州區三地，是以自然風光為主要特色的山岳型國家AAAA級風景名勝區。武功山海拔高1918.3米，上下山步行一個來回約要8個小時。武功山金頂二級索道總長890米，全程約33分鐘，總投資達2600萬元。
下午，我們一行人步行上山，隨著山勢，流水時而寬，時而窄，水聲也時時變換調子，還有山上各種各樣的樹木、花草，給武功山增添了許多風采。我們走著陡峭的石梯，一步一步的艱難的向山頂爬去。我們不時用石梯邊山泉水洗洗臉，涼爽涼爽。爬山很累，我們卻有說有笑，不知不覺的爬到了半山腰。盡管山上溫度較低，但大家還是累得汗濕了衣裳。從山上往下看綠油油的一片中帶著一些紅、黃、白色，煞是好看！那樹上還有“歌星”在唱歌呢！返頭一看，伸入云層的陡峭山腰上環繞著棧道。我們休息了一會，又繼續登山，當我們來到了山頂的棧道，看著滿山的花草樹木，慢慢移動的索道，再加上棉花糖似的云層，美極了！來到山頂，滿眼綠油油的草甸一望無際，仿佛自己置身于天上草原之中。遠處的云層像無邊無際的`雪地，近處的云像一塊塊棉花糖粘在了武功山上。正如宋代詩人鄭強登武功山說的一樣：“綠色青黛梁群山。”
傍晚，我們坐索道下山，依依不舍地離開了美麗的武功山。
蓋世武功五年級作文 52
各位武林高手們，大家好！想必你們都有自己的武功秘籍吧！不妨借我看看，好讓我也吸取吸取里面的精華，好好完善一下本人的武功秘籍。什么，剛才是誰說我沒有武功秘籍的，是你嗎？今天，我就打破常規，讓你們見識一下什么叫武功秘籍！當當當！
第一招：誘惑之影。
如果你想買一樣東西，但是你的爸爸媽媽不想讓你買，覺得貴，這時就是這招大顯身手的時候了。先往自己的眼睛里滴幾滴眼藥水，再把兩只拳頭握在一起，嘟囔著嘴，這樣他們就不得不給你買了。
成功率：30%
第二招：刀子嘴
成功率：50%
如果你想看自己喜歡的電視節目，而你的爸爸或媽媽非要看別的節目，你們吵了起來，這時，你就要充分發揮這招的威力，勝利女神將幫你贏得這場辯論賽的'勝利。
第三招：以物治物
成功率：70%
如果你想玩一下電腦，而電腦已被你的老媽霸占著。這時，你就編一個理由，比如說，有幾道題做不到，要她幫你做，然后你再說自己要用電腦查，再進去玩電腦。
提醒：這理由對知識分子無效，不過可換一理由。
提示：這招對老爸無效。
第四招：美人計
成功率：100%
如果霸占電腦的不是我老媽，而是我老爸的話，嘻嘻，那我就勝利在握了。直接讓老媽命令老爸下來把電腦給我用，不就行了，因為老媽的話挺管用的。
……
剛才是你說我沒有秘籍的吧，過來接招吧！
蓋世武功五年級作文 53
我期待了許久的武功山之旅終于到了，我早早地來到大巴車前，坐上了車。
坐了三四個鐘頭的車，一路上，我們唱歌、背課文，終于到了武功山山門。我們各自挑了一根木棍當登山杖，因為聽別人都說武功山山勢險，難爬，所以用這個登山，來支撐自己。
我們正走在路上，突然我們隊其中一個隊長一一巴布發現了一個十分清的小水池，清得可以看見水底，綠得像是被神仙染綠了一樣，啊～太美了。巴布趕緊對我說：你快把這的小水池拍下來！OK！我迅速用相機拍了幾張照片，每張都景色迷人。
在路上，我們相互鼓勵，終于到了終點附近，大家發現了一道瀑布，旁人說；這瀑布在汛期大得嚇人呢！但現在水勢不猛，不怎么壯觀，不過也很美。
大家都爬得精疲力盡，伹巴布還在不停地鼓舞著我們，我們于是加把勁往上沖，大約幾分鐘我們就到酒店，準備明天的登頂之旅了。
第二天，我們跟著另一個隊長意修向著山頂一一金頂沖去，道路一旁是山林，全是紅豆杉樹、蘭蘭等珍惜植物，另一旁是懸崖斷壁，云霧迷蒙。
大約爬了四十分鐘，就到了金頂，這里的植物和別處不同，別處是原始林海，而此處是高山草甸，一望無際，綠得新鮮，大片大片的`草地，簡直是綠色的極樂世界！
我們在山頂逗留了一會，便坐上纜車，準備下山。在半空中向下看；植物從草變成了灌木又成了喬木，那竹子滿山遍野，綠色一片！
在回去的路上，我隔著車窗看美麗的武功山，不是仙境，勝似仙境啊！
蓋世武功五年級作文 54
鄙貓隨主姓張，名小咪，故名曰：張小咪，乳名咪咪。吾等自幼學武，小小年紀便已學會輕功、縮骨功等武林之術，雖才三個月大便已身手不凡，客不信？請隨吾觀也。
冬，吾主以一繩栓一球逗吾也，吾興甚高，便張牙舞爪以撲之，主收，吾撲空也，欺貓太甚乎！吾怒！再次飛奔而至，主又以迅雷不及掩耳之勢把線繩擦頭而過，吾一翻身，跳達幾尺也，終了撲到此球，死死咬住。可吾主非等閑之輩，思量一番后，趁吾等松懈之機，猛力拽球，球便如脫韁野馬脫離吾口。大意！大意！吾正自惱之，忽觀球又在椅邊晃蕩，吾使出“縮骨功”，全身薄似一紙，潛伏于椅下，向球猛撲，球如長眼忽往上拉，吾早有準備，猛一彈至枕邊，兩腿用力一蹬，于空中做出一連串高難動作，霎那間球已近嘴邊，吾雙爪一摟，就空抓住球，然球猛烈振動，吾措手不及，乃至貓落爪空，球已不知行之何處，氣殺吾也……片刻后吾整理情緒，耐心等之。此球又蕩來也，吾不急不躁，試探性往前一步，球忽一顫，繼而復靜也，必是主提防吾矣，然吾已摸清局勢，趁小主眨眼之際，飛撲上前，小主一驚，繩已落地，吾趁機掉過頭，搶前一步咬住繩頭，完勝！
客聽吾述后，已解吾為何自稱為“武功大俠”乎？吾現如伏龍臥虎之勢暫屈于此，如到江湖上，必會闖出一片天地。現已以行證吾身手不凡，古人曰：“寧欺白須公，莫欺鼻涕蟲。”其是之謂乎？
自傲中，非擾也……
蓋世武功五年級作文 55
今天是個特別的日子，媽媽從海里捉了一些蝦回來。媽媽拿出裝著蝦的塑料桶，我往里探頭一看，只見他們中有許多只跳了出來，我驚訝地說：“哇，都是會武功的蝦呀。”
蝦的品種有很多，有：皮皮蝦、龍蝦，大頭蝦、基圍蝦。媽媽帶回來的是基圍蝦。我捉了幾只安靜的來觀察。只見他們的眼睛黑黑的，胡須紅紅的，腳非常小，但很多，通體透明。
它的家是大海，海水中有些“小東西”是海里動物的'尸體，這就是是蝦的食物。它們在白天吃東西，晚上睡覺。它用許多的足撥水前進，別看它小，游得卻很快。它們非常貪吃，有的蝦一手拿著食物，一手把食物放入嘴中；有的蝦拿了許多到自己的地盤上據為己有，然后才安心吃上了大餐。
終于要煮蝦了。只見媽媽把蝦洗干凈后把它們倒入了一個很大的鍋。蝦群們還不知道，他們馬上就要成為我們的盤中餐了，還在里面游來游去，這下，他們只能坐以待斃了。我們蓋上了鍋蓋,它們的心里好像有了緊張的感覺。當媽媽開火時，他們開始瘋狂地跳來跳去，蝦漸漸地由透明的變成了紅色，最后他們出爐了。
要開始吃蝦了，我立馬圍了過去。我先拿掉了蝦頭，再弄掉了蝦腿，然后剝掉了蝦皮，最后一口吃掉蝦肉，嘴里滿是鮮氣，美味極了。我喜歡吃蝦！
我下次也要去捉蝦，一定很有意思吧！不知道我夠不夠厲害，能不能捉到這些“會武功”的蝦呢？
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