雨中體育課五年級(jí)優(yōu)秀作文
雨中的那節(jié)體育課，在我的心里刻下了一道深深的印記，那是什么樣的印記呢？
丁零零，下課了，廣播喇叭發(fā)話了，我們非常高興，因?yàn)閺V播說，要出去舉行升旗儀式，還有一個(gè)原因，就是下節(jié)課是體育課。我們?nèi)w站隊(duì)，拿起跳繩，站在班級(jí)門口，那氣勢(shì)好像支將要出征的部隊(duì)。可是升旗儀式快結(jié)束時(shí)，可恨的雨跑來了，真掃興！當(dāng)時(shí)我心里就咒罵著雨，可惡的家伙，等我抓住你，非把你碎尸萬段！
當(dāng)我們回到教室上語文課的時(shí)候，可惡的雨又走了。“誰想上體育課？”全班三分之二的同學(xué)都舉起手，我們又抄起了家伙——跳繩，直奔樓下。在樓道，有人問我們干什么去，我們就驕傲的.說，上體育課呀！當(dāng)我們?nèi)讲⒆鲀刹絹淼綐窍聲r(shí)，可惡的雨又來搗亂了，于是大家準(zhǔn)備體驗(yàn)一下在雨中上體育課的感覺，可是剛要活動(dòng)活動(dòng)手腳，王松澤帶著老師的圣旨來了，讓我們?nèi)炕匕啵耶?dāng)時(shí)那個(gè)氣呀！真想說老師幾句，可是又不敢，只敢在心里責(zé)怪老師：老師啊，你說過了，就算是下暴雨刮龍卷風(fēng)，也讓我們?cè)谕饷嫱χ覀兇饝?yīng)了，可是，你怎么又把我們叫回來呀！這不是說話不算數(shù)嗎？
哎，真是無奈呀！我們失望地望著天空，真希望它能晴天啊！回教室才知道老師的原話是，讓王松澤把我這幫大傻子叫回來，別讓雨澆壞了。回到班級(jí)我開始寫作文，剛剛寫完一半兒，雨又回家吃飯了，老師說，不服的再出去吧！我們吸取了上次的教訓(xùn)，沒有一個(gè)不服的，誰也不出去了。
這雨中的體育課真是令人難忘啊！
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