【精選】五年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
初夏的天氣有些悶熱，挑個(gè)日子，我們一行人便去了莫干山游玩。一下車(chē)，深吸了口氣，神清氣爽，讓那些PM2.5都走遠(yuǎn)點(diǎn)吧！這山里的空氣格外的清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，心里柔柔的。山間的天氣多變，忽然間，天上飄起了蒙蒙細(xì)雨。
沿著山路向下，一行人向著劍池出發(fā)了。空氣漸漸的變得濕潤(rùn)起來(lái)，晶瑩剔透的小水珠調(diào)皮地站在了每一個(gè)人的發(fā)梢。扎馬尾的小姑娘輕輕的把頭發(fā)一甩，小水珠便咕嚕咕嚕地在空中揚(yáng)起了長(zhǎng)長(zhǎng)的拋物線(xiàn)，路邊剛剛從土里探出頭的小草也躲不過(guò)這水珠的洗禮，一個(gè)個(gè)濕漉漉地抬頭看著我，似乎想告訴我：“我喜歡洗澡！”
不知什么時(shí)候，路邊流過(guò)一條潺潺的小溪，像一條柔軟，透明的錦緞，有上往下飄過(guò)來(lái)。不小心踢到了路邊的小石頭，小石頭滾了幾圈，跌進(jìn)了小溪里。這下可熱鬧了，水底的魚(yú)兒都湊到了這塊小石頭前吐泡泡，輕輕地蹭到這一塊小石頭：“歡迎新朋友的到來(lái)。”
欣賞這路邊的初夏景色，不知不覺(jué)便到了劍池了。劍池果然名不虛傳，一汪清水，像一片鏡子，隱隱地照出了周?chē)木G樹(shù)青山。風(fēng)一吹，劍池便泛起粼粼波光，一高一低很有規(guī)律的蕩漾著。湖面上有幾片落葉，上面還有幾只小蟲(chóng)在游玩呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，它們的“小船”左一搖，右一晃，它們嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。突然，一個(gè)小波浪打來(lái)，把它們變成了“落湯雞”。
劍池上面有一道瀑布，和其他的瀑布有些不同，他是從山上的一座拱橋中傾瀉而出，整體上看，像是一位百歲老人，拱橋是他的腰，飛流直下的瀑布是他頗為得意的白胡子。老人就是這樣低著頭認(rèn)真注視著自己腳下的劍池，生怕一眨眼劍池就會(huì)消失不見(jiàn)了。
初夏，在莫干山上，景色宜人讓我有種情不自禁永遠(yuǎn)駐足在此的沖動(dòng)，但我終究不屬于這里。再見(jiàn)了劍池！再見(jiàn)了莫干山！明年的初夏我還來(lái)看你。
五年級(jí)作文 篇2
冬天來(lái)了，天氣寒冷。走在鄉(xiāng)間小路上，聞著那沁人心脾的幽香，我抬頭一看，哦，梅花！
看到它，我的心頭油然沒(méi)起一種不可名狀的感覺(jué)。不錯(cuò)，它不比粉紅的桃花、雪白的月季、華貴的牡丹那樣引人注目；也不比嬌嫩的薔微、金黃的菊花、清瘦的翠竹令人玩賞。它入不了花圃，登不了雅室，進(jìn)不了庭院，天生認(rèn)定的命——在冰天雪地里。
三九嚴(yán)寒，它獨(dú)得清香，使四溢開(kāi)來(lái)，真是應(yīng)了那句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花，是冬的使者，在寒冷的冬天里，傲霜挺立，雖然被大雪壓彎了腰，但不屈不撓，絲毫沒(méi)有屈服的樣子。
走近細(xì)看，那一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長(zhǎng)在柔韌的樹(shù)枝上就像用膠水在樹(shù)枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí)，便一齊綻開(kāi)笑臉，滿(mǎn)株金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像地上的一堆金色火焰。但每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈把細(xì)長(zhǎng)的花蕊擁在了中間，那花蕊的的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉呢！
春天，百花爭(zhēng)妍，蜂蝶齊舞，它不趕時(shí)髦，不湊熱鬧；夏日，大地鋪綠，群芳迭出，它不錦上添花，更不趨炎附勢(shì)；DNA就在在這百花凋零，萬(wàn)物枯萎之時(shí)，它以堅(jiān)實(shí)的身影，出現(xiàn)在寒霜經(jīng)地的季節(jié)里。
這使我想起了海倫。凱樂(lè)，她是一位聾啞人，可還是寫(xiě)出了一本舉世文明的巨著《假如給我三天光明》；高位截癱的張海迪，在病床上用鏡子反射看書(shū)，并學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言，翻譯了十六本海外著作。
我贊美梅花，更贊美那些像梅花一樣具有高貴品質(zhì)、身殘志艱的人。
五年級(jí)作文 篇3
夏天走了，秋天來(lái)了。秋姑娘拿著裝有魔法的籃子走來(lái)，她左手一揮，右一撒，大地就變了模樣。
瞧，秋姑娘悄悄地躲在了果園里。她來(lái)到果園里輕輕一吹，果園里的蘋(píng)果就熟透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果園變得紅彤彤一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)們開(kāi)始晃動(dòng)著枝條，就像是一群人們?cè)谝黄鹛琛ｏL(fēng)而吹起，果園里散發(fā)出陣陣果香。我看著蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的果子，忍不住摘下了一個(gè)。這個(gè)蘋(píng)果有我一個(gè)手掌那么大，紅紅的，十分好看。我咬上一口，蘋(píng)果是那么清脆，味道是那么香甜。有一些蘋(píng)果掉到了地上，發(fā)出“砰砰”的聲音，小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們也應(yīng)聲去品嘗這些美食了。
看，秋姑娘還躲在田野里。她輕輕一揮手，田野就變成了金黃色。田地上面長(zhǎng)滿(mǎn)了農(nóng)作物，有稻子、高粱等。遠(yuǎn)處看，田地變成了像金黃色的海洋。那紅紅的高粱就像一個(gè)個(gè)火把，正在燃燒著。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些農(nóng)作物開(kāi)始搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)中夾雜著豐收的氣息——成熟的糧食味道。我想，用這些農(nóng)作物做出來(lái)的食品一定特別美味。
趁我不注意，秋姑娘又藏到了小區(qū)里。她輕輕一吹，小區(qū)里的樹(shù)變成了金黃色的。葉子們都隨秋風(fēng)紛紛掉了下來(lái)。小朋友們看到有那么多的葉子掉在地上，興奮地直接蹦到了葉子上面，去踩葉子。葉子們發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。銀杏樹(shù)上面掛滿(mǎn)了金色的葉子和果子，風(fēng)一吹，成熟的果子就摔下來(lái)，立刻傳來(lái)股股臭味。我想，銀杏果這味道和它的顏值真不相符。遠(yuǎn)處的那一抹紅色是什么？哦，原來(lái)?xiàng)鳂?shù)的葉子變成了紅色的，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小手掌在秋風(fēng)中揮舞著。
秋天在哪里？秋天在果園里，秋天在田野中，秋天在小區(qū)里……它無(wú)處不在，就在我們身邊。秋天真美，我愛(ài)秋天。
五年級(jí)作文 篇4
風(fēng)，肆意地吹，吹得令人心疼，令人痛心。走著走著，不經(jīng)意頭已碰壁，分不清前行的方向。不由得默默地坐在那個(gè)角落里，沒(méi)有人安慰，沒(méi)有人在意。
或許命中注定，我就是一個(gè)可有可無(wú)的人，我的存在只會(huì)讓別人覺(jué)得這只是一個(gè)累贅，我的喜怒哀樂(lè)從不會(huì)有人在意。
聽(tīng)，那是哭聲；聽(tīng)，那是笑聲；聽(tīng)，那是只有我自己聽(tīng)到的聲音……
我想過(guò)——命運(yùn)的捉弄只會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，可是我一次又一次的輸給了那扇門(mén)，那扇與我相隔千里的門(mén)，我一次又一次地想推開(kāi)他，但他留給我的只有痛苦的回憶。
我放棄，我徹底的放棄。我再也沒(méi)有來(lái)到這門(mén)前。
從此以后，我每天呆在被窩里哭，即使哭得再悲苦，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，我越來(lái)越堅(jiān)信自己的肯定。
不知道過(guò)了多久，我起來(lái)了。照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變得很憔悴，已認(rèn)不清自己的模樣。
我不知不覺(jué)地又來(lái)到了那闊別已久的`門(mén)前，路人的眼里充滿(mǎn)了譏諷，充滿(mǎn)了嘲笑，暗地說(shuō)：“就憑他，也想開(kāi)那扇門(mén)，簡(jiǎn)直就是癡心妄想……”
中考的日子已越來(lái)越近，他的腳步聲來(lái)得恐怖，來(lái)得讓人驚魂。對(duì)于中考填報(bào)志愿與家人更是存在很大的分歧。我想報(bào)讀本區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)和外區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，可是父母卻有很多意見(jiàn)，經(jīng)常問(wèn)我報(bào)讀哪一間，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)去問(wèn)其他人那間學(xué)校好不好，可是我又覺(jué)得這樣沒(méi)有什么必要，我已經(jīng)在網(wǎng)上了解得很透徹，而且如果我去不了那一間學(xué)校，而且父母問(wèn)了那間學(xué)校的情況，到時(shí)候只會(huì)丟父母的面子。他們的過(guò)度關(guān)心，只會(huì)讓我覺(jué)得是在對(duì)我施加壓力。
我真的沒(méi)有辦法心平氣和地和他們說(shuō)，小升初時(shí)我已和那間中學(xué)以幾分之差擦肩而過(guò)。我不想再錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，父母知道我在區(qū)一模的成績(jī)不好，斷定我去不了那間學(xué)校，我很難過(guò)。但是我相信我中考一定會(huì)創(chuàng)出佳績(jī)。
風(fēng)停了，我悄悄地把心事用鍵盤(pán)敲打下來(lái)，埋在心底里，等待門(mén)開(kāi)的那一天。
九年的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了，我也不知道自己是開(kāi)心，是激動(dòng)，還是憂(yōu)愁。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味家呀?jīng)不再重要了，這場(chǎng)殘酷的游戲已經(jīng)落下了帷幕，該走的已經(jīng)走了，該留的也留不住了。
放棄吧，曾經(jīng)愚蠢的自己，放下吧，曾經(jīng)不堪回首的記憶，湛藍(lán)的天空不屬于我，傷痛的記憶也應(yīng)該忘記。
五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去了美麗的勞動(dòng)公園看動(dòng)物，動(dòng)物園門(mén)前人山人海。我們好不容易買(mǎi)上票進(jìn)去。我迫不及待地想看我比較向往的動(dòng)物-金錢(qián)豹。
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)我急匆匆地拉著媽媽直奔金錢(qián)豹那里，只見(jiàn)金錢(qián)豹在籠子里走來(lái)走去，感覺(jué)很兇猛。最惹人注意的是它鮮艷的身上密布著許多小黑點(diǎn)，或是橢形的黑褐色的斑點(diǎn)和金黃色的皮毛。它那皮毛像金子一樣閃閃發(fā)光。它的眼睛閃著兇光，嘴巴上的胡須一抖一抖的，它瞪著灰色的眼睛看著觀眾們，一會(huì)兒又臥在大樹(shù)叉旁邊。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的尾巴又粗又彎，它的頭圓耳朵小，顯得特別威風(fēng)。
我問(wèn)媽媽金錢(qián)豹是什么類(lèi)動(dòng)物呀？媽媽說(shuō)：“它屬于貓科類(lèi)動(dòng)物，而且還有一個(gè)別稱(chēng)“花豹”。我又問(wèn)媽媽金錢(qián)豹生活習(xí)性是什么呢？媽媽說(shuō)：|咱倆共同研究一下，于是我們來(lái)到金錢(qián)豹的標(biāo)語(yǔ)介紹牌前仔細(xì)地閱讀起來(lái)，金錢(qián)豹的體能極強(qiáng)，視覺(jué)和嗅覺(jué)靈敏異常，性格機(jī)警，既會(huì)游泳又善于爬樹(shù)，稱(chēng)為食性廣泛，既膽大又兇猛的食肉類(lèi)。善于跳躍和攀爬，一般單獨(dú)居住，夜間傍晚出沒(méi)。
可惜時(shí)間不等人，已經(jīng)晚上了。我們高高興興地回家了，可是我的心還在金錢(qián)豹那里。
五年級(jí)作文 篇6
“怎，怎么辦……嗚嗚……”我開(kāi)始哽咽起來(lái)。自己辛辛苦苦花了一整天才弄好的手抄報(bào)都?xì)Я耍�參加什么比賽……我恨死弟弟了。
事情是這樣的，今天我興高采烈地回家，告訴媽媽學(xué)校有一個(gè)手抄報(bào)比賽，而我已經(jīng)準(zhǔn)備參加了。媽媽沒(méi)有好像不敢興趣地“嗯”了一聲。
媽媽的不咸不淡的神情絲毫沒(méi)有影響到我辦報(bào)的熱情。吃過(guò)飯后我以最快的速度解決完我的作業(yè)，然后步入正題。我一邊興致勃勃地做著手抄報(bào)，還似乎我還看到了老師叫我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情形呢！
一直到晚上十點(diǎn)多鐘，我終于做出了一份令我滿(mǎn)意的“答卷”。這時(shí)弟弟看到我的手抄報(bào)上畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，狡黠地一笑，走進(jìn)廚房……等我從洗手間回來(lái)時(shí)候，我的手抄報(bào)中央貼上了一塊三角形的奶油蛋糕，我瞬間傻眼了……弟弟的一個(gè)舉動(dòng)讓我的作品毀于一旦。
“你……你怎么回事，你故意的吧！”我生氣地說(shuō)著。弟弟在一邊睜著大眼睛呆呆地看著我。
“怎么回事，干嘛吵架？”媽媽不明所以的問(wèn)著。
“你看看你兒子干的什么好事。”我指著手抄報(bào)上的一大攤奶油說(shuō)。“有什么大不了的，不就是一點(diǎn)奶油嗎，用小刀刮去就好……大驚小怪的我還以為什么大事呢，嚇我一跳。”媽媽不在乎的說(shuō)。
媽媽不說(shuō)還好一說(shuō)我的火氣更大了。“因?yàn)椴皇悄愕男难阅悴粫?huì)在乎，如果現(xiàn)在是我把你兒子作業(yè)弄成這樣你會(huì)罵死我吧！”我大吼。
我扔掉蛋糕，拿起手抄報(bào)就進(jìn)了臥室，也不管媽媽聽(tīng)到我的話(huà)后的表情……所以才會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭的一幕，我弄了好久還是沒(méi)有辦法恢復(fù)原樣，所以我放棄了，把手抄報(bào)扔了出去，就睡覺(jué)了。
……第二天，我在餐桌上又看到了我的手抄報(bào)，可是不同的是，上面的奶油漬已經(jīng)快不見(jiàn)了，雖然還是可以看見(jiàn)，但是比昨晚強(qiáng)多了。
“姐姐，對(duì)不起……我不是故意的，我是不小心的……你不要生氣了好嗎？我已經(jīng)很努力了，可是只能是這樣了。”弟弟愧疚地說(shuō)著。
“是啊，你可真沒(méi)良心呢，你弟弟昨晚忙到很晚，你睡得倒挺香，跟豬似的……”媽媽不滿(mǎn)地抱怨的。
“知道了，謝謝你們行了吧，你可真啰嗦。”我笑著說(shuō)。
后來(lái)我才知道，弟弟一整晚都在用衛(wèi)生紙擦吸我手抄報(bào)上的奶油漬。
到校后我把手抄報(bào)交了上去，不過(guò)我沒(méi)有想到會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)的事兒。我在乎的是年幼不懂事的弟弟突然之間長(zhǎng)大了。
愛(ài)使我的手抄報(bào)更加美麗，愛(ài)也使我更加美麗。
五年級(jí)作文 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是共享鮮花爛漫。
有人說(shuō)，綠色就是生命。那么，鮮花就是生命的點(diǎn)綴。鮮花美化了我們的生活環(huán)境，使我們賞心悅目，讓我們心曠神怡；不少鮮花還具有藥用價(jià)值，為我們祛病出害，讓我們強(qiáng)身健體。但是總有人經(jīng)不住鮮花的誘惑，去采上一兩朵去瞧瞧它的芳容。
記得暑假時(shí)，我們?nèi)ネ獾芈糜巍Ｄ抢镉幸环N很名貴的金蓮花，摘下來(lái)曬干后可以泡茶喝。于是，就有人伸出貪婪的雙手，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋金蓮花。就有人問(wèn)他在哪里摘的話(huà)時(shí)，他卻無(wú)所謂的地回答說(shuō)：山上多的是，隨便摘。我聽(tīng)到他這么不負(fù)責(zé)任的話(huà)，心里非常氣憤。我想：難道就因?yàn)樯缴嫌泻芏嗷ň湍茈S便摘嗎？這些花是大家的公共財(cái)產(chǎn)，更是大自然的一部分，你有什么權(quán)利亂采亂摘呀？難道就為了你自己一時(shí)的利益而破壞大自然、破壞生態(tài)平衡嗎？就算不為我們大家著想，你也要為自己著想吧，你知道這種沒(méi)有公德的行為，會(huì)對(duì)你的個(gè)人形象造成多大的損害嗎？
如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)一點(diǎn)，主動(dòng)保護(hù)大自然的一草一木，呵護(hù)每一朵小花，那么，我們就擁有一個(gè)更美麗的環(huán)境。
我們天天再講：保護(hù)環(huán)境，從我做起。那我們就要從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
鮮花浪漫，生命值得尊重。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的大自然吧！
五年級(jí)作文 篇8
夜晚，當(dāng)我們看見(jiàn)頑皮的小星星；當(dāng)我們看見(jiàn)皎潔的月亮；當(dāng)我們看見(jiàn)蔚藍(lán)的星空；當(dāng)我們看見(jiàn)明亮的大道；當(dāng)我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的星火；當(dāng)我們看見(jiàn)螢火蟲(chóng)星光點(diǎn)點(diǎn)地飛來(lái)飛去；當(dāng)我們看見(jiàn)夜空的一切……我們會(huì)想到什么呢？
在寂靜而遼闊的夜空下，使我不禁想到：我要找到自己的自由……想象著自己是一顆游走的星星，飛向藍(lán)天自由地遠(yuǎn)航起程……那，我的自由在哪里？
你們看！星星是在夜空中多么快活地生存著！
漫天的星輝，燦爛的光點(diǎn)，全部圍在我的身邊。
那些有趣的星座，更是能讓我打開(kāi)心扉……
看！那是雙魚(yú)座，兩條魚(yú)相交在一起，看起來(lái)是多么的可愛(ài)！通往星際奧秘的是雙子座，她們像一些小精靈一樣，讓別人總是對(duì)她們摸不清；那是處女座，她們天生就有一張美麗的面孔，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；那是射手座，只要是他的箭指向的方向，永遠(yuǎn)都是我們要通往的地方；天蝎座是水象星座，在藍(lán)色的大海里所有的奧秘只有她最為知曉……星座里面意義最為深刻的就是雙魚(yú)座和射手座了：雙魚(yú)座匯集了所有星座的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；而射手座則是星座之首。
看見(jiàn)了吧！雖然每一個(gè)星星都不是獨(dú)立的，但是她們不是石頭，不是地上囚民，而是一顆為著自己閃爍的星星，每一刻都擁有著自己的意義。
我是多么想像星星一樣，在夜空里自由自在啊！不知不覺(jué)我醒了，發(fā)現(xiàn)這只是自己獨(dú)自的幻想，一場(chǎng)夢(mèng)而已！
五年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在，大街小巷貼滿(mǎn)了輔導(dǎo)課的廣告，大樓小樓上都被輔導(dǎo)課的教室租滿(mǎn)了。家長(zhǎng)都認(rèn)為上輔導(dǎo)課能提高孩子們的成績(jī)，所以都把成千盈百的“money”送給了輔導(dǎo)班。那么，上輔導(dǎo)課究竟有沒(méi)有益呢？上網(wǎng)查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)有70%的人認(rèn)為不上輔導(dǎo)課好。
我也認(rèn)為不上輔導(dǎo)課好，原因如下：
課余時(shí)間能自主復(fù)習(xí)
現(xiàn)在的輔導(dǎo)課，其實(shí)就是提前學(xué)習(xí)下一個(gè)或下幾個(gè)學(xué)期的知識(shí)，而那些知識(shí)將來(lái)都會(huì)學(xué)到。記憶力好的，到時(shí)候只不過(guò)多些卓越感罷了，記憶力不好的等不到那個(gè)時(shí)候就忘記了，還要重新學(xué)習(xí)。而那些輔導(dǎo)課的錢(qián)和上輔導(dǎo)課的時(shí)間、精力就白白浪費(fèi)了。與其這樣，還不如用這些時(shí)間復(fù)習(xí)舊功課，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
能在課余時(shí)間放松心情
現(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)都非常多，學(xué)生們的“鴨梨”也一個(gè)比一個(gè)大，僅僅有幾位老師寬容一點(diǎn)，給我們適量的作業(yè)，卻也只是鳳毛麟角。可就在有著如此大壓力的情況下，放學(xué)后同學(xué)們還必須迅速地從學(xué)校“飛”到輔導(dǎo)班，上這么多的課，學(xué)生們總是在學(xué)啊學(xué)，沒(méi)有時(shí)間休息，壓力大就不用說(shuō)了，最后直搞到身心疲憊！在這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，能有多少效果呢？與其這樣，還不如保質(zhì)保量地完成作業(yè)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)一下課堂知識(shí)，剩余的時(shí)間可以看看電視、上上網(wǎng)，了解一下國(guó)家大事，或者鍛煉身體，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也不錯(cuò)啊！勞逸結(jié)合，做一個(gè)真真正正身心健康的新時(shí)代少年。
放松眼睛，保護(hù)視力
現(xiàn)在“小眼鏡”越來(lái)越多了，當(dāng)然有的是因?yàn)橥嬗螒蛏暇W(wǎng)造成的，但是不可否認(rèn)的是，更多的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，用眼過(guò)度造成的。當(dāng)你在學(xué)校和輔導(dǎo)班之間來(lái)回奔波的時(shí)候，當(dāng)你在不停地看書(shū)、做題、考試的時(shí)候，你可能沒(méi)有想到，你的眼睛已經(jīng)累了，它需要休息一下。而當(dāng)你意識(shí)到的時(shí)候，你的視力已經(jīng)下降，可能已經(jīng)無(wú)法挽回。犧牲健康而換來(lái)的成績(jī)又值不值得呢？所以我認(rèn)為少上幾節(jié)輔導(dǎo)課，利用那個(gè)時(shí)間放松一下眼睛，因?yàn)閾碛幸浑p明亮的眼睛，才是人一輩子的財(cái)富！
綜上所述，上輔導(dǎo)課的弊大于利，所以要慎重選擇。當(dāng)然，如果你愿意，可以選擇你喜歡的興趣班。
【【精選】五年級(jí)作文錦集9篇】相關(guān)文章：
精選五年級(jí)作文錦集7篇05-16
作歌詞10-21
精選五年級(jí)感恩作文錦集5篇04-16