難忘的事五年級作文

時間:2021-03-29 08:05:15 五年級作文 我要投稿

【精選】難忘的事五年級作文錦集6篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的事五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】難忘的事五年級作文錦集6篇

難忘的事五年級作文 篇1

  成長的道路上,總會留下許多難忘的足跡。三年級的那件事,使我至今難忘。

  那天早上,迎著晨風,我一路連蹦帶跳走進了校園,感覺特別清爽——前天下午的那場數學考試我自我感覺還不錯,今天應該有好消息。果然,一進教室,老師就給我們來個轟炸——數學成績馬上就要公布。同學們個個神色緊張,我也有點忐忑不安,心跳也不由得加快起來,像懷里抱了一只兔子。

  老師陸陸續續地報出了許多同學的成績,我的心越發不安起來,手緊緊地握著,因為根據以往的經驗,越往下報,成績就越低。就在我焦急不安之時,耳邊傳來“王欽——100!”老師故意拖長了生音,我的一顆心感覺被揪住一般懸在半空。隨即,我高興得幾乎跳了起來。

  走上講臺,我感覺騰云駕霧一般,從老師手里拿過試卷,看著一個個紅勾勾,我心里樂滋滋的。

  我炫耀性的和同學對起了試卷。突然,我愣住了!有一道計算題同桌是“233”,打了“鉤”,我是“235”,也打了“鉤”!我連忙計算,竟然真的就是233!我一下子懵了,老師沒有發現竟然給我打了一個個比同桌還要大的“勾”。

  我再次忐忑不安,是告訴老師呢,還是不告訴老師?告訴老師,我就比同桌少了3分,這可怎么辦呢?一個上午我都在慌亂中度過,最終我還是沒有敢告訴老師;氐郊椅夷贸鲈嚲恚职中Φ眠珠_了嘴,一個勁的表揚我:“兒子,你真棒!你要什么,爸爸給你買。走,老爸現在就給你買新書包去。”

  跟著爸爸去買書包,我心里真不是滋味,感覺臉火辣辣的。我感覺那“100”后面的兩個零就像一雙眼睛在嘲笑我,又感覺那新書包變得格外沉重。我深深地感受到撒謊的滋味不好受。

  這件事雖然過去兩年了,但在我的心里留下了深深的烙印,它時刻鞭策著我,要做一個誠實的孩子。

難忘的事五年級作文 篇2

  “哈哈哈”在小小的教室里傳出一陳陳笑聲,原來是我們在做畫鼻子游戲。

  何老師先在白板上畫了一個大大的圓臉:一對彎彎的眉毛同,一比笑瞇瞇的眼睛,還有一張正在微笑的嘴,但是就是少了一個大鼻子。何老師介紹了游戲的規劃,每個同學都要用布把眼睛蒙住,然后在人頭像上畫一個鼻子。

  第一個同學來了一個開門見喜,她把鼻子畫到了臉的中央,得了滿分。一下就輪到我了,老師用紗布蒙住了我的眼睛,把一枝白板筆遞給了我。我把眼睛睜大希望人細縫中看到,可是前方一片漆黑,我只好瞎畫。可是我剛想一筆,耳過就響起了同學們的尖叫,有的說對有的說錯有的還大聲叫更有些同學拍起的桌子。這時我的心里像懷一只兔子似直跳。我不管三七二十一順手一畫,馬上把布扯下。呀!我這哪幫它畫鼻子呀,根本就是幫它“青春美麗小豆豆”。我垂頭喪氣回到自己的座位上。

  “呵呵”我這還不算什么,張黃馨手里拿著筆,左手比右手比,終于畫下來了!肮彼驯亲赢嬙谧斓南逻。

  這件事已經過去了很久,但是這件事就像畫一樣,刻在我的腦海里。

難忘的事五年級作文 篇3

  童年的趣事對我來說,就像夜晚天上的繁星,怎么數也數不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長,童年也在漸漸遠去,而有一顆遺憾的“星星”,讓我始終難以忘懷。

  小時候的我最希望能有小伙伴和我一起玩游戲,那怕是一只小動物也好。終于,我決定請求爸爸媽媽幫我買一只小狗?蓻]想遭到了外婆的反對,“干嘛在家里養狗,臭烘烘的!蔽乙宦,馬上跑到爸爸的房間里,向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事,所以胡亂點頭說:“好—好—好!蔽议_心的笑了。心想:爸爸都同意了,外婆還敢不同意?不然叫爸爸扣她“工資”。

  第二天早上,我繼續死纏著爸爸,要他記得幫我買小狗。爸爸只好說:“楊洋,你乖乖的在家里玩,爸爸下班一定給你買!蔽疫@才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班,我一下子迎了上去,使勁地嚷:”爸爸!小狗給我!小狗給我!”只見爸爸笑著搖搖頭,說:“楊洋,爸爸沒有買到小狗,可給你買到了這個!闭f著,爸爸把幾條小金魚放在我面前。我想:爸爸真好,肯定買不到小狗,所以給我買了金魚。我興高采烈的把金魚放進了魚缸。

  一開始的幾天,照媽媽的話來說我還是挺負責任的,每天能按時按量地喂小金魚?刹痪梦揖拖訜┝耍南耄簾┧懒,煩死了,反正它飽了自然就不吃魚食了,多喂點應該也沒什么。于是我把整包魚食全倒了進去,管自己去玩了。晚上,又去看金魚,我發現金魚們全都死了,我大驚失色,連忙叫媽媽來看,媽媽搖搖頭說: “唉!誰叫你那么不負責任呢?金魚死了都是你的錯!

  雖然這事已經過去很久了,但現在有時想起,我還是覺得很對不起小金魚.其實做任何事都跟養寵物一樣,你既然有了承諾,就必須負責任,這也許也是一種誠信吧。

難忘的事五年級作文 篇4

  眨眼間,小學六年的學習生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動,選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節那天對著全班四十五名同學主持節目,心里不免有寫緊張,總擔心那天出錯。

  于是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當觀眾,我對著他們練習,如果有不恰當的地方,就讓他們指出來。

  經過幾天的訓練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺時,千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點到學校去準備吧!”

  來到學校,我和廖嫻又和了一次臺詞,接著,同學們都陸續到來了。老師示意我們,班隊活動可以開始了,我看到這么多同學,放下的心又懸起來了,當想到媽媽對我鼓勵的話是,保持住了情緒。

  接下來,我和廖嫻登臺了,下面的`同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學們六一節快樂!”

  班隊活動井然有序地進行著,我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。

  “好了,這次班隊活動結實了,我們在這里祝大家六一節快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

  第一次當主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且幫助我戰勝了膽怯。

  。⌒W生活多么讓人難忘,多么令人留戀。。

難忘的事五年級作文 篇5

  老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動,要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔心的復雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這里,我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。

  典禮后,我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

  教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區。由于我是我們這行的第一個(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因為角度不好,秧苗總是倒下。經過了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣!不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!

  接下來的課也接著進行,很快就到星期三,活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊!

難忘的事五年級作文 篇6

  這是一年的夏季,太陽熱辣辣的烘烤著大地。讓人的心情十分煩悶,一直到下午,也沒有一絲涼意。放學了,我和小蕓第一個沖出了學校,一起去商店買冰淇淋?墒,一到那,我們的腳步便停了下來,因為,賣冰淇淋的,是一個長相丑陋的老頭。

  這個老頭,滿臉都是皺紋,頭發已經花白了,穿著一件灰不灰,黃不黃的襯衫,一條洗的發白的褲子。"還是你一個人去吧,我請客……"小蕓低聲說到。"呃,我……"我停了一下說:"好吧。"反正豁出去了!

  我慢慢走到老頭的冰箱旁說:"老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……""好嘞!"說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他,快速的跑了。

  我來到小蕓身旁,將冰淇淋遞給她,過了一會,小蕓又說:"找的錢呢?""對哦,還沒找錢呢!"我恍然大悟,"可是,那老頭還會還給我們嗎?"話剛落,身后傳來一陣喊聲:"原來你在這呀。"那是老爺爺的聲音。我和小蕓轉過頭,看見了那位老爺爺。

  "小朋友,我還沒找你錢呢!"說完老爺爺拿出6元錢遞給我,我接過錢,頓時說不出話來,小蕓也啞口無言"小朋友,你們怎么了?"老爺爺問,"沒,沒事……"我抬起頭,看到的老爺爺是那么慈祥,和藹……

  對呀,看人不能看外表,要看心靈,心靈美,才是最美的……

【【精選】難忘的事五年級作文錦集6篇】相關文章:

精選五年級難忘童年作文錦集7篇04-30

【精選】激動的事作文錦集9篇04-15

【精選】激動的事作文錦集五篇04-07

【精選】激動的事作文錦集5篇03-25

【精選】激動的事作文錦集7篇03-23

【精選】激動的事作文錦集八篇03-20

【精選】激動的事作文錦集8篇03-19

【精選】激動的事作文錦集六篇03-19

精選激動的事作文錦集四篇03-19

精選激動的事作文錦集八篇03-16

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
一级爱视频欧美国产 | 中文字幕视频专区999zyz | 日本在线精品视频免费 | 亚汌国产精品久久久秋霞 | 亚洲国产欧美在线人网站 | 偷窥精品在线视频 |