我的五年級作文

時間:2021-04-16 10:14:43 五年級作文 我要投稿

有關我的五年級作文匯編六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關我的五年級作文匯編六篇

我的五年級作文 篇1

  今天下午,我去花鳥市場觀察小動物,那里有狗、貓、鳥、烏龜……

  市場上,一家店里的小倉鼠引起了我的注意。小倉鼠全身毛茸茸的,它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的,小小的鼻頭旁長著六根胡須。它的肚皮白白的,背部長著煙灰色的絨毛。小倉鼠的眼珠黑黑的,猶如兩顆黑珍珠,尾巴細細的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大,經常豎著尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉,而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來鉆去,別提多滑稽了!更有趣的是,它們爭著、搶著玩“跑步機”,結果一個又一個地摔了下來!看著它們滑稽的樣子,我忍不住笑了起來。

  鳳頭鸚鵡頭上長著漂亮的羽毛,羽毛翹得高高的,顯得非常高雅。它們的臉部長著紅色的絨毛,像用水彩筆給自己涂上了顏色,它們喜歡用嘴巴給自己或同類梳洗羽毛。

  小烏龜真有趣。它們站在大烏龜的身上,好像想要離開魚缸。過了一會兒,大烏龜在下邊等得不耐煩了,嘴巴一張一合的,好像在說:“你好了沒有啊?到底能不能爬上去啊?”小烏龜慢慢地把腦袋探下來,張開嘴巴,跟大烏龜回話。大烏龜聽了,張了張嘴,好像在說:“好吧,我不怪你,我們就老老實實待在這兒吧!”小烏龜聽了點點頭,從大烏龜身上爬了下來。這兩只烏龜真是有趣!

  動物世界多么奇妙!讓我們好好地去感受吧!

我的五年級作文 篇2

  我最佩服的人是我同學——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優點就是學習成績好,每次測試的成績在班里總是名列前茅;還有她還是個“運動健將”呢。

  為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,注意聽老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就那我沒辦法了。”張雪才轉到我們班的時候也很喜歡說話,但她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過的同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的壞習慣,但是每次都堅持不長時間就又開始說話了,我一定要向張雪同學學習學習,學她能克制住自己亂說話的好習慣。

  她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人,雖然我們現在能踢很多的毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也應該向她學習,只有堅持不懈才能成功。

  這樣的同學怎能不令我佩服呢!

我的五年級作文 篇3

  今天我要向你們介紹一個令我最值得尊敬的一個人,她就是我的媽媽。

  有一次,由于我沒有認真,考試只得了79分,我非常傷心,想到媽媽和爸爸要來接我放學,我該怎么和他們說,心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來到了,問我考了多少分,我不敢說吞吞吐吐。回到家里爸爸看了我的成績單,責罵了我一頓,我的淚水快要從眼睛里流出來了,被爸爸罵了一頓,我躲進房間了,把門鎖起在一旁傷心流淚,突然,我馬上把眼淚擦干去開門,門外的居然是媽媽,媽媽走了進來,看到我眼睛紅紅的,衣袖濕透了,眼淚在眼睛里打滾,媽媽把房門關起來,讓我坐下然后親切的對我說:“女兒,你不要再難過了,媽媽知道你這次考試成績退步了,而且剛才還被爸爸責罵了一頓,你現在的心情媽媽非常理解,媽媽小時候成績也不是很好,也被父母責罵過,但人生肯定要經過失敗才能得到成功,世界上沒有不經厲風雨就會輕易得到成功的人,媽媽小時候被罵了后沒人來安慰媽媽,我也是當作沒有事情發生,一個人失敗了就要放的下,否則就會得不到成功。”聽了媽媽的這番話我感動得眼淚花花的流了下來,看著眼前這位善解人意的媽媽,讓我覺得很幸福。

  我的媽媽是我一生中最尊敬的一個人,我愛我的媽媽!

我的五年級作文 篇4

  生活五彩繽紛,眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色,因為它朝氣蓬勃;我也喜歡藍色,因為它堅定不移;我還喜歡黃色,因為它活力四射……

  但是我更喜歡橙色,因為……

  記得那個曾經震撼了多少億人的五月嗎?大地張開學盆大口,似乎要吞噬一切;大廈扭轉著,隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。

  大地寂靜了,死一般的寂靜……

  但這種基寂靜很快就被打破了,救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機,似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險,它們日夜不停的在瓦礫中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么,也不知道,他們冒著生命危險尋求什么。可是他們每個人清楚地知道,是為了捍衛生命而貢獻。

  那段時間世界似乎變成了灰色,沒有一點色彩。但只有一種色彩永遠存在,永遠出現在災區一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是溫暖的色彩,更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩,在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。

  其實不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰著,而是有上萬象醫務人員的白色,武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流,震撼著每個人的心。

  生活因為色彩而精彩,色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎?

我的五年級作文 篇5

  我很膽小,來到學校被班里的大個子欺負。

  有一天我又被大個子欺負,卻要由林美麗這個女生來保護。這天我做了一個夢,我在我的房間,床做著一個人,我問他你是誰,為什么會在我的房間,他說我是未來的你,你未來不會這么弱小只要你堅強我會消失和你融為一體,我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒,這次來到學校,穿著大棉襖,又被大個子嘲笑,放學,我買了雞腿,卻被大個子搶去。第二天,我實在忍不住和大個子打了起來,可打不過。被林美麗制止了。明天來學校生病了,老師讓自愿的同學去看他林美麗舉手,老師挑了我,其實林美麗也不想去,誰叫他是規范生。來到醫院,大個子也臉紅,他居然說了對不起,我教大個子學習,仔細的教著,大個子的成績也進步了。大個子康復了。考試過了,頒獎的時候到了,我第一。林美麗第二,大個子進步獎,我似乎忘了和大個子的爭琢。

  我又做了一個夢,坎肩林未來的.我,他說是來和我道別的,他說我這么快就堅強了,他要和我融為一體了。

我的五年級作文 篇6

  我愛雍容華貴的牡丹,也愛嬌艷多姿的菊花,但最愛雪的紅梅。

  那年寒假,回老家探望外婆,看見外婆窗臺上擺著一盆只有干枝杈的花,覺得很奇怪,于是問起了外婆,外婆說,是紅梅。紅梅?是《梅花魂》里提到的梅花嗎?我在心里想著,如果是這樣,那我一定見證她臨寒獨自開的霸氣。

  從那以后,我無時無刻關注她,生怕錯過,天天盼著她的綻放……一日起床發現她竟慢慢長出了一些豆大的小苞,我驚喜的差點尖叫,同外婆分享,外婆卻說:“傻孩子,紅梅可是不長葉的哦,繼續觀察,看看她是怎么盛開的吧。”日復一日,要看假期都快要過半,怎么她長的這么緩慢,我快要等不到她綻放了,卻又不甘心,心里默默告訴自己,明天,一定是明天。

  那晚,我早早的就睡了,天氣漸冷,冷風呼呼的響,睡的格外的香。寒冬,天亮的很晚,等外婆叫我起床吃早餐才勉強睜開眼,“哇,這是……下雪啦,白茫茫的一片,真是壯觀!”“雯雯,你忘記了什么事情沒呀?”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來,紅梅,她還在窗臺上。

  我既擔心又驚喜,一路飛奔過去。潔白的雪將紅梅的枝干全蓋住了,卻擋不住她要盛開的勇氣,紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼,我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落,一朵朵血紅的小花傲氣綻開了,開的那樣艷……突然想起課文里讀到的“旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”我似乎有點明白了……

  而這樣的花,怎能叫人不愛?

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