五年級“建議書”作文

時間:2021-06-16 10:57:20 五年級作文 我要投稿

五年級“建議書”作文

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級“建議書”作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級“建議書”作文

五年級“建議書”作文1

  敬愛的大隊輔導員:

  您好!

  現在資源正在日益減少,我今天要和您說說關于玩具的事情,現在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費。

  對此,我的建議是—

  1:建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

  2:要盡快得到學校和家長的同意支持,保證此項活動的正常開展求得資源,從而減少阻力。

  3:尋找一個一定規模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

  4:組織維護小組來管理這次活動,讓參加活動的同學能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

  希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

  XXX

  20xx年12月30日

五年級“建議書”作文2

敬愛的校長:

  您好,我是一名已經從這所小學畢業多年的學生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學生們更愛這所學校,我通過在校六年時間發現一些問題,希望給您一些建議。

  健康對于學生非常重要,而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設備太少了,應該進行補充。

  還有一點讀書同樣對于學生很重要,圖書館應該多進些課外書,學校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等,以增強學生們的閱讀興趣,當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

  以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。

  建議人:周奕宏

  時間:20xx-05-01

五年級“建議書”作文3

親愛的同學們:

  大家都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起,保護環境,珍惜水資源。

  我給大家舉個例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時,看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦。可如今再去一次,大不如前,不見往日的那種風光,已經成了魚蝦絕跡的污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們扔下的塑料瓶,還有沒用的東西。

  我鄭重地向大家提幾條建議:

  一、將垃圾放入垃圾桶內,不要隨地亂扔。

  二、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

  三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。

  四、喝水時,喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費。

  同學們,讓我們好好保護并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

五年級“建議書”作文4

尊敬的環保局局長:

  我是陽光實驗學校五(4)班的學生陸金晶,我家住在和潤公寓1號樓803室。以前,每天推開窗戶,都可以看到湛藍的天空,呼吸到新鮮的空氣,對面的峙山公園是一道綠色的風景。然而,現在已經很久沒有看到藍色的天空了。向峙山公園望去,已經是灰蒙蒙的一片了。這些景象讓我看了心里很難過。

  可以肯定,這個環境是被人們破壞掉的。人們為了方便,增加了好多私家車,本來在我家門口停的車子只有沒幾輛,而現在卻密密麻麻的,非常多。而恰恰就是因為這種汽車的尾氣嚴重污染了我們城市的空氣。正因為這樣,我提出以下幾點建議:

  一、發給廣大人民一個信息涵,讓群眾少開車,多乘公共汽車,盡量少用私家車。

  二、拍一些有關環境保護的電視宣傳片,讓環境保護的重要性家喻戶曉,人人皆知!

  三、采用分段包干的方法,由專人負責,定期評比。成績顯著的集體或個人應予以表彰,對于破壞環境的單位或個人給予處罰,以促使人們更好地保護生活環境。

  局長,我希望以上建議能得到您的重視,并早日制定出一套保護環境的具體措施,期待著能還我們的縣城一個藍色的天空!

此致

敬禮

陽光實驗學校:xx

  20xx年1月1日

五年級“建議書”作文5

親愛的同學們:

  你們好!

  我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上五年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

  同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!

 五(2)班學生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級“建議書”作文6

親愛的同學們:

  你們好!

  對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞,那便是——環保!

  人類,世界的領袖,造就一個個奇跡,卻無情的抹去一片片綠洲……

  我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?

  是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給我們,自己卻毫無怨言。

  舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊,應該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生起來。

  滾滾江水已經沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

  雖然地球已經沒有以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

五年級“建議書”作文7

親愛的村長:

  您好!

  我冒昧的給您寫了這封建議書是關于我們村那條河的事(長河鎮分為幾個村,我在其中一個村,我這有一條長河)

  我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來的泡沫,星星點點的漂在水面上,再后來看見的就不是垃圾了,而是一條條死掉的小魚浮出水面。

  一條河沒有從前那么清澈,那么干凈,小魚都不見了,只剩下垃圾,雖然會有人來給我們把河里的垃圾撈干凈,但是,撈干凈,不久之后河面又多出來一些垃圾,真是日漸增多啊,我們該怎么辦呢?

  有一次我親眼看見幾個外地人把喝完的可樂直接扔到河水里,其他外地人也是一樣,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,遠在天邊,一定要把垃圾扔在河水里,我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里,這樣會污染環境,小河會哭泣的!”他們藐視著我說:“跟我們有什么關系呢,快點走開,別擋著我們的道。”說完就一把把我推開了。回到屋子里,我氣憤極了,心想:那些外地人怎么這么不講道理,我要投訴他們!!

  這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾;管理這方面的人員不夠積極處理;垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。

  以下是我提出的建議:

  1、你們要加強這方面的治理,要有專門的人員定期檢查,并做記錄,還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。

  2、您可以請人和自己一起親自講講座,增強居民的意識,教育管理外地人在我鎮我村的條件。

  3、讓我們的居民做好,不污染河水工作,讓小學生和管理人員組織活動,宣傳五水共治,提醒居民們要時刻保護我們的河水!

  (以上是我個人提出的建議,希望你能采納)

  讓我們一起保護和水五水共治,美化我們的家園,更加愛護我們的河水把河水變得更加干凈!

  建議人:鐘博藝

五年級“建議書”作文8

尊敬的鎮衛生部門領導:

  你們好!

  我是一名小學生,今天,我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環境,但仍有一部分人沒有保護環境的觀念,致使環境遭到破壞。舉例說:我家附近有一條河道。每到夏天,我一經過那條河道,一陣陣臭味便撲鼻而來,這使我不得不加快腳步,逃離這“是非之地”。

  還有一個事例可以說明問題:那時正值暑假,我在家里閑得無聊,剛好,附近的小伙伴來找我玩,我馬上就跑了出去。過了一會兒,其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒,只見他跑向河道旁,我趕忙追上去,一問才知道,他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中,只過了一會兒,木棒就到底了。這時,河面開始冒泡,臟兮兮的。當他要把木棒拿起來時,發現木棒被卡住了。他沒辦法,使出全力把木棒往上拽。出來了!隨即,河面上浮起一團團黑色的東西,看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會兒,河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。

  我認為這些污染物的來源是人們的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活廢水排入河道,直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。

  綜合上面提到的,我提出以下建議:

  1、有關部門定期派人前去檢查。

  2、有關部門加大宣傳力度。

  3、與附近居民、工廠交流,看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。

  最后,希望家鄉會變得越來越美!!

五年級“建議書”作文9

尊敬的校長:

  您好。

  今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個問題:咱學校近月來,浪費水的情況極其嚴重,同學以前節約用水的好習慣像飛走了似的,一個比一個素質低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會被極大地浪費。

  我想大概是同學們對節約用水的意識越來越淺,導致對水資源的不重視,甚至認為水資源是無限的,用也用不完,最后發生以上的現象。

  對于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:

  1、我們可以在水池的墻上貼些標語,讓同學們在用水時注意。

  2、而我們還可以在水池旁設好小衛士,專門負責監督浪費水的情況。

  3、把水龍頭是改成自動式,當手伸過去,水就會自動流出。

  4、經常開展一些關于節水的.討論會,來提高同學們的節水意識。

  5、還可以讓同學們按時寫一些關于節約水資源的作文。

  這些是我的建議,請您采用。

  建議人:吳東碩

  20xx年10月29日

五年級“建議書”作文10

慈溪市民:

  我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質量狀況就十分的差,之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當的排放有毒的物質,不讓上海變成黑上海。

  俗話說的好:“保護自然資源,共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區,就會經常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了,不然的話我也不再美麗動人了。

  在大海中我們經常會扔掉一些垃圾,化學廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了

五年級“建議書”作文11

尊敬的校長:

  您好!

  在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。

  五年來,我目睹了學校的巨大變化:師生素質提高,校園環境美化,捷報頻頻傳來,我 為自己是母校的一名學生感到無比自豪,為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。

  但我覺得,五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多,一學年只有一兩次,我認為 學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。

  敬愛的校長,我真心希望學校進一步開放辦學,把學校教育融入社會中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養 出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。

  五(2)班學生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級“建議書”作文12

親愛的環保局局長:

  您好!

  地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

  1。能做到節約用電,水,火等資源能循環使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

  4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

  地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。

  祝

  身體健康

  一名小學生:xxx

  20xx年1月2日

五年級“建議書”作文13

尊貴的市長:

  我是第四小學六的級二班的一名學生。

  現在我市的環境有些差。就拿孝義路這條街來說,原來這條路還是很干凈的,但是由于現在包裝食品比較流行,所以,有人把食品吃完后就隨手扔在路上,就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上,就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮,走到學校也沒有發現一個垃圾桶,這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議:

  1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下,不再要那些老式的垃圾桶了,而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣,再在上面標些語句,如:不要讓我的餓著了。這樣,會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。

  2.要在市里的公共場合貼些環境標語,讓大家認識到保護環境的重要性和緊迫性。

  3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動,讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環境。

  這就是我對您寫的建議,希望您能夠采取鐵建議,讓家園變的更加美好!

五年級“建議書”作文14

  我發現媽媽最近把用下的廢電池收集起來,還特意放到廢電池回收站,我問媽媽為什么要這么麻煩,直接放到垃圾桶里不就行了嗎?媽媽說:“不能亂扔它會導致人中毒死亡,讓海水受到污染,讓自然界受到破壞,讓土壤受到損壞。”“這么厲害嗎?”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發生在日本,那里出現了十幾個病人他們出現了手顫,雙腿僵硬邁不開步,還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺,經尸體解剖后發現不是細菌腦炎,而是攝入了過量的金屬物質錳有關。是因為水井里買了300多個廢舊電池,廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉化成水溶性的重碳酸鹽,它隨著地下水滲入井里,導致人類中毒。

  哦,原來廢電池的危害還真不小,我特意去查看了一些資料,原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水,等于一個人一生的用水量,如果把一節電池隨手一扔會讓那片土壤永遠不能種莊稼,如果把廢電池和生活垃圾混在一起,汞就會流出來造成更大的危害,如果把廢電池放在家里會危害親人,所以我們不要把廢電池亂扔亂放應該歸結到廢電池回收點。

  讓我們每個人都從身邊做起。

五年級“建議書”作文15

環保局的叔叔阿姨們:

  我是一名小學生,我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍,可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如:廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋,生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上;菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味……

  我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:

  一、加強環保宣傳,增強人們憂患意識。

  二、環保是一項功在當今造福子孫的事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是豎個警示牌,掛副標語了事!

  三、持續性,大面積的在街道,社區辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!

  四、責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環境污染的最大殺手!

  環保局的叔叔、阿姨們,保護地球,提高我們的生存質量,維護生態的良性發展,是你我共同的責任,我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗.青春的!

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