【熱門】我的五年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 篇1
在美國(guó)職棒里面有許多不計(jì)其數(shù)的球隊(duì),而其中所有球隊(duì)都有不同的特色,這些特色都十分的吸引我,而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊(duì)。
紐約洋基隊(duì)是一個(gè)遠(yuǎn)近馳名的球隊(duì),為甚么呢?首先,打擊方面,他們的打擊火力十分強(qiáng)大,任何再厲害的投手遇到他們簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,投手們都被打的滿 頭包。再來(lái),投球方面,投手的球路變化無(wú)窮,所有的打者都只能呆呆的站著被三振,還有守備方面呢,所有球員的合作都天衣無(wú)縫,再快再難接的球呢,他們的命 運(yùn)注定被接進(jìn)手套。而且有一次令我最印象深刻的是,有一名打者搭出了一顆又高又遠(yuǎn)的高球,當(dāng)場(chǎng)所有人都以為那是一顆全壘打,但是突然有一聲巨響,結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來(lái)接,雖然接到了,但是那位選手奮不顧身跳起來(lái)撞到全壘打墻,身受重傷。我在心理想那位選手實(shí)在是太敬業(yè)了,為了一顆球,而付出那么沉痛的 代價(jià),值不值得啊?但我現(xiàn)在嘹解了,那是因?yàn)樗麄儗?duì)棒球有熱忱啊!
紐約洋基隊(duì)在我心理的地位是很高的,我希望他們能夠在未來(lái)繼續(xù)向前邁進(jìn),加油!洋基隊(duì)!
我的五年級(jí)作文 篇2
緊張的期末考試結(jié)束了,我和同學(xué)們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。
幾天后,令我們期待而又擔(dān)心的通知書發(fā)下來(lái)了,媽媽告訴我說(shuō):“這次考的不錯(cuò).”我懸在心里的石頭終于落了下來(lái).她還答應(yīng)我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)
又過(guò)了幾天,媽媽出差滿載而歸回來(lái)了。我在車門外一看,嘿!還真有“蛇板”。我急忙把車門打開(kāi),拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”,(它帶有兩個(gè)一模一樣的白色的,發(fā)光的輪子,可以旋轉(zhuǎn),它有60厘米長(zhǎng),滑的時(shí)候前后可以扭轉(zhuǎn)像蛇一樣扭來(lái)扭去,還可以玩出許多的花樣)媽媽問(wèn)我:“你怎么不滑呢?”我嘀咕著:“看著它,比滑還開(kāi)心!”
第二天,大清早我把作業(yè)做完了。為什么呢?我是急著去滑“蛇板”呢!因?yàn)槲姨牖耍晕覄傉旧先ィ沒(méi)站穩(wěn),就來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。哎,真痛!沒(méi)辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開(kāi)始練。
幾小時(shí)過(guò)后我不但學(xué)會(huì)了滑“蛇板”而且學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢!
逐漸地我又學(xué)會(huì)了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會(huì)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越好,走向世界。
我的五年級(jí)作文 篇3
你不一定要富麗堂皇,但是你一定要愛(ài)國(guó);你不一定要為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),但是你一定要愛(ài)國(guó);你不一定要完美無(wú)缺,但是你一定要愛(ài)國(guó)!
愛(ài)國(guó),是一種奉獻(xiàn)。有多少革命先烈,為了解放祖國(guó),不惜拋頭顱灑熱血,獻(xiàn)出了自己年輕的身軀;有多少維和戰(zhàn)士,為了響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,就算遠(yuǎn)方長(zhǎng)路漫漫,也毫不猶豫地扛起長(zhǎng)槍,帶上“藍(lán)帽”,沖向刀槍火海的戰(zhàn)場(chǎng)。現(xiàn)在,他們都是夜空中最閃亮的星星,守護(hù)著祖國(guó)的大好河山,也守望著燈火闌珊的今天。
愛(ài)國(guó),是一種創(chuàng)新。1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。這對(duì)人類來(lái)說(shuō),是多么偉大的創(chuàng)新啊!就在20xx年10月17日上午七點(diǎn)半,隔著屏幕,看著長(zhǎng)征2號(hào)F11運(yùn)載著神州十一號(hào)火箭沖破云霄,飛向了浩瀚無(wú)邊的宇宙,我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一號(hào)’發(fā)射成功!”人們舉杯歡慶!這又是我國(guó)的一次偉大創(chuàng)新。
愛(ài)國(guó),是一份責(zé)任,是我們每一個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任。胸前飄揚(yáng)著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾,象征著少先隊(duì);天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,象征著偉大的祖國(guó);操場(chǎng)上傳來(lái)的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲,是我們,表達(dá)對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)意。
“我們是中華民族接班人……”每當(dāng)這熟悉的'旋律在我耳畔徘徊,我總會(huì)停下手中的筆,靜靜地哼唱起來(lái)。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的畫面在我的腦海中浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)英雄形象在我的記憶的心扉中展現(xiàn),這些都讓我明白:我們不能忘記當(dāng)年為和平犧牲的戰(zhàn)士們,不能為了科技創(chuàng)新默默付出的科學(xué)家們,更不能忘記——愛(ài)國(guó)!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
我的五年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩,為什么呢?因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。
你可不要笑我,那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說(shuō):不知道水壺里是熱水卻還說(shuō)是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個(gè)東西是小刀,卻還說(shuō)是玩具,割傷了自己還說(shuō)好玩。弄的媽媽笑也不是,氣也不是。
就比如說(shuō):有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫(yī)院,弄的媽媽忙這忙那的,心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來(lái)笑也笑不起來(lái)。
還有很好笑的一次,我買了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑來(lái),我死命的跑,快到家的時(shí)候它追上了我,我二話不說(shuō)立馬拿出肉包砸它,誰(shuí)知它把肉包給吃了,還要再向我咬來(lái),媽媽看見(jiàn)了快速把狗給趕跑了,媽媽說(shuō)我那是“肉包子打狗-----有去無(wú)回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。
怎么樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個(gè)大毛病。
我的五年級(jí)作文 篇5
“姐姐”我被我那充滿好奇心的淘氣包妹妹叫住了,她那水汪汪的大眼睛看著我,我不耐煩地問(wèn):“怎么了?”“你教我怎樣打開(kāi)爸爸的電話好不好?”為了早點(diǎn)“解脫”。我也只好硬著頭皮答應(yīng)她了。我一邊耐心告訴她怎樣打開(kāi),一邊想,她打開(kāi)爸爸電話干什么?想來(lái)想去,就是想不通。經(jīng)過(guò)五次的反復(fù)“實(shí)驗(yàn)”。妹妹已經(jīng)可以順利打開(kāi)爸爸的電話了。妹妹高興極了,臉上露出一絲陰險(xiǎn)的笑容。她撅起小嘴,把我推出去,對(duì)我說(shuō):“你出去玩吧!”我雖然不知道她葫蘆里賣的什么藥,但是一種不好的預(yù)感悠然而生。出去透透氣,所有的事情我都忘記了,打了一會(huì)兒羽毛球,時(shí)間已經(jīng)不早了,我急急忙忙趕回家。可是悲劇已經(jīng)上演,只見(jiàn)爸爸的電話已經(jīng)壯烈的“犧牲”。爸爸怒氣沖沖的看著我,向我沖來(lái)。隨之而來(lái)的自然是一頓罵,我看著妹妹一臉得意,我徹底無(wú)語(yǔ)……
我的五年級(jí)作文 篇6
“怎么辦?我又忘了帶課本來(lái)!”我轉(zhuǎn)著身往書包里使勁找課本,心里嘀咕著這句話時(shí),我的同桌嘆了一口氣說(shuō):“哎,你說(shuō)你什么時(shí)候粗心把自己給丟了啊!”
當(dāng)我聽(tīng)到同桌如此說(shuō)時(shí),我知道她已經(jīng)對(duì)我的粗心忍無(wú)可忍了。也是,粗心的我,是我們班的“粗心大王”,今天忘了帶課本,明天忘了帶鉛筆,這一次忘了在試卷上寫名字,下一次又忘了在作業(yè)本上寫作業(yè)。對(duì),我還粗心大意到忘記寫作業(yè)過(guò),那一次,我甚至懷疑我不是粗心,而是智障。
忘了在作業(yè)本上寫作業(yè)那一次,事情是這樣的。在學(xué)校,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)準(zhǔn)備文藝匯演的排練,弄到很晚才回家,而平常排練時(shí),我都是先寫完了作業(yè)再去排練,那一天我卻沒(méi)有寫作業(yè)就去排練了,練完回家,直接洗澡癱在了床上,睡著了。第二天來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)收作業(yè)本上去時(shí),我完全沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)有寫作業(yè),也就把作業(yè)本交了上去,而這一交,也就交來(lái)了班主任老師找我的談話。
她說(shuō):“你為什么沒(méi)寫作業(yè)還把作業(yè)本交上來(lái)?故意的?”當(dāng)時(shí)的我被老師問(wèn)懵了,我怎么可能會(huì)故意不寫作業(yè)還交作業(yè)本上去呢?我使勁回憶前一天發(fā)生的事情,這才想起來(lái)自己粗心大意,以為自己還是像往常一樣,寫完了作業(yè)才去排練節(jié)目。我向老師講明了原因,老師也勉強(qiáng)原諒了我,而“粗心大王”的外號(hào)也就慢慢在班級(jí)里傳開(kāi)了。
同桌之所以對(duì)我的粗心如此忍無(wú)可忍,也是因?yàn)楹芏啻挝业拇中模矔?huì)將她也連累。哎,我也不知道自己何時(shí)才能改掉這個(gè)粗心的毛病,希望在改掉之前,至少不把自己給丟了吧!
我的五年級(jí)作文 篇7
漫步在熱鬧的大街上,當(dāng)你的視線被許多花季少女所遮擋,也許你不會(huì)注意,在茫茫人海中有著一個(gè)平凡的我。
大眼睛,小嘴巴,長(zhǎng)頭發(fā)這是那些花季少女們一致的美麗。有可能是上天造就了許多美麗的人有些疲憊吧,把我早就得非常丑陋,我沒(méi)有那么婀娜的舞姿,沒(méi)有那么清脆的嗓音,更沒(méi)有那么清秀的面容。正是我平凡,也想做一個(gè)平凡人,想做一個(gè)平凡人做的事,所以我多了幾分平易近人的內(nèi)心和真誠(chéng)。
臉上的小痘痘,可惡的粉刺,讓我變得好可怕,我不美,但我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而感到自卑,因?yàn)槲覉?jiān)信我的自信、我的向上的動(dòng)力,會(huì)讓我的內(nèi)心變得更加美麗。
雖然我不美,但同學(xué)們都對(duì)我非常友好,當(dāng)我遇到傷心事時(shí),第一個(gè)來(lái)到我身邊的就是我的同學(xué)、我的朋友,我好幸福,我感受到了幸福的滋味和溫暖的味道。
我的內(nèi)心想法很簡(jiǎn)單,生命是一支正在燃燒的蠟燭,而蠟燭所留下的只有——贊美。生命很短暫,花開(kāi)終究會(huì)花落,我們生存的目的是讓自己活得更美好,但生命的意識(shí)卻不同,它創(chuàng)造宇宙繼起的生命。
雖然孤獨(dú),雖然冷淡,但我不會(huì)因此感到悲傷,我愿意用自己寬闊的胸懷和美麗的笑容去擁抱明天,去擁抱每一個(gè)初升的太陽(yáng)。
我的五年級(jí)作文 篇8
我上三年級(jí)時(shí),班主任鄭老師做媽媽的時(shí)候,班上來(lái)了一位姓周的老師,她教我們語(yǔ)文,并臨時(shí)當(dāng)我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案?jìng)湔n的樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感,每當(dāng)她講到一個(gè)課文時(shí),她會(huì)情不自禁地朗誦起來(lái)。如果周老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,我們答對(duì)了,她的臉上會(huì)呈現(xiàn)出喜悅的神情,如果有一個(gè)同學(xué)在課堂上講小話,周老師會(huì)走過(guò)去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
周老師中午也不休息,她歡迎我們?nèi)ズ退奶欤幸淮危蚁胫芾蠋熈耍形缗苓^(guò)去看她,老師見(jiàn)我來(lái)了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會(huì)給我糖吃,我都不好意思了。
現(xiàn)在,鄭老師回來(lái)了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。
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