【必備】五年級龍作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級龍作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級龍作文 篇1
今年,氣溫回升的似乎比往年更晚些,在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開幕。
一大早吃過飯,全家便啟程了,準備步行到恐龍谷漂流主景點。雖然是自己家鄉的景點,但我的心情還是有點兒激動,且有種無以名狀的喜悅和自豪感。這段路全是水泥地,也沒什么坡度,走著不費勁,但是來往的車輛很多,僻靜的山村公路頓時熱鬧起來了,我也在汽車的鳴笛聲和人群的嘈雜聲中歡呼雀躍,爸媽更擔心的是我的安全。
不久,我們就來到了恐龍谷漂流的下碼頭,走在用藍磚砌成的小路上,路面潔凈明亮,這里少了車輛的呼嘯和人群的嘈雜,有的只是行人匆匆的步伐。路的兩旁是剛吐新芽的垂柳相互掩映,在盎然種略顯蕭條,似乎能聽到幾聲鳥鳴。路外有個人造湖,碧清澄澈,偶爾,一群游魚嬉戲打俏一番便游入湖底。此情此景讓我不禁想起了一首詩:“曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。”爸爸的一聲呼喚:“元元,看!稻草人。”拉走了我的思緒,把我帶進了稻草人得世界,稻草人被捆扎的惟妙惟肖,千姿百態:有的俯下身子,雙手握著錘子在用力舂米;有的曲著雙腿,雙手緊握車把,身穿馬褂,推著裝滿酒壇的小車;有的身披鎧甲,左手拿盾右手持矛,巋然屹立,目光如炬,儼然勇士。穿過湖上玲瓏精致的小橋,便聽到了小販們的吆喝聲:“賣玉米,五元錢一棒。”“賣烙餅了,三元錢一個。”……叫賣聲此起彼伏,那是純粹的鄉音,飽含著豐收的喜悅,自然純樸的憨厚。只見人群川流不息,結伴而行的團隊或走著聊著,或與小販們討價還價,或坐在長凳上歇腳……小橋的兩端呈現出的是截然不同的景象。
我們繼續前行,剛到紅椿灣,便聽到了瀑布的聲音,像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。剛轉過灣就看見了瀑布的`全身,一道白銀懸掛在懸崖峭壁上,垂直而下,好偉大呀,一座珍珠的屏!一陣風吹來,把瀑布的小水珠吹散如煙,如霧,如塵。爸爸說這是人造瀑布,我終于明白了人定勝天的道理。
沿著公路繼續走,終于到了恐龍谷漂流的上碼頭,在人頭攢動,車水馬龍中,尤其顯眼的是漂流廣場上的兩只恐龍,高五、六米,灰褐色,時而仰頭長嘯,聲音低沉深厚,時而低頭沉思,俯視腳下的游人,再走近看,兩只恐龍前面的石碑上刻著恐龍的種類,高度,生活習性……在其它地方還有許多小恐龍,爸爸說:“兩只大的是草食性,散落在周圍小的是肉食性恐龍。”我覺得有些不可思議,但爸爸的話我應該相信的。廣場的西面是游客們的等待區、購票區、換衣區、進入區。廣場的下面是庫區,已有當地的試漂人員在等待放船試漂。我目睹了恐龍谷漂流的雄偉壯麗,自然純樸,人工美景,我真為家鄉的旅游業感到自豪。
有人說:“看景不如聽景,看看松的屁疼。”那是因為你沒有用心體會她的內涵美。今天在爸爸、媽媽陪伴和講解下,我終于品嘗到了家鄉的味道:自然美,智慧美,人文美,環境美。
五年級龍作文 篇2
主要內容介紹:
在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民(除了想想)通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游,那個星球比地球要落后,星球上的國王想讓教授幫他實現飛的愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……
我的感想:
這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍,在讀書時,我
發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢,當大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時,氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會掉進大海里,這時就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀!接著,我又發現了小恐龍的第二個特點,就是自尊心很強,你瞧,當每次教授在清點人數時,小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名,多么可愛的小恐龍啊!
五年級龍作文 篇3
036年,我已是一個對于克隆情有獨鐘的科學家,我的使命就是克隆一些奇怪的遠古動物細胞。我的同事——地層勘測員,為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵,三葉蟲的殘骸。我經歷了重重波折,終于成功了!
然而,我現在最想親手克隆恐龍,讓那個遠古的世界霸王重建天日,也讓人們來解開這個離奇的謎團,可是遲遲發現不了恐龍的細胞,太讓人失望了!
哎呀,失望也沒辦法,安安穩穩地工作吧!我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準備。突然我的手機急促而歡快地響了起來,我立馬打開了手機,只見里面一陣機關槍似的歡快的聲音:“老同事,好好把握機會,你克隆恐龍的夢想即將實現了!”原來是地層勘測員,我的心中一陣狂喜,肯定是發現恐龍蛋了。“是發現恐龍蛋了吧?快給我拿來吧!我都高興瘋了!”“啥也瞞不住你,我就在你的工作室門前呢!”我更是喜上眉梢,跑到門前,見到了那個熟悉的面孔,他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡直沸騰了,小心翼翼地接過蛋,走著貓步,緩緩地放在一個真空箱里。之后,我與老同事告別,回到恐龍蛋旁,專心致志地工作起來,我的同事神采奕奕地拿來兩臺極限顯微鏡,對恐龍蛋的表面仔細觀察起來。這蛋保存得真好,真是幸運。肯定會有一些細胞存活著。我一邊想一邊把一個微型針尖攝像頭刺入了蛋內,都盯著顯示屏目不轉睛地看了起來。果然不出我所料,蛋內的胞有一大半都十分健康,能夠進行克隆。我更興奮了,小心翼翼地提取出了一個飽滿的細胞,讓它靜靜地復制。接著,我把這顆細胞放入一個人造蛋殼里。我靜靜地離開了實驗室,等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑過來,對我說:“哦,你怎么搞得?怎么把細胞放在陽光下呢?”我聽后大呼不好,趕忙奔向實驗室,只見他大喊:“哦,回來,我已經把它放在陰涼,潮濕的地方了。”我立馬停下,走了回來。他還怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!倆人便都哈哈大笑起來。
不知不覺中,復制需要的時間已經慢慢過去了。我們倆激動忐忑不安地進了實驗室,期待著自己夢想即將實現。突然,我們聽到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧?我們越加激動。我們親切地看著這個可愛的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了,我急忙給它牛奶喝,真不愧是龍啊!五袋牛奶一會兒就無影無蹤了,它剛吃飽了肚子。此時,我倆的臉上只留下激動了。
這條新聞在各大報紙一出現,全世界都震驚了,遠古梁龍重現大陸中國!
我的夢想終于實現了。
五年級龍作文 篇4
今天我在學校里發現了一件怪事。
我發現了一只恐龍,更奇怪的是它把我帶到了恐龍時代,它說:“對不起,把你帶到了我們恐龍世界,我非常抱歉。”我吃驚地說:“你不是已經滅絕了嗎?”小恐龍說:“你不知道,你們人類以為我們恐龍已經死了,但是不是這么回事,就在隕石墜落的歉前一天,族長帶我們離開了
地球,來到了這里。”“哦,原來如此。”我大吃一驚。
第二天小恐龍帶我來到了恐龍族長哪里,我說:“族長,我要怎樣才能回到我的時間?”族長說:“你必須經過三關才能回到你的時間。”我說:“哪三關?”“刺刀山,黃金山,魔王山。”我說:“只要你說得到,我就能做到。”
第三天,我先來到了刺刀山,只見山上到處都是刺刀,不過我硬挺了過去,族長說:“你已經有了堅強。”然后我有來到了黃金山,到處都是黃金,不過我沒有要黃金,便爬了過去,只見族長有說:“你抗拒了貪婪,準備迎接下一關。”最后我來到了魔王山,真嚇人,但是為了回家我什么也不怕。
這時族長出現了,它說:“恭喜你克服了恐懼,你可以回家了。”我和小恐龍依依不舍的告別。
緊接著一陣光,我回到了20xx年。
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