寫景五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫景五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景五年級(jí)作文1
秋,你悄悄的走來(lái),走到田野中,走到小溪中,走到山上。家鄉(xiāng)在秋的催促下,換上了秋裝。
你看,那小溪周圍的柳樹(shù)的幾根柳枝落了下來(lái),可她并沒(méi)在意,它擺出其他的柳枝,就像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。
秋走進(jìn)田野,到處秋風(fēng)過(guò)兒,鮮果飄香。走近些,只見(jiàn)高粱紅了臉,稻谷笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了!農(nóng)民笑瞇瞇的來(lái)到田野里,到處都笑開(kāi)了花。
秋走進(jìn)果園,一進(jìn)去,芳香撲鼻,樹(shù)上果實(shí)累累,有竹干似的的甘蔗,有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色,葡萄紫,金燦燦、紅彤彤……這真的可以稱得上是“天果花園”了呀!
秋,我愛(ài)你!我愛(ài)你給我們帶來(lái)了迷人的景色。秋,我愛(ài)你!我愛(ài)你給我們帶來(lái)了香甜可口的果實(shí)、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,是你帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋,我愛(ài)你!
寫景五年級(jí)作文2
今天,我們乘著游船去枸杞島看海。一路上,我一直在想,海里面有什么生物呢?過(guò)了4個(gè)小時(shí),終于到了枸杞島。媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我們?cè)偃タ春!!碑?dāng)時(shí)的我只能按捺住自己焦躁的心,期待明天的早點(diǎn)到來(lái)。
哇,一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了。我迫不及待地穿好救生衣,戴好泳帽,泳鏡,“整妝待發(fā)”。一到海邊,我就感覺(jué)有點(diǎn)腥,可能是因?yàn)楹@镉泻芏嗌锇桑∥艺@樣想著,突然感覺(jué)腳有點(diǎn)涼爽。哦!原來(lái)是調(diào)皮的浪花卷了過(guò)來(lái),浪先像一堵墻一樣高,再慢慢地往里卷,像白色的“肉松”,“肉松”越卷越小,直到成一片平靜的水面。突然,來(lái)了一個(gè)急浪,我一下子撐不住,摔了一跤,哎呀,痛死了。手一摸,沖上來(lái)的不是貝殼,就是石頭,能不把我割疼嗎?這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了哥哥的尖叫聲,他在海里找到了一個(gè)生物。這個(gè)生物全身透明,成半圓形狀的,有六只腳,還軟軟的,滑滑的,摸著很舒服。它的里殼是網(wǎng)狀形的,聽(tīng)別人說(shuō)這是海參。嗨,我們高興得手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快,耳邊響起了媽媽的呼喚聲,我只得把它送回了大海。過(guò)去好幾天,我似乎還能看到在海邊嬉戲的場(chǎng)景,還能聞到海的氣息。
寫景五年級(jí)作文3
我的校園在一個(gè)很神秘的地方,那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。
春天悄悄的來(lái)到了,我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇,花壇里的花有很多,如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花,再加上那樹(shù)上的菊花,真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。
夏天大模大樣來(lái)了,校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵,下課了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上玩,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們玩累了,都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌,仿佛大樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè)綠園。
秋天慢慢趕來(lái)了,紅旗隨風(fēng)翩翩起舞,我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,敬禮、唱國(guó)歌,國(guó)旗也對(duì)我們笑了,燦爛的陽(yáng)光偷偷的跑了出來(lái)了,一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,教學(xué)樓顯得更加明亮,上面還有幾個(gè)大字如:團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了,寬闊的操場(chǎng)上白雪一片,我們也穿上了厚厚的新衣,大樹(shù)爺爺也穿了厚厚的新衣,我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰,朝同學(xué)們跑去,一轉(zhuǎn)眼,冰怎么不見(jiàn)了,我又去校園的一個(gè)角落,撿了一塊冰,這下我很小心,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下雪了”,快來(lái)玩雪啊,我和同學(xué)們一起打雪仗,堆雪人可開(kāi)心了呢!
這就是我們的校園,不如你們也來(lái)玩一玩吧!
寫景五年級(jí)作文4
秋天,戀戀不舍的走了,只留下那個(gè)恬靜優(yōu)雅的身影。迎接我們的是悄悄來(lái)臨的---冬。
冬,跨著精靈般的步伐歡快地向我們走來(lái),伴隨在她左右的,是那漫天飛揚(yáng)的白雪。她微笑著給我們帶來(lái)祝福,帶我們進(jìn)入另一個(gè)潔白晶瑩的世界。
冬就似一個(gè)淘氣可愛(ài)的女孩兒,她調(diào)皮的在樹(shù)林中穿梭,用點(diǎn)點(diǎn)潔白為它們點(diǎn)綴;她快活的奔跑在大地上,滿滿留下了她雪白的足跡;她唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌,讓萬(wàn)物都在這歌聲中靜靜的沉睡。
冬天里最過(guò)耀眼的,就是白雪了。白雪沉甸甸的掛滿枝丫,那搖搖欲墜的身姿好像一個(gè)不小心,就會(huì)從高高的樹(shù)上掉落下來(lái)。有許多調(diào)皮的孩子,晃晃那已經(jīng)沒(méi)有多少葉子的枝條,讓那雪刷拉刷拉落下來(lái),卻撒了自己滿身,引來(lái)伙伴們一陣陣的歡笑。
雪地上,樹(shù)木的葉子早已沉沉地睡了過(guò)去,只剩下那光禿禿的樹(shù)干和枝條。唯有那青松攜帶著梅,伴著雪的圓舞曲,翩翩起舞,也在這一片潔白的大地上點(diǎn)綴了一份美。
冬到了,宛如夢(mèng)幻的精靈一般,扇動(dòng)著翅膀,旋轉(zhuǎn)飛舞著,腳尖落下,就在你的身邊
寫景五年級(jí)作文5
陽(yáng)春三月 ,春雨淅淅瀝瀝從天而降 ,落到人間 。春雨滋潤(rùn)著綠油油的麥苗 ,滋潤(rùn)著翠綠的樹(shù)木 ,滋潤(rùn)著我的心田 。
春雨沖洗了大自然的塵埃 ,使大自然到處充滿生機(jī) ,到處令人賞心悅目的美麗景色 ,到處散發(fā)陣陣清香 。
那柳樹(shù)的柔軟的柳絮 ,在春雨中梳理著 ,好像在春輕輕地舞蹈著 。那青綠的小草 ,在春雨的喚醒下 ,悄悄鉆出小頭腦袋 ,把春雨喝個(gè)夠 ,仿佛在欣賞著春天的美景 。那青蛙在土蹦出來(lái) ,在草地上不停得呱呱叫 ,好像在為春雨的愛(ài)撫而喝彩 ,也為春天而喚呼 。那穿著黑禮服的燕子 ,在春雨中飛翔吧
不知名的花朵在春雨中爭(zhēng)奇斗艷 ,有黃如金、粉如霞、紅如血、白如雪 ,那漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花朵 。
春雨后 ,無(wú)邊無(wú)際的森林處 ,動(dòng)物們來(lái)到河邊啜飲著清涼的水 ,樹(shù)葉上那晶瑩的水珠 ,在那陽(yáng)光下金光閃閃 。瀑布旁更是一番景象 ,在瀑布旁山清水秀
春雨給大自然帶來(lái)喜悅和勃勃生機(jī) 。
寫景五年級(jí)作文6
當(dāng)春天的第一縷暖陽(yáng)融化了冬天的冰雪,我脫掉厚重的棉襖,換上春天的新衣,去尋找春天。
踏上旅程,我先來(lái)到了公園,放眼望去,褐色的土地已經(jīng)添上了嫩黃色的衣裳,是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗,急匆匆地冒了出來(lái)。這,是春天。
走到梨花樹(shù)下,單調(diào)的樹(shù)干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結(jié)了幾個(gè)極小的花苞,顯得異常可愛(ài)。再往前走,一股獨(dú)特的清香吸引了我,腳步不由得加快了,是杏花!純潔似雪,帶著幾絲黃,漂亮極了。這,是春天。
再往前走了走,驚喜更多,已經(jīng)有的樹(shù)耐不住性子,碧綠的葉子一片一片,拿到太陽(yáng)底下,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)來(lái),葉子好像會(huì)發(fā)光一樣,多好看。這,是春天。
“嘎――嘎――嘎”一陣聲音,使我好奇的抬起了頭,不知什么遮住了陽(yáng)光?啊!是大雁!它們從南方飛回來(lái)了!雁群排成了“人”字形,有力的翅膀拍打著,高聲?shū)Q叫著,似乎在互相慶祝:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”這,是春天。
正走著,我耳邊傳來(lái)一陣歡笑聲,走近一看,是一群小朋友在嬉戲,看著他們天真的玩樂(lè),我也笑了,原來(lái)笑聲是會(huì)傳染的,快樂(lè)也會(huì)感染身邊每一個(gè)人。
我滿載而歸,快樂(lè)的跑回了家。這次,我真的找到了春天,它不只是景物,它在每個(gè)人身邊。
寫景五年級(jí)作文7
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功,什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手,讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以后的作文就不用犯愁了。
今天,我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了,別提有多高興了。爸爸說(shuō):“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會(huì)收我的,不一會(huì),在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!原來(lái)他就是我要拜的師傅呀!我在心里大聲說(shuō):“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅仿佛看出了我的心情,好像在說(shuō):“那……就……要看你的表現(xiàn)了,”我扭過(guò)頭,向爸爸說(shuō)了聲:“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看,像補(bǔ)胎工人一樣,一會(huì)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,一會(huì)說(shuō)那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合,一會(huì)又給我改句子。我要回家了,我問(wèn)師傅:“你收不收我呀?”師傅說(shuō):“收下,”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么樣?
我回到家里,向媽媽大聲喊:“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅,我感到無(wú)比的興奮和自豪!
寫景五年級(jí)作文8
又到了一年一度的燈會(huì)了,我們便決定第一時(shí)間去看看。
第二天,我們懷著激動(dòng)的心情上了車,車上的人可真多呀!我的鞋已經(jīng)踩得不成鞋樣了。我只好忍著痛,直到下車.下了車,彩燈公園大門口更加人山人海,好像你一進(jìn)去就會(huì)爆炸似的。我一抬頭,就看見(jiàn)了一個(gè)叫《川劇臉譜》的巨大建筑物,,可壯觀了,《川劇臉譜》是由一個(gè)橢圓形的球不停的旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一次,就會(huì)變一個(gè)臉,左右的裝扮也是我們中國(guó)古老的藝術(shù)變臉來(lái)制作的!我買完票,去排隊(duì)了。
我一走進(jìn)大門,就看見(jiàn)《川劇臉譜》布滿了整個(gè)走廊,我們?cè)凇洞▌∧樧V》的世界中走出了走廊。在彩燈的照耀下,我們不知不覺(jué)的走到了最壯觀的地方。那里非常壯觀,其中令我最喜歡的要數(shù)《夢(mèng)幻天穹》了!《夢(mèng)幻天穹》是一個(gè)只有半截的燈籠做的。一走進(jìn)《夢(mèng)幻天穹》你就可以看見(jiàn)十二星座,有天蝎座、有金牛座、有雙魚(yú)座、獅子座等等……十二星座下還有《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲呢!有豌豆射手、向日葵、食人花等等……
時(shí)間不早了,我走在彩燈街道上,上了車。在車上,我腦子里還浮現(xiàn)這燈會(huì)的各種壯觀景象!
寫景五年級(jí)作文9
我有一個(gè)美麗的校園,可愛(ài)的校園,漂亮的校園。我愛(ài)我的校園!
星期六,我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì),順便帶我進(jìn)校園了,我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):”走!去看看我的校園。”“好啊!”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門,一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺(jué)身體輕飄飄的,跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是棵桂花樹(shù)!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會(huì)兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹(shù),楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧!”“嗯。”我們又開(kāi)始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。
玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì),爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!
啊!多么美麗的景色,我愛(ài)我美麗的校園!
寫景五年級(jí)作文10
天氣變暖了,春天來(lái)到了。
在一望無(wú)際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們幸福、快樂(lè)。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹(shù)旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過(guò)來(lái),向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了,小然后魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲,開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中,然后鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開(kāi)了,雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。
啊!春天的景色,我愛(ài)你!
寫景五年級(jí)作文11
春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來(lái)到人間。春天像一位魔術(shù)師,它給了太陽(yáng)火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,他喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然更加充滿活力。
春天,好多野花醒了,只見(jiàn)它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來(lái)。花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
春天的風(fēng)是和煦的,如媽媽的手一般撫摸著我的發(fā)梢;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護(hù)著我幼小的心靈一般;春天的陽(yáng)光是溫暖的,如媽媽的愛(ài)一般讓我們茁壯成長(zhǎng)。貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹(shù)上,像給小樹(shù)披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲(chóng)在蠕動(dòng);它飛到田野里,給莊稼澆起了水。
它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了莊稼……我愛(ài)春天,因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的大好時(shí)光,更是萬(wàn)物復(fù)蘇復(fù)蘇的時(shí)候。它寓意著新的一年開(kāi)始,又寓意著舊的一年結(jié)束。
寫景五年級(jí)作文12
自從我第一眼看到新元培,我就喜歡上了這美麗的學(xué)校。比起我們的新元培,老元培真的是不堪一擊。
看,還沒(méi)進(jìn)校門,氣派的紹興市越城區(qū)元培小學(xué)這幾個(gè)字,馬上呈現(xiàn)在你眼前。我們的校門有左右兩個(gè)出入口,可是我們走的都是右邊的',不知道左邊是干什么的。
剛進(jìn)校門,一個(gè)諾大的電子屏幕出現(xiàn)在你面前,什么學(xué)生獲獎(jiǎng)啊,什么領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了啊,都在那個(gè)上面顯示,那是我們?nèi)ソ淌业谋亟?jīng)之路。
向左看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一幢有兩層的房子,它上層是體育館,下層是食堂,體育館特別大,跑3圈就有四百米,而且運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分齊全,是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的首選。因?yàn)轶w育館很大,食堂也很大了,能同時(shí)容納學(xué)校師生1500多人共同就餐。
我們有4幢教學(xué)樓,每幢教學(xué)樓有四層,難怪能有那么多的教室,校長(zhǎng)室、教室、辦公室、會(huì)議室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室……
看,第四幢教學(xué)樓左邊的平地是什么?沒(méi)錯(cuò),那就是操場(chǎng),操場(chǎng)與食堂齊名,能容納1500多人做操,操場(chǎng)常年綠茵茵的,因?yàn)橛袌@丁叔叔經(jīng)常給它們澆水維護(hù)著呢!
這就是新元培,它還有很大一個(gè)孑民講堂,它是我眼里的一座學(xué)校!
寫景五年級(jí)作文13
清晨,我迎著陽(yáng)光去跑步,身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無(wú)意中我一抬頭,便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園,漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),就是紅色的露珠,還就是未落的果實(shí)?不,都不就是,而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫,含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘。
啊!春天來(lái)了,我愛(ài)春天。
寫景五年級(jí)作文14
我們中國(guó)很大,各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化,而有的地方的整個(gè)冬天都看不到一片雪花。我們江南的冬天,不光冷,還濕。媽媽對(duì)我說(shuō),江南的冬天是陰冷,是透到骨頭縫里的一種冷,那和北方的干冷完全不同。我們無(wú)錫冬天給我的印象就是又濕又冷。
由于環(huán)境原因,每年冬季我們無(wú)錫難得下幾場(chǎng)雪,就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上,太陽(yáng)公公一露臉就化了。那地面上,只剩下了一灘水。在雪下的最大的時(shí)候,積雪也只不過(guò)有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了,積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的雪,甚至可以把人的一半埋進(jìn)去!在我看來(lái),我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密,可它也有自己的特點(diǎn),總是綿綿的、軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時(shí)候,比下雪時(shí)還要冷。風(fēng)兒一吹過(guò),一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆,哪怕只有一點(diǎn)縫,它都恨不得要鉆進(jìn)去。
今年的冬天又來(lái)了,它將會(huì)和往年一樣,又濕又冷。讓人恨不得裹著被子去上學(xué)。
寫景五年級(jí)作文15
那無(wú)數(shù)個(gè)十字架形的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候就好像無(wú)數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月的時(shí)候,桂花好像要去拍電影一樣,都迫不及待地開(kāi)放了。所以有一句俗語(yǔ)叫:八月桂花香。
記得在我五歲的時(shí)候,公公的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。風(fēng)兒可調(diào)皮了,“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到,把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開(kāi)心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn),嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點(diǎn)”身邊……呀!原來(lái)是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛,這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子,我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓,看著桂花。院子里安靜極了,我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境……
香氣宜人的桂花,我太喜歡你了,因?yàn)槟憧梢园盐規(guī)Щ剡^(guò)去,把我?guī)胂胂螅盐規(guī)нM(jìn)夢(mèng)中,把我?guī)нM(jìn)……
【寫景五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
日落五年級(jí)寫景作文02-25
我的樂(lè)園-寫景作文700字_五年級(jí)寫景作文01-07
關(guān)于五年級(jí)日落的寫景作文范文_寫景作文300字02-07
五年級(jí)寫景的精彩作文03-17
五年級(jí)寫景的作文大全03-17
五年級(jí)關(guān)于寫景的作文03-17
落葉-五年級(jí)-寫景01-11
五年級(jí)寫景作文通用15篇02-27
五年級(jí)寫景作文(匯編15篇)02-26
五年級(jí)寫景作文精選15篇02-23