有關暑假五年級作文（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有關暑假五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級作文 1
從一開始，筆記，書籍，靜靜地進入了我的生活，給了我一鍵進入書海。從那時起，我的生活充滿了。
在幼兒園的時候，我就慢慢開始接觸了一本本主義繪畫書，雖然我們并不能實現完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個小學一、二年級后，便看上了學習拼音版的童話書。見班里的`同學都是差不多發展都有這樣一本學生自己孩子喜歡的童話書，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也需要買一本給我看，媽媽非常爽快的答應了。到了影響第二天，我就收到了設計一份中國快遞，打開他們一看，是一套《迪士尼通過童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業打開以及它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張社會正義的人猿：泰山文化等等。
當我三四歲的時候，我交了越來越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西游記”，懲罰邪惡，傳播善，驅邪；“森林新聞”，充滿了樂趣，等等。讓我了解中國的歷史，了解更多人的真相。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書來豐富我們的生活，成為我們生活中不可缺少的朋友！
暑假五年級作文 2
今天是暑假的第一天，一放學，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風馳電掣的跑回家。
可是沒想到一進屋，媽媽就沖著我說：“快點練琴、練字、寫一篇作文，都干完了你再玩電腦。”聽了這句話，我美夢被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來的時候太熱，有點頭暈，所以，就躺在床上一動不動。過了一會，媽媽一邊做飯一邊對我說：“我剛才是怎么說的？”我難受，就沒說話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒門！過了一會，媽媽提高了嗓門說：“我剛才是怎么說的'？”我還是沒說話。這時候，媽媽從廚房里出來，看見我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說：“不是。”媽媽說：“那你就先練字，再寫日記，琴就不用練了。”我還是有點不愿意，繼續默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門嚴厲地說：“不行，必須得練字、寫作文。”我見媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務……
暑假的第一天就有這么多事，本來盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學痛痛快快的玩上兩個月，沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業，看來這個暑假在我這是放不成了。
暑假五年級作文 3
暑假，你終于來了！我想待在家里玩游戲，可是我的期末成績很不理想，所以我只能待在家教中“暗無天日”中度過。
一回家，我不是你們想象中的那樣，可以趾高氣揚地對老爸講：“我這次考的很好！”而是默默地低著頭，如低到塵埃里般，三步兩步沮喪地躺倒床上，直接閉上眼，想快速地進入睡眠狀態。
老爸見我如此情緒低落，走過來徑直安慰我：“兒子，怎么了？成績考差了？男子漢大丈夫哭什么哭？你就是考了零分，我也不會說你！”而老媽和老爸會形成一個鮮明的對比。她會說：“你怎么考得那么差啊！連章家杰也比你考的好！別人在進步，而你在退步啊！”
所以晚上的時候，一到吃飯時間，老媽總會沒完沒了地說：“真的是，以你現在的`成績，初中南瑞肯定考不上，那你還不如去當兵好了！”每每這個時候，我的心中一剎那，本來是一片汪洋大海——信心滿滿，瞬間只剩下裸露的地面——毫無斗志。這個時候，我都忍著，心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒！
最讓我無可奈何的是，有一次，她還說：“唉，生兒無用，以后還是用自己的養老金養老吧！”所以我心中總有一個聲音在說：了不起死，以后萬一我有出息了，我看你還敢說閑涼話。
我對我的暑假已經是沒有期望了。因為我既要上英語，又要上作文，而且從7月5日起，還要一對一的數學家教，從早上上到晚上。
這就是我的暑假，我想對我的暑假說兩個字，呵呵。
暑假五年級作文 4
在暑假中發生了一件事情。
在奶奶家門口有一個養蜂場，我約了三位小伙伴一同玩耍，在水泥地上有一個大方格，于是我們玩起了“單冰銹冰”的小游戲。
我們先“黑白配”選出“白組”和“黑組”，一組兩人，再“石頭剪刀布”選出哪組在里哪組在外，在里面的是黑組，在外面的.是白組，黑組可以把人凍住，但踩完三條線才能凍一人，踩完四條線可以凍兩人，黑組凍住人時不可以動，另一人便來拍人，只能拍衣服，拍完了人，跳三步可以跳出來玩第三局，拍完人才能出來。
就這樣，我們玩得不亦樂乎，突然奶奶叫我去幫忙做事，但不知道為什么我不小心招惹了一個蜜蜂窩，蜜蜂向我沖來，我啊地叫了一聲，奶奶聽見了急忙跑來，我把事情的前因后果告訴了奶奶，并讓奶奶幫我保守這個秘密。
啊，那一天有快樂和笑聲，也有痛苦和哭聲，但我會一直銘記在心的。
暑假五年級作文 5
這個暑假，簡單用一句我已經適應的老話就是“別聽媽媽的話，在我面前受罪。”從放假開始，媽媽就告訴我，先苦后甜是必須的。寫完作業要幾天，然后放下心來，玩玩，再接受自己的心去預習其他科目。但是我不聽。我覺得作業就這么多。我們再玩一次。開玩笑這個暑假快結束了。當你看到還有很多作業的時候，這是不是玩高了的報應？但至少這個暑假挺有意義的。
暑假期間，我基本上每天都出去鍛煉。我和我爸媽做支付寶3個月了，只要不是風暴，就算下雨也要堅持騎車打卡。每次吃晚飯都會帶著幼兒園表弟，四個人一起笑啊笑啊。從景區門口騎車去黃河公園，不會覺得半累。
還好暑假的'時候發現了這個軟件。第一次看到這個洋蔥，只是覺得很新奇。除了各種講座視頻，還有真人秀和排位賽，這些都是其他嚴肅講座軟件沒有的。我很高興的打開了九年級的物理課，里面的各種網絡文字和“實驗男”的精彩實驗都是我從未見過的新鮮事物。經過幾分鐘的講解，我立刻明白了串聯和并聯的意義，以及如何將它們連接成串聯或并聯電路。我立刻愛上了這個軟件！還用它快速記下九年級數學課本上晦澀難懂的公式，快速完成老師布置的作業！而且它還開了一門高中課程，以后該上高中的時候就不用拍晦澀的數學了！
我覺得這個暑假還是很棒的！
暑假五年級作文 6
新的暑假開始了，也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發生了許許多多的事情有的已經健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。
那是一個驕陽似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的.一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時，這里并不像我想的那樣，沒有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是……
只見那廣場上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解，行動不方便，喪失勞動能力，希望社會給予自己一點幫助，情有可原。可那些年青人卻為什么要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的，為什么要靠別人對自己的同情過日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。
大叔，你行行好，給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去，一個衣衫襤褸，穿著一雙已經發黑的白球鞋，這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時，叔叔已經跟他展開了對話。
小伙子，你多大了，為什么要在這兒做乞丐啊。
大叔，我今年29歲，還未成家，沒有什么特長，就在這兒做乞丐了。
那你為什么不做些體力活呢。
我去試過，太累，就在這兒做乞丐了。
你不是男人，你沒有尊嚴，向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。
經過那件事，我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會快樂嗎。
暑假五年級作文 7
暑假里，有不少的趣事，但讓我最難忘的就是在河邊抓魚，因為那里給我留下了很多的留念和快樂。
那是暑假非常炎熱的一天，我的媽媽的同學來到農家樂玩。我們吃過午飯，我看見有一個池塘，中間的一座山，山上有一朵荷花，美麗極了!我再一看池子還有好多的魚呢!有紅的、花的、黑的。我的手癢癢的`，便想來抓魚。我四處張望，找抓魚的工具，突然我看見池塘邊有一個網子，我高深極了，急忙把網子扔了下去。心想：魚兒，魚兒，快點往里鉆吧!我們就在那兒靜靜地等，過了一會，我把魚網拿了起來，哎呀!水都沾到我身上了，我把不耐煩地把魚網扔在一邊，另一個伙伴拿起魚網一看。只見她高興地叫了一聲："耶"。成功了，我一看，里面有了一個紅色的小魚。它的身子跳來跳去，真好玩!我又把網子放了下去，雙拿起來了，哎呀!我摔了一跤，大概是第一次的水撒在地上了吧!我站了起來，又看了看魚網，這一次可不像上次那么順利了，這一次，魚兒一只也沒的網上來。站在池塘邊，看著我第一次網上來的魚，在一旁掙扎，像在牢里一樣。我忽然不知道怎么了，把魚兒放進了水里，看見魚兒又回到了水里，快快樂樂地又在水里生活了。心里感到無比地高興。
過了一會，我們依依不舍地離開了農家樂。
暑假五年級作文 8
一個快樂的暑假，媽媽幫我報了一個游泳班。
過了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過來。老師過來了，有兩位老師走了過來，看著好嚴肅。老師報了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說：“先做熱身。”我們做完熱身就下水了，老師說：“先半蹲著走。”于是，我們就開始做了，我們做完以后都認為太簡單了。老師嚴肅地說：“下面還有更難的了。”我得意地說：“有什么呀？”老師說：“憋氣呀！”我問：“憋氣是什么？”老師回答說：“就是頭整個埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會被嗆到的，搶到有你好受的。”我害怕地說：“好的，我不會呼吸的'。”于是我們又做了，做完以后老師說：“下課了。”我們每個人換好衣服就回家了。
又過了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過了十分鐘，老師來了。老師又報了一下名單，老師讓我們去游泳池做熱身運動。我們做完了熱身運動，老師說：“可以下水了”。
他對我們說：“今天來學一個新知識，就是漂浮。”老師讓我們先把頭放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說：“今天要學最后一個就是蛙泳，先蹬、夾、收。”我們照做了，過了一分鐘，我們已經練得很久了，老師才說：“下課吧！”
最后，我知道了一定要勇敢，無論做什么一定要勇敢！
暑假五年級作文 9
立冬晚，風吹得路人涼颼颼的。路經廣場，總感到幾絲深深的凄涼。回憶暑假，文化廣場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會在家中“擺樁設宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優美的舞樂消退后，我們又會放響適合運動的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調的石磚地面，也因為我們增添了幾條美麗的弧線。幾個頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動作，常會使一些對輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結束，我們這個家也要暫時性地，結束了……
三個月過去，學習的學習；外出的外出；工作的工作。每個人的生活已變得無比繁忙，再沒有更多地時間回家看看了……
好容易抽個空閑的周末，有機會能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個小時。有時路經“家門”，看到的卻也只有10多個甚至連10個也不到的“孝子”，盡力地繼續點綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的'頭了。就連那些曾經來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……
一切都失去了生機。好思，好念，好想暑假里的家啊！因為我們“自私”，使另一個母親常常一人孤寂在家；因為我們的“自私”，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的家……
暑假五年級作文 10
這一天與眾不同，我早早地起床，在床上蹦來跳去，想知道為什么嗎？因為今天是暑假的第一天。
知道嗎？在這一天里，我可以把手機玩好幾個小時，整天無憂無慮地玩耍，晚上吃豐富的晚餐，可以看電視看到十點三十分，還可以安心地進入夢鄉。在這一天里，沒有任何作業能讓我煩。
我從房間里走出來，坐在椅子上，果然，媽媽已經把早餐準備好了，我便可以飽餐一頓了。享用完早餐，我穿上鞋，一邊開門一邊說：。“媽媽，我出去一會！”
“好！早點回來啊！”媽媽說，我似風一般跑出了家門。路上，我唱著歌，歡快地跑著。路上的野花從來沒有開得這么鮮艷，它們一朵朵綻放出燦爛的`笑容，舒展開自己美麗的裙子，歡快地跳起優美的舞姿，旁邊的小草也為它們伴歌伴舞。
池塘里的水也從來沒有這么干凈。池塘里的水今天格外的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。又格外的清澈，清澈得能看到池底的江石。還格外的靜，靜得有點感覺不到這個池塘在流動。
正在我開心時，一道閃電一閃而過，我心想：等下一定會下雨，此地不疑久留，快點。我加快了腳步，想快點回到家。
“這雨說來就來，還好我在屋檐下面！”我說。路上有一位老人，手拿著一根拐杖，加快了腳步，走到了對面的屋檐，抖了抖身子，慢慢地向前走。
我雙手放在手的上面，總算跑回了家，今天這雨，把我的計劃都弄亂了。
暑假五年級作文 11
暑假期間，有很多事情值得回憶。有開心難過的事，有尷尬光榮的事，有有趣有意義的事，但只有一件事讓我最難忘。
早上寫完作業去鄰居家，也是同學家玩。到了他家。可能他大人太吵了，我們出去玩吧。
我們漫無目的地走著，不知不覺來到了中學門口。門的兩邊插著各種各樣的彩旗。彩旗迎風飄揚，無聊的.時候我們開始玩彩旗。
我們每人摘下一面彩旗，在風中揮舞一會兒，用它作為武器戰斗一會兒。我們正在玩，突然看到一面五星紅旗；于是我們扔掉手中的彩旗，去掙耀眼的五星紅旗。他用他靈活的頭腦，我靠我的力量；我抓著紅旗的臉，他握著紅旗的手柄，一個個爭著不讓位。就在我要推紅旗逃跑的時候，我意識到他此刻猛的松手了，紅旗的把手戳中了我的眼睛。我痛得哇哇大叫，滾了一地，瞬間大汗淋漓。
我媽聽到我哭，沒時間穿鞋，就光著腳跑出來，帶我去了附近的醫院。醫生看著我的眼睛說：“還好，力氣不大。眼球的膜被稍微戳了一下。吃點針，喝點藥，24小時安全。”
回來的路上，眼睛還睜著，我媽就背著我回來了。回到家里，媽媽很認真的說：“無論做什么，安全都要放在第一位，尤其是在玩的過程中。”
看著媽媽的眼睛，我認真地點點頭，說：“對，我記得媽媽！”
暑假五年級作文 12
暑假，是每個學生期待已久的假期。它讓我們有機會擺脫壓力和繁重的課業，享受自由和快樂。
暑假，仿佛一縷陽光，溫暖而明媚。在夏日里，我們可以盡情地曬太陽，感受陽光的擁抱。陽光灑在身上，讓我們感到舒適和放松。熱情的暑日，喚醒了我內心深處沉睡的夢想。
在暑假，我們有時間去追尋自己的興趣和愛好。或是彈奏一曲優美的鋼琴，或是揮灑汗水在籃球場上，無論如何，都能讓我們感到快樂和滿足。暑假是我們展示才華的舞臺，也是實現夢想的跳板。
暑假不僅給予了我們自由，還給予了我們學習的機會。在這個假期中，我們可以利用時間提高自己的能力和技能。無論是閱讀一本好書，還是參加興趣班培養自己的專長，都是為了將來更好地面對挑戰。
在暑假里，我們可以親近大自然，領略它的美麗和神奇。像蝴蝶一樣翩翩起舞，像魚兒一樣暢游在湖水中，讓我們與自然和諧相處。大自然教會了我們許多道理，也使我們更加懂得珍惜眼前擁有的一切。
暑假的快樂無法用言語來形容，只有親身體驗才能感受到其中的'美好。有時候，一次家庭旅行帶給我們無盡的歡樂；有時候，與朋友一起玩耍，嬉笑打鬧，讓我們成為永遠的伙伴。
總之，暑假讓我們從繁忙的學業中解放出來，去追尋夢想，體驗快樂，學習成長。讓陽光和快樂喚醒我心中沉睡的夢想，讓我更加熱愛生活，充滿希望。讓我們用這份寶貴的時間創造屬于自己的精彩！
暑假五年級作文 13
暑假，是每一個小朋友夢寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開不開心，快不快樂。
今天是數學考試，我期待著放學，“好了，四年級五年級收卷”，“太好了，就差方主任這句話了。”我趕緊收拾好東西，把書包放在書包架上，王老師來后，說了一些關于成績和祝福之類的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來擠去，進也不是，退也不是，還容易受傷。趁現在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒。“什么鬼，我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來后，我才找到搬放桌子凳子的地方。
放下桌子，我們上了樓，開始幫助打掃衛生，畢竟一個女生都不喜歡在太陽高照的情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛生的隊伍，對于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開始發新書了，看著那十本《裝在口袋里的'爸爸》，我像沙漠里看見了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書，輕聲說：“《裝在口袋里的爸爸》。”楊文杰用手做了一個ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學了，我要飛出學校了”。
在此，我祝福大家，下學期再見時都能平平安安，快快樂樂。
暑假五年級作文 14
暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，已經開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過的也很充實，總共分為五部分。
第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力，
如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎，你也會品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，
那甜蜜的.汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氣氛，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
第三部分便是秘密花園式的數學了，學數學雖然有些苦澀，但你突破了一個新難關，就相當于你有闖進了一個秘密花園，在里面盡情的感受數學的魔力，學習數學就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活，看我想看的書，學我想學的英語和數學，玩我想玩的游戲，過一個我覺得快樂而又充實的暑假。
暑假五年級作文 15
有人說暑假是快樂的，因為可以痛快地玩耍;有人說暑假是煩惱的，那是孩子們的感嘆，因為除了老師布置的一堆作業，還要上補習班，補這個補那個的。而暑假對我來說，它是豐富多彩的，既可以游山玩水、讀書學習，豐富知識，又可以參加有意義的活動，還可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
暑假里的一天上午，我寫完作業，一看還有一個多小時媽媽才下班，我想媽媽每天都干家務，很辛苦，于是，我毫不猶豫的拿起吸塵器來幫媽媽打掃衛生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍，說是打掃，還不如說是拉著一個小型“汽車”在屋里瞎逛。我左手抓住吸塵器的.把柄，右手拉著它的“大肚子”，在屋里走來走去，還不時地東伸一下手，西拉一下手。然后，我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍，只到把吸塵器喂飽后，我又拿起拖把，把家里上上下下拖了個遍，可把我累壞了。走過房間，眼睛一亮，啊!床上怎么這么亂!我趕緊爬上床，把枕頭擺好，把被子疊整齊。經過一個小時的奔波，一個完美的家終于把他給整理干凈了!就在我下床的那一瞬間，媽媽回來了，見家里被我收拾得干干凈凈，直夸我是好孩子，長大了，懂事了。
這雖然是件小事，可我從中體會到了媽媽是那么的勞累，白天工作，晚上還要洗衣做飯，關心我的學習，媽媽的負擔太重了。我以后要多幫媽媽做家務，幫媽媽減少負擔。
暑假五年級作文 16
日復一日，年復一年，這個暑假非常單調。
直到一天，我來到了這里，“碗窯”。一開始，我們在橋上，跟隨著紅色的小燈籠到了入口，那些燈籠像一個個調皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音，我過去看了看，原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發現地上不是平平的路，而是碗之類的東西，我在想：這里是不是因為這些地上的碗，所以才叫碗窯？”
我繼續向半山腰前進，到了那時，我發現有許多老房子，媽媽告訴過我：“這就是碗窯的古村落了。”當我們要向山頂出發時突然一位村民過來說：“上面的.燈壞了，走路要小心啊。”我們道謝完之后又繼續向山頂前進了，在上去的時候，我一直在想：如果世界上像他們一樣善良的話，世界上就可以減少更多的壞人了。
漸漸的夜色加濃，突然我從遠處看到了一束光，我立馬跑了過去，第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進一面干凈的“鏡子里”，我發現了一個涼亭，上面人很多，我找了一個位子就坐了下來，一坐下衣服都飛了起來。當時想：為什么不帶點東西過來吃呢！休息好了之后，我們跟隨著“小精靈們。回到了出口”。到了一看，原出口就是入口啊！
我這就回家了，不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
暑假五年級作文 17
期待已久的暑假就要到了，無法掩飾喜悅，悄悄開始計劃。如何讓假期更加豐富多彩？
我特別喜歡暑假。暑假里，我可以專心做我平時喜歡但沒時間做的事情。這是我充電和歡呼的好時機。在過去的三個暑假里，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加了寫作、書法和英語興趣班，讀了很多書，不僅學到了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，而且豐富了知識，為以后充分發揮自己的特長奠定了良好的基礎。我作文水平的提高和暑假看課外書是分不開的。去年暑假去了青島的海邊，把前一個暑假在游泳池里學到的技能，充分發揮出來，充分享受自己的游泳癮。回來后還寫了一篇《海邊的樂趣》，發表在校報和網上，收獲了雙倍的收益，讓我充分體會到了暑假的快樂。
這個暑假，我想在做好作業的前提下，多讀一些有用的.課外書，開闊視野，豐富知識。堅持記筆記，堅持寫日記，對以后寫好作文很有幫助。學習當然不能死，但要出去體驗外面的樂趣，享受祖國的大好河山。我也想利用暑假學習打乒乓球，這樣我就可以利用業余時間和同學們比賽了！也可以鍛煉磨練意志。
學習和游戲是有機結合的，靜態和動態相互交叉，興趣和知識緊密相連。好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣享受一個快樂充實的暑假！
暑假五年級作文 18
每個小孩都喜歡放暑假，因為在那時我們可以好好的玩上一番。當然我也不例外，但是我心里卻又一種不舍感，舍不得和我的小伙伴們，但也是十分愉快的！接下來我就講講我暑假的第一天是什么感受吧！
還記得那一天，我因剛考試完所以非常懶，起床也不想起了！但是懶洋洋我還是被媽媽給強行“拽”了起來，剛起床就被媽媽說：“雖然暑假了但是也不能太懶啊，快點起床洗漱洗漱！”不情愿的我只好照著媽媽說的做了！
剛吃完飯我就開始玩手機，媽媽見了也沒說我因為想著是暑假第一天也讓我放松放松。但我當時并不領情，還更加肆無忌憚的'玩。媽媽這會可忍不住了，生氣的說到：“就算是暑假，你也不能這樣玩啊，你想想你現在不努力，長大就會后悔的！”聽了這番話，我狠狠的反思了一下自己，感覺自己確實太過于迷戀手機了，我想應該用一些時間規劃拘束一下自己，不讓自己沉迷手機！就這樣我開始了行動：先找來一張紙，然后把它畫成7豎條每條都寫上這一天該干嘛，幾點干！
而我也從那時開始就按紙上寫的努力完成，就這樣我開始一步一步完成任務，媽媽見了就夸贊我道：“你真棒！”聽到表揚我越發努力，最終完成了所有任務！
這就是我暑假的第一天雖然勞累，但我過的充實過得愉快，我以后也會繼續努力的！
暑假五年級作文 19
暑假就快到了，這個暑假，是我畢業考后最放松，最自由的暑假，過個舒心開心的暑假，是我的期待!
第一，我要同家人，到香港去旅游，游覽香港，最的主題公園——迪斯尼樂園!
我要在那里，跟米老鼠，唐老鴨合照;還要在哪兒品嘗美味的蛋糕和冰淇凌。
然后，我還要到香港大學去參觀參觀。接著我還要去香港的海洋公園，蘭桂坊;還有南丫島和太平山。這趟旅程肯定會十分愉悅的!
接著，我還要到老家朝陽鄉下，去看望我的奶奶，并在那里好好的玩上一段時間：我可以到小河里看小鴨，還可以到籃球場更伙伴們打球，我還可以在小巷子里跟我的伙伴們嬉鬧。那肯定會十分有趣的。
接著，我還有一個的`愿望，那就是——品嘗各地的美食!日本的壽司，秋刀魚;北京的烤鴨;香港的燒臘;蒙古的烤羊肉串;還有湖南的剁椒魚頭。當然，我還要去餐飲店品味外國的美食，如：意大利面，披薩，哈根達斯，血鴨，袋鼠肉等等，數不盡數。我肯定會吃到肚子漲漲的。
我還有一個心愿，就是約我的朋友們去登山。大家可以在登山的過程中，賞析沿途的風光。等到登頂的時候，大家可以吸一大口山頂的新鮮空氣，然后對著群山大喊，俯視群山。那肯定別有一番風味!
我真的非常期待這個暑假的到來。
暑假五年級作文 20
唉，又要放暑假了！我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務性的完成那幾本暑假作業外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的.我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”
現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可是，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴……
暑假五年級作文 21
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺所有都是那樣美好。
第一天，我習慣性的非常早就醒了，以前我總向往只須我天天早上一塊兒就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。天天早上一塊床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可天天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清爽的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這個時候候我發現東邊的天邊不知什么時間冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
早晨，蔚藍的大海如一位身著藍砂裙的女孩，在那漂亮的沙灘上，有許很多多漂亮的`貝殼，被那紅色的朝陽照著，發出點點光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副漂亮的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒云，漂亮極了。這部分夕陽照在海面上，發出五顏六色的色彩，這部分色彩在畫家的調色板上是非常難調出來的。
大家的祖國山河這樣壯觀秀麗，我為我生在如此的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
暑假五年級作文 22
有的人暑假過得很開心，有的人很難過，有的人很平淡，有的人很有趣。我的暑假很忙。我以為暑假后我可以放松一下，但我有很多事情要做。發生了什么事？慢慢聽我說就好。
暑假剛過，因為7月份要參加羽毛球比賽，體育老師讓我參加羽毛球訓練。從周一到周日，我每天早上都想玩。那幾天氣溫高，渾身是汗，幾乎每天都要崩潰。我想：“這個暑假天天這樣，這一天還能過去嗎？”不說了，下午還要趕緊接琴，因為馬上就要考試了，沒有不練的一天。手腳麻木，受傷。你能想象嗎？如果你沒有練好，老師和媽媽都應該罵你。我想：“如果這樣下去，也許有一天我真的會骨折！”
日復一日，最糟糕的一天來了，我的.興趣班開始上課，1356。每次早上八點要上課，爸爸都堅持七點拉我起床，可我還是困得睜不開眼。結果去了興趣班，羽毛球缺乏大量訓練。每次去都被羽毛球教練罵。過了一個美好的暑假，我竟然是這樣的。我心想，“這么暑假過的真不容易！”
太好了，終于到了羽毛球比賽的日子了，但是因為比賽太差被罵了。不過最后是可以解放的，不需要骨折。但是日子更不好過。我必須整天練習鋼琴。我等啊，等啊，熬啊，終于考上了。我考得不錯，終于可以松一口氣了。
很快，興趣班的課結束了，“我解放了！”我很高興地說。
“高不冷，給我作業！”對了，還有暑假作業！這個暑假真的很忙。
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