五年級環保作文

時間:2021-11-21 10:13:28 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級環保作文匯總六篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級環保作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級環保作文匯總六篇

五年級環保作文 篇1

  “快!快!快送急救室,馬上進行手術!”銀河系的星球醫院里一片嘈雜,醫生忙得不可開交,因為今天來了一位病人——地球先生。太陽醫生看著昏迷的昔日的好兄弟,難過地流下了淚水。

  手術整整進行了5個小時,地球先生終于從手術室里被推了出來。他的親戚朋友:金星,火星,木星,土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去,只見他渾身插滿導管,頭上纏著紗布,只留一雙眼睛在外邊,呼吸仍有些困難。

  這時,太陽醫生取下口罩,神色疲憊地走了出來,金星,火星,土星急忙迎上去,迫不及待的說:“地球先生到底得了什么病?”太陽醫生長嘆一聲說:“主要的病癥有血液感染,皮膚病,胃病,還有呼吸道潰爛等,現在有些病還沒得到確珍,要等專家會診后才知道。”

  “怎么會這樣?想當初地球先生是何等的英俊瀟灑,沒想到幾年不見,竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說。

  太陽先生氣憤地說:“唉,都是人類給糟蹋的!由于呼吸道經常接觸到人類的有害化學物質,所以感染嚴重,血液里有太多的人類污水,大量的細菌已經導致周身紅細胞急劇減少,白細胞增多,所以周身出現發熱癥狀,貪心的人類還經常將冰冷的機器伸到地球先生的內臟,開石油,找礦藏等,胃部,肺部等器官有一個個洞眼,所以周身會覺得很疼痛,加之人類的亂砍濫伐,如今的地球先生已經嚴重謝頂,衰老了許多……”最后太陽醫生又嘆了一口氣,說:“如果人類再這樣胡作非為下去,地球老弟的性命將難保……”

  這時,地球先生蘇醒了過來,他一邊呻吟著一邊呼球:“人類呀,請救救我吧!”

五年級環保作文 篇2

  我本是一棵挺拔的小樹,在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長,茂盛的樹冠,有彈性的樹枝,這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而,好景不長,一群小男孩看上了我附近這塊“風水寶地”,一放學就來這兒踢足球。更要命的'是,他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧,他們又來了,這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌,上面寫著: “五(1):五(3) 3:2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然,“橫禍”從天而降-----一個足球砸中了我的身體,頓時,一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來。

  我真不明白,我幫人類制造氧氣,而人類卻這樣對我。

  現在我的樹干早已經被壓彎了,制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請善待你們的‘功臣’。畢竟,保護樹木也是保護人類自己!”。

五年級環保作文 篇3

  在現代生活中,人們的科技都這么發達,有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來幫個忙就行了,也花不了自己的太多時間。雖然現在的科技非常地發達,但是在這科技發達的背后呢?

  行動起來吧!人類!不要再繼續一錯再錯,執迷不悟了!趁現在還來得及,趕快行動吧!

  在這里,我的“拯救地球”計劃是這樣的:

  1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

  3、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  4、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

  5、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

  6、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。

  7、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。

  8、提倡選購綠色食品等等。

五年級環保作文 篇4

尊敬的環保局局長:

  您好,在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰,逐漸意識到環保的重要性。在我的家鄉陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,九州江變成“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為地球,為人類的將來,也為讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:

  1、共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

  2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  3、為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

  6、加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。

  7、自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!

五年級環保作文 篇5

  如今,地球生態環保已經被人類活動嚴重破壞。有這樣一個故事:一輛拖拉機在葛洲壩水庫因沒油而熄火,司機看見水庫里成片浮油的水,便用水桶舀起浮油灌入油箱,拖拉機竟突突地開走了。這個故事證明了我們的地球媽媽正受到嚴重性的污染。

  如果你還沒意識到中國環境嚴重到需要保護的地步,那我再給你講個事實:在日本,垃圾分類尤其重要:一個瓶子,他們都會把瓶蓋分一類,瓶身分一類,瓶包裝分一類,嚴格按照材料成分分類。而我們中國呢?大部分人在扔垃圾的時候,根本不去考慮是把它扔在可回收還是不可回收的垃圾桶里。更甚至有許多人還是隨地亂扔垃圾。

  如果你下定決心要保護環境的話,那請從身邊做起,比如騎自行車出門,坐公交車出行,隨手撿起一張紙……也可以提醒身邊的朋友、家人、親戚來一起行動。還可以節約用水,比如洗臉水可以用來澆花,洗菜水可以用來沖馬桶,每次洗澡時間控制在15分鐘之內等等,都是節約用水的好方法。如果一個人沒有食物,可以活三周。如果沒有水,只能活3天,如果沒有空氣,只能活3分鐘。所以,我們要珍惜并保護環境,如果世上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有了,那有再多的錢又有什么用呢?所以保護環境,從我做起;保護環境,人人有責!

五年級環保作文 篇6

  我是空氣。我很大,地球上到處都是我,所以我能看見地球上的任何事,任何物。

  一開始,我認為人類在地球上就是一場鬧劇。當人從自己母親肚子里生出來時,人應該感到幸福和興奮。可人類興奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當大人把嬰兒帶到一個鋪滿物品的房間,讓嬰兒去抓物品,這時大人們是真正興奮起來了,并將此活動命名為“抓周”。人類竟是以這為樂趣!這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命!不僅如此,人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知,在宇宙中,人類只是滄海一粟。我想,只要有人注意到這一點,必會做一個自由的人,灑脫的人,正直的人。很可惜,我一直等到現在,還沒有一個人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。

  后來,我認為人生是一場悲劇。我看到了一個孩子因為學習壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來,可大人卻認為孩子是爭面子的工具,是光宗耀祖的途徑,于是就打著罵著孩子學習,還美其名曰“為了你以后有出路,所以你語文,數學一定要學好,次次考試當第一!”真的嗎?其實未必。或許孩子對語文數學不敏感,但他肯定會有自己擅長的科目。比如美術,體育,或是科學。可大人卻不明白,硬是活活扼殺了一個畫家,或是發明家。既然孩子沒了希望,那人類的結局只能是一場悲劇。

  我一直認為人類無藥可救,可有一種說不清,道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么,直到……

  那是一個風和日麗的下午,一位母親帶著孩子過馬路。盡管是紅燈,但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了,母親卻在千金一發之際擋在了孩子身前,并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來,涌出來……我不禁落了淚。忽的,我明白了,原來是愛!人世間的一切感情,最美好的莫過于愛了!

  有了愛,人類的一切過錯我都能理解。

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