數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文1
從上學(xué)期五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)開始，數(shù)學(xué)老師就成了我最“伙伴”。數(shù)學(xué)老師姓胡，身材高大，端莊的臉上也難免有些皺紋。胡先生很嚴(yán)格。他每天來(lái)上課都會(huì)帶一把尺子，同學(xué)們稱之為“智能板”。
有一次上數(shù)學(xué)課，胡老師在講數(shù)學(xué)報(bào)填空，我在認(rèn)真聽。胡老師說(shuō)正確答案是1的時(shí)候。00，我的答案是1。這時(shí)候我只能在心里祈禱，希望胡老師不要讓錯(cuò)的人站出來(lái)，可惜胡老師說(shuō)：“誰(shuí)犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤，就打。”然后他拿起“智能板”，叫錯(cuò)人站起來(lái)。我很害怕。畢竟我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，站起來(lái)會(huì)被同學(xué)嘲笑。而且聽同學(xué)說(shuō)疼，就猶豫了。但我想：如果我不站著，我就不是一個(gè)老實(shí)人。還有，如果學(xué)生后來(lái)知道了，會(huì)怎么看我？想到這，我把凳子推開，毅然站了起來(lái)。這時(shí)，不僅沒(méi)有很多嘲笑的聲音在我耳邊響起，我還看到了數(shù)學(xué)老師滿意的微笑。但是，老師一笑，板子就不可避免了。突然，砰的一聲，板子重重地打在我身上。我只是咬著牙，忍著痛，努力不讓眼淚流出來(lái)。懲罰結(jié)束后，我坐下來(lái)，捂住挨打的手，但我很開心。
數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文2
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，透過(guò)眼鏡的眼睛很嚴(yán)厲。剛開始遇到他的`時(shí)候，我以為這學(xué)期我要遭罪了，這么兇的老師都免了吃肉的痛苦。我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)很緊張，怕出一點(diǎn)小差錯(cuò)。那我可能吃“筍炒肉”。
但是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)吳老師雖然嚴(yán)厲，但是上課還是很輕松的。你聽吳先生講實(shí)際問(wèn)題，他用的是紅軍和敵人的類比。紅軍先摸清了敵人的地形，找到了突破口，才能一舉拿下敵人。聽完老師的話，學(xué)生們非常興奮，他們可以輕松地解決問(wèn)題。這里！吳老師講彎道的時(shí)候比較幽默。他說(shuō)圓角是皇帝，掌管全國(guó)，而鮑克瑟權(quán)力小，只掌管半個(gè)國(guó)家。上了這么一節(jié)課，同學(xué)們還意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課上！
自習(xí)課上，有同學(xué)四下張望，看到老師正忙著裝作業(yè)。吳老師好笑地對(duì)他們說(shuō)：“喂！你們這些人想當(dāng)間諜嗎？想窺探老師？你以為間諜這么好！”那些學(xué)生臉紅了，低下了頭。可能他們還在想：“老師真的很搶眼，下次我少犯錯(cuò)誤。”
這是我們幽默的數(shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文3
今天是開學(xué)第一天。早上去教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧.原來(lái)大家都在討論暑假發(fā)生的事情.大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很熱鬧。
老師來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，一個(gè)是男生，一個(gè)是女生.這個(gè)男孩的名字叫潘岳。至于女生，不知道…
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。他相信黃金。他今年32歲.他剛來(lái)的時(shí)候給了我們兩道數(shù)學(xué)題.
1.老師去店里買東西25元起。他給了賣家100元，但他沒(méi)有零錢。小李去隔壁小王的店換零錢。換了之后小王發(fā)現(xiàn)老師交的錢是假幣。他去找小李了。小李只好給小王100元
問(wèn)題是小李賠了多少錢。
答案是小李賠了100塊。
2.有兩根香，燒一根香需要1個(gè)小時(shí)。那如何讓香火在45分鐘內(nèi)燃盡.
剩下的明天再說(shuō)。貝貝……
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