實(shí)用的五年級(jí)錯(cuò)別字作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇1
上周末，我和媽媽去菜市路過(guò)水果攤時(shí)，看見(jiàn)攤前的牌子上寫著“火籠果3。5元1斤，雪莉10元3斤。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“咦！火‘籠’果的籠字不是寫錯(cuò)了嗎？應(yīng)該去掉竹字頭才對(duì)，雪‘莉’的莉字也錯(cuò)了，應(yīng)該是雪梨。”這老板也太粗心了，讓我和媽媽哭笑不得。于是，我突發(fā)奇想，要去街上尋找更多的錯(cuò)別字。
星期六早上，我約媽媽一起去找錯(cuò)別字。我們剛走出小區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一家服裝店的招牌上寫著“衫國(guó)演義”四個(gè)大字。我回頭對(duì)媽媽喊：“媽媽，怎么好好的一本名著三國(guó)演義就變成了衫國(guó)演義了呢？”媽媽說(shuō)：“那是故意寫錯(cuò)的，服裝店老板在招攬生意呢！”
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一根電線桿跟前，眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告，大家請(qǐng)看廣告詞，猜猜這是做什么廣告的？“＇趁早下斑＇，你的美麗讓我?guī)湍阕鲋鳎 惫〔碌贸鲞@是什么廣告詞嗎？還是讓我媽媽來(lái)告訴你們吧，“這是美容院做的一則廣告，用了‘趁早下班’做諧音。”這些用諧音來(lái)做的廣告是不是挺有趣的？
走著走著，我們也餓了。“步步糕升”幾個(gè)大字映入我的眼簾，我們走了進(jìn)去，我看見(jiàn)一個(gè)小牌子上寫著“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升，興旺發(fā)達(dá)，可后面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找錯(cuò)別字，可讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，而中國(guó)的文字博大精深，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)啊！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇2
不管你是普通人，學(xué)者，還是明星。我不敢說(shuō)你做錯(cuò)過(guò)什么事，但有一點(diǎn)，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過(guò)錯(cuò)別字！
因?yàn)槭裁刺徇@件事呢？因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下課鈴打響了，“萬(wàn)歲！”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽(tīng)寫！”
聽(tīng)寫開(kāi)始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，“喂，喂，這個(gè)字怎么寫？”“啊哈！關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌！只要你聽(tīng)我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說(shuō)一邊寫。終于聽(tīng)寫完了，我們把各自的聽(tīng)寫交給了組長(zhǎng)。
聽(tīng)寫都發(fā)了下來(lái)，只有我和同桌沒(méi)有拿到聽(tīng)寫卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯(cuò)的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢？全錯(cuò)！自己看看去吧！”說(shuō)完老師就向辦公室走去。
唉！沒(méi)想到他居然抄了我寫對(duì)的字，而我后面的字全錯(cuò)，還沖人家沾沾自喜，你說(shuō)：我今天丟人不？
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇3
我有一個(gè)只有我和好友貓兒知道的秘密，那就是——我是一個(gè)錯(cuò)別字大王！寫錯(cuò)別字可不是一個(gè)好習(xí)慣，害我總會(huì)在考試時(shí)因?yàn)殄e(cuò)別字而失分，于是我便想要好好歸納整理一下。
我小習(xí)翼翼地翻開(kāi)聽(tīng)寫本，一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)去，生怕落下半個(gè)字。一頁(yè)又一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)字體書寫干凈漂亮的'沒(méi)有錯(cuò)別字，而糊在一團(tuán)的就錯(cuò)字連篇，比如“能說(shuō)善畫”，猛一眼看去沒(méi)錯(cuò)呀！為什么被一個(gè)刺眼的紅色圈圈包圍著？往下看一看訂正，可不是嘛！人家是“能書善畫”呀！這種低級(jí)錯(cuò)誤真讓人頭痛。再看下一頁(yè)，“首望相住”寫錯(cuò)了一頭一尾，正確的應(yīng)該寫成“守望相助”，我要怎么樣記住正常的呢？首先理解詞語(yǔ)的意思，然后專注下守是看守的意思，助是幫助的意思，最后再用手指在舊上寫幾遍記進(jìn)腦子里。下一次一定不會(huì)再錯(cuò)了！
看來(lái)錯(cuò)別字的主要原因是粗心，太馬虎，還有很重要一點(diǎn)就是同音字亂用，不理解該詞語(yǔ)的意思，想到什么就寫什么，還亂編詞。
為了防止再發(fā)生以上兩種錯(cuò)誤，我和自己達(dá)成一個(gè)約定：要是再犯同樣的錯(cuò)誤，我（鄔文婕）將受到以下幾條懲罰：一，兩星期不準(zhǔn)畫畫；二，一星期不準(zhǔn)喝牛奶；三，兩星期內(nèi)每天做一張?jiān)嚲怼?/p>
光有承諾可不行，我一定要拿出實(shí)際行動(dòng)，寫字更認(rèn)真，多看書，理解詞意，改掉壞毛病！
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