五年級媽媽作文

時間:2022-04-02 10:52:55 五年級作文 我要投稿

關于五年級媽媽作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級媽媽作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于五年級媽媽作文匯總5篇

五年級媽媽作文 篇1

  一天,一位媽媽帶著小孩去街上玩。突然,那個小孩說:“媽媽,你看劉翔!”那位媽媽聽見了對孩子說:“他是110m跨欄的運動員他是一個有霸氣,自信,樂觀,陽光,有抱負,有志氣,有實力,隨和,長的帥,跑的快,總是會創造奇跡的人。他曾是110米跨欄世界記錄保持者;打破了黃種人短跑上比不上黑人的局限!”

  那個小孩子聽了問:“這個東西怎么了?”

  “劉翔是在跑道里跨欄的,而他們卻跨護欄,這繼違反了交通規則,還有可能會產生交通事故。所以他們不是劉翔。”

  “我懂了,他們不是劉翔!”

  看了上面的故事,我想到了:如果他們翻護欄的時候,剛好有一輛車從旁邊開過來時,他會被車撞到的。這樣的話他們就會有生命危險,他們的家人會很傷心的。這種事情,在我們的身邊已經不是第一次發生的了.比如:上次我在和媽媽一起看新聞,有一個老太太在跨欄桿,因為年紀大了腳一滑,欄桿直接插進了下半身,血流不止。

  是旁邊的好心人給他打電話給醫院的。還有另一件事:一個才二十多歲的年輕小伙子剛跨過在欄桿的時候,旁邊剛好有一輛車開過來,撞到了他。就這樣,年輕的這位小伙子的生命就消失了。

  其實他的前方六七米處剛好有一個人行道,他就是為了那幾分鐘的便利而失去了寶貴的生命。許多人對這些事情卻不以為然,還在跨欄桿。正是這樣,小孩子們一個個也學習大人那樣養成了跨欄桿的壞習慣。

  生命是寶貴的,我們不要為了那小小的便利而失去了寶貴的生命。那些大人們不要再去跨欄桿了這樣會給后代也養成跨欄桿的壞習慣的。

五年級媽媽作文 篇2

  我的媽媽今年36歲,她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。

  平時媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上,我看電視不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨地說:”別看了,明天還得早起上學呢!“每當我寫字的時候,耳邊又是一聲:”寫字姿勢要正確,要不會近視的!“還有上課時要 認真聽講啦,要認真寫作業啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完了。一聽到媽媽的嘮叨聲,我就心煩?傻搅撕髞,我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。

  那是臨近期中考試的時候,頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我說了好幾遍。等至好考試的那天,媽媽又嘮叨著對我說:”考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。“我心想:我考試, 我都沒有緊張,她著急個什么勁兒?到了考場,等到卷子發下來的時候,我一看,試題都很簡單,就飛快地答題。不一會兒,就答完試題了,我剛想交卷,忽然想起媽媽的”嘮叨“,于是,我又檢查起來,當檢查到第四 題時,發現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。

  宣布成績了,我得了滿分,我高興極了,是媽媽的嘮叨使我得了滿分,也讓我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康地成長。哦,我現在才知道,原來媽媽的嘮叨 也是有用的。我非常感謝您,我的媽媽。

五年級媽媽作文 篇3

  是誰?在我著急的時候及時提醒我,讓我懂得了欲速則不達的道理。哦,是媽媽。

  在我還上幼兒園的時候,老師為了能夠讓家長和孩子更加親密,舉行了一次活動,讓家長和孩子一起“學習”。同學們和家長都到齊了,老師開始上課,這節課老師教大家的內容是“找出搭配衣服的`線”,然后把線穿進針眼里。這事情對于大人來說,當然很簡單,可是對于小朋友們來說,可不是一般的難哦。我仔細地聽老師講解步驟,一聽到老師發布“開始”的命令,就迫不及待地挑選出搭配衣服的線,急著把線穿進去針眼里?赡苁切奶,手指在發抖,我的線和針眼總是一次次“擦肩而過”,不能成功?粗瑢W們一個個取得了成功,我的額頭都冒汗了。媽媽看到了,說:“別急,心靜的時候,做事的效率才高!甭犃藡寢尩脑,我這才安靜下來,果真一次就成功了。

  是誰?在我難過的時候給我溫情的安慰,讓我從悲傷地情緒中走出來。哦,是媽媽。

  二年級的那一次數學考試,是我有史以來靠得最差的一次,只有89分,在全班四十幾名同學中,是倒著數的;氐郊依铮也辉敢娙,躲在門后偷偷地哭,爺爺奶奶來勸我,我都聽不進去。這個時候,還是媽媽出來了,她在我的肩膀上拍了拍,輕輕地附在我的耳朵邊,說:“沒有經歷過失敗,你怎么能懂得成功的重壓呢?”一個問題,一種溫情的安慰,讓我突然明白了失敗的意義所在。是啊,失敗何嘗不是一種財富呢?為什么要浪費失敗呢?我重新振作起來,決定讓失敗遠離我的學習生活。

  是誰?在我生病的時候給我無微不至地關心,讓我經受了病痛的考驗。哦,是媽媽。

  期末的那一天,我因為吃了太多的楊梅,肚子疼,還伴隨著發燒。媽媽正在瑞安辦事,知道我生病的消息,馬上放下手頭的工作,過來陪伴我。同學們看到媽媽心急火燎地感到學校,都用羨慕的眼神看著我,恨不得那生病的就是他們呢。因為媽媽及時給我送藥,讓我經受了病痛的考驗,順利地完成了期末考試。

  媽媽,她是我最貼心的人,一個細微的動作,一個無意的眼神,一句短短的話語,都讓我感到溫暖。媽媽的愛,是我生命中最重要的情感。

五年級媽媽作文 篇4

  母親是世界上最疼愛我們的人。記得法國的羅曼羅蘭曾經說過:母愛是一種巨大的火焰。沒錯,母親是愛我們的,從我們出生到現在,她一直在呵護著我們,讓我依偎在她的懷里健康的成長。

  記得有一次,我們還在上課,忽然外面下起了傾盆大雨,雨水打在窗戶上答答地響,過了一會,放學了,只見外面還在下大雨,我也沒有帶傘,這時,我心里非常著急,非?释腥四軄斫游,忽然一個熟悉的身影映入我的眼簾,我仔細一看原來是媽媽,媽媽過來了。看見我哭了,連忙把我眼角的淚水擦干說:“我接到了你奶奶的電話,她說你放學了沒有回家”。我就知道你沒有帶傘,就回家拿了一把傘,連忙趕來了。走的時候,媽媽緊緊的把我摟在懷里,生怕雨淋到我,此刻,我在媽媽的懷抱里感到了幸福與溫暖。

  這就是我的媽媽,她每天對我噓寒問暖,無微不至的照顧我,在我生病時,她就會為我奔波勞碌,令我十分感動!在這里我要大聲的對媽媽說:“親愛的媽媽。我會在您的厚愛中不斷長大,不斷懂事,以優異的成績來報答您”!

五年級媽媽作文 篇5

  親愛的媽媽:

  您好!

  俗話說:慈母手中線,游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈,照亮我前進的方向;母親就像一臺織布機,每天辛勤地勞動,卻只字不提自己的苦;母親就像寒冬中的一縷陽光,溫暖我凍僵的雙手媽媽!我要謝謝您!謝謝您在我孤單的時候來陪伴我;謝謝您在我無助的時候鼓勵我;謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河,洶涌長江!

  媽媽,您每一次教育我,眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光,讓我萬分欣慰,為自己的過錯而感到后悔;每一次您生氣,都會有一種暖流圍繞著我身旁,讓我格外想依偎著您,給你一個溫馨的吻;每一次開心,您的眼睛都會瞇成一條縫,臉笑成了一朵花

  在我心間,有一個小秘密,那就是像對您說:媽媽!我愛您!可我沒說出口,因為我

  弟子規中有:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。意思就是:父母叫你,答應別緩慢,父母命令你,你不要那么懶,父母教育你,你要認真聽,父母責備你,你要順從父母的意思。媽媽,其實我早就知道母愛是偉大的這句話,但是,我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭,我不想看到,我們母女倆兒抱在一團哭的樣子!

  在此,我要對您說:媽媽,我愛您!

  五年級:徐雅琦

  點評:小作者的感情充沛,能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆,先動情,這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解,多站在對方的角度,那么也不會出現"抱團哭"的畫面了。

  小作者的習作語言準確、豐富,平時的閱讀和積累一定不少,繼續堅持哦。

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