精選五年級優秀作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文 篇1
星期五的早上,我們班的教室一片歡騰。老師和我們一起玩有趣的貼鼻子游戲。老師畫了一個小姑娘，那個小姑娘有一雙水靈靈的大眼睛，一個紅紅的櫻桃小嘴，還有一張紅撲撲的臉蛋，綁著烏黑發亮的頭發，還綁著兩個藍色的蝴蝶結，可是美中不足，缺少了一個鼻子。
老師說：“看誰能夠蒙著眼睛給小姑娘準確的貼上鼻子，游戲現在開始。”同學們都爭先恐后的把手舉得高高的。老師叫陳永成上來，用紅領巾先蒙住了他的眼睛。你看，陳永成多緊張啊,手緊緊的抓住自己的衣服，東搖西晃地走著。他把鼻子貼在了小姑娘的胸脯上，害得大家肚子都笑疼了。
另外是小明，他也把鼻子貼上的小姑娘的額頭上了。接著，老師又請了龐小云貼鼻子，這位同學漫不經心的走到講臺前，穩穩當當的一貼，不偏不斜，正好貼到了該貼的位置，這一下，教室里沸騰起來，同學們有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，有的手舞足蹈......我也很興奮，再次帶領大家為他鼓勁，熱烈的掌聲響遍了教室的每一個角落。我們笑著，游戲繼續進行著。
我們特別喜歡這個有趣的貼鼻子游戲。
五年級優秀作文 篇2
春回大地，萬物復蘇。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射著大地。我和媽媽到植物園游玩。
我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭著比美，小草也不甘示弱爭著把頭探出地面，陣陣微風向我們訴說著春天到來的訊息，游人在享受著春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節里。
當我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧。”說完，手就伸向了一朵嬌艷欲滴的美人蕉。
這時，跑在后面的姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。”
“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟著小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在。”
“如果每位來到這里游玩的游客都摘一朵，那我們還欣賞什么呀？記住了哦，以后到植物園游玩，不要亂摘花，要愛護環境。”姐姐溫柔地說。
妹妹聽了姐姐的話后，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵。”姐姐接著說，“就是因為花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環境，愛護花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了。”
姐姐笑了，拉著妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護著嬌嫩的花朵。她們的美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。
最美的風景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園里欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。
五年級優秀作文 篇3
現在，讓我們閉上眼，深呼吸，穿越到我的世界。三、二、一，睜開眼！哇，我的美食世界！
噢，我的房子！房子外殼是水晶糖做的，玲瓏剔透。既不容易被太陽和雨水融化掉，又可以在屋子里看到外面的世界，一舉兩得！來到我的客廳。客廳有什么？沙發、電視、茶幾……應有盡有。你肯定會好奇，美食世界的電視是怎樣的呢？告訴你吧，電視屏幕是用水晶糖做的；通過糖分子而放映的。神奇吧？沙發是用七分熟的牛肉做的，上面涂了一層凝固的番茄醬和沙拉醬。茶幾是用牛奶巧克力為基礎，經過繁雜的雕刻工藝后，再涂上一層蠟制成的（涂蠟是為了防止嘴饞時口水滴在上面導致融化）。
剛剛介紹了客廳，接下來就帶大家參觀一下臥室吧。進入臥室，映入眼簾的是坐在地上的毛絨娃娃：藍色的小貓是藍莓糕做的，紅色的小狗是棉花糖做的，染上了西瓜汁……臥室的意義什么呢？那就是“床”！我的床床墊是用千層酥做的；床單是用厚厚的糯米紙做的；被單是牛奶味的阿爾卑斯糖，棉絮是“德芙”巧克力；枕頭就是巧克力豆被可樂粘在一起的。有一天早上醒來，我發現枕頭和被子不見了，去哪兒了呢？哈哈，在我的肚子里！
而我的書房中最有特點的當屬那架鋼琴了。因為白琴鍵是涂了奶油的薯條，而黑琴鍵是烤焦了的面包條。這樣的鋼琴還能彈，是個奇跡吧。
參觀完了美食屋，外面的風景也別有一番特色呢！美食屋外是一條奔流不息的牛奶河，要想到河對岸去，有三種方法：第一種是從牛奶河游過去（當然，游泳技術差的人就算了，游過去，牛奶就差不多被你喝光了）；第二種方法是走果凍蹦蹦床，果凍蹦蹦床一共有3個，第一個是水蜜桃味的果凍制成的蹦蹦床，第二個是西瓜味果凍蹦蹦床，第三個是七彩味果凍蹦蹦床，走蹦蹦床這條路最好玩了；當然，還有更刺激的——“蘑菇力”降落傘，天空中有許多飛來飛去的蘑菇力，它們會飛到你面前，帶你升入高空，然后“嗖”的一聲變成一個降落傘，飄飄悠悠地將你落到河對岸，可刺激了！
我非常喜歡美食世界中的一些自然景象，比如下雨、下雪、下冰雹等等。為什么呢？因為下的雨是各種各樣的飲料；而下的雪是軟軟的棉花糖；冰雹就更好玩了，有時是糖果，有時是巧克力豆，有時又是小湯圓……一旦遇到這些景象，你就可以大吃特吃一場了。
美食世界好玩吧？
噓！悄悄告訴你，這不是夢，這是——我的世界！
五年級優秀作文 篇4
星期天，媽媽想起了幾年前給我買的自行車，于是把自行車拿出來準備讓我學車。
我和媽媽來到一片空曠的地方，開始準備學習，可是面對著自行車的我卻束手無策。媽媽伸出手扶著車把，并對我說：“我幫你扶著，你大膽上去，沒事的，有媽媽呢！”于是，我學著之前媽媽騎車子的樣子，握住車把，一只腳放在踏板上，用力一蹬，另一只腳借機一抬，順勢跨過車子搭在了另一個腳蹬上，自行車動起來了……
騎在車子上的我很高興，剛開始媽媽還隨著我小跑，可是后來媽媽就松手了，我的車就開始不平穩了。我使勁握著車把，想努力保持平衡，但是此時不幸的事情發生了，我的前車輪壓到了一塊石頭，“啊！”我從車上摔下來摔了個四腳朝天。當我哭喪著臉從地上爬起來的時候，發現自己的腿擦破了皮，隱約還滲出點血。媽媽看到我此時的樣子，微笑著對我說：“孩子，騎車子握把的時候，眼睛要看前方，心態要放平和，不要緊張！媽媽相信你不會因為這一小塊石頭就放棄學自行車的！加油！你已經領會到騎車的要領了！”
聽到媽媽鼓勵的話語，我實在不好意思說放棄，于是我鼓足勇氣，重新蹬上車子繼續練習。此刻的我眼盯前方，謹慎的握著車把，當我又一次遇到一塊小石頭的時候，心又砰砰的.加速跳躍起來，而此刻的我手卻無意識的按了一下剎車，車總算停下來了。蹬上車子繼續前行，饒了一圈往回走的時候，又遇見了這塊石頭，此時的我想嘗試不再停下，試著轉動車把繞過去。我屏住呼吸，慢慢的轉動車把，車子此時晃動起來，我的心也隨之更加緊張，好在車子晃了幾下之后又恢復平穩了。這時我耳邊響起了媽媽贊許的掌聲：“寧寧，你真棒！媽媽替你感到高興！”
車子停下來之后，我跑到媽媽面前開心的跳了起來：“耶！媽媽，我真的學會了，原來也不是我想的那么難嘛！”“對啊！只要抓住要領，不放棄，堅持下去，一點都不難的。”我和媽媽都笑了。
在這之后，我不僅學會了騎自行車，更主要的是我收獲了一個重要的心得：遇事別急別燥，沉著應對，堅持努力，困難并不會如自己想象的那般難以對付！
五年級優秀作文 篇5
我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。一個個多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。心愿，就是人們內心深處的愿望。每個人都會有心愿，我最大的心愿是當一名作家。當一名作家是那樣美妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實陪伴下，相信我的每一天都將會充實而愉快。
當我拿到那一份份稿費，我的臉上也會綻放出如農民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會讓我嘔心瀝血之作發揮出它們最大的價值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。
當然，一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現實，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。小說類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西游記》……我都愛看。寫作需要多運用，我便堅持寫日記。現在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂，分擔了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范圍內。
我堅信，有足夠的付出，就一定會有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“鐘瑩珠”的書那一天早日到來……
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