實(shí)用的五年級(jí)寒假作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寒假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寒假作文 篇1
寒假里，我去了xx家。年初二的上午，xx正在包餃子，我看了心里癢癢的，也想學(xué)包餃子，xx非常爽快地答應(yīng)教我包餃子。
xx先讓我仔細(xì)看一遍，她先把餃子皮攤在手心上，然后用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間，只見(jiàn)她用兩只手的大拇指和食指將餃子皮對(duì)合，一捏，一個(gè)飽滿(mǎn)小巧的餃子就做了，把它放在盤(pán)子里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，非常好看。我看xx這么一做，頓時(shí)信心十足——原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單。于是，我一手拿了一個(gè)餃子皮，另一只手用筷子夾了一團(tuán)餃子餡放在中間，一合一捏，咦，餃子餡好像調(diào)皮的孩子似的怎么也包不住，不是這頭露出來(lái)，就是那邊包不住，最后把餃子四周都勉強(qiáng)包住了，卻發(fā)現(xiàn)餃子皮破了。xx看了，笑了笑說(shuō)：“你看，你這餡放多了，而且要放在餃子皮的中間，這樣才包得住。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)，繼續(xù)做了起來(lái)。這次，我放的餡少了許多，餃子皮果然包得住了，只是皮厚餡少，吃起來(lái)估計(jì)和面疙瘩的口感差不多。通過(guò)做的五六個(gè)餃子，我做的水餃越來(lái)越均勻了，只是和xx做的餃子相比，還是一眼就能區(qū)別開(kāi)來(lái)，原來(lái)xx的餃子都能立在那里，而我做的餃子全躺在那里，沒(méi)一個(gè)立得起來(lái)……看來(lái)，要想把餃子包好，也不是一件簡(jiǎn)單的事，以后我要多練才行。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，xx已將煮熟的餃子盛上桌，她特意把我做的十多個(gè)餃子盛給我吃，吃著自己做的大小不一、各種形狀的餃子，我別提有多高興了。
五年級(jí)寒假作文 篇2
“這次我來(lái)考你們。”“好，考吧。”······我躺在學(xué)校的床上，心里想著寒假在家里的那次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一件事，悄悄地笑了·····
記得在寒假的一個(gè)晚上，我正無(wú)所事事，就準(zhǔn)備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)和詞語(yǔ)接龍的`游戲。我請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)出了我的想法，他們欣然同意了。于是，游戲立馬正式開(kāi)始了！
五年級(jí)寒假作文 篇3
今天，我學(xué)會(huì)了制作煙花。制作出的煙花很美很美......
首先，找一個(gè)易拉罐。 然后，選有一種煙花很適合當(dāng)燃料，包裝是棕黃色的紙，煙花的形狀是一條一條的，顏色是灰色的。把這種煙花對(duì)折三次，再做幾個(gè)同樣的。接著，把煙花插在易拉罐里，外面露出一點(diǎn)頭，當(dāng)引線(xiàn)。最后，點(diǎn)燃引線(xiàn)，易拉罐就會(huì)噴出火花。
其實(shí)，這些都是我在阿姨家的時(shí)候，欣然告訴我的�；丶液�，我手癢癢，想試一試。到了晚上，我把易拉罐，放在一片空地上，點(diǎn)燃了引線(xiàn)。“唰”，火花噴出的時(shí)候，猶如天女散花，金色的，一滴一滴的，好像下著金色的雨。放第二個(gè)的時(shí)候，我等了好久。咦？怎么沒(méi)有“金雨”了呢？我上前看了看，哦，原來(lái)引線(xiàn)沒(méi)有點(diǎn)著里面的煙花。我又點(diǎn)了一次，“唰”，有“金雨”了！
在這里，我想說(shuō)：“煙花雖然好玩，但請(qǐng)少放，因?yàn)闀?huì)制造霧霾！”
五年級(jí)寒假作文 篇4
推開(kāi)窗門(mén)，滿(mǎn)天的大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來(lái)，這讓我忍不住道和伙伴們一起玩耍起來(lái)。
于是，我便穿好衣服，帶上“裝備”，去伙伴么們準(zhǔn)備堆雪人，我們找到了一處很空曠的地方。先用鐵鏟挖出一條路，把道路清楚干凈，道路上的垃圾被我鏟到一邊去，這樣一來(lái)，我和伙伴們既可以很輕松地走路，而且還可以很快地把雪人堆好，就這樣，我們開(kāi)通了一條道路。
首先，我們先搓了一個(gè)小圓球，然后，在把小雪球放在地上，就開(kāi)始堆著小雪球滾起來(lái)。突然，感到背后有東西砸過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，又有一個(gè)東西與我擦肩而過(guò)，嚇得我連忙退了幾步。我一看是個(gè)雪球，剛準(zhǔn)備看是誰(shuí)砸的我，突然又有一個(gè)雪球向我飛來(lái)，原來(lái)以為會(huì)飛到我身上來(lái)，可是他技術(shù)不精，偏了。我連忙捏了個(gè)雪球，向他們?nèi)恿诉^(guò)去，可是我的技術(shù)也不行，結(jié)果也是與他擦肩而過(guò)，于是我就和他“打”了起來(lái)。可是我們無(wú)意之間打到了，被我們遺忘的半成品的雪人身上，我們對(duì)視一笑，這場(chǎng)雪戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。而我們也繼續(xù)堆我們的雪人，因?yàn)橹熬投押昧艘粋�(gè)頭，所以我們就合力堆了個(gè)雪人的身子，然后我們就把雪人的身子和頭放到一起去，之后我們就去。找樹(shù)枝、胡蘿卜、桶、圍巾、碳、衣服和紐扣，就這樣過(guò)了十分鐘，我們陸續(xù)地回到了這里，我們把找到的材料全部都給雪人安了上去，就這樣我們的雪人大功告成了。
這一次的玩耍讓我收獲了許多的快樂(lè)和開(kāi)心，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)保留在我的心里。
五年級(jí)寒假作文 篇5
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入�！苯�(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì)、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規(guī)則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數(shù)字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(zhǎng)。弟弟:長(zhǎng)治久安。我:安居樂(lè)業(yè)。就這樣,這一輪,我們?nèi)齻�(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數(shù)字3”。
我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè)。弟弟:樂(lè)不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分?jǐn)?shù)了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對(duì)決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
五年級(jí)寒假作文 篇6
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄則國(guó)雄于地球�！比缃裨S多孩子也和我一樣“營(yíng)養(yǎng)不均”，學(xué)習(xí)成績(jī)響當(dāng)當(dāng)，生活自理能力一團(tuán)糟。他們和我一樣從未受過(guò)挫折教育，從未嘗過(guò)獨(dú)立遠(yuǎn)行，從未經(jīng)歷過(guò)艱苦磨煉……
寒假即將到來(lái)，雖說(shuō)只有短暫的20天，但我已作好了充分的打算，好好利用這段時(shí)間外出活動(dòng)、鍛煉。經(jīng)過(guò)和媽媽的商量，決定和村上的一位大姐姐去“撿垃圾”。這樣一來(lái)，每天早晨我可以鍛煉身體，培養(yǎng)自立能力，還能讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
第一天的早晨七點(diǎn)鐘，我從家里出發(fā)，那天天氣很冷，寒風(fēng)刺骨，可能出門(mén)晚了一些，也可能是第一天“上陣”，有些水土不服，沒(méi)有撿完全程，最后以失敗告終。
第二天早晨，我們六點(diǎn)鐘就開(kāi)始撿了，一直到七點(diǎn)，終于把一大條馬路撿干凈了�；氐郊液�，我們兩個(gè)已經(jīng)是氣喘吁吁，“奄奄一息”了！媽媽說(shuō)這樣太辛苦了，還是算了吧。我們并未退縮，經(jīng)過(guò)時(shí)間調(diào)整后，我們又上路了，一直干了整整十三天，我體會(huì)到工人的艱辛，明白他們打工賺錢(qián)是多么不容易。
路上的行人議論紛紛：“這兩個(gè)小丫頭把路上的垃圾都撿干凈了，好樣兒的！”，“這兩個(gè)小丫頭怎么天天都來(lái)?yè)炖。俊薄瓌傞_(kāi)始，路人的指指點(diǎn)點(diǎn)使我們很尷尬，回來(lái)就說(shuō)不想去了，但爸爸的一番教育真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“撿垃圾有什么好尷尬的？有的貧困大學(xué)生為了賺錢(qián)上學(xué)，連廁所都要掃，你去撿垃圾有什么�。磕阕x了幾年書(shū)，難道連‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！’這句話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那你真枉為讀書(shū)人了！”
從這以后，我每天都懷著自信“上班”，帶著收獲“下班”，我從中感受到了快樂(lè)，體驗(yàn)到生活的真正意義！相信和我一樣敢于鍛煉，敢于挑戰(zhàn)的人一定懂得“不經(jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹”的真諦。
五年級(jí)寒假作文 篇7
前天，我又過(guò)了一回老師癮，給爸爸媽媽上了一堂有關(guān)“空中航線(xiàn)”的課。第二天，為了檢查他們的知識(shí)掌握情況，我便照例出了一份檢測(cè)卷給他們做。老爸奮勇當(dāng)先，要求先做。他拿起筆，才剛開(kāi)始做第一題，就抓耳撓腮。我在一旁偷笑：哈哈！老爸！第一題就卡殼了吧！誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)呢！老爸終于把第一題正確地做出來(lái)了，我的心里也有了些許慰藉。剩下的題目，老爸不是空題就是答錯(cuò)，試卷上滿(mǎn)是紅叉叉。唉！老爸的聽(tīng)課效率怎么這么低呀！我也是醉了！
接下來(lái)輪到老媽了。與老爸不同，她做題時(shí)甚是流暢，每一道題目在她眼里，都是小菜一碟。幾道難題也做得無(wú)可挑剔。我這當(dāng)老師的，在旁邊看著，心里就一個(gè)字：美!老媽做得十分認(rèn)真，竟把我故意制造的一個(gè)錯(cuò)誤也找出來(lái)了！這可是我精心設(shè)計(jì)的，如果上課不認(rèn)真聽(tīng)，是找不出來(lái)的!為老媽點(diǎn)32個(gè)贊！最后批改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽寫(xiě)的全對(duì)，只是空了一個(gè)填空題。Wonderful！我心里十分納悶：奇怪了，老媽在上次的小測(cè)中，比分落后許多，這次怎么這么厲害呢？我便去詢(xún)問(wèn)了老媽?zhuān)嬖V我：“我這次考得好，是因?yàn)槲以谏险n時(shí)做了筆記，并在考前復(fù)習(xí)了�！�
俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”以前，我總是不相信這句話(huà)，但是，媽媽的例子就是最好的證明！在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我要認(rèn)真地做好每一堂課的筆記，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，讓自己的學(xué)問(wèn)、知識(shí)、成績(jī)，更上一層樓！
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