精選五年級的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
一個陰天的下午，媽媽開著汽車帶著我和妹妹去賈魯河玩。
到了賈魯河的停車場，我和妹妹下了車媽媽把車停在了停車場，然后我們向賈魯河河邊前進，再往賈魯河河邊去的路上我們經過了密密麻麻的小徑，小徑兩旁有許多花草樹木不是還會看見用塑料做成的大蘑菇，顏色非常好看，我覺得通往賈魯河河邊的這條小徑從高處往下看這條密密麻麻小徑會有點像蜘蛛網。不一會我們到了賈魯河河邊，這里有許多人拿著釣魚竿和板凳在釣魚，還有些人在散步，賈魯河的河水很清澈，不時還有小小的波紋美麗極了，從河邊往河里看有時候還會看游魚浮出水面，好像再說：“看看我有多漂亮多美麗。”賈魯河右側中著許多棵柳樹每隔幾米就會有一顆，風一吹柳樹的柳枝，柳枝就隨風飄動好像梳妝的少女。走了很久我們看見了一座橋，這座橋的`橋梁是v倒過來的形狀。到了晚上這座橋的燈都亮了起來，每一塊
一種顏色好看極了。我們回家的時候我在車上一直回憶著在賈魯河玩的那段回憶。
五年級的作文 篇2
最近，我做了一件助人為樂的好事。
我的同桌因為發燒請假在家休養，但是學校下個月就要舉辦期末考試了，老師在這幾天里發了很多的試卷以及資料，讓我們在短時期內做完，為考試做好準備。同桌恰好在這個節骨眼生病，可真是急人。
我想，絕對不能因為生病耽誤同桌的考試，所以在放學以后，我帶著老師發的資料，去同桌的家。當我敲開門的時候，是同桌的媽媽迎接的.我，她驚訝的問：“孩子你怎么來了？”我拿著資料說：“我們老師發了很多和考試相關的東西，我來給他送來了，避免耽誤他的學習。”阿姨十分感激地說：“真的是麻煩你了，這么有心，不過他剛吃了藥，睡下了，這些東西交給我吧，等他病稍微好點了，就讓他把功課補上。”
我點點頭，準備離開，阿姨慌忙叫住了我：“好孩子，阿姨這里有一點水果，算是謝謝你來送資料的禮物，拿回家趕緊吃，別放壞了。”我聽了阿姨的話，扭頭就跑：“不要了阿姨，我本來就是順路走一趟的。”阿姨在后邊追我下樓，但是我的速度比她快，一眨眼間我就出了小區。
這件事情讓我感到了助人為樂的快樂，以后我還要多幫助同學，多做好事。
五年級的作文 篇3
雖然我的感激是那么微不足道的，但我還是要感謝那敬愛的老師。
以前，我很討厭語文，真的'，一點也不想上語文課，。可是，自從換了一個語文老師后，就很喜歡語文課了。
老師上課生動，有趣，連批評上課開小差的同學都帶有幽默的語氣。
有一次，因為我測驗時太馬虎，只得了六十幾分，我很難過，老師看見了，不但沒有批評我，反而溫柔地安慰我：“聯席不要灰心，這次考不好，下次再努力唄！我相信你下次一定能考出好成績！”聽了老師的話，我又有信心了。
果然，這一次測驗，我得了九十八分，老師又走過來 微笑著對我說：“我說得對吧！你這次一定能考得好成績的。”“嗯！”我高興地說。
那敬愛的老師一直陪伴我到四年級，可是有一次，學校把我分到了別的班級，還換了老師，我曾經悄悄地在心里哭了幾次，雖然已經分離了一年，但我還是忘不了那老師對我的愛，那愛我永遠報答不完。
五年級的作文 篇4
我坐在座位上，手捧著《簡.愛》，心無旁騖。忽然不知道誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄”。啊？我心里發虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個兒，聽著后排那兩個腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做著自我批評，真是欲哭無淚。
放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼著明天能出現奇跡。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎么這樣不公平啊！我仰起頭望著天自嘲著說：“嗨！干什么呢，仰天長嘆的？告訴你一個好消息，這次英語單詞默寫你得了100分，一個都沒有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分。是啊！其實我很佩服你的，學習那么好。看看我，有你一半就好了。我疑惑地看著她，不會吧，我也有讓人佩服的地方？第2天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來工商語文大事。“××，你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，是宴殊寫的'，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經獨徘徊’……我來了興致，也跟著她們一起來交流，言罷，我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出了羨慕的神色。“××，你真了不起，懂得那么多”。我臉一熱，什么？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩書氣自華，不是嗎？我頓時感到拔云見日，愉快，自信、充滿斗志---是我從未敢覺到的，原來我也有過人之處。
不許自謙，對著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”
五年級的作文 篇5
我家養了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那雙小眼睛就會閃閃發這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來了，它就會豎起耳朵來聽，它都豎起耳朵來聽，如果有人批評它，它就低下頭，主人不在時，它的耳朵就會垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務守門員。
它的嘴里長著雪白而堅利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我帶樂，有時還爬到我的身上，有時還會就趴下來敬禮呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過路的人，沒有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶口，見小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結果驚動了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個村里，我家的可可有了最“牛“之狗的.美譽。
可可也很很通人性，因為我我學習不好，遇到作業不會做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會圍著我轉，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。
可可，雖然是一只小狗，卻是我無言的好朋友。