五年級我的作文

時間:2023-03-14 10:41:12 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級我的作文集錦10篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級我的作文集錦10篇

五年級我的作文 篇1

  以前的我乖巧懂事、活潑可愛,但現在我變了很多,變得讓人不喜歡,甚至“討厭”,讓老師操心、生氣,讓父母頭疼、心“煩”,自己也不敢相信這就是我,心里既羞愧又內疚。

  如今的我居然不會掃地,每逢我值日班里就烏煙瘴氣、“臭”氣熏天,我怎么會這樣呢?似乎楊 老師的額頭上又劃上了一條皺紋,頭上又多了一根白發。

  如今的我上課做小動作,氣的老師一次次發脾氣、生氣,令他們平添了一份操心。

  如今的我,欺負同學,讓老師又費口舌教誨我,一次次的調皮終于沖破你忍耐的極限,你只得無奈的批評我。

  如今的.我,一天天長大,可還那么讓人操心、學習水平、做人的常識卻不見長進。

  我會改掉現在的壞毛病,讓老師多一份笑容,少一根白發;多一份放心,少一份操心!重新找回乖巧懂事的自己。

五年級我的作文 篇2

  同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說話她也愛理不理的,據我們班一個小道消息很準確的同學說,我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。

  但是,情況好像發生了變化,知道這個消息幾天后,同桌心情不知怎么的`,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個人看著作業本傻笑,我很是不解。

  這天,同桌生病了沒來學校,由我來幫她帶作業。在走向她家的路上,好奇心使我打開了她的作業本,翻開一頁,作業下面除了一個大大的優,還有一行字“真棒,你的字比以前寫的好看多了,老師看好你,加油!對了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個大大的笑臉。

  那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的,原來,一直以來,都是你在默默鼓勵同桌,這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

五年級我的作文 篇3

  我生來就是個膽小的人,只要我覺得很刺激、驚險的事情,就會嚇得我魂飛魄散。

  記得是一個星期天的晚上,我在外面剛打完籃球,正準備回家。在上樓的時候,發現在二樓有一團黑影,我心想:應該是我的幻覺吧!于是便沒在意繼續走,再走到二樓的時候,忽然聽到一聲“喵……”一只老貓從我的腳下“唆!”地一聲竄了過去。我心里立刻感到一陣恐懼,心跳加速到了一百二,整個人呆站在那直發愣。過了幾分鐘,我晃過神來,老貓已經跑遠了,我心里的石頭,總算落了下來。

  這還不是最主要的,記得那是一個夏天的夜晚,夜空還是那么美,星星在夜空中一閃一閃,真好看!

  可我顧不上這些,因爸爸媽媽全都出去了,只有我一個人留在房里看家。想起最近看的'一本恐怖小說,我便害怕有鬼來我家,便把家里所有的燈都開得亮亮的,打開電視,然后跳到床上躲到被子里,不停地打著哆嗦。忽然,一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋里回蕩著,我的心立刻又懸了起來。可等爸爸媽媽回來一看,原來是電話欠費發出的提示音。

  “呼……!”虛驚一場!

  怎么樣,我沒騙你們吧。

五年級我的作文 篇4

  我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了,連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。

  它的眼睛大大的`,像個水晶球,擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常靈,只要有一點臭味,它肯定要多管閑事,好像非要看看是誰弄的才罷休。

  它雖然樣子可愛,可不代表它非常盡職。有一次,我發現有只老鼠,就馬上逃到貓旁邊,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起來。我想:貓最怕別人嚇,所以我用腳一嚇它,它領會了我的意思,就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀,等呀,不一會就睡著了。我不得不罰它,一整天不給好吃的。就這樣,一連過了幾天,天天有老鼠出沒,它也沒抓住一只,真沒用。

  有一天,我用手示意貓幫我拿拖鞋,它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了,只好自己拿了,為出這口氣,于是我拎起它向門外一扔,它向我家快速沖來,我迅速地把門關上,它無奈地蹲著。過了一會,我在門的縫隙看那只貓,它傷心地苗苗直叫呢!我打開門抱住它。經過這一次的教訓,它不再隨便做事了。過了幾天,貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯了,我給它吃了一條大魚,作為對它的表揚。

  這只貓呀,有時候調皮,可是也很可愛!

五年級我的作文 篇5

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,是我們共同學習的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們;像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我的學校非常美麗,它的名字叫:滎陽市第一小學。

  我們的校園一年四季都有不同的景色。

  春天,校園里的大樹,吐出了新的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑。大樹周圍的花兒也開了,最誘人的.算是月季花了,有的還是花骨朵兒;有的飽脹得像要破裂似的;有的綻開了粉紅色的笑臉。當你走到它身邊時,就會有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙著采蜜,在花木叢里翩翩起舞,不時地發出嗡嗡地聲音,好像在對人們說:“今年又有許多蜂蜜吃了。”花壇里面的小草也醒來了,伸了個懶腰,就開始欣賞周圍的一切。

  新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,夏仙子把大樹變得枝繁葉茂,遠遠望去,像一把撐著的大傘。天氣炎熱時,大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方!有的在玩耍;有的在跳繩;有的在打籃球。同學們坐在下面乘涼,愜意極了,偶爾吹來一陣微風,讓人感覺神清氣爽。

  秋季,樹上的葉子開始逐漸掉落,但是,這又迎來了豐收的季節。我們校園的葫蘆藤上已經結滿了葫蘆,葫蘆垂直地掛在藤上,像一個個小娃娃一樣。秋風吹來,小葫蘆們隨風搖動。當然,除了葫蘆藤,還有葡萄藤。葡萄藤上也結滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆閃閃發光的瑪瑙。石榴也成熟了,它們裂開了嘴,露出了紅色的牙齒,像一顆顆美麗的紅寶石發著紅色的光。

  嚴冬來臨。一場鵝毛大雪之后,你走進我們的校園就會被這樣的景色所吸引:操場白了,樹木白了,花草白了,房屋也白了,雪仙子給整個校園披上了一層潔白的棉衣,這讓我想起了學過的一首詩“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,等到雪化時。”同學們來到操場玩起雪來,有的在打雪仗;有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時候,我們大家的頭上身上都是雪,仿佛我們進入了一個冰雪的童話世界。

  這就是我們美麗的校園,我們在這座美麗的校園里愉快的學習,快樂地成長。這里每一棵樹,每一級臺階,每一條走廊都是那么親切,還有兩座教學樓,培養了一代又一代的學生,這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛?怎么能不使我們走向未來呢?我為我的學校而感到驕傲、自豪!

五年級我的作文 篇6

  期末考試就要來臨,我五年級的學習也就要結束了。

  每天一回家,我就在桌子上開始寫作業,寫完作業吃完飯,就讀英語,讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業,但我做了一個白日夢,要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花園里聞著花的清香,還可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴們在花園里開心的玩耍,人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時,一只小蜜蜂出現在我眼前,它說:“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣,我們“勞動大使”的稱號可不是白來的,你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂,它要不辭辛勞的采成千上萬朵花,一天24小時忙碌不停地不休息的采花,雖然非常辛苦,但這是我們的生活,這是我們的工作,也是我們的'責任,我們心里都想著:這樣采花,減少了我們很多休息的時間。可我們又換個念頭想一想:如果不采蜜,我們又怎么生活呢?如果不采蜜,我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕?我們忍一忍不也就過來了嗎?你也是這樣,期末考試也就是你的責任,期末考試只有這幾天了,如果考好了,你一個暑假不也就快樂嗎?”說完蜜蜂就消失了。

  蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起來,認真的復習著,相信我期末考試一定能考出好成績,暑假也一定能過得開開心心。

五年級我的作文 篇7

  我家有一個漂亮的小鬧鐘。

  這只鐘是長方形的,正面是西湖全圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水水平如靜,畫面的一側是一座南宋時期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹。看著畫面,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看,輕風吹過,柳條兒迎風搖擺,那不就是綠色的浪潮一樣嗎?那秒鐘“滴答,滴答”的聲音,不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎?

  鐘的.右上側有一扇塑料“小窗”,里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的,顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次,告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字,“3”和“9”不過是兩個等號,只有12和6端端正正的阿拉伯數字。

  “和時間賽跑”,多么嚴格的要求,多么殷切的期望!小鬧鐘,我要像你一樣分分秒秒不停息,在求知的道路上,留下一步一個腳印。

五年級我的作文 篇8

  隨著科學的腳步和人們的生活需求,城市中的馬路上出現了各種各樣的汽車,可是科技污染嚴重我們的空氣質量變差了,交通堵塞。我想如果現在出現我喜愛的'汽車,那么現在就不會出現這種狀況了,而且有些交通方面的問題都會解決的。現在我為你們介紹一下我夢想的汽車吧!

  我夢想的汽車很環保,它采用的是太陽能,它不使用汽油,保證了汽車不會污染大自然,不會污染純凈的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢!它的第一個特殊功能:室內設備齊全出去旅游大可不必住旅館而是“住”在車內,可以看電視,可以吹空調,這項功能最主要是可以把車當作是自己“家”。第二個功能:可以在水面上行走,更主要的是它可以在天上飛,交通不方便可以在天上翱翔,順便欣賞周邊的風景。這樣的車還有環保功能,你把不用的白紙,報紙放到一個專門的匣子里,這些東西就變成你所需的東西里!

  雖然我夢想的汽車沒有出現,但是我相信不久的將來這種車會出現的,并且是我親自駕駛的!

五年級我的作文 篇9

  我叫左嘉禾,今年12歲。說起我的外貌,圓圓的臉蛋上嵌著一雙瞇縫眼兒,照照鏡子,天哪,眼睛快要變成一條線了!頭發也不爭氣地趴在頭上,一看就像個瞌睡蟲樣兒。

  再說性格,我覺得自己很膽小。什么?!一個男孩子會膽小?難道你不相信?那請看一看我的遭遇吧!

  在一個漆黑的夜晚,媽媽讓我去樓下商店買面包,正在玩游戲的我裝作無動于衷,其實是因為我怕黑。媽媽再三要求,我只能不情愿地答應了。

  出門后,我邊下樓邊想:不就買個面包嘛,沒什么好怕的。到了單元樓門口,我探頭左看看,右看看:一片漆黑,什么也看不見,外面的風似乎像游蕩的鬼魂,背后仿佛有幾只野鬼在嚎叫。我猛地回頭,卻什么也沒有……自己嚇自己,沒什么好怕的!我心里越是安慰自己,可越是害怕,心里像十五個吊桶打水,七上八下。突然,樓道里的燈閃了兩下,我嚇得大叫一聲,沖出樓門,以極快的`速度“飛奔”至商店。

  我哆嗦著買了面包,奪門而出,疾跑著回到了家門口。“咚、咚、咚……”我急促地敲著門,但是沒人開。“啪!”面包從手中掉下去,我又迅速撿起,心里像有幾只小鹿在亂撞,連自己都能聽到。突然,樓道里的燈滅了,頓時我置身于一片漆黑中, “啊、啊——”嚇得我連連大叫。嗚嗚嗚,為什么非讓我這種膽小如鼠的人下去買面包呢?我正瑟瑟發抖地想著,“咔噠”門開了,嚇得我又是一個激靈。哼!原來我敲門時,媽媽正好在洗頭,才沒能給我開門。唉!也怪我,誰叫我不帶鑰匙呢?

  這就是我,一個膽小的男孩——左嘉禾。

五年級我的作文 篇10

  一提到尊敬,大家一定會聯想到一個詞——偉大,可是我尊敬的人卻是一個平凡普通的環衛工人。雖然我不知道他的名字,可是他卻值得我尊敬。

  每天早上五、六點的時候,我總能聽到一種“沙沙沙”的聲音,但是我不知道是怎麼回事,也沒有太在意,可是有一天,我突發奇想,想要去探尋那聲音的來源。

  早晨,我又聽到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅使下,我終于忍不住了,我一定要去看看,一探究竟,到底是誰。這么早在干什么?

  我輕輕地走下床,抬頭看天,月亮姐姐還沒下班,一開門,我看到了這樣的一幅景象:一位五、六十歲的老大爺,他的頭發已經花白,臉上有一道道深深的皺紋,他在認真地掃地,就連躲在縫隙的灰塵也不放過。突然,他停了下來,我以為他是因為累了要休息,可是,只見他從他那輛三輪車上拿下一瓶水,走到剛才停住的地方,然后在那灑了一點水,原來,不知是那個沒有公德心的人往地上吐了一口痰。只見他拿起掃把,使勁掃了幾下,灑下一點水,就這樣,他又重復掃了幾下,那口痰終于被掃干凈了,他的臉上露出了輕松的笑容。此刻,他的形象好像一下子高大了許多,我對他也油然升起了一股敬佩之情。

  一位普通的'環衛工人,卻做著極其不平凡的事,日復一日年復一年,從不間歇,為了城市的清潔,為了我們更加美好的生活,他們付出了那么多,難道不值得我們尊敬嗎?

  “贈人玫瑰,手有余香。”環衛工人的那種無私奉獻的精神值得我們所有人尊敬,我們不應該學習嗎?就讓我們做一個像環衛工人那樣樂于奉獻的人吧!

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