(必備)五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天下午，我們要在班隊課上燒野火飯。
中午，我們就到辦公室里面去做準備了。來到辦公室，我們就忙開了。有的淘米，他們在水龍頭下面認真地清洗著，放了一遍清水又一遍清水，直到水干凈了為止。有的剝筍，然后拿到水龍頭下面洗洗干凈，用刀切去老頭，把其余的部分切小。有的切咸肉，有的剝豌豆……準備工作做好了，我們就回教室去休息了。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們坐在教室里耐心地等待著老師來給我們上課。上課以后，我們認真地聽老師講課。一節課、二節課……
終于，下午的第二節課上好了，我們立刻沖進辦公室去拿了物品就出發了。來到了茅盾廣場，大家就動手燒了起來。
可是，萬事俱備，獨缺東風。我們這一個小組忘了帶水。怎么辦？回去拿嗎？老師說：“不用了，有人在替你們拿。”我們就只好耐心地等待著。看到人家一個小組又一個小組地把火給點著了。我們卻因為沒有水而不能夠燒。我真有點兒急了，真想自己跑回去拿水。可是，不行，因為一個來回，肯定要花費不少時間，同學們都勸我等一等。還好，拿水的人終于來了。我立刻沖過去接過對方手中的提桶就往我們小組跑。有人對我說：“慢一點，水都晃出來了。”我想不管，要快。水濺出來弄濕了我的褲子腳管，我也不管了。到了灶邊，我提高水桶往鍋子里倒水。下面的'學生已經點著火燒了起來。好，我們的工作配合得非常默契。看來，照現在的樣子，我們可能會成為第一個燒好的小組了。旁邊一個小組由于米放得太多，他們在取出一些米再放上一點水燒。好，等我們一下。
這時，老師走過來幫我們燒火了。我們說自己來，可是老師說怕耽誤時間還是讓他燒可以快一點。
就這樣不到一節課的時間，我們就已經燒好了。我們就跟著大家一起抬著鍋子回教室去了。來到教室我們就吃了起來。大家吃得津津有味。
五年級作文 篇2
說起巧克力，真讓人垂涎欲滴。雖然人們對巧克力情有獨鐘，但很少人知道巧克力的由來。巧克力源于可可，最早是由阿茲特克人發明的“巧克力特爾”，到19世紀中葉，巧克力才做成了固體。
寒假里我吃到了很精美的巧克力，打開做工考究的盒子，里面有各種各樣形態不一的.巧克力：有“甜蜜天使”草莓巧克力、“清風舞曲”清涼巧克力、“經典之源”純黑巧克力……遠遠看，巧克力們靜靜地躺著，如同一個個棕黑色的鵝卵石，發出鵝卵石那細膩的光澤。走近看，那一個個巧克力上刻有細細的花紋，如草莓、水流、小草等，從不同的角度它們都閃爍著不同的光芒。
拿起一塊巧克力，感覺硬硬的，如同一塊冰塊，硬得讓人吃驚，用手一摸，好像用土壤包裹的小孩，如此柔和。又好像觸抹絲綢， 讓人感到一絲絲溫暖。
聞一聞，一種香香甜甜的味道鉆進鼻孔，久久不想呼吸，生怕消失，口水不時地流下來，然后迫不及待地送入嘴巴，一種細膩的感覺溢滿口腔，讓人抗拒不了。被它迷惑，為它傾倒。一會兒，仿佛一條絲綢通過嘴巴，慢慢地浸入我的肺腑，又像一條巧克力河流急匆匆地流進我的心房，又變成香香的氣體溜出嘴巴。我又吃下一顆，一股清涼的風向我吹來，我混身輕松快樂……
ILoveChocolate!
五年級作文 篇3
一直以來，我有一個難以啟口的小壞毛病，那就是做事情總是粗心大意。它像一條跟屁蟲一樣總跟著我，想甩也總也甩不掉。它也拉住我的后腿，讓我的學習成績總也上不去，也我帶來了很多的困惑和痛苦。有件發生過的事讓我痛下決心，一定要砍掉這條拖后腿的小尾巴！
在去年課外的奧數興趣班期末考試前，我認真的復習準備迎考，想考個好成績。在這次考試前一直在心里默默地告誡自己：“千萬不可再粗心了，在做題目前一定要仔細審題，做完后也要認真檢查，千萬不能失分啊！”
第二天上午，考試時我和往常一樣急匆匆地答題。此時老毛病又開始犯了，又開始急不可待地，粗心大意地做題目，做完檢查和審題都沒做到，很快就做完了交了卷子，把告誡自己不要粗心的話忘在腦后了。待到批改過試卷發下來時，成績很不理想，我重新查看卷子，發現有許多不該錯的地方都做錯了，失去了好多應得的分，真可惜啊！從這以后，對我打擊很大，我一定要改掉這粗心的毛病，趕走多年拉住我進步的.這小尾巴。
自那以后，我開始制定了改正的計劃，寫了一個處罰粗心的約定，若出現第一次違規，將會按約定上來懲罰自己。為這項規定能夠很好執行，還請求父母來監督我，幫助我！可這種規則雖然看起來很好，可能也會幫助改掉我粗心的習慣。但如果我的意志不堅定，是不能堅持下去，這樣我的老毛病還是改不掉的。
于是，我開始左思右想，想出了第二種的方法：在自己的房間墻上寫上“不再粗心“四個字，在房間也都貼上一些醒目的提醒標志，讓我每時每刻地都在告誡自己做任何事事不能再粗心馬虎，一定要認真細致，做任何事情的成功取決于細節。可這方法一提出，受到了我家人的反對：影響了家里的整潔的環境，也不可行啊。
難道再沒有改變我壞毛病其他可行的辦法了嗎？于是我開動腦筋又想到第三種方法，自我約束的方法，每當我做事粗心時，就敲打自己一下，這樣反復不斷地告誡自己要小心要、認真，要改掉粗心馬虎的壞習慣。唉，這個方法還可真管用啊！這樣一來天長日久，通過提醒自己，我逐漸地反思和認識到粗心大意的壞處，開始了認真對待和處理好每件事，也開始了改掉了粗心的壞習慣。我的學習成績也隨之提高的很快了！
我相信，任何事情只要堅持不懈地努力，一定會取得好的結果！只有功夫深，鐵杵磨成針。
五年級作文 篇4
今天中午，我吃到了一片片鮮嫩的冬筍，想到了我們這里是著名的竹鄉，這使我萌發了去挖筍的欲望。我就提議下午去挖筍，沒想到姑父、姐姐都愿意去。
午飯后，我們沿著屋旁的小路到達姐姐家后山今天中午，我吃到了一片片鮮嫩的冬筍，想到了我們這里是著名的竹鄉，這使我萌發了去挖筍的欲望。我就提議下午去挖筍，沒想到姑父、姐姐都愿意去。
午飯后，我們沿著屋旁的小路到達姐姐家后山的竹林，找了一塊比較平坦的地方就開始動手挖筍。開始，我在竹林中轉來轉去怎么也找不到小筍。“快過來！快過來！”忽然我聽見姑父叫我，原來是姑父找到了筍叫我幫他一起挖呢！我走過去一看，只見，泥巴中有一個嫩黃的筍芽靜靜地躺著呢！我使足力氣一挖，“哎呀！”我大叫道，“泥巴都粘到我的褲子上啦。”雖然把褲子弄臟了，但是我挖出來了一根比我拳頭還 大的筍，我開心不已。過了一會兒，我和姐姐在一個坑邊挖著，挖著，姐姐挖到了一根瞇瞇筍。呵呵，比我的大拇指大一點點！雖然筍小了一點，但是這根瞇瞇小筍畢竟是我們倆找到的`第一根筍。我開心地把它放進袋子里。接下來，我們倆卻怎么也找不到了小筍的蹤跡，就在這時，姑父把我和姐姐都叫了過去，去挖一根大筍筍。我挖著挖著，忽然眼前一亮，就在挖的小筍旁邊還 有一個筍芽在邊上躲著呢！正當我開心地挖著小筍時，卻發現姐姐一鋤頭下去把好好的筍挖成了兩段。
我剛挖完兩根筍就累得不得了，滿頭是汗。坐在邊上的石頭上休息了好長一段時間，我見姑父還 在挖，就也拿起了鋤頭在山地里找起了筍來……大約半小時，我們已經挖到了十多根筍， 就在我們說回家的那一剎那，姑父又挖到了兩根筍！
已經累了不行了的我們滿載著一袋子筍雄赳赳氣昂昂地回家了。作家老舍爺爺曾經說過：“不勞動，連花也養不活，這難道不是真理嗎？”我說：“不勞動，連根筍也挖不到，這難道不是真理嗎？”
五年級作文 篇5
媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。
有一種說法：“我有一種預感！”這次，我也要說一句：“媽媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧！我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說：“女兒，開門。”哥哥開了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。
等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊！我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。
我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的`身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，媽媽看見了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。
今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊！
五年級作文 篇6
雪，它的來到，不像春雨那樣給大自然的花草“喝”了一些水，不像臺風那樣，讓人連連叫苦。它在人們過新年時，偷偷地為大自然增加了一處美景。
記得那時，人們在歡聲笑語中，度過新年，而它卻在人們歡笑時，默默地打扮著每一條大街小巷。雪，用盡自己最大的努力為這座城市添加了一些美，這些美，也許只能在世上一會兒，可是它們還是無私的奉獻著，它們就這樣，讓我們的城市更加的靚麗。
還記得那一次，我親眼看見雪從天上飄下來的場景，是那樣的美。因為，雪，它是一位畫家，它用那白色的身體，將原來那只有樹桿和樹枝的樹上，放上一層白色的“顏料”，它還將天空中，那只有空氣等東西的地方，增加了一些乳白色。它就像在天空中“畫”了一些白色的小精靈，原來那“淡淡無味”的天空中，好像一下子就“生動”起來了！我真希望，它能飛到我的身邊，與我做伴！所以，我很愛雪，這是無法改變的。因為，我喜歡在雪地上奔跑，更喜歡看著雪，在天空里畫畫。
雪，它在我的眼中，是一位畫家，它畫的畫很美很美，有的人說它白皚皚的'，有什么好看的，有的人卻說這一定是世界上最好的畫家畫的。
雪，它不像春天的雨，悄悄的來到，雪在天氣開始涼了的時候悄悄的來了。它不像閃電一樣，突然閃過。這就是雪，我最愛的雪。
五年級作文 篇7
“叮鈴鈴”，上課了。一只腳剛踏進教室門，我的目光就被深深吸引住了，講臺上，擺著一個裝滿沙的盒子，旁邊放著琳瑯滿目的小玩意兒。咦，這是要干嘛？我用疑惑的目光看著張老師。
張老師微笑地介紹說：“這是沙盤游戲，就是用這些小玩意在沙上擺成一個場景，最后你們可以把心理的感受說出來。
開始游戲了，我們進行的是集體沙盤游戲。同學們一個接一個地拿起小玩意，放進沙盤，整個過程不能有聲音，也不能交流。我的心本來亂哄哄地，周圍安靜下來后，原本煩躁的心也像一匹被馴服的野馬，漸漸溫順起來。我準備挖一片海，營造一片沙灘的歡樂景象。我正沉浸在自己的構想中，瞄了一眼沙盤：咦，誰放了房子？我的沙灘不能有房子！否則我的椰林，我的沙灘椅往哪放！我決定輪到我時，先把這房子挪開！可是，后面的同學，并沒有嫌房子礙事，都按照有房子的場景在擺，我改變了自己的想法：我們是一個整體，不能因為個人的`想法，而破壞整體的和諧。其實有房子也沒關系，就當是海邊度假屋吧！不能挖海，我就挖條小河吧！嗯，河里還要有船……一邊想著，一邊把目光探向講臺，最后鎖定在了一只小帆船上。我小心翼翼地將船放在了預定河道的位置。嗯，還不錯嘛！沙灘上一派生機勃勃的景象！我退到后邊，欣賞我們的作品。
沙盤上，小人、小樹、小動物漸漸多了起來，“小河春天”的雛形漸漸成形了。第二輪，我開始挖小河；第三輪，我把橋放在了河道上。大功告成！我們看著大家齊心協力制作的沙盤，滿意地笑了。
我們這一組的同學并沒有各自為政，隨心所欲地往沙盤上擺自己想的東西，而是都考慮到了整個沙盤的統一性。通過這次游戲，我感受到了集體“作戰”的快樂。
五年級作文 篇8
又是一年五月五，家家戶戶都飄溢著艾草和粽子的清香，可在幾十年前的今天，一位面容憔悴，衣衫襤褸的老人，卻慢慢走向那滾滾的江水……這位老人便是屈原
屈原，我想對你說，你是楚國的脊梁，作為楚國的三閭大夫和外交官，你一直把楚國的利益放在第一位，從不考慮個人的私利。當年，張儀來到楚國，面見楚懷王，并告訴他，如果他愿意與齊國廢棄友好條約，和秦國交好，秦王就將會無償地把秦國的六百里土地給楚國。楚王一聽，竟然馬上就動了心。可屈原你呢，猜中了秦國的計策，勸說楚懷王，但楚懷王卻不聽，一意孤行，和齊國斷交。導致楚懷王上當受騙，一下子就氣死在異地他鄉。屈原，我深為你具有遠見卓識而欽佩，也為你的正確建議不被采納而憤恨……
屈原，我想對你說，盡管世人獨醉，唯你獨醒，世人濁濁，唯你獨清。盡管你被流放到汨羅江，可你仍舊日日夜夜心系著故國。只有你意識到楚國將有一場大災難，人民將遭一場戰爭的涂炭。每天，你都會來到汨羅江畔，望著北邊國都的方向，涕淚橫流……屈原，你這種憂國憂民的愛國情懷，不知感動了多少中華兒女，自你之后，杜甫、岳飛、文天祥、史可法、孫中山……都以憂國為己任。直到今天，你的愛國情懷和精神都一直被我們銘記在心……
屈原，我想對你說，你是多么偉大的浪漫主義詩人！你的《離騷》、《天問》和《九章》等詩篇一直是中國歷史上最美的篇章，你的詩歌中“香草美人”，一直流傳千古。你的浪漫情懷感染了一大批的詩人，陶淵明、李白、蘇軾……都沿著你的詩歌之路，走向輝煌的頂峰。屈原，我想對你說，是你打造了我們詩歌國度的.高峰，讓我們在今天還能品嘗詩歌的芬芳。
屈原，我想對你說，在這個安康的日子里，在這粽葉青青粽米飄香的節日中，我們站在歲月的這頭望著歲月的那頭的你，你像一株青青的蘆葦，站在汨羅江畔，站在歷史深處……
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